2022年學(xué)生的期末總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?學(xué)生的期末?總結(jié)范文?敬愛(ài)的符老?師您好，?經(jīng)過(guò)一學(xué)期?的中醫(yī)學(xué)基?礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)?，感觸頗多?，自以為經(jīng)?過(guò)了一學(xué)期?的努力，也?成長(zhǎng)了不少?，有很多感?受想同您_?__。時(shí)?間過(guò)得真快?，感覺(jué)第一?次上中基課?的情形就在?昨日一般。?您說(shuō)您很欣?賞魯迅，頓?時(shí)覺(jué)得您一?定是很有個(gè)?性的人，雖?在世俗之中?，卻也一定?是保留棱角?的有氣節(jié)的?正直之士，?所以在日后?的學(xué)習(xí)中總?是帶著仰望?的姿勢(shì)去聆?聽(tīng)您的教誨?。但在心中?還是會(huì)有些?擔(dān)心，怕您?是難以親近?、高高在上?的老師。開(kāi)?始我并不敢?問(wèn)問(wèn)題，總?是把問(wèn)題憋?在心里，雖?然帶著問(wèn)題?，一直不解?決的問(wèn)題學(xué)?習(xí)下去，很?沉重，但自?己一直承受?著。后來(lái)看?見(jiàn)同學(xué)們都?積極的問(wèn)，?我也有在旁?聽(tīng)，逐漸的?認(rèn)識(shí)到您不?是我想象中?的那般難以?親近，不屑?于回答我們?幼稚甚至不?是問(wèn)題的問(wèn)?題。我開(kāi)始?鼓起勇氣去?問(wèn)，到后來(lái)?問(wèn)問(wèn)題已成?為我學(xué)習(xí)中?基必不可少?的環(huán)節(jié)（我?一直堅(jiān)信，?學(xué)問(wèn)就得問(wèn)?，當(dāng)然是要?經(jīng)過(guò)思考以?后），問(wèn)的?問(wèn)題每次都?能得到我滿?意的答案并?常有“意外?收獲”，這?也極大的激?發(fā)了我思考?的熱情?，F(xiàn)?在想想，您?似乎已是我?們求醫(yī)之路?的陪伴，不?但給予我們?知識(shí)，也給?了我們心靈?上的支持，?一種潛移默?化的正能量?。要知道，?道路雖艱，?有人陪我們?凝視真理才?是萬(wàn)幸?。?這是我的切?身體會(huì)，沒(méi)?有半點(diǎn)阿諛?奉承之意）?有人說(shuō)中?基課有點(diǎn)無(wú)?聊，但我反?倒不這么覺(jué)?得，我喜歡?自己上課前?把教材認(rèn)真?閱讀一遍，?然后上課聽(tīng)?您講基礎(chǔ)，?并結(jié)合您的?臨床經(jīng)驗(yàn)。?我試圖不放?過(guò)您課上的?每一句話（?雖然有點(diǎn)難?），我以為?這是思想碰?撞或是產(chǎn)生?共鳴的過(guò)程?，我很享受?這樣的過(guò)程?，至于別的?同學(xué)說(shuō)無(wú)聊?也是我難以?理解的。我?喜歡這種娓?娓道來(lái)的方?式。有些同?學(xué)說(shuō)講課的?方式需要?jiǎng)?chuàng)?新，熱鬧一?點(diǎn)，活躍一?點(diǎn)，但我總?覺(jué)得這種熱?鬧有時(shí)會(huì)掩?蓋中基知識(shí)?在寧?kù)o中才?得以釋放的?光芒。當(dāng)然?我也認(rèn)識(shí)到?了自己學(xué)習(xí)?中的不足。?認(rèn)真看教材?但太局限于?教材，看書(shū)?不夠廣博，?差距都是積?累產(chǎn)生的，?一學(xué)期我比?別人少讀兩?本書(shū)也許看?不出太大差?別，但日子?久了就不可?同日而語(yǔ)了?。我也想撇?開(kāi)一些無(wú)關(guān)?緊要的，一?心只學(xué)好中?醫(yī)，像__?_同學(xué)那樣?，可是我發(fā)?現(xiàn)我放不下?的東西太多?，我希望我?學(xué)的每一門(mén)?課都能名列?前茅，我知?道自己還是?有些膚淺，?受太多東西?羈絆，導(dǎo)致?我難以在某?一領(lǐng)域取得?令人矚目的?成就，畢竟?人的精力有?限。但是我?想學(xué)有所獲?，學(xué)有所成?，所以我面?面俱到，一?學(xué)期下來(lái)雖?收獲很多，?但盡是疲憊?，身體也比?原來(lái)差了好?多，現(xiàn)在我?依舊有些迷?茫，我知道?要學(xué)好中醫(yī)?需要潛心投?入大量的時(shí)?間，但我又?舍不得放棄?其他的，包?括一些榮譽(yù)?，名利（是?有些世俗的?），這個(gè)問(wèn)?題已經(jīng)困擾?了我一個(gè)學(xué)?期之久。?我覺(jué)得我學(xué)?習(xí)中醫(yī)與別?人總有些不?同。首先它?是___事?業(yè)，經(jīng)過(guò)六?七代傳到我?這里，我有?強(qiáng)烈的使命?感，去傳承?與發(fā)揚(yáng)光大?。其次這是?我父親的愿?望，他希望?我能選擇中?醫(yī)這份職業(yè)?。我并沒(méi)有?看到他從當(dāng)?醫(yī)生上獲得?什么名利與?財(cái)富（的確?沒(méi)有什么財(cái)?富，父親是?一個(gè)性格內(nèi)?向、不善言?談的人，在?這個(gè)一切都?需要宣傳、?打廣告的社?會(huì)，我一直?以為這是他?“致命”的?弱點(diǎn)）但他?卻強(qiáng)烈希望?我從事他的?職業(yè)。他總?說(shuō)這份職業(yè)?對(duì)家人、朋?友都好。父?親是個(gè)好人?，也是個(gè)好?父親，所以?能夠完成他?的心愿是我?人生一大幸?事！很慶?幸在剛一踏?進(jìn)醫(yī)學(xué)大門(mén)?之時(shí)，由您?擔(dān)任我們的?啟蒙老師。?我真的從您?那里學(xué)到了?好多，不僅?是知識(shí)上的?充實(shí)，的是?得到了心靈?上的支持與?精神上的鼓?勵(lì)！萬(wàn)分感?謝您！p?.s.以上?所言均是肺?腑之言，沒(méi)?有絲毫阿諛?奉承之意。?___?我有印象，?你應(yīng)該是那?個(gè)個(gè)子不高?、問(wèn)題不少?的女生，你?的期末總結(jié)?內(nèi)容不少，?“感觸頗多?”，“成長(zhǎng)?不少”好像?是你的主要?感受。那么?，我也寫(xiě)下?看過(guò)你的“?感受”之后?的感受，用?你的話，_?__一下。?

首先我?想說(shuō)，你似?乎可以練練?字，你的字?應(yīng)該說(shuō)并不?很好看，已?經(jīng)和我有得?拼了，把字?練好一點(diǎn)吧?，雖然現(xiàn)在?大多用電腦?打字。我?的確很喜歡?魯迅，但不?敢說(shuō)很有個(gè)?性，更不是?在“世俗中?保留有棱角?的有氣節(jié)的?正直之士”?，這評(píng)價(jià)太?高了，我恐?怕是當(dāng)不起?的。況且魯?迅先生恐怕?也未必認(rèn)同?這種評(píng)價(jià)吧?，他自己便?講過(guò)，自己?是“世故老?人”，但不?可否認(rèn)，他?的確有性格?，有棱角。?至于是否容?易接近，卻?未必與人們?的一般印象?相符，我們?對(duì)魯迅的印?象似乎是那?個(gè)“橫眉冷?對(duì)”的樣子?，實(shí)際上，?他也一樣“?為孺子?！?，也一樣“?憐子如何不?丈夫”，看?看他幫助過(guò)?的那些青年?所寫(xiě)的回憶?性文字便曉?得，尤其是?蕭紅、馮_?__的文章?便曉得，魯?迅先生是個(gè)?極易接近，?對(duì)尤其和善?友好的人。?（不好意思?，說(shuō)遠(yuǎn)了，?講起魯迅我?似乎總是有?點(diǎn)收不住。?）高高在?上，不屑于?回答學(xué)生們?看似幼稚的?問(wèn)題的，我?以為恐怕不?能算是好的?老師吧，好?的老師應(yīng)該?讓學(xué)生覺(jué)得?“如沐春風(fēng)?”才是。但?我也想說(shuō)，?無(wú)論對(duì)誰(shuí)，?尤其是前輩?老師，尊敬?是必須的，?但也不必總?是“仰望”?，尤其討論?問(wèn)題的時(shí)候?，請(qǐng)教雖屬?必要，遇不?同意見(jiàn)卻也?不必非認(rèn)同?老師的想法?，所謂“當(dāng)?仁不讓”者?便是。因?yàn)?老師未必總?是如你所說(shuō)?陪你們“凝?視真理”，?至少我是這?樣想的。有?時(shí)候我不敢?講自己看到?的或是引導(dǎo)?你們看到的?便一定是所?謂“真理”?。你學(xué)習(xí)?中醫(yī)基礎(chǔ)理?論的方法非?常好，先預(yù)?習(xí)，再聽(tīng)課?，后復(fù)習(xí)，?遇到不解的?先想想，想?不通的轉(zhuǎn)而?去請(qǐng)教老師?。在以后的?學(xué)習(xí)中也應(yīng)?該是這樣。?中醫(yī)基礎(chǔ)理?論給很多人?的感覺(jué)是枯?燥和無(wú)聊，?還好你沒(méi)有?這種感覺(jué)。?我很贊同你?的話，熱鬧?活躍的課堂?可能會(huì)妨礙?寧?kù)o的光芒?。當(dāng)然，我?也懷疑這種?想法與我的?性格有關(guān)。?但老實(shí)說(shuō)，?我非常不善?于把課堂氣?氛搞得很活?躍，也從未?試圖這樣做?。你已經(jīng)?認(rèn)識(shí)到了學(xué)?習(xí)中的不足?，這是對(duì)的?。認(rèn)真看教?材并不錯(cuò)，?畢竟對(duì)絕大?多數(shù)高中畢?業(yè)才開(kāi)始學(xué)?習(xí)中醫(yī)的人?來(lái)說(shuō)，課本?是入門(mén)的重?要途徑。但?局限于教材?肯定是不行?的，至于像?有的同學(xué)把?所有精力都?放在中醫(yī)學(xué)?的學(xué)習(xí)上，?甚至把很多?重要的西醫(yī)?課程如解剖?、公共課程?如英語(yǔ)都放?棄我不很贊?同，原因我?也講過(guò)的，?時(shí)代和執(zhí)業(yè)?環(huán)境都要求?你們不能做?一個(gè)只知道?中醫(yī)的“純?中醫(yī)”，我?還是堅(jiān)持自?己的觀點(diǎn)，?中西并重，?中醫(yī)為主。?兩點(diǎn)論加重?點(diǎn)論吧。至?于一些無(wú)關(guān)?緊要的其他?課程（我指?哪些課程課?堂上也說(shuō)過(guò)?，你懂的）?，及格便罷?。至于你所?說(shuō)的一些榮?譽(yù)、名利，?的確很誘人?，加上這些?頭銜看上去?很光鮮，但?也應(yīng)該想想?，這些東西?對(duì)你究竟有?什么用。記?住，你努力?的方向和標(biāo)?準(zhǔn)不只是在?學(xué)校的這五?年，而是以?后工作和生?活的那五十?年。著眼于?未來(lái)，尤其?是畢業(yè)之后?工作和生活?的未來(lái)，眼?下的一切才?有意義。倘?只是看到當(dāng)?下的光環(huán)，?必定舍本逐?末。你學(xué)?習(xí)中醫(yī)的確?有與別人不?同的意義，?家族的傳承?曾經(jīng)是中醫(yī)?學(xué)繼承發(fā)展?的重要途徑?。你父親對(duì)?你的期望應(yīng)?該很高吧，?希望他不會(huì)?失望。你的?責(zé)任感和使?命感應(yīng)該會(huì)?是你努力學(xué)?習(xí)的重要?jiǎng)?力。性格內(nèi)?向，不善言?談未必是壞?事。只要技?術(shù)好，醫(yī)德?高，取得患?者的信任就?不是難事。?作為你們?的第一個(gè)中?醫(yī)學(xué)的老師?，盡量在學(xué)?業(yè)上給你們?幫助是我的?本分，多謝?你的認(rèn)可和?鼓勵(lì)。另?：開(kāi)學(xué)第一?節(jié)課我讓你?們?nèi)タ磸垥?風(fēng)的《念你?們的名字》?，那是一篇?很不錯(cuò)的散?