2022年學(xué)院思想政治理論課實踐教學(xué)總結(jié)

第4頁共4頁2021年?學(xué)院思想政?治理論課實?踐教學(xué)總結(jié)?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視是思想?政治理論課?實踐教學(xué)得?以廣泛開展?的基礎(chǔ)在?中央___?號文和省委?___號文?下發(fā)以后，?我校認(rèn)真研?究文件，積?極落實文件?的各項要求?，自___?年秋季在如?期按照新方?案的要求開?設(shè)“思想道?德修養(yǎng)與法?律基礎(chǔ)”、?“___思?想、___?理論和‘_?__’重要?思想概論”?、“形勢與?政策”三門?課的同時，?考慮到思想?政治理論課?具有教學(xué)內(nèi)?容比較宏觀?抽象、教學(xué)?效果綜合而?長效、需要?感情基礎(chǔ)的?特點，高度?重視思想政?治理論課的?實踐教學(xué)環(huán)?節(jié)，在教學(xué)?計劃中明確?實踐教學(xué)的?學(xué)時為課程?總學(xué)時的四?分之一，組?建了專門負(fù)?責(zé)實踐教學(xué)?的教研室，?在開展實踐?教學(xué)經(jīng)費方?面予以大力?支持。二?、制定了比?較完整的實?踐教學(xué)體系?為了使實?踐教學(xué)環(huán)節(jié)?避免流于形?式能夠得到?有效開展，?我校制定了?一套比較完?整的實踐教?學(xué)大綱，對?實踐教學(xué)的?內(nèi)容與進(jìn)度?、___形?式、考核辦?法等進(jìn)行了?比較詳細(xì)的?規(guī)定。實踐?教學(xué)的學(xué)時?占總學(xué)時的?___%，?明確列入教?學(xué)計劃和課?表。授課教?師在課堂教?學(xué)中向?qū)W生?明確指出實?踐教學(xué)是課?程的重要組?成部分，實?踐成績占課?程總成績的?比例為__?_%，使得?學(xué)生明白進(jìn)?行社會實踐?的必要性和?重要性，提?高學(xué)生參與?社會實踐的?主動性與積?極性。每門?課程的每一?章基本上都?有對應(yīng)的實?踐主題和實?踐教學(xué)基地?。學(xué)生必須?對自己的社?會實踐過程?留有記錄，?填寫專門設(shè)?計的社會實?踐考核表，?指導(dǎo)教師根?據(jù)該表反映?出來的學(xué)生?參加社會實?踐的廣度與?深度評定該?生的社會實?踐成績，并?將成績反饋?給學(xué)生，對?表現(xiàn)優(yōu)秀的?學(xué)生給予表?揚和獎勵，?對那些沒有?認(rèn)真進(jìn)行社?會實踐的學(xué)?生給予批評?教育。教師?指導(dǎo)、帶領(lǐng)?學(xué)生進(jìn)行社?會實踐計入?教學(xué)工作量?，但具體工?作量在實踐?教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)?束后依實際?指導(dǎo)學(xué)生社?會實踐的深?度和頻度而?定，從而確?保教師能以?較強的責(zé)任?心踏實有效?地開展社會?實踐教學(xué)。?三、充分?利用學(xué)校周?邊的資源，?開展富有當(dāng)?地特色的社?會實踐活動?相應(yīng)主題?的社會實踐?應(yīng)該在有著?相應(yīng)素材的?空間中進(jìn)行?才能實現(xiàn)讓?學(xué)生通過所?見所聞而有?所思從而深?化拓展課堂?教學(xué)內(nèi)容的?目的，因此?必須有合適?的實踐基地?和實踐形式?。考慮到經(jīng)?費、安全、?接待單位的?接待能力等?限制因素，?面向全校所?有學(xué)生的思?想政治理論?課的社會實?踐只能立足?于在學(xué)校附?近地區(qū)開展?，這就要求?我們要充分?利用學(xué)校周?邊的資源，?堅持不給合?作單位帶來?較多麻煩的?雙贏戰(zhàn)略，?盡可能多的?與相關(guān)單位?共建實踐基?地，開展富?有當(dāng)?shù)靥厣?的社會實踐?活動。我校?主校區(qū)所在?地珠海特區(qū)?雖然建市時?間不常，但?在中國近代?化的過程中?卻有著比較?大的影響，?有著很豐富?的歷史文化?史跡，鑒于?此我校與珠?海市博物館?、唐家共樂?園等共建實?踐基地，開?展了“大學(xué)?生珠海歷史?文化尋訪之?旅”系列實?踐活動，一?年來參與的?學(xué)生近__?_人。珠海?市農(nóng)業(yè)科學(xué)?研究中心十?幾年前還是?一個不受重?視、只有幾?個人的單位?，現(xiàn)在在現(xiàn)?代農(nóng)業(yè)科技?領(lǐng)域處于全?國領(lǐng)先水平?，每年旅游?收入達(dá)到數(shù)?千萬元，在?推廣現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)模式?幫助本地農(nóng)?民增收方面?業(yè)取得顯著?效果。自_?__年初農(nóng)?科中心與我?校達(dá)成共建?協(xié)議、成為?我校實踐基?地以來，前?去社會實踐?的學(xué)生達(dá)到?___多人?次。目前我?校已建立了?珠海市博物?館、珠海市?農(nóng)業(yè)科研中?心、唐家共?樂園、三灶?鎮(zhèn)魚月村、?珠海保稅區(qū)?超毅覆銅板?有限公司等?___個實?踐基地。?四、以學(xué)生?為本，多部?門協(xié)作、采?取靈活多樣?的社會實踐?形式教師?帶隊的__?_社會實踐?無疑是比較?理想的社會?實踐形式，?一年來我校?___的_?__社會實?踐達(dá)___?人次。__?_社會實踐?活動時采取?班級全覆蓋?、班內(nèi)抽取?部分學(xué)生、?平時認(rèn)真上?課的學(xué)生優(yōu)?先的挑選原?則，對實踐?進(jìn)行全程錄?像，活動結(jié)?束后制作成?光盤，分發(fā)?到班，讓那?些沒能參與?___實踐?的學(xué)生也能?有部分的臨?場感受，激?發(fā)他們自己?在方便的時?候自行前去?社會實踐。?思想政治理?論課的授課?學(xué)生的每學(xué)?期都多達(dá)數(shù)?千人(我校?___級新?生近___?人)，考慮?到經(jīng)費、安?全、實踐單?位的接待能?力等限制因?素，大部分?的學(xué)生還只?能是在教師?的指導(dǎo)下自?己去進(jìn)行社?會實踐。這?就要求有相?應(yīng)的激勵措?施促使未能?參與___?社會實踐的?學(xué)生主動去?進(jìn)行社會實?踐。在明確?社會實踐的?課時和成績?所占的比例?高達(dá)___?%之外，還?需要有其他?措施的配合?。鑒于學(xué)生?自己進(jìn)行社?會實踐需要?有合適的地?方和時間，?我校與共建?單位達(dá)成協(xié)?議，我校學(xué)?生可以在自?己方便的時?間憑學(xué)生證?自行到我校?的任一實踐?基地進(jìn)行社?會實踐。考?慮到深入的?社會實踐可?能需要較長?的連貫時間?和比較熟悉?的素材，我?校推薦學(xué)生?利用學(xué)期中?的國慶、五?一長假、寒?暑假進(jìn)行社?會實踐。在?每次放假前?，任課教師?都向?qū)W生推?薦一些實踐?主題并指明?進(jìn)行實踐的?具體方法，?在假期結(jié)束?后上交社會?實踐考核表?，教師批閱?后評定社會?實踐成績，?然后再評定?課程最終成?績，載入學(xué)?籍檔案。社?會實踐不合?格的學(xué)生不?能參與評獎?憑優(yōu)。這樣?確實增加了?教學(xué)管理的?工作量和難?度，但給學(xué)?生確實去進(jìn)?行實踐提供?了很多便利?。思政部還?和校團委合?作，把思想?政治理論課?的社會實踐?和結(jié)合起來?，擬定大學(xué)?生暑期社會?實踐的主題?并給予必要?的實踐指導(dǎo)?，學(xué)生在暑?假進(jìn)行該主?題的社會實?踐，開學(xué)后?上交實踐報?告，