《友誼的天空》單元教學設計

學科 政治年級 七年級上 教科書版本及章單元（或主題）教學設計

部編版第二單元單元（或主題）名稱 友誼的天空單元（或主題）教學設計說明中學會理解他人、欣賞他人，學會與他人共同生活。單元（或主題）學習目標與重點難點（元學習目標，明確重點和難點）學習目標：了解自己的交友狀況、友誼的重要性及友誼帶給我們的溫暖。知道友誼的特質，能夠澄清友誼的誤區(qū)。學會交友的藝術。重點：1.友誼的重要作用。2.網絡交友的智慧。難點：1.友誼具有雙重性。友誼需要澄清的問題。單元（或主題）整體教學思路（教學結構圖）（的課時安排及課時之間的關聯(lián)）第1課時教學設計（其他課時同）課題 和朋友在一起新授課 章/單元復習課□ 專題復習課□課型習題/試卷講評課□ 學科實踐活動課□ 其他□教學內容分析第四課第一框“和朋友在一起與力量，并把友誼的力量上升到理性地認知層面，體會朋友在生命中不可替代的位置。學習者分析的關系。學習目標確定結合調查問卷，說出自己朋友圈的變化情況及特點。結合調查問卷、調查顯示、名言警句，感悟朋友對我們的雙重影響。通過分享朋友之間的溫馨故事，感受朋友帶給我們的溫暖，感受友誼的美好。學習重點難點重點：朋友對我們的影響具有雙重性。難點：朋友對我們的影響具有雙重性。學習評價設計能完整表達自己的朋友圈的現(xiàn)狀、變化情況及特點。能分享自己遇到的友誼的溫暖。學習活動設計教師活動（根據(jù)課堂教與學的程序安排1播放歌曲引出主題：友誼。成調查問卷。調查問卷見所附表格。小結：朋友圈的變化情況及相關特點。

學生活動學生活動1什么叫友誼？友誼重要嗎？如何建立友誼？什么樣的友誼是真正的友誼？……探討朋友對我們的影響做鋪墊。環(huán)節(jié)二：教師活動2自己的影響。呈現(xiàn)青少年犯罪調查顯示。小結：朋友也可能給我們帶來負面消極影響。名言警句展示。要多交益友?；顒右鈭D說明

學生活動2分享自己的問卷內容。思考。感悟。友。環(huán)節(jié)三：教的活動31. 馨故事。小結：友誼帶給我們溫暖、希望、快樂、美好……

學的活動3分享?；顒右鈭D說明：通過回憶和分享，感受友誼帶給我們的溫暖。板書設計朋友朋友之圈 朋友之力 朋友之暖作業(yè)與拓展學習設計完成調查問卷，寫出交友中遇到的困惑和問題，思考你認為的友誼是什么樣的。9. 9. 特色學習資源分析、技術手段應用說明（結合教學特色和實際撰寫）無10.教學反思與改進調查問卷的設計和問題的設計要更加細致精巧一些。你最愿意和誰一起外出游玩？（ ）父母 老師 同/朋友 其他人遇到困難，你最愿意向誰求助？（ ）A.父母 老師 C.同/朋友 其他人心里的秘/煩惱，你最愿意向誰傾訴？ （ ）A.父母 老師 同/朋友 其他人認識認識時間朋友名字性別活動內容選1-2個你最欣賞的朋友，他