寫景抒情片斷作文指導(dǎo)課件

以情馭景

以景傳情——片段作文指導(dǎo)第1頁(yè)/共20頁(yè)以情馭景

以景傳情——片段作文指導(dǎo)第1頁(yè)/共201學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，抓住景物特點(diǎn)，多角度有序?qū)懢暗姆椒ǎ粚W(xué)習(xí)融情于景的抒情方式。第2頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，抓住景物特點(diǎn)，多角度有序?qū)懢暗姆椒?怎樣寫景？第3頁(yè)/共20頁(yè)怎樣寫景？第3頁(yè)/共20頁(yè)3百草園的景物菜畦石井欄皂莢樹桑椹鳴蟬黃蜂叫天子靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧綠的光滑的高大的紫紅的肥胖的輕捷的長(zhǎng)吟伏竄高低描寫景物有序多角度寫景：視覺觸覺聽覺；靜態(tài)動(dòng)態(tài)。抓住景物特點(diǎn)名作引路第4頁(yè)/共20頁(yè)百草園的景物菜畦靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙4

運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，聯(lián)想、想象等表現(xiàn)手法，使景物的特點(diǎn)更突出，語(yǔ)言更生動(dòng)，更形象。表現(xiàn)了作者沉浸在月下荷塘美景中時(shí)淡淡的喜悅之情。

“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。名作引路第5頁(yè)/共20頁(yè)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法5怎樣寫景？抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法展開豐富的聯(lián)想想象多角度、有順序的寫景第6頁(yè)/共20頁(yè)怎樣寫景？抓住景物特點(diǎn)第6頁(yè)/共20頁(yè)6“景”無法脫離“情”而獨(dú)立存在第7頁(yè)/共20頁(yè)“景”無法脫離“情”而獨(dú)立存在第7頁(yè)/共20頁(yè)7景同—情異，以景傳情欣賞者在不同的心態(tài)下看到同樣的景致會(huì)產(chǎn)生不同的感受。聽到樹上的蟬鳴，心情愉快的人會(huì)覺得那是一首高亢而振奮人心的歌謠；煩躁的人會(huì)覺得那是令人煩惱痛苦的噪音。見到落花，豁達(dá)的人會(huì)想到“化作春泥更護(hù)花”（《己亥雜詩(shī)》），而悲觀的人會(huì)發(fā)出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)”的感嘆。（《葬花吟》）——“情”影響著人們對(duì)景的感知第8頁(yè)/共20頁(yè)景同—情異，以景傳情欣賞者在不同的心態(tài)下看到同樣的景致會(huì)產(chǎn)生8不同的景物也會(huì)使欣賞者心情受到影響?！对狸?yáng)樓記》“以物喜、以己悲”的遷客騷人霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空—去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏—感極而悲觸景傷情春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃—心曠神怡，寵辱偕忘—其喜洋洋景麗心怡——“景”同樣影響著欣賞者的心情景異—情異，情隨景生第9頁(yè)/共20頁(yè)不同的景物也會(huì)使欣賞者心情受到影響。景異—情異，情隨景生第99景同——情異景異——情異情與景的關(guān)聯(lián)——以我觀物，物皆著我之色彩。（王國(guó)維）情景相生第10頁(yè)/共20頁(yè)景同——情異情與景的關(guān)聯(lián)——以我觀物，物皆著我之色彩。（王國(guó)10怎樣抒情？第11頁(yè)/共20頁(yè)怎樣抒情？第11頁(yè)/共20頁(yè)11

例文

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，笑著,走著,走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去,領(lǐng)著我們上前去。

——借助娃娃、小姑娘、青年的等形象，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛和贊美之情。第12頁(yè)/共20頁(yè)例文春天像剛落地的娃娃，12怎樣抒情？感情真實(shí)：情真才感人借助物象：把情感寄托在具體物象當(dāng)中借助手段：排比、設(shè)問、反問等手法會(huì)使感情更加強(qiáng)烈，語(yǔ)句更有氣勢(shì)。第13頁(yè)/共20頁(yè)怎樣抒情？感情真實(shí)：情真才感人第13頁(yè)/共20頁(yè)13我們的結(jié)論怎樣進(jìn)行寫景抒情呢？第14頁(yè)/共20頁(yè)我們的結(jié)論怎樣進(jìn)行寫景抒情呢？第14頁(yè)/共20頁(yè)14怎樣進(jìn)行寫景抒情？寫景觀察要仔細(xì)，抓住特點(diǎn)有條理。靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫，視聽觸嗅角度奇。想象聯(lián)想加修辭，生動(dòng)形象有活力。景中有情情要真，情景相生兩相宜。第15頁(yè)/共20頁(yè)怎樣進(jìn)行寫景抒情？寫景觀察要仔細(xì)，抓住特點(diǎn)有條理。第15頁(yè)/15冬天給你最深的感受是什么？借助具體的物象表述一下。七嘴八舌話冬景說一說第16頁(yè)/共20頁(yè)冬天給你最深的感受是什么？七嘴八舌話冬景說一說第16頁(yè)/共216寫一寫仿寫：不用“冷”字，通過景物描寫表現(xiàn)天氣的寒冷和人的感受和心情，200字以上。附：《駱駝祥子》“在烈日下”第17頁(yè)/共20頁(yè)寫一寫仿寫：不用“冷”字，通過景物描寫表現(xiàn)天氣的寒冷和人的感17《駱駝祥子》——“在烈日下”

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。（視覺）便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，（觸覺）處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。街上非常寂靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)。（聽覺）第18頁(yè)/共20頁(yè)《駱駝祥子》——“在烈日下”街上的柳樹像病了似的18習(xí)作展示第19頁(yè)/共20頁(yè)習(xí)作展示第19頁(yè)/共20頁(yè)19感謝您的欣賞！第20頁(yè)/共20頁(yè)感謝您的欣賞！第20頁(yè)/共20頁(yè)20以情馭景

以景傳情——片段作文指導(dǎo)第1頁(yè)/共20頁(yè)以情馭景

以景傳情——片段作文指導(dǎo)第1頁(yè)/共2021學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，抓住景物特點(diǎn)，多角度有序?qū)懢暗姆椒?；學(xué)習(xí)融情于景的抒情方式。第2頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，抓住景物特點(diǎn)，多角度有序?qū)懢暗姆椒?2怎樣寫景？第3頁(yè)/共20頁(yè)怎樣寫景？第3頁(yè)/共20頁(yè)23百草園的景物菜畦石井欄皂莢樹桑椹鳴蟬黃蜂叫天子靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚碧綠的光滑的高大的紫紅的肥胖的輕捷的長(zhǎng)吟伏竄高低描寫景物有序多角度寫景：視覺觸覺聽覺；靜態(tài)動(dòng)態(tài)。抓住景物特點(diǎn)名作引路第4頁(yè)/共20頁(yè)百草園的景物菜畦靜態(tài)動(dòng)態(tài)低高﹙﹚﹙24

運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，聯(lián)想、想象等表現(xiàn)手法，使景物的特點(diǎn)更突出，語(yǔ)言更生動(dòng)，更形象。表現(xiàn)了作者沉浸在月下荷塘美景中時(shí)淡淡的喜悅之情。

“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。名作引路第5頁(yè)/共20頁(yè)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法25怎樣寫景？抓住景物特點(diǎn)運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法展開豐富的聯(lián)想想象多角度、有順序的寫景第6頁(yè)/共20頁(yè)怎樣寫景？抓住景物特點(diǎn)第6頁(yè)/共20頁(yè)26“景”無法脫離“情”而獨(dú)立存在第7頁(yè)/共20頁(yè)“景”無法脫離“情”而獨(dú)立存在第7頁(yè)/共20頁(yè)27景同—情異，以景傳情欣賞者在不同的心態(tài)下看到同樣的景致會(huì)產(chǎn)生不同的感受。聽到樹上的蟬鳴，心情愉快的人會(huì)覺得那是一首高亢而振奮人心的歌謠；煩躁的人會(huì)覺得那是令人煩惱痛苦的噪音。見到落花，豁達(dá)的人會(huì)想到“化作春泥更護(hù)花”（《己亥雜詩(shī)》），而悲觀的人會(huì)發(fā)出“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)”的感嘆。（《葬花吟》）——“情”影響著人們對(duì)景的感知第8頁(yè)/共20頁(yè)景同—情異，以景傳情欣賞者在不同的心態(tài)下看到同樣的景致會(huì)產(chǎn)生28不同的景物也會(huì)使欣賞者心情受到影響?！对狸?yáng)樓記》“以物喜、以己悲”的遷客騷人霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空—去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏—感極而悲觸景傷情春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃—心曠神怡，寵辱偕忘—其喜洋洋景麗心怡——“景”同樣影響著欣賞者的心情景異—情異，情隨景生第9頁(yè)/共20頁(yè)不同的景物也會(huì)使欣賞者心情受到影響。景異—情異，情隨景生第929景同——情異景異——情異情與景的關(guān)聯(lián)——以我觀物，物皆著我之色彩。（王國(guó)維）情景相生第10頁(yè)/共20頁(yè)景同——情異情與景的關(guān)聯(lián)——以我觀物，物皆著我之色彩。（王國(guó)30怎樣抒情？第11頁(yè)/共20頁(yè)怎樣抒情？第11頁(yè)/共20頁(yè)31

例文

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，笑著,走著,走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去,領(lǐng)著我們上前去。

——借助娃娃、小姑娘、青年的等形象，運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛和贊美之情。第12頁(yè)/共20頁(yè)例文春天像剛落地的娃娃，32怎樣抒情？感情真實(shí)：情真才感人借助物象：把情感寄托在具體物象當(dāng)中借助手段：排比、設(shè)問、反問等手法會(huì)使感情更加強(qiáng)烈，語(yǔ)句更有氣勢(shì)。第13頁(yè)/共20頁(yè)怎樣抒情？感情真實(shí)：情真才感人第13頁(yè)/共20頁(yè)33我們的結(jié)論怎樣進(jìn)行寫景抒情呢？第14頁(yè)/共20頁(yè)我們的結(jié)論怎樣進(jìn)行寫景抒情呢？第14頁(yè)/共20頁(yè)34怎樣進(jìn)行寫景抒情？寫景觀察要仔細(xì)，抓住特點(diǎn)有條理。靜態(tài)動(dòng)態(tài)對(duì)比寫，視聽觸嗅角度奇。想象聯(lián)想加修辭，生動(dòng)形象有活力。景中有情情要真，情景相生兩相宜。第15頁(yè)/共20頁(yè)怎樣進(jìn)行寫景抒情？寫景觀察要仔細(xì)，抓住特點(diǎn)有條理。第15頁(yè)/35冬天給你最深的感受是什么？借助具體的物象表述一下。七嘴八舌話冬景說一說第16頁(yè)/共20頁(yè)冬天給你最深的感受是什么？七嘴八舌話冬景說一說第16頁(yè)/共236寫一寫仿寫：不用“冷”字，通過景物描寫表現(xiàn)天氣的寒冷和人的感受和心情，200字以上。附：《駱駝祥子》“在烈日下”第17頁(yè)/共20頁(yè)寫一寫仿寫：不用“冷”字，通過景物描寫表現(xiàn)天氣的寒冷和人的感37《駱駝祥子》——“在烈日下”

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。（視覺）便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。