版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
圓明園的毀滅圓明園的毀滅1
有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。
——(法國)雨果有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑2
圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。
圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。3眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透
亭臺樓閣山鄉(xiāng)村野平湖秋月
雷峰夕照詩情畫意蓬萊瑤臺
武陵春色天南海北奇珍異寶眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透
亭臺樓閣山4人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件75金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂6玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣7人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件78山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野9
安瀾園位于長春園內(nèi),是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海寧的安瀾園。安瀾園
安瀾園位于長春園內(nèi),是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園10獅子林獅子林11平湖秋月平湖秋月12雷峰夕照雷峰夕照13蓬萊瑤臺蓬萊瑤臺14武陵春色武陵春色15
漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名16人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件717人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件718人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件719人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件720
圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。21
他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞·毀掉。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的22人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件723
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。
圓明園的價值是祖國文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也24圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。圓明園里,荒野的風(fēng),25人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件726
勿忘國恥振興中華為中華之崛起而讀書少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄與地球!勿忘國恥振興中華27拓展與延伸
小作家:觀看電影圓明園的毀滅,結(jié)合收集到的資料,寫一篇讀后感。
小導(dǎo)游:以小導(dǎo)游的身份,寫一篇關(guān)于圓明園的解說詞。
小評論家:圓明園已經(jīng)毀滅,有人建議重建圓明園,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
拓展與延伸28圓明園的毀滅圓明園的毀滅29
有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。
——(法國)雨果有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑30
圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。
圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
圓明園是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華。31眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透
亭臺樓閣山鄉(xiāng)村野平湖秋月
雷峰夕照詩情畫意蓬萊瑤臺
武陵春色天南海北奇珍異寶眾星拱月金碧輝煌玲瓏剔透
亭臺樓閣山32人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件733金碧輝煌的殿堂金碧輝煌的殿堂34玲瓏剔透的亭臺樓閣玲瓏剔透的亭臺樓閣35人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件736山鄉(xiāng)村野山鄉(xiāng)村野37
安瀾園位于長春園內(nèi),是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海寧的安瀾園。安瀾園
安瀾園位于長春園內(nèi),是仿造江南四大名園之一海寧的“安瀾園38獅子林獅子林39平湖秋月平湖秋月40雷峰夕照雷峰夕照41蓬萊瑤臺蓬萊瑤臺42武陵春色武陵春色43
漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名44人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件745人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件746人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件747人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件748
圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。49
他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞·毀掉。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的50人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件751
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失。
圓明園的價值是祖國文化史上不可估量的,也是世界文化史上不可估量的。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也52圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。圓明園里,荒野的風(fēng),53人教版語文小學(xué)五年級上冊圓明園的毀滅課件754
勿忘國恥振興中華為中華之崛起而讀書少年智則國智,少年強則國強;少年雄于地球,則國雄與地球!勿忘國恥振興中華55拓展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠化亮化施工方案
- 碼頭回填施工方案
- 智能交通系統(tǒng)優(yōu)化-第22篇-深度研究
- 國內(nèi)外勘查技術(shù)對比-深度研究
- 基于深度學(xué)習(xí)的空間語義分析-深度研究
- 智能紡織材料開發(fā)與應(yīng)用-深度研究
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備集成-深度研究
- 學(xué)生教育資源均衡化配置研究-深度研究
- 光老化與皮膚防護-深度研究
- 大數(shù)據(jù)在消費信貸風(fēng)控中的應(yīng)用-深度研究
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復(fù)習(xí)
- 光伏項目風(fēng)險控制與安全方案
- 9.2提高防護能力教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊
- 催收培訓(xùn)制度
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機構(gòu)要求》中文版(機翻)
- 五四制青島版數(shù)學(xué)五年級上冊期末測試題及答案(共3套)
- 商法題庫(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)用高強度大六角頭螺栓連接副 編制說明
- 溝通與談判PPT完整全套教學(xué)課件
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)項目四 移動商務(wù)運營內(nèi)容的傳播
評論
0/150
提交評論