2022年10月浙江省衢州市發(fā)展和改革委員會(huì)及下屬事業(yè)單位公開(kāi)招考4名編外人員55考試沖刺題3套合1含答案詳解篇

米寶寶科技2022年10月浙江省衢州市發(fā)展和改革委員會(huì)及下屬事業(yè)單位公開(kāi)招考4名編外人員55考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)，他們均來(lái)自文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問(wèn)至少有（

）人選拔成功，才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。

A.188

B.198

C.180

D.201參考答案：A

解題思路：根據(jù)題意，要保證有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院，根據(jù)抽屜原理，此時(shí)的“最不利”情形就是經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生都選拔成功，其余三個(gè)學(xué)院恰好都有49人選拔成功，此時(shí)在文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院中任一學(xué)院中選拔成功1人，可保證有50個(gè)學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。所以至少需要有人選拔成功。

故正確答案為A。2.研究者認(rèn)為，紅茶是抗氧化效果最好的茶。研究者采用體外穴位間電位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)法，測(cè)試紅茶、烏龍茶和綠茶三種茶湯的攝入對(duì)人體經(jīng)絡(luò)的體表電位影響后發(fā)現(xiàn)：紅茶引起的經(jīng)絡(luò)體表電位影響最大，作用時(shí)間最長(zhǎng)，這可能與茶湯顆粒最小有關(guān)系，抗氧化納米顆粒通過(guò)清除腸壁疏松結(jié)締組織層的氧自由基，引起腸道平滑肌縮收，產(chǎn)生打嗝等生理反應(yīng)，并可能借助膽管的橋連進(jìn)一步解除肝臟的氧化應(yīng)激。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究者的結(jié)論？

A.人體經(jīng)絡(luò)的體表電位測(cè)試受個(gè)體差異影響過(guò)大

B.市場(chǎng)上具有打嗝效應(yīng)的茶葉往往被奉為上等茶

C.茶湯的抗氧化性強(qiáng)弱取決于其成份顆粒的大小

D.體外實(shí)驗(yàn)的抗氧化活力分析結(jié)果在臨床醫(yī)學(xué)上不能確定

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：紅茶是抗氧化效果最好的茶。

論據(jù)：研究者采用體外穴位間電位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)法，所作實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)紅茶引起的經(jīng)絡(luò)體表電位影響最大，作用時(shí)間最長(zhǎng)，這可能與茶湯顆粒最小有關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出人體經(jīng)絡(luò)的體表電位測(cè)試受個(gè)體影響差異大，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)有誤差，所得結(jié)論不準(zhǔn)確，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出具有打嗝效應(yīng)的茶應(yīng)奉為上等茶，和論點(diǎn)紅茶抗氧化效果最好無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。茶湯的抗氧化性強(qiáng)弱取決于其顆粒大小，所有紅茶顆粒最小，進(jìn)而抗氧化效果更好，建立了論據(jù)和論點(diǎn)的關(guān)聯(lián)，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。體外實(shí)驗(yàn)的分析結(jié)果臨床不確定，不確定能否加強(qiáng)，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.下列不屬于證人證言的是（

）。

A.張三說(shuō)：“我記得當(dāng)時(shí)是下午5點(diǎn)。”

B.李四說(shuō)：“我在現(xiàn)場(chǎng)看到有2個(gè)人來(lái)過(guò)?！?/p>

C.王五說(shuō)：“我認(rèn)為這事是陳某干的?！?/p>

D.趙六說(shuō)：“我沒(méi)有看到有人經(jīng)過(guò)?！眳⒖即鸢福篊

解題思路：本題考查程序法。

證人證言是指當(dāng)事人之外了解案件情況的人向人民法院就自己知道的案件事實(shí)所作的陳述。

A、B、D項(xiàng)正確，三者所陳述的內(nèi)容都與案件事實(shí)有關(guān)，屬于證人證言。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，王五并非陳述自己知道的案件事實(shí)，而是主觀判斷作案者，故其所說(shuō)的話不屬于證人證言。

本題為選非題，故正確答案為C。4.刀∶鋒利

A.爐∶燃燒

B.槍∶安全

C.燈∶明亮

D.盾∶圓形

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“鋒利”是“刀”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“爐”可以作為“燃燒”的地點(diǎn)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“安全”不是“槍”的屬性，排除；

C項(xiàng)：“明亮”是“燈”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“圓形”是“盾”的形狀，二者不屬于屬性關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.對(duì)確實(shí)難以保障就近入學(xué)，并且公共交通不能滿足學(xué)生上下學(xué)需要的農(nóng)村地區(qū)，（

）地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，保障接受義務(wù)教育的學(xué)生獲得校車(chē)服務(wù)。

A.市級(jí)以上

B.縣級(jí)以上

C.鄉(xiāng)級(jí)以上

D.鄉(xiāng)級(jí)參考答案：B

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》第三條第三款規(guī)定：“對(duì)確實(shí)難以保障就近入學(xué)，并且公共交通不能滿足學(xué)生上下學(xué)需要的農(nóng)村地區(qū)，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，保障接受義務(wù)教育的學(xué)生獲得校車(chē)服務(wù)?！?/p>

故正確答案為B。6.下列關(guān)于中國(guó)古代造紙術(shù)的敘述，不正確的是：

A.造紙術(shù)的發(fā)明與植物纖維的發(fā)現(xiàn)有著直接的聯(lián)系

B.古代最好的植物造紙?jiān)鲜敲藁ê痛舐?/p>

C.適宜造紙的植物包括韌皮植物、樹(shù)皮禾本植物、種籽植物

D.造紙術(shù)發(fā)明之初，古代中國(guó)人多用楮皮、竹子作為原料

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與文章一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“造紙術(shù)發(fā)明的一個(gè)重要的關(guān)鍵，便是適當(dāng)纖維的發(fā)現(xiàn)，用很經(jīng)濟(jì)的原料提供最佳的纖維體，使成本低廉而供應(yīng)不缺”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大麻和棉花是最好的原料，可以提供純凈而修長(zhǎng)的纖維體”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種適宜于造紙的原料，包括韌皮植物如大麻、黃麻、亞麻、苧麻好藤，樹(shù)皮如楮皮和桑皮，禾本科植物如竹、蘆葦和稻麥的莖干，以及種籽植物如棉花等”，正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及造紙術(shù)發(fā)明前的情況，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況，對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)。可將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較，亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。

根據(jù)上述定義，下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是：

A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好

B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的

C.小雪的字與上學(xué)期相比寫(xiě)得更好了

D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽(tīng)力得分高

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較；

②將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的比較，屬于將個(gè)人各科成績(jī)進(jìn)行橫向比較，符合定義；

B項(xiàng)：小黃今年的成績(jī)是班里進(jìn)步最快的，是將小黃的成績(jī)與班里其他同學(xué)的進(jìn)步幅度進(jìn)行比較得知，不屬于將個(gè)人的各科成績(jī)或之前之后的成績(jī)作比較，不符合定義；

C項(xiàng)：小雪的字比上學(xué)期寫(xiě)得更好，是個(gè)人這學(xué)期相比于上學(xué)期的進(jìn)步，符合定義；

D項(xiàng)：作文比聽(tīng)力得分高，屬于個(gè)人學(xué)科內(nèi)的不同項(xiàng)目橫向比較，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

8.小趙比小錢(qián)個(gè)子高；小孫比小李個(gè)子高；小李個(gè)子不如小周高；小錢(qián)和小周個(gè)子正好一樣高。由此可以判斷（

）。

A.小孫比小周個(gè)子高

B.小錢(qián)比小孫個(gè)子矮

C.小孫比小趙個(gè)子高

D.小趙比小李個(gè)子高參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干。

趙>錢(qián)；孫>李；李≤周；錢(qián)＝周；

即可推出，趙>錢(qián)＝周≥李，從而推出趙>李。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)題干，無(wú)法確定孫、周個(gè)子誰(shuí)高誰(shuí)低，該項(xiàng)不符合題意。

B項(xiàng)，根據(jù)題干，無(wú)法確定孫、錢(qián)個(gè)子誰(shuí)高誰(shuí)低，該項(xiàng)不符合題意。

C項(xiàng)，根據(jù)題干，無(wú)法確定孫、趙個(gè)子誰(shuí)高誰(shuí)低，該項(xiàng)不符合題意。

D項(xiàng)，根據(jù)題干，可推出，趙>錢(qián)＝周≥李，從而趙>李，該項(xiàng)正確。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。

9.曹雪芹通過(guò)賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫(huà)棟，或

，或金碧輝煌，或簡(jiǎn)約古樸，相映成輝，相映成畫(huà)；一餐一飲精烹細(xì)作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒(méi)有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒(méi)有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書(shū)香之族的風(fēng)流雅致。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.篳門(mén)圭竇岸芷汀蘭一裙一裳

B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷

C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶

D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C

解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂(lè)，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門(mén)軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對(duì)應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《紅樓女性聚飲時(shí)的琴歌酒賦》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門(mén)圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場(chǎng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。“曲徑通幽”意思是從彎曲的小路通向風(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫(huà)棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫(huà)得淋漓盡致”可知，填入的詞語(yǔ)應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門(mén)閨竇”形容住室極其簡(jiǎn)陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅。“桑樞甕牖”指用桑樹(shù)做門(mén)軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語(yǔ)境不符，排除A、B、D?！扮婙Q鼎食”形容貴族的豪華排場(chǎng)，填入此處符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫(huà)棟”相互呼應(yīng)，符合文意?！耙灰乱粠А迸c“一屋一室”“一餐一飲”對(duì)應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。10.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。

下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：

①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度

②天氣持續(xù)高溫

③存在火源和助燃物

④空間受限

A.②③

B.③④

C.①③④

D.①②③參考答案：C

解題思路：粉塵爆炸指可燃性粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源（明火或高溫），發(fā)生的火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，具有很強(qiáng)的破壞力。

一般粉塵爆炸的必要條件：可燃性粉塵要懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度，存在充足的氧氣等助燃物，有火源或劇烈震動(dòng)摩擦；此外，空間受限也是加劇粉塵爆炸的危險(xiǎn)條件，粉塵處于相對(duì)封閉的空間，會(huì)導(dǎo)致溫度和壓力增加，從而容易發(fā)生爆炸。故①③④的條件組合會(huì)引發(fā)粉塵爆炸，C項(xiàng)正確。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查粉塵爆炸成因。

第二步，粉塵爆炸是指可燃性粉塵在狹窄的空間遇到明火或高溫，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成很高的溫度和很大的壓力從而爆炸的現(xiàn)象。①③④屬于粉塵爆炸的條件。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需要了解粉塵爆炸相關(guān)知識(shí)。粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時(shí)發(fā)生的爆炸現(xiàn)象。在煤礦坑道中的煤塵爆炸就是較典型的粉塵爆炸。在開(kāi)放的空間中，發(fā)生粉塵爆炸的可能性較小，但在建筑物和配管貯槽及機(jī)器設(shè)備裝卸散糧、小麥粉、淀粉、飼料粉等農(nóng)產(chǎn)品，硫磺、石墨、硅化石灰等無(wú)機(jī)物品以及塑料粉、氧化反應(yīng)放熱的金屬粉時(shí)，都可能發(fā)生粉塵爆炸。粉塵爆炸的四個(gè)要素包括：可燃性粉塵在特定空間中達(dá)到一定濃度；有足量的空氣或氧化劑（或活性條件）；有火源或者足夠溫度的條件（強(qiáng)烈振動(dòng)與摩擦）；空間受限。①③④符合題意。故本題選C。11.活性炭是一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)的處理材料，內(nèi)部有很疏松的孔隙，具有較強(qiáng)的吸附能力。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，活性炭是一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)的處理材料，內(nèi)部有很疏松的孔隙，具有較強(qiáng)的吸附能力。

活性炭是由木質(zhì)、煤質(zhì)和石油焦等含碳的原料經(jīng)熱解、活化加工制備而成，具有發(fā)達(dá)的孔隙結(jié)構(gòu)、較大的比表面積和豐富的表面化學(xué)基團(tuán)，特異性吸附能力較強(qiáng)的炭材料的統(tǒng)稱。活性炭吸附是指利用活性炭的固體表面對(duì)水中的一種或多種物質(zhì)的吸附作用，以達(dá)到凈化水質(zhì)的目的?；钚蕴康奈侥芰εc活性炭的孔隙大小和結(jié)構(gòu)有關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，顆粒越小，孔隙擴(kuò)散速度越快，活性炭的吸附能力就越強(qiáng)。

因此，本題正確。

12.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

從左至右觀察圖形，第一段都是軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸依次為“/”、“－”、“\”，對(duì)稱軸方向依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°；第二段已給兩幅圖形也都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸依次為“|”、“\”，圖1對(duì)稱軸方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得圖2，問(wèn)號(hào)處圖形對(duì)稱軸應(yīng)由圖2對(duì)稱軸逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，為“－”，B、D項(xiàng)都是中心對(duì)稱圖形，A項(xiàng)圖形對(duì)稱軸為“|”，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.高鐵的座位號(hào)碼只有ABCDF，沒(méi)有E。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，按照中國(guó)目前高鐵座位等級(jí)，不管是二等座，一等座，還是商務(wù)座，座席的位置都是用A、B、C、D、F共5個(gè)字母來(lái)表示。其中，二等座座椅位置用A、B、C、D、F五個(gè)字母來(lái)表示，一等座座椅位置用A、C、D、F四個(gè)字母來(lái)表示，商務(wù)座則用A、C、F三個(gè)字母來(lái)表示，不管什么座都是沒(méi)有E。

因此，本題正確。

目前，中國(guó)高鐵座位的編制規(guī)則，采用的是航空公司的飛機(jī)座位編號(hào)慣例，一般中小型飛機(jī)的客艙都是單通道的，一排共6個(gè)座位，左右各3個(gè)，中間是過(guò)道。座椅編號(hào)依次為A、B、C、D、E、F，A、F靠窗，C、D靠走廊，B、E在中間位置。而我國(guó)的高速鐵路由于車(chē)廂內(nèi)空間的限制，采用的是“3+2”的座椅排列，一邊是3個(gè)座位，一邊是2個(gè)座位，中間是單通道。為了遵循國(guó)際慣例，中國(guó)高鐵也采用了這種用字母來(lái)表示座椅位置的方式，A、F代表靠窗座席，B、E代表中間位置，C、D代表靠走廊座席。但高鐵車(chē)廂一排最多只有5個(gè)座椅，為了便于識(shí)別就跳過(guò)了E。所以，在高鐵二等座“3+2”座椅排列中，A、B、C表示3人座椅，分別代表靠窗、中間和靠走廊位置，D、F表示2人座椅，分別代表走廊和靠窗位置。

14.價(jià)值鏈的數(shù)字重生指價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。價(jià)值鏈的數(shù)字新生是以新定義的用戶價(jià)值為中心、數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)，融合新價(jià)值鏈要素，創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)。

根據(jù)以上定義，以下哪項(xiàng)屬于價(jià)值鏈的數(shù)字重生?

A.為給用戶帶來(lái)全新的旅行前、旅行中和旅行后的服務(wù)體驗(yàn)，立體化整合旅游目的地的資源要素

B.依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，使美食供應(yīng)商更便利精準(zhǔn)地了解用戶的美食習(xí)慣，開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道

C.電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況

D.核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行以及維護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)

參考答案：C

解題思路：本題涉及價(jià)值鏈的數(shù)字重生和數(shù)字新生兩個(gè)定義，但只考查價(jià)值鏈的數(shù)字重生，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

價(jià)值鏈的數(shù)字重生定義的關(guān)鍵信息：價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。

A項(xiàng)，立體化整合旅游目的地的資源要素，并不涉及以數(shù)字化方式呈現(xiàn)和以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)，不符合定義。

B項(xiàng)，依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，開(kāi)拓新的服務(wù)渠道，是創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)，而非推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)，不符合定義。

C項(xiàng)，電商平臺(tái)通過(guò)發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，使消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況，電商平臺(tái)在價(jià)值鏈的銷售環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)商品信息，提供銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)供消費(fèi)者查詢，從而推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)，符合定義。

D項(xiàng)，核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)，并不涉及價(jià)值鏈，且未體現(xiàn)以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“價(jià)值鏈的數(shù)據(jù)重生”，其關(guān)鍵信息為：

價(jià)值鏈的某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)，以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：立體化整合旅游目的地的資源要素，沒(méi)有體現(xiàn)出“某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，且沒(méi)有體現(xiàn)“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線”，不符合定義；

B項(xiàng)：開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道，是創(chuàng)造全新的價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)，沒(méi)有體現(xiàn)“推動(dòng)價(jià)值鏈”，不符合定義；

C項(xiàng)：消費(fèi)者查詢貨物即時(shí)情況，體現(xiàn)出“某個(gè)必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)出“以數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)”，符合定義；

D項(xiàng)：核電設(shè)備的三維模型不屬于價(jià)值鏈，且沒(méi)有體現(xiàn)“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

價(jià)值鏈的數(shù)字重生：“必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”、“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)”、“推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)”；

價(jià)值鏈的數(shù)字新生：“用戶價(jià)值為中心”、“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)”、“融合新價(jià)值鏈要素”、“創(chuàng)造全新價(jià)值鏈結(jié)構(gòu)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：為給用戶帶來(lái)全新的服務(wù)體驗(yàn)，符合“用戶價(jià)值為中心”，整合旅游目的地的資源要素，符合“融合新價(jià)值鏈要素”，符合價(jià)值鏈的數(shù)字新生的定義，不符合價(jià)值鏈的數(shù)字重生的定義，排除；

B項(xiàng)：依靠在線實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，符合“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)”，開(kāi)拓新穎的服務(wù)渠道，是對(duì)價(jià)值鏈的創(chuàng)新，不符合“推動(dòng)價(jià)值鏈的實(shí)現(xiàn)”，不符合價(jià)值鏈的數(shù)字重生的定義，排除；

C項(xiàng)：電商平臺(tái)發(fā)布商品信息和銷售實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，符合“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)”，消費(fèi)者在選購(gòu)時(shí)可以查詢貨物即時(shí)情況，符合“必要環(huán)節(jié)以數(shù)字化方式呈現(xiàn)”，符合價(jià)值鏈的數(shù)字重生的定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：核電設(shè)備的數(shù)字三維模型可以為多個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)，不符合“數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)在線為基礎(chǔ)”，不符合價(jià)值鏈的數(shù)字重生的定義，排除。

故正確答案為C。15.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是資源配置的國(guó)際化，其內(nèi)容大體可以分為：

A.生產(chǎn)的全球化

B.貿(mào)易的全球化

C.銷售的全球化

D.資本的全球化

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)。

第二步，經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)上是資源配置的全球化。經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程。經(jīng)濟(jì)全球化主要表現(xiàn)為四個(gè)方面：生產(chǎn)的全球化、貿(mào)易的全球化、金融的全球化和資本的全球化。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。16.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？

A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資

B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①企業(yè)；

②取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金；

③將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)增加外匯負(fù)債屬于不直接使用外匯資金，用人民幣進(jìn)行投資屬于使用人民幣，符合定義；

B項(xiàng)：某公司獲得外幣資金，但并未轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義；

C項(xiàng)：“王明”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“小宇”不符合主體“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。貸款替代的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②不直接使用外匯資金；③取得人民幣資金加以使用。

A項(xiàng)，一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，用人民幣進(jìn)行投資，符合要點(diǎn)①②③。

B項(xiàng)，獲得外幣資金，而非取得人民幣資金加以使用，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，說(shuō)的是王明個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，說(shuō)的是小宇個(gè)人的行為，而非企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“企業(yè)”、“不是直接使用外匯資金”、“取得人民幣資金加以使用”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：一些企業(yè)增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資，符合不直接使用外匯資金，而是取得人民幣加以使用，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：某貿(mào)易公司獲得外幣資金，但并沒(méi)有轉(zhuǎn)換為人民幣加以使用，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：主體是王明，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：主體是小宇，不符合定義主體企業(yè)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。17.越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品，但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有與需求保持________。因?yàn)橄M(fèi)者并不單是從開(kāi)支管理角度來(lái)考慮，更多的是受到情感的________，他們真正尋求的是一種心理安定，這往往是銷售者所________的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一致左右關(guān)注

B.協(xié)調(diào)干擾利用

C.同步驅(qū)動(dòng)忽視

D.統(tǒng)一暗示追求參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手辨析。第三空，結(jié)合句意可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“沒(méi)有意識(shí)或重視”，根據(jù)選項(xiàng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證其他兩空。第三空，分析可知，此處句意為越來(lái)越多人愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)，而醫(yī)療保險(xiǎn)的銷售情況卻沒(méi)有因此而出現(xiàn)相應(yīng)的變化，究其原因，人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)更多的是尋求一種心理安定，而銷售者沒(méi)有意識(shí)到或重視這一點(diǎn)。因此此處填入“關(guān)注”“利用”“追求”均不合句意，排除A、B、D。

第一空填入“同步”、第二空填入“驅(qū)動(dòng)”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，第三空為突破口。根據(jù)“越來(lái)越多的人表示愿意購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品”“但醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)……”可知，醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并不樂(lè)觀，所以，該空應(yīng)體現(xiàn)銷售者“沒(méi)有注意到一些較為重要的因素”這一含義。A項(xiàng)“關(guān)注”、B項(xiàng)“利用”和D項(xiàng)“追求”均與文段意思相反，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“忽視”指不注意，不重視，符合語(yǔ)境。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。因忽視消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理而使得實(shí)際銷售量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于消費(fèi)需求量，“同步”填入第一空符合語(yǔ)境。第二空強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)時(shí)受情感因素影響，“驅(qū)動(dòng)”指驅(qū)使，受情感驅(qū)使來(lái)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境辨析。

本題可從第三空入手，根據(jù)前文的轉(zhuǎn)折詞“但”可知雖然很多人愿意買(mǎi)，可是“醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并沒(méi)有……”，由此可知醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品的銷售情況并不好，因?yàn)樗麄儾恢匾暋扒楦幸蛩亍?，故排除A、B、D三項(xiàng)。

第二空“情感”不能和“暗示”搭配，排除D項(xiàng)；受到情感的影響與尋求心理安定可以對(duì)照理解，表明這是一種主動(dòng)行為，并不是一種“干擾”或“左右”，A、B項(xiàng)也可排除。

故正確答案為C。18.如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值，那么市場(chǎng)對(duì)于人民幣貶值的預(yù)期就容易強(qiáng)化。如果市場(chǎng)形成較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期，大量的資金就會(huì)流出我國(guó)。資金流出我國(guó)，不僅會(huì)強(qiáng)化這種人民幣的貶值預(yù)期，導(dǎo)致更多的資金流出我國(guó)，而且可能會(huì)導(dǎo)致我國(guó)資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，繼而可能引爆金融市場(chǎng)的區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)及系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。這些都是我們不愿意看到且不允許出現(xiàn)的情況。

由此可以推出：

A.貨幣持續(xù)貶值會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌

B.資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期

C.央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值

D.我國(guó)將重點(diǎn)著手干預(yù)資金外流參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是表述貨幣持續(xù)貶值“可能”會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，而該項(xiàng)說(shuō)“會(huì)”導(dǎo)致，說(shuō)的過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干表述的是較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期會(huì)出現(xiàn)資金大量流失，該項(xiàng)是資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期，屬于邏輯錯(cuò)誤，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干最后一句表明我們不允許出現(xiàn)這種情況，“這種情況”指代的是前文“如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值”這種情況，該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：我國(guó)是否將采取措施干預(yù)資金外流，題干沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①央行允許人民幣繼續(xù)貶值→貶值預(yù)期強(qiáng)化；

②較強(qiáng)的貶值預(yù)期→大量資金會(huì)流出我國(guó)；

③資金流出我國(guó)→強(qiáng)化貶值預(yù)期且更多資金流出我國(guó)且可能導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下降且可能引爆金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)；

④我們不允許出現(xiàn)這些情況，這些情況指的是:貶值預(yù)期且更多資金流出我國(guó)且可能導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下降且可能引爆金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)②③遞推可得：“貨幣持續(xù)貶值可能導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌”，而不是“會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌”，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)③可得：“資金流失嚴(yán)重會(huì)強(qiáng)化貨幣貶值預(yù)期”，而不是“出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期”，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：條件④“我們不允許出現(xiàn)這些情況”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“資金不會(huì)流出我國(guó)”，進(jìn)而結(jié)合①②及“否后必否前”推出：“央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值”，可以推出；

D項(xiàng)：題干中并未提及“重點(diǎn)著手干預(yù)資金外流”，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干中包含“如果……那么……”一類的詞，可以將題干信息轉(zhuǎn)化成充分條件假言命題，再利用相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。同時(shí)，要注意對(duì)題干中細(xì)節(jié)信息的準(zhǔn)確理解和把握，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干中說(shuō)人民幣貶值“可能會(huì)導(dǎo)致我國(guó)資產(chǎn)價(jià)格全面下跌”，而該項(xiàng)中沒(méi)有“可能”二字，是一個(gè)確定性的結(jié)論，由題干不能得出，排除。

B項(xiàng)，題干第二句話的邏輯關(guān)系為“市場(chǎng)形成較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期→大量資金會(huì)流出我國(guó)”，該項(xiàng)混淆了充分條件和必要條件，通過(guò)肯定后件推出了肯定的前件，是錯(cuò)誤的推理，排除。

C項(xiàng)，題干第一句話的邏輯關(guān)系為“央行允許人民幣繼續(xù)貶值→市場(chǎng)對(duì)于人民幣貶值的預(yù)期容易強(qiáng)化”，且會(huì)帶來(lái)一系列嚴(yán)重的后果，結(jié)合題干最后一句話“這些都是我們不愿意看到且不允許出現(xiàn)的情況”，能夠否定充分條件假言命題的后件，得出否定的前件，即央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值，正確。

D項(xiàng)，由題干只能得出央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值，但具體采取哪些措施在題干中并沒(méi)有提及，無(wú)法得出，排除。

故本題選C。19.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，

到基層一線和艱苦地方去，把人生的路一步步走穩(wěn)走實(shí)。

在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.樂(lè)于

善于

B.勇于

善于

C.樂(lè)于

易于

D.勇于

易于參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“基層一線和艱苦地方”可知，大學(xué)生需要去面對(duì)困難，“樂(lè)于”與“困難”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，A、C兩項(xiàng)排除，“勇于”對(duì)應(yīng)“困難”更為恰當(dāng)，B、D兩項(xiàng)保留。

第二空，對(duì)應(yīng)“在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)”，平凡中創(chuàng)造不平凡并非是一件易事，因此D項(xiàng)“易于”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“善于”指擅長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代大學(xué)生，趁年輕就應(yīng)該去基層歷練》20.對(duì)行賄與受賄的認(rèn)定不正確的是：

A.行賄與受賄應(yīng)一同受罰

B.受賄的社會(huì)危害性大于行賄

C.行賄應(yīng)依法受罰，但不必與受賄等罰

D.有些國(guó)家實(shí)行行賄與受賄等罰的政策不能完全借鑒

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，預(yù)防腐敗要重視對(duì)行賄犯罪的打擊，已成為社會(huì)各界的強(qiáng)烈呼聲。有人甚至明確提出，應(yīng)借鑒國(guó)外刑法規(guī)定，實(shí)行行賄與受賄同罰的原則。在這一點(diǎn)上，如果“同罰”是指行賄與受賄應(yīng)一同受罰，從現(xiàn)實(shí)性出發(fā)，確有一定道理。不過(guò)，具體來(lái)說(shuō)，對(duì)于“行賄與受賄是否應(yīng)一視同仁”的問(wèn)題，基本觀點(diǎn)是行賄應(yīng)依法受罰，但不必與受賄等罰。C項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：受賄的社會(huì)危害性大于行賄。罪刑相適應(yīng)是我國(guó)刑法的一個(gè)基本原則，對(duì)于某罪的處罰，必須以該罪的社會(huì)危害性程度作為基礎(chǔ)。在賄賂案件中，有些行賄者是起意者，或者說(shuō)有些人受賄完全是被行賄者“拖下水”的。沒(méi)有行賄，就不存在受賄。但也要看到，僅僅只有行賄者單純的贈(zèng)送行為，而沒(méi)有受賄者的收受行為，一般不會(huì)直接對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成實(shí)際的損失或損害。因此，即便認(rèn)為是行賄預(yù)備，刑法也往往不予以處罰。行賄行為要對(duì)社會(huì)有直接的損失或損害，只能建立在受賄者收受賄賂的基礎(chǔ)之上。行賄的成功離不開(kāi)受賄。在行賄與受賄中，受賄者的作用是關(guān)鍵的、主要的。就此而言，沒(méi)有受賄，也就沒(méi)有行賄，或者說(shuō)沒(méi)有通常意義上的行賄。B項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

D項(xiàng)：有些國(guó)家實(shí)行行賄與受賄等罰的政策不能完全借鑒。從域外立法狀況來(lái)看，確實(shí)有部分國(guó)家的刑法規(guī)定行賄與受賄同等處罰。如《西班牙刑法典》規(guī)定：“任何人以贈(zèng)品、禮品、承諾或者應(yīng)答等方式腐化或試圖腐化當(dāng)局或者公務(wù)員者，除不給予停職處分外，與受賄公務(wù)員者的處罰相同?！贝送猓聡?guó)、日本、阿根廷、新西蘭、越南、菲律賓等國(guó)，也是行賄與受賄等罰。不過(guò)，在意大利、奧地利、芬蘭、保加利亞等國(guó)，它們的立法和我國(guó)相似，規(guī)定的是行賄罪的處罰輕于受賄罪。當(dāng)然，還有一些國(guó)家的刑法只規(guī)定受賄，不規(guī)定行賄，如丹麥、瑞典、挪威等。D項(xiàng)說(shuō)法正確，排除。

21.某市第一季度比第二季度的GDP降低了8%，第二季度比第三季度增長(zhǎng)了5%，那么第三季度比第一季度約：

A.增長(zhǎng)3%

B.增長(zhǎng)3.5%

C.降低3%

D.降低3.5%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，根據(jù)題意，第一季度＝第二季度×（1－8%），第二季度＝第三季度×（1＋5%），整理得：第一季度＝第三季度×（1＋5%）×（1－8%），計(jì)算得：第三季度＝×第一季度≈1.035×第一季度，即第三季度比第一季度約增長(zhǎng)3.5%。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.經(jīng)過(guò)努力，甲、乙、丙、丁等4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了。已知：

（1）甲沒(méi)有上北京大學(xué)；

（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)；

（3）丙沒(méi)有上南京大學(xué)；

（4）丁沒(méi)有上東南大學(xué)。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？

A.甲沒(méi)有上清華大學(xué)

B.乙沒(méi)有上北京大學(xué)

C.丙沒(méi)有上東南大學(xué)

D.丁沒(méi)有上北京大學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

（解法一）

題干信息確定，選項(xiàng)不容易排除，因此采用代入法，將選項(xiàng)帶入題干，可得：

A項(xiàng)：甲沒(méi)有上清華大學(xué)，將甲上清華大學(xué)代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。

B項(xiàng)：乙沒(méi)有上北京大學(xué)，將乙上北京大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。

C項(xiàng)：丙沒(méi)有上東南大學(xué)，將丙上東南大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學(xué)，C不正確，排除。

D項(xiàng)：丁沒(méi)有上北京大學(xué)，將丁上北京大學(xué)代入題干，因?yàn)橐叶≡谕蛔鞘?，所以乙上清華大學(xué)，與題干中（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)相矛盾，說(shuō)明丁上北京大學(xué)是錯(cuò)的，所以丁沒(méi)有上北京大學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

（解法二）

根據(jù)題干已知信息難以推理，也可采用假設(shè)法。

根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可知有兩種情況。

第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據(jù)條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、?。暇?；

第二種情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據(jù)條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、?。ㄇ迦A）。由此發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪種情況下，丁都沒(méi)有上北京大學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題為排列組合題型。

本題根據(jù)題干已知信息難以推理，故采用假設(shè)法。

根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則乙、丁分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)。

由（1）知，甲去清華，丙去北大；

由（4）知，丁去南京大學(xué)，乙去東南大學(xué)，與題干已知信息不矛盾。假設(shè)甲、丙分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)，乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)；

由（3）知，丙去了東南大學(xué)，甲去了南京大學(xué)；

由（2）知，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)，也與題干信息沒(méi)有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。

若是第一種情況，則A項(xiàng)錯(cuò)誤；

若是第二種情況，則B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

兩種情況下丁都沒(méi)有去北京大學(xué)，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。

解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據(jù)題干假設(shè)或者從選項(xiàng)出發(fā)進(jìn)行反向代入。

方法一：根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（1）得，甲去了清華大學(xué)，丙去了北京大學(xué)；由（4）得，丁去了南京大學(xué)，則乙去了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。假設(shè)乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（2）得，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)；由（3）得，丙去了東南大學(xué)，則甲去了南京大學(xué)，也沒(méi)有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項(xiàng)錯(cuò)誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)錯(cuò)誤；只有Ｄ項(xiàng)在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。

方法二：將各選項(xiàng)反向代入，若能推出矛盾，則該選項(xiàng)一定正確。Ａ項(xiàng)，假設(shè)甲上了清華大學(xué)，則根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可以推出丙上了北京大學(xué)，再結(jié)合（4）可以推出丁上了南京大學(xué)，則乙上了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｂ項(xiàng)，假設(shè)乙上了北京大學(xué)，則丁上了清華大學(xué)，由（3）可得，丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｃ項(xiàng)，假設(shè)丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，由（2）可得，乙上了北京大學(xué)，則甲上了清華大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｄ項(xiàng)，假設(shè)丁上了北京大學(xué)，則乙上了清華大學(xué)，與（2）矛盾。故丁一定沒(méi)有上北京大學(xué)，Ｄ項(xiàng)正確。故答案選Ｄ。23.人民廣場(chǎng)上并排插著三面不同顏色的旗。已經(jīng)知道:

①五角星圖案的旗右邊的兩面旗中至少有一面是三角形圖案的。

②三角形圖案旗左邊的兩面旗中也有一面是三角形圖案的。

③白色旗左邊的兩面旗中至少有一面是紅色的。

④紅色旗右邊的兩面旗中也有一面是紅色的。

如果上述斷定是真的,那么，對(duì)于這三面旗從左到右的排列，下列判斷正確的是（

）。

A.紅色五角星圖案，白色三角形圖案，白色三角形圖案

B.白色五角星圖案，白色三角形圖案，紅色三角形圖案

C.紅色五角星圖案，紅色三角形圖案，紅色三角形圖案

D.紅色五角星圖案，紅色三角形圖案，白色三角形圖案參考答案：D

解題思路：題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，本題可以采用排除法。由條件④紅色旗右邊的兩面旗中也有一面是紅色的，可排除A、B、C三項(xiàng)。

故正確答案為D。24.，1，，，（

）

A.

B.

C.

D.參考答案：D

解題思路：數(shù)列中出現(xiàn)多個(gè)分?jǐn)?shù)項(xiàng)，常規(guī)應(yīng)進(jìn)行改寫(xiě)尋找規(guī)律，但本題中各項(xiàng)依次遞減，可嘗試作差尋找規(guī)律。二級(jí)等差數(shù)列變式。

25.中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛陽(yáng)剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：

1、張飛

2、程咬金

3、李逵

4、牛皋

A.2134

B.2143

C.4213

D.1234參考答案：D

解題思路：①?gòu)堬w是三國(guó)時(shí)期人物，②程咬金是隋唐時(shí)期人物，③李逵為水滸傳人物（北宋），④牛皋是南宋抗金名將岳飛的部下，則排列順序?yàn)棰佗冖邰堋?/p>

故正確答案為D。

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。張飛、程咬金、李逵為我們耳熟能詳?shù)臍v史或小說(shuō)人物，可以很容易得到三者時(shí)代順序?yàn)棰佗冖郏芍苯舆x出D項(xiàng)。①?gòu)堬w，三國(guó)時(shí)期蜀漢重要將領(lǐng)；

②程咬金，隋唐時(shí)期名將；

③李逵，北宋末年梁山好漢；

④牛皋，南宋抗金名將。

按時(shí)代順序排列為：①②③④。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)著作中的人物時(shí)代順序。

第二步，張飛、程咬金、李逵、牛皋（gāo）分別是三國(guó)、唐朝、北宋、南宋時(shí)期的人物。按照時(shí)代順序排列應(yīng)是張飛、程咬金、李逵、牛皋。

因此，選擇D選項(xiàng)。26.創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是指在遭遇或?qū)怪卮髩毫?，其心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥，但這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

根據(jù)上述定義，下列不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的是：

A.小王連續(xù)面試失敗后經(jīng)常失眠，變得易怒、過(guò)度警覺(jué)、失憶和易受驚嚇

B.一位二戰(zhàn)老兵晚景凄涼，妻離子散，不久前又診斷出患有危及性命的重病

C.小吳在地震中死里逃生后，一聽(tīng)到樓板響就高度緊張，擔(dān)心掉下來(lái)砸了自己

D.在中東國(guó)家，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人一談到四處盤(pán)旋的轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏參考答案：B

解題思路：定義關(guān)鍵詞：（1）條件：在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅唬?）結(jié)果：心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥、非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。A項(xiàng)連續(xù)面試失敗、B項(xiàng)妻離子散、C項(xiàng)死里逃生及D項(xiàng)的飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦都與關(guān)鍵詞（1）中的重大壓力相符合，但是B項(xiàng)中患有危及性命的重病并非由于妻離子散所引起，且不屬于心理上的問(wèn)題，B項(xiàng)的結(jié)果與定義不相符合，當(dāng)選；相比之下，A、C、D三項(xiàng)中的結(jié)果屬于遭遇壓力后產(chǎn)生的心理狀況失調(diào)，均排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅?/p>

②心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；

③這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)歷創(chuàng)傷后所產(chǎn)生的合理結(jié)果，而非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后出現(xiàn)反常行為，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

B項(xiàng)：二戰(zhàn)老兵妻離子散，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后診斷出重病，并非“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，不符合定義；

C項(xiàng)：小吳經(jīng)歷地震死里逃生，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，之后聽(tīng)到樓板響就緊張，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義；

D項(xiàng)：生活在中東國(guó)家的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，體現(xiàn)了“遭遇重大壓力”，談到轟炸機(jī)就嚇得想四處躲藏，屬于“心理狀況產(chǎn)生失調(diào)后遺癥”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的一項(xiàng)。題干定義創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)是一種心理問(wèn)題，分析其產(chǎn)生條件和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。創(chuàng)傷后壓力反應(yīng)的定義要點(diǎn)：①在遭遇或?qū)怪卮髩毫螅睦頎顟B(tài)產(chǎn)生失調(diào)后遺癥；②非患者心理狀態(tài)原本就有問(wèn)題。

A項(xiàng)，小王連續(xù)面試失敗，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

B項(xiàng)，未體現(xiàn)出二戰(zhàn)老兵的心理有問(wèn)題，不符合要點(diǎn)①②。

C項(xiàng)，小吳在地震中死里逃生，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

D項(xiàng)，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人，體現(xiàn)了遭遇重大壓力，之后的反常行為，屬于心理狀況產(chǎn)生的失調(diào)后遺癥，符合定義。

故本題選B。27.夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因主要是（

）。

A.空氣中水蒸氣含量較高

B.自來(lái)水管破裂

C.空氣溫度過(guò)低

D.自來(lái)水管壁溫度升高參考答案：A

解題思路：本題考查的是物理常識(shí)的物態(tài)變化。

常見(jiàn)的物態(tài)變化有：凝華、升華、液化、汽化、凝固、熔化。凝華是指氣態(tài)變固態(tài)，放熱；升華是指固態(tài)變氣態(tài)，吸熱；液化是指氣態(tài)變液態(tài)，放熱；汽化是指液態(tài)變氣態(tài)，吸熱；凝固是指液態(tài)變固態(tài)，放熱；熔化是指固態(tài)變液態(tài)，吸熱。

A項(xiàng)正確，夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”的現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是因?yàn)榭諝庵兴魵夂枯^高，由于水管的溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生液化，在水管壁上凝結(jié)成了小水珠。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，夏天自來(lái)水管壁大量“出汗”的現(xiàn)象為液化現(xiàn)象，并非是自來(lái)水管破裂。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，空氣中水蒸氣含量較高，由于水管的溫度低，水蒸氣遇冷發(fā)生液化，在水管壁上凝結(jié)成了小水珠。因此空氣溫度不是過(guò)低，而是相對(duì)水管來(lái)說(shuō)較高。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根本原因是水蒸氣遇冷在水管壁上液化凝結(jié)小水珠，而非自來(lái)水管壁溫度升高。

故正確答案為A。28.曾國(guó)藩∶太平天國(guó)

A.李鴻章∶甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

B.項(xiàng)羽∶楚漢之爭(zhēng)

C.曹操∶黃巾起義

D.唐玄宗∶安史之亂

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“曾國(guó)藩”參與鎮(zhèn)壓“太平天國(guó)”，“曾國(guó)藩”是將領(lǐng)，“太平天國(guó)”是被其鎮(zhèn)壓的農(nóng)民起義，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“李鴻章”參與“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”，“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”不是農(nóng)民起義，排除；

B項(xiàng)：“項(xiàng)羽”參與“楚漢之爭(zhēng)”，“楚漢之爭(zhēng)”不是農(nóng)民起義，排除；

C項(xiàng)：“曹操”參與鎮(zhèn)壓“黃巾起義”，“曹操”是將領(lǐng)，“黃巾起義”是被其鎮(zhèn)壓的農(nóng)民起義，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“唐玄宗”是“安史之亂”事件的一個(gè)人物，但“唐玄宗”不是將領(lǐng)，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

“曾國(guó)藩”組建湘軍，力挽狂瀾，經(jīng)過(guò)多年鏖戰(zhàn)后攻滅“太平天國(guó)”。

“黃巾起義”是東漢晚期的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，張角等向官僚地主發(fā)動(dòng)了猛烈攻擊，最終起義以失敗而告終。

“安史之亂”是中國(guó)唐代“玄宗”末年至代宗初年由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是同唐朝爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)，是唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

29.左邊給定的是紙盒的外表面，右面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題屬于空間重構(gòu)類，考查六面體，先將立體圖的外表面一一標(biāo)記，如下所示：

A項(xiàng)：由面a、d、f三個(gè)面組成，面a、d相隔較遠(yuǎn)不易看，暫時(shí)擱置；

B項(xiàng)：由面b、c、e三個(gè)面組成，在面e尋找一個(gè)唯一的點(diǎn)，開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖所示。題干中邊4對(duì)應(yīng)的是面a，而選項(xiàng)中邊4對(duì)應(yīng)的是面b或c，排除；

C項(xiàng)：由面f、b（或c）、a（或d）組成，在面f尋找一個(gè)唯一的點(diǎn)，開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖所示。題干中邊3對(duì)應(yīng)的是面c內(nèi)部的大塊空白四邊形，而選項(xiàng)中邊3對(duì)應(yīng)的不是大塊空白四邊形，排除；

D項(xiàng)：由面f、b或c、a或d（ac不能同時(shí)出現(xiàn)，bd不能同時(shí)出現(xiàn)）組成，在面f尋找一個(gè)唯一的點(diǎn)，開(kāi)始順時(shí)針畫(huà)邊，如下圖所示。題干中邊2對(duì)應(yīng)的是面b，而選項(xiàng)邊2對(duì)應(yīng)的是面a或d，排除。

故正確答案為A。30.上海至洛杉磯的直飛航班正常飛行時(shí)間為11小時(shí)30分左右，而返程則需約14小時(shí)15分左右，造成這種現(xiàn)象的主要原因是：

A.地勢(shì)高低

B.兩地時(shí)差

C.地球磁場(chǎng)

D.空中風(fēng)向參考答案：D

解題思路：造成這種現(xiàn)象的主要原因是：

（1）風(fēng)向原因。順風(fēng)逆風(fēng)有明顯的區(qū)別，在順風(fēng)中飛行時(shí)，飛機(jī)的實(shí)際速度為空速加風(fēng)速，而逆風(fēng)時(shí)反之。

（2）航路問(wèn)題。特別是在遠(yuǎn)程航線，為了安全，飛機(jī)并不是直線飛行。

（3）地球自轉(zhuǎn)的因素。如果向西飛，加上地球自轉(zhuǎn)就會(huì)很快到達(dá)，反之，向東飛存在需要追趕地球自轉(zhuǎn)的因素。

所以，在往返西部和東部地區(qū)時(shí)，即使為同一航線往返，受空中風(fēng)向的影響，由上海飛洛杉磯的飛行時(shí)間較返程的時(shí)間更短。

故正確答案為D。

解題思路：本題可用排除法解答。根據(jù)題干可知，上海飛往洛杉磯的往返時(shí)間不相同，上海與洛杉磯的距離相對(duì)不變，兩地時(shí)差是固定的，與飛行時(shí)間無(wú)關(guān)，B選項(xiàng)排除。飛機(jī)在高空飛行，地勢(shì)高低也不會(huì)影響飛行時(shí)間，A選項(xiàng)排除。地球磁場(chǎng)與飛行時(shí)間也無(wú)關(guān)，C選項(xiàng)排除。上海飛往洛杉磯航線處于西風(fēng)帶，飛機(jī)可借助西風(fēng)帶的西風(fēng)航行，較為節(jié)省燃油，也更加快捷（飛機(jī)實(shí)際飛行位置為平流層和對(duì)流層交界處，故可受到對(duì)流層風(fēng)帶影響）。而洛杉磯飛往上海航線則因?yàn)楹骄€方向與西風(fēng)方向相反，所用時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)也更加耗油，故實(shí)際飛行中經(jīng)常調(diào)整到高緯度地區(qū)以避開(kāi)西風(fēng)帶的逆風(fēng)影響。故本題選D。31.如果李佳考試及格了，那么李華、孫濤和趙林肯定也及格了。

由此可知：

A.如果李佳考試沒(méi)及格，那么李華、孫濤和趙林中至少有一個(gè)沒(méi)及格

B.如果李華、孫濤和趙林都及格了，那么李佳的成績(jī)肯定也及格了

C.如果趙林的成績(jī)沒(méi)有及格，那么李華和孫濤不會(huì)都考及格

D.如果孫濤的成績(jī)沒(méi)有及格，那么李佳和趙林不會(huì)都考及格

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①李佳及格→李華及格且孫濤及格且趙林及格

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“李佳考試沒(méi)及格”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出李華、孫濤和趙林中至少有一個(gè)沒(méi)及格，排除；

B項(xiàng)：“李華、孫濤和趙林都及格了”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出李佳的成績(jī)，排除；

C項(xiàng)：“趙林”、“李華”、“孫濤”為并列關(guān)系，無(wú)法根據(jù)趙林的情況來(lái)推斷李華和孫濤的情況，排除；

D項(xiàng)：“孫濤沒(méi)及格”是對(duì)①中的“孫濤及格”的“否定”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假全假”，可知“李華及格且孫濤及格且趙林及格”為假?！袄钊A及格且孫濤及格且趙林及格”為假，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知“李佳沒(méi)及格”。“李佳和趙林不會(huì)都考及格”可以理解為“?李佳及格或?趙林及格”，根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真必真”，已知條件“李佳沒(méi)及格”，可以推出“?李佳及格或?趙林及格”為真，即李佳和趙林不會(huì)都考及格為真，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.某新建成的鐵路線上共設(shè)有14個(gè)車(chē)站，請(qǐng)問(wèn)這條鐵路線共需要多少種不同的車(chē)票？

A.128

B.134

C.182

D.160

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，任意兩個(gè)車(chē)站之間都需要一張單獨(dú)的車(chē)票，且兩站之間發(fā)車(chē)方向不同車(chē)票也不同（如A到B和B到A的車(chē)票是不同的），故如果有14個(gè)車(chē)站，則需要＝182（種）車(chē)票。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.臺(tái)風(fēng)中心自A地出發(fā)，以50km/h的速度向東偏北30°方向移動(dòng)，距臺(tái)風(fēng)中心30km范圍內(nèi)的地區(qū)均受臺(tái)風(fēng)影響。城市B在A的正東方向60km處，則城市B受臺(tái)風(fēng)影響持續(xù)的時(shí)間為：

A.0h

B.1h

C.1.5h

D.1.6h

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題。

第二步，根據(jù)題意，臺(tái)風(fēng)自A地出發(fā)沿東偏北30°移動(dòng)到城市B附近的示意圖如下：

作OB⊥OA，計(jì)算城市B受臺(tái)風(fēng)影響持續(xù)的時(shí)間，需先求出當(dāng)臺(tái)風(fēng)中心與城市B連線垂直于臺(tái)風(fēng)運(yùn)動(dòng)方向時(shí)，即OB⊥OA時(shí)，OB的距離。已知AB＝60km，根據(jù)30°所對(duì)應(yīng)的直角三角形各邊比例為1：：2，可得OB＝30km，而臺(tái)風(fēng)中心的影響范圍也為30km，可知臺(tái)風(fēng)恰好從B城市刮過(guò)，并未持續(xù)時(shí)間，故影響時(shí)間為0h。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：由題意，如圖所示，，過(guò)B作垂線于C點(diǎn)。在直角△ABC中，，則。又距臺(tái)風(fēng)中心30km范圍內(nèi)的地區(qū)均受臺(tái)風(fēng)影響，也就是說(shuō)臺(tái)風(fēng)剛好刮過(guò)，不形成時(shí)間段。

故本題無(wú)正確答案，暫以A項(xiàng)代替。34.下列哪一個(gè)圖形是由上面四個(gè)圖形拼合而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

找一個(gè)由上圖拼合而成圖形，首先對(duì)題干進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：

第二步，觀察圖形特征，將其拼合后如下圖所示：

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.“近年來(lái)，由于日本政府在歷史認(rèn)識(shí)、領(lǐng)土爭(zhēng)議問(wèn)題上的錯(cuò)誤做法，導(dǎo)致中日關(guān)系面臨嚴(yán)苛局勢(shì)。”這句話中的“嚴(yán)苛”一詞使用恰當(dāng)。

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，判斷“嚴(yán)苛”一詞是否使用恰當(dāng)。

第二步，根據(jù)語(yǔ)境可知，因?yàn)槿毡镜囊恍╁e(cuò)誤做法，導(dǎo)致中日關(guān)系非常緊張?！皣?yán)苛”指嚴(yán)厲苛刻，不能用來(lái)形容“局勢(shì)”，一般為“嚴(yán)峻局勢(shì)”。

因此，“這句話中的‘嚴(yán)苛’一詞使用恰當(dāng)”表述錯(cuò)誤。

36.六個(gè)碗中各放一個(gè)小球，每次從任意的兩個(gè)碗中各取1個(gè)小球放入到一個(gè)碗中，這樣要做（

）次，才能把所有的小球都集中到一個(gè)碗里。

A.3

B.4

C.5

D.6

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用枚舉法解題。

第二步，六個(gè)碗編號(hào)為A、B、C、D、E、F，枚舉如表所示：

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.深圳市公務(wù)員小宋不服所在單位對(duì)其作出的降職的人事處理決定，擬提出申訴，下列說(shuō)法正確的是：

A.小宋須在該人事處理決定作出之日起三十日內(nèi)提出申訴

B.受理申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組成公務(wù)員申訴公正委員會(huì)

C.小宋應(yīng)當(dāng)向廣東省公務(wù)員主管部門(mén)提出申訴

D.若小宋對(duì)申訴處理決定不服，不得提出再申訴參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第九十五條第一款規(guī)定：“公務(wù)員對(duì)涉及本人的下列人事處理不服的，可以自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核；對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起十五日內(nèi)，按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴；也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起三十日內(nèi)直接提出申訴······”

B項(xiàng)正確，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第九十五條第三款規(guī)定：“受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組成公務(wù)員申訴公正委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理和審理公務(wù)員的申訴案件?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第九十五條第一款規(guī)定，可以向同級(jí)（深圳市）公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)（廣東省）機(jī)關(guān)提出申訴。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第九十五條第二款規(guī)定：“對(duì)省級(jí)以下機(jī)關(guān)作出的申訴處理決定不服的，可以向作出處理決定的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出再申訴?！?/p>

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員申訴。

第二步，根據(jù)《公務(wù)員申訴規(guī)定》第6條規(guī)定，受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組成公務(wù)員申訴公正委員會(huì)，負(fù)責(zé)受理和審理公務(wù)員的申訴案件。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。38.“倘若要所用的人沒(méi)有短處，其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。這句話所強(qiáng)調(diào)的人員配備應(yīng)該遵循的原理是：

A.用人之長(zhǎng)原理

B.權(quán)責(zé)利一致原則

C.德才兼?zhèn)湓?/p>

D.公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)原理

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，最好的組織應(yīng)該是各種有才能的人聚在一起，各取所長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)不了長(zhǎng)處，自然也發(fā)現(xiàn)不了短處，說(shuō)明崗位職責(zé)不明確，企業(yè)贏利的方式不明確，這樣的管理相當(dāng)于混日子，如此這般，國(guó)將不國(guó)。企業(yè)組織要做好，管理好人才，首先從業(yè)務(wù)入手，做項(xiàng)目管理，人盡其職，各揮所長(zhǎng)，企業(yè)也就有了文化的積淀，也就有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：權(quán)責(zé)一致原則是指在一個(gè)組織中的管理者所擁有的權(quán)力應(yīng)當(dāng)與其所承擔(dān)的責(zé)任相適應(yīng)的準(zhǔn)則。權(quán)責(zé)對(duì)等原則的內(nèi)涵應(yīng)包括如下幾方面：

（1）管理者擁有的權(quán)力與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對(duì)等。

（2）向管理者授權(quán)是為其履行職責(zé)所提供的必要條件。

（3）正確地選人、用人。上級(jí)必須委派恰當(dāng)?shù)娜巳?dān)任某個(gè)職務(wù)和某項(xiàng)工作。

（4）嚴(yán)格監(jiān)督，檢查。上級(jí)對(duì)管理者運(yùn)用權(quán)力和履行職責(zé)的憎況必須有嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查，以便掌握管理者在任職期間的真實(shí)憎況。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“德”決定著自身的品質(zhì)、形象、威信，“才”，決定著一個(gè)人的能力、本領(lǐng)、水平。在德與才上，德是基礎(chǔ)，才是條件；德是核心，才是關(guān)鍵；德是本質(zhì)，才是屬性。由此可知，用人應(yīng)當(dāng)遵循德才兼?zhèn)湓瓌t。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)原理是指組織越是想要提高管理水平，就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵(lì)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：

A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善

C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D.悲者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”，文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。

因此，選擇C選項(xiàng)。

40.商場(chǎng)的一件羽絨服標(biāo)價(jià)20000元，此處貨幣執(zhí)行的是（

）職能。

A.價(jià)值尺度手段

B.流通手段

C.貯藏手段

D.支付手段

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，價(jià)值尺度是指貨幣表現(xiàn)其他一切商品是否具有價(jià)值和衡量其價(jià)值量大小的職能。這是貨幣最基本、最重要的職能。作為價(jià)值尺度，貨幣把一切商品的價(jià)值表現(xiàn)為同名的量，使它們?cè)谫|(zhì)的方面相同，在量的方面可以比較。貨幣之所以能執(zhí)行這種職能，是因?yàn)樗旧硪彩巧唐罚簿哂袃r(jià)值。用貨幣來(lái)表示商品價(jià)值的大小為貨幣的價(jià)值尺度職能。

因此，選擇A選項(xiàng)。

貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。

流通手段是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能；貯藏手段是貨幣退出流通領(lǐng)域充當(dāng)獨(dú)立的價(jià)值形式和社會(huì)財(cái)富的一般代表而儲(chǔ)存起來(lái)的一種職能；支付手段是貨幣作為獨(dú)立的價(jià)值形式進(jìn)行單方面運(yùn)動(dòng)（如清償債務(wù)、繳納稅款、支付工資和租金等）時(shí)所執(zhí)行的職能；世界貨幣是貨幣在世界市場(chǎng)上執(zhí)行一般等價(jià)物的職能。

41.法律體系是一個(gè)重要的法學(xué)概念，人們可以從不同的角度、不同的側(cè)面來(lái)理解、解釋和適用這一概念，但必須準(zhǔn)確地把握這一概念的基本特征。下面關(guān)于法律體系的表述中哪種說(shuō)法未能準(zhǔn)確地把握這一概念的基本特征？（

）

A.研究我國(guó)的法律體系必須以我國(guó)現(xiàn)行國(guó)內(nèi)法為依據(jù)

B.在我國(guó)，近代意義的法律體系的出現(xiàn)是在清末沈家本修訂法律后

C.盡管香港的法律制度與內(nèi)地的法律制度有較大差異，但中國(guó)的法律體系是統(tǒng)一的

D.我國(guó)古代法律是“諸法合體”，沒(méi)有部門(mén)法的劃分，不存在法律體系參考答案：D

解題思路：法律體系，是指一國(guó)的全部現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則，劃分為不同的法律部門(mén)而形成的內(nèi)部和諧一致、有機(jī)聯(lián)系的整體。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，認(rèn)為我國(guó)古代不存在法律體系是錯(cuò)誤的，我國(guó)古代法律的總體特征雖然是“諸法合體”，但仍然存在民事、刑事等法律部門(mén)，也存在法律體系。

本題為選非題，故正確答案為D。42.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“________”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.孜孜不倦

B.精益求精

C.心無(wú)旁騖

D.字斟句酌參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，由“那樣”可知，考生必須歸納前文的信息。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。根據(jù)古代優(yōu)秀作品“行文簡(jiǎn)略”“字不虛設(shè)”的特點(diǎn)可知，作者行文都有其意義所在，因此，我們?cè)陂喿x時(shí)也要像作者寫(xiě)作時(shí)那樣每一個(gè)字都要仔細(xì)斟酌，否則可能忽略作者的良苦用心。

“孜孜不倦”指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦?！熬媲缶敝敢呀?jīng)好了還要求更加好?！靶臒o(wú)旁騖”形容心思集中，專心致志?！白终寰渥谩敝笇?xiě)文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨。選項(xiàng)中能體現(xiàn)作者用心推敲字句的只有“字斟句酌”。故本題選D。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“字不虛設(shè)”“作者良苦用心”“

閱讀時(shí)不宜有所偏”可知，古人行文每一個(gè)字的設(shè)置都有其意義，所以我們?cè)陂喿x的時(shí)候也應(yīng)該對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲。所選的詞要有“對(duì)每個(gè)字仔細(xì)推敲”的意思，而且要對(duì)應(yīng)雙引號(hào)中的“字不虛設(shè)”。

第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)“字斟句酌”指對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度十分慎重，有仔細(xì)推敲的意思，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“孜孜不倦”、B項(xiàng)“精益求精”、C項(xiàng)“心無(wú)旁騖”三個(gè)詞均不能表達(dá)“仔細(xì)推敲”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)頭點(diǎn)明“古人行文簡(jiǎn)略”、“優(yōu)秀的作品常?！植惶撛O(shè)’”可知，作家寫(xiě)作是很珍惜文字的，“因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣”，那閱讀者的狀態(tài)就應(yīng)該是仔細(xì)品味。

A選項(xiàng)“孜孜不倦”是指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦，排除；

B選項(xiàng)“精益求精”側(cè)重好上加好追求更完美，排除；

C選項(xiàng)“字斟句酌”，即對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)斟酌、推敲，符合文意，當(dāng)選；

D選項(xiàng)“心無(wú)旁騖”形容心無(wú)雜念、專心致志的狀態(tài)，排除。

故正確答案為C。

【出處】《求知在字外》43.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？

A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的

B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”

C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題

D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。

B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。

C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。

D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。44.從征收環(huán)節(jié)來(lái)看，大部分稅收來(lái)自于企業(yè)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，而不是居民和最終消費(fèi)環(huán)節(jié)。這使地方政府的收入主要來(lái)源于企業(yè)而不是轄區(qū)居民，從而導(dǎo)致地方政府更______于招商引資和為企業(yè)提供服務(wù)，而相對(duì)______了為轄區(qū)居民提供公共服務(wù)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（

）。

A.沉湎削弱

B.熱衷忽視

C.傾向漠視

D.專注減少參考答案：B

解題思路：第一空，因?yàn)榇蟛糠侄愂諄?lái)自企業(yè)和生產(chǎn)環(huán)節(jié)，所以地方政府致力于招商引資和為企業(yè)提供服務(wù)，B選項(xiàng)“熱衷”指沉迷于某一件事，修飾政府側(cè)重招商引資最貼切，D選項(xiàng)“專注”也符合，暫且保留。A選項(xiàng)“沉湎”比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動(dòng)中，深深迷戀著，無(wú)法自拔。多形容陷入不良的生活習(xí)慣難以自拔，表達(dá)消極的感情色彩。在此形容政府的某種做法不合適，排除A選項(xiàng)。C選項(xiàng)“傾向”程度過(guò)輕，不能體現(xiàn)政府對(duì)招商引資的重視程度，排除。

第二空，表達(dá)政府對(duì)公共服務(wù)重視不夠，B選項(xiàng)“忽視”指的是客觀上忽略，符合文意。C選項(xiàng)“漠視”指主觀上的蔑視看不起，用在此處語(yǔ)氣過(guò)重，也可排除。D選項(xiàng)“減少”與“服務(wù)”不搭配，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)下一步稅制改革的目標(biāo)與任務(wù)》45.A、B、C三個(gè)大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個(gè)上了富村，一個(gè)上了窮村，一個(gè)上了不富不窮的村。但究竟誰(shuí)到了哪個(gè)村，人們開(kāi)始不清楚，于是做了如下猜測(cè)：

甲：A上了富村，B上了窮村

乙：A上了窮村，C上了富村

丙：A上了不富不窮的村，B上了富村

后來(lái)證實(shí)，甲、乙、丙三人的猜測(cè)都是只對(duì)了一半。

由此可以推出：

A..A上了富村，B上了窮村，C上了不富不窮村

B.A上了窮村，B上了富村，C上了不富不窮村

C..A上了不富不窮村，B上了富村，C上了窮村

D..A上了不富不窮村，B上了窮村，C上了富村

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先選擇代入法。

已知：三種猜測(cè)均對(duì)了一半，錯(cuò)了一半，代入選項(xiàng)后，只要能使三種估計(jì)都只對(duì)一半，則為正確答案，反之不是正確答案；

A項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話都正確，不符合已知條件，排除；

B項(xiàng)：代入后，甲說(shuō)的兩句話都錯(cuò)，不符合已知條件，排除；

C項(xiàng)：代入后，甲