四年級(jí)國(guó)學(xué)專課教案

賞春尋悟美教學(xué)內(nèi)容：

繪春寫(xiě)抒情——春景詩(shī)一組1.必誦：《憶江南》、《鳥(niǎo)鳴澗》、《鷓鴣天代人賦》2.選誦：《早寒江上有懷》教學(xué)目標(biāo)：1.以檢查、展示學(xué)生課前對(duì)必誦篇目的背誦、理解、感悟情況為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)古詩(shī)名句進(jìn)行情境運(yùn)用。2.以本周?chē)?guó)學(xué)篇目為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行段的練筆，并教給布局謀篇的方法。3.熟讀選誦篇目，引發(fā)學(xué)生收集整理、閱讀探究同類(lèi)古詩(shī)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：以本周?chē)?guó)學(xué)篇目為主要內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行段的練筆，并教給布局謀篇的方法。教學(xué)過(guò)程：一、檢查背誦。（10分鐘）1.中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，幾千年來(lái)，我們的祖先留下了無(wú)數(shù)輝煌的詩(shī)篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，是培育民族精神的沃土，本周我們就學(xué)了不少古詩(shī)，還記得我們本周的國(guó)學(xué)誦讀目標(biāo)嗎？必誦篇目（板書(shū)：必誦，出示首古詩(shī)題）在本周的國(guó)學(xué)誦讀中，你給自己亮起了幾顆星？完成了幾首？指名說(shuō)（評(píng)價(jià)：首都完成了？你簡(jiǎn)直是誦讀小明星；你完成了2首，比上周多了1首，祝賀你！我最欣不斷挑戰(zhàn)自我的同學(xué)?。?.究竟背得怎么樣呢？請(qǐng)看大屏幕，誰(shuí)能填？請(qǐng)你（評(píng)價(jià)）；請(qǐng)你（評(píng)價(jià)）▲詩(shī)空能。1、風(fēng)景舊曾諳。，

能不憶江南？2、人閑桂花落，。月出驚山鳥(niǎo)，。3.，日林點(diǎn)暮鴉。，旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，。4.整首詩(shī)能背嗎？只給4個(gè)機(jī)，展示你最拿手的一首（指4名）。5.全部必誦篇目能背嗎？只給3個(gè)會(huì)。6.有沒(méi)有那組全是誦讀小明星？給個(gè)會(huì)。二、段落練筆。（22分鐘）1、發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？這些古詩(shī)都與一個(gè)季節(jié)有關(guān)？誰(shuí)知道(春）春天都藏在哪呢？選擇填空：請(qǐng)你▲擇空能。山林江田野鄉(xiāng)小邊1.人桂花落，夜靜春山空。（）2.陌柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已些。（）3.日江花紅勝火，春來(lái)江水綠藍(lán)。（）4.山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有家。（）5.城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺花。（）（霸氣！全被你填了?。┪覀円黄饋?lái)讀讀看。1

▲賞詩(shī)中春春眠不覺(jué)曉處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨,花落知多少。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫紅總是。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！撼侵刑依畛铒L(fēng)雨，春在。城中桃李愁風(fēng)雨，春在。城中桃李愁風(fēng)雨，春在。

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一白鷺上青天。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳新。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。2、詩(shī)人筆下，春光無(wú)限?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”現(xiàn)在哪都是春的身影，讓我們邁開(kāi)腳步去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天，不辜負(fù)這無(wú)限風(fēng)光。3.謝謝同學(xué)們，讓我一口氣欣賞了這么多地方的春景！這么美的春景，讓人不禁想把它留作永久的紀(jì)念，讓我們提起筆將它描繪吧。▲春春在林。這寂人的方芬的花輕落地上靜的晚使春的山更空。亮起，醒正樹(shù)棲的鳥(niǎo)，們脆叫在曠的澗不地響知道我是怎么把春天繪出來(lái)的嗎？5.你真會(huì)總結(jié)！沒(méi)錯(cuò)，我就是把古詩(shī)的意思作了一下改寫(xiě)。你能用這樣的方法寫(xiě)一寫(xiě)你看到的春景嗎？可以是古詩(shī)里的，也可以是在生活中找到的春景。仿照上面這段話的樣子寫(xiě)一寫(xiě)，限時(shí)10分鐘。三、合段成篇。（4分鐘）1.同學(xué)們的展示真精彩！這得益于同學(xué)們對(duì)改寫(xiě)方法的掌握，更得益于大家課前對(duì)大自然的觀察。2.同學(xué)們，回過(guò)頭來(lái)看看我們剛才寫(xiě)的那幾段話，如果把它們稍加組合、改動(dòng)、補(bǔ)充，就能合成一篇完整的文章。就把它作為本周的周記，如何？▲段篇提。題：1.悄地，春姑娘邁著輕盈的腳向我們走來(lái)了，我們的祖國(guó)處處都是（總述）2.春在……春天在……春天在……（分述）3.我歡……4.我喜歡……5.我喜歡……

的景色。6.啊

的春天，我愛(ài)你！（總述三、小結(jié)板書(shū)，拓展閱讀。（4分鐘）2.這節(jié)課一路走來(lái)是賞春尋春悟春美，繪春寫(xiě)春抒春情祖國(guó)的大好春景被我們盡收眼底，其實(shí)詩(shī)中的秋也是別有一番風(fēng)味的，讓我們一起來(lái)欣賞本周的選誦篇目《早寒江上有懷》，指