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文檔簡介
保護環(huán)境建議書(集合15篇)
保護環(huán)境建議書1
廣大人民們:
你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親。
可是現(xiàn)在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請聽聽我的意見吧!
1不要砍伐樹木,要愛護一草一木、愛護花草。
2少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進垃圾桶。
4節(jié)約用水,珍惜水資源。
5提倡選購綠色食品。
以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。學生;袁詩淇20xx年3月4日保護環(huán)境建議書2
敬愛的老師、親愛的同學們:
當我們在這美麗的環(huán)境中學習,為美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都希望有一個干凈的學習環(huán)境和良好的生活環(huán)境。保護環(huán)境不僅是社會自身發(fā)展的需要,更是我們應(yīng)盡的責任與義務(wù)。為了增強大家的環(huán)境保護意識,提升自身文明程度,讓校園、班級和公共場所環(huán)境更加整潔靚麗,我們懇切地向師生們提出如下建議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。不說粗話臟話,不造謠、不信謠、不傳謠,不隨地吐痰,不打架斗毆。
2、不亂扔垃圾,不亂涂、亂畫;不人為弄臟、損壞公物,不隨地便溺;不折損花草,不隨意采踏、破壞一草一木,愛護公共綠地;管理好寵物,不帶進公共場所,不侵擾他人正常生活。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生。
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的筷子、紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全體師生樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、文明出行,不亂穿馬路,亂闖紅燈,不翻越護欄,堅持走斑馬線或過街通道;不亂停車,駕車時嚴格遵守交通提示,不酒后駕車;排隊依次上下車,不擁擠爭搶座位,公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及抱小孩乘客讓座。
環(huán)保事關(guān)地球生態(tài)可持續(xù)發(fā)展,文明是當代公民最耀眼的標識。人人節(jié)約資源,就是還自然一片綠色;人人言行文明,就是促進社會進步的顯著表現(xiàn)。新時期的青少年應(yīng)挑起這個重擔,積極加入環(huán)保志愿者的隊伍,爭做“文明小公民”,給城市添綠,給心靈添彩,讓祖國的天更藍,水更清,人更美。xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境建議書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
常言說得好保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題?,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。
我們經(jīng)??梢钥吹剑行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池
能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,要進行宣傳,令我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,珍惜動物。
4、節(jié)約用水,愛護資源。
5、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
6、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克;
7、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。
8、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
9、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5千克;
讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!保護環(huán)境建議書4
老師們、同學們:
記得我們剛剛學了語文課《這片土地是神圣的》,文中告訴我們:我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊,我們平時常常會聽到一句話,叫“珍惜自然資源,共營生命綠色?!钡F(xiàn)實呢?有多少人重視?有多少人能自覺地做到?水龍頭不隨手關(guān),清澈的自來水嘩嘩地流個不停;白天亮著電燈,空調(diào)、電視機開著長時間空無一人;筆記本、學習用具未用完就被隨手丟進垃圾桶,剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親,這位生命的搖籃,已被人類破壞的千瘡百孔。
你看,人類為了滿足自己的欲望,不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害;非法的伐木,已不見了原始森林,造成了大量的泥失流;污染企業(yè)的大量誕生,亂排亂放,沒了從前的綠水青山,到處是霧霾,空氣質(zhì)量每況愈下;黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需,從不求回報,而人類卻無止境的索取,并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實,“珍惜自然資源,共營生命綠色?!边@句話不光要時刻銘記在心中,更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境,人人有責,作為一名學生同樣是我們的責任所在,我們應(yīng)該義不容辭,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,從點滴做起,節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學們,地球是我們唯一的家園,我們趕快行動吧!一起來參與,人人當好保護環(huán)境的主人翁,讓我們的家園變得越來越美麗!保護環(huán)境建議書5
親愛的廣大市民:
我們都知道現(xiàn)在“保護地球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。地球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們?nèi)祟惖哪赣H,萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c。她無私地提供各種礦產(chǎn)資源,石油煤炭等。而我們?nèi)祟?,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。
現(xiàn)在我們這個地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴重退化,百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān);三分之一得土地面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是??!
這是一串多么驚人的數(shù)字?。?/p>
親愛的人類,讓我們一起齊心協(xié)力來保護這一個藍白相間的地球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經(jīng)滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!
在這億理論上,賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們?nèi)祟?,不保護地球環(huán)境,才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來,人類在他博大的胸懷中成長著,享受著地球慷慨提供的一切??扇祟惒坏珱]有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護動物,破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護資源,保護環(huán)境,保護動物,保護植物,保護大地,讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧!
同學們,讓我們共同,去保護我們的地球媽媽吧!
不讓他在受到傷害及威脅吧!建議人:xxx日期:20xx年x月xx日保護環(huán)境建議書6
尊敬的各位家長:
你們好!
平時工作比較忙,我們很少有時間帶孩子出去玩。那天是星期天,我和她媽媽正好都休息,就商量帶她到公園去玩。因為我家離公園比較遠,本來打算打的去的,但為了培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,我們臨時決定全家一起騎自行車去。當我把這個想法告訴婷婷時,她卻不樂意了,說騎自行車到公園很累。我意識到孩子的環(huán)保意識比較薄弱,畏難情緒比較重,于是我因勢利導(dǎo)地開導(dǎo)她:“婷婷,汽車行駛要排放尾氣,而汽車尾氣會污染環(huán)境。如果我們騎車去公園玩,既節(jié)約了汽油,又減少了汽車尾氣的排放,做到了節(jié)能、環(huán)保,同時還鍛煉了我們吃苦耐勞的精神,你說這樣好不好啊?”孩子很贊同我的說法,于是我們一家快樂地騎車去公園了。
另外,我還從書刊、報紙、網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)環(huán)保的文章、圖片讓孩子看,加強對孩子的環(huán)保教育。生活中,我和她媽媽在節(jié)能環(huán)保行動上也做好榜樣示范作用。比如,我戒了煙,她媽媽去超市買東西不用塑料袋等等。孩子參加環(huán)保的勁頭更足了,還被學校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”!
作為家長,我們應(yīng)該同孩子一起參加環(huán)?;顒?同孩子一起成長,讓孩子認識到保護環(huán)境是每個公民都應(yīng)該做的事。保護環(huán)境建議書7
同學們:
地球爺爺有46億的高齡了,我們應(yīng)該保護他,愛護他,不要在破壞他了,地球是我們?nèi)祟愇ㄒ豢梢再囈陨娴男乔?,我們要竭盡全力的保護他。有很多很多的原因致使地球毀滅,例如:人類和動物都離不開綠色植物,因為綠色植物給我們提供了氧氣生存,而且人類的衣食住行都離不開綠色植物,綠色植物還維持著大氣成分的平衡,還可以調(diào)節(jié)氣候、減少噪音和空氣的污染,防止水土流失等,如果我們不保護這些植物,反而破壞它們,那么人類將會受到懲罰,如果嚴重的話還可能導(dǎo)致使地球的毀滅。還有,我們所用的塑料袋,塑料袋幾乎是每個家的家庭必備品,每天有很多很多的塑料袋被扔出去,然后這些被扔出去的塑料袋又被人燒了,塑料袋的煙味是有害我們的神經(jīng)系統(tǒng),還使環(huán)境污染越來越嚴重,而且原來的清新空氣也沒有了。我們要節(jié)約用水,不要浪費,我國的淡水資源不多,已經(jīng)被列為貧水國家之一了,我們更應(yīng)該節(jié)約用水。為了我們的健康、為了我們的生活、為了地球的健康,我們要做到以下幾點:
一、盡量少用塑料袋,買東西是挎?zhèn)€籃子,把東西裝籃子里。
二、用完的水可以用在別的地方,如:洗完菜的水還可以沖馬桶,淘米的水還可以澆花。
三、要有計劃地砍伐森林,并及時補種,大量植樹種草,禁止過度放牧。
四、我們要保護動物,如果所有的動物都死去了,人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究會降臨到人類身上。
地球上的資源是有限的。它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的,它向人類慷慨地提供各種資源。但是,如果我們不加節(jié)制地開采,必將加速地球上各種資源的枯竭。所以我要呼吁大家:保護我們的家園吧,保護這個唯一可以讓我們賴以生存的星球吧,不要再傷害它了,要知道,任何降臨在大地身上的事,終究會將臨在大地的孩子身上。保護環(huán)境建議書8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
臺州是我們自小成長的家園,它的環(huán)境十分需要我們的保護。就拿公園來說吧——公園里的花朵開得很漂亮,有些人就把它摘下,可玩弄了一會兒就隨手扔掉了,花朵由公園美景變成了公園垃圾;洗手間,水龍頭還在傷心地流淚,來來往往的人們無視它;走在路上,稍不留神踩到果皮,摔個“狗啃屎”。
公園美景變成公園垃圾是因為有人攀折花草樹木且隨地亂丟;水龍頭傷心落淚是因為無人幫它拭淚;摔成“狗啃屎”是因為有人亂扔果皮。種種原因都是人為居多,因此我提出以下建議:
一、多種花草樹木,并告戒不要亂攀折;
二、讓居民節(jié)約用水,隨手關(guān)緊水龍頭,并教居民一些“節(jié)水小點子”,如,可以用洗腳水沖馬桶等;
三、開展“保護環(huán)境,人人有責”宣傳活動,組織居民請勿亂扔垃圾,看見垃圾能隨手撿起,舉手之勞,也是人人有責;
四、讓居民少開私家車,路遠坐公交車,路近最好騎自行車或走路;
五、多多廢物利用,可將生活垃圾制成生活用品。
如果您覺得我的建議有效,不妨試試吧!相信在大家的共同努力下,我們的家園將會越變越美!建議人:xx20xx年x月x日保護環(huán)境建議書9
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾。此刻,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學們提出以下幾點提議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。
3、向人們宣傳保護環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時勸阻。
同學們,我們僅有一個地球,我們僅有一片藍天,我們僅有一個屬于自我的家園。讓我們立即行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環(huán)境,保護我們的大自然吧!保護環(huán)境建議書10
尊敬的局長叔叔:
您好!
我是一名小學生,就讀于長嶼小學,在陽光明媚的今天,我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉,可在美中不足的是,在市區(qū)的車站,書店門口,購物區(qū)等都擺滿了流動小攤,人們買了東西后,就把一些塑料袋,包裝紙隨手一扔,若無其事的樣子,一陣風吹來,塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在,被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣,深埋三百年不腐爛,還會嚴重影響土地質(zhì)量。因此,我向全市人民發(fā)出建議:
(1)禁止流動小攤繼續(xù)營業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害,勸說別人不亂丟。
(4)利用休息日,全市人民撿拾廢舊塑料,消滅白色垃圾。
保護、美化生活環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動起來。那么,這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。xxx小學六(7)班×××xxx年10月19日保護環(huán)境建議書11
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經(jīng),人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也。”
于是,“節(jié)約用水,珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時,經(jīng)??吹剿堫^的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,似乎這事與他無關(guān)。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統(tǒng)計,假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節(jié)約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應(yīng)該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。比如說:
1、在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養(yǎng)。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”保護環(huán)境建議書12
xx市全體人民們:
你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個問題,如果再不重視這一方面,地球就會面臨巨大的'災(zāi)難,到時候,人類也會滅亡。首先,讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來,到中心廣場看一看,有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰。所以,我向大家提出下列幾點建議:
1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時候,就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙,不隨地吐痰。
4、踏草坪,不破環(huán)花草樹木。
5、號召大家一起行動起來,一起來保護地球。
如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會更好!建議人:xxx日期:20xx年x月x日保護環(huán)境建議書13
敬愛的市長:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
在當今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發(fā)起倡議:
一、水是生命之源,請節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護水源。
二、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;
三、保護資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會文明規(guī)范,自覺維護公共環(huán)境的整潔,出門要帶"清潔袋"。
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
五、多植樹造林,少濫砍濫伐……
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴?。∷巧?、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!保護環(huán)境建議書14
親愛的朋友們:
看著那“朦朧”的街道;聽著那“優(yōu)美”的噪音;觸摸那“
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