高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件

2017高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練2017高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練一模題組2022/11/172三大從句題組練習(xí)一模題組2022/11/122三大從句題組練習(xí)1．(江西九校一模)AlotofloverschosetogetmarriedonDec.12,2012,________thedate,themonthandtheyearmatch.

A．that

B．onwhich

C．inwhich

D．which

解析：選B考查定語從句。句意：很多戀人選擇在2012年12月12日這一天結(jié)婚，這是因?yàn)樵谶@一天日期、月份與年份都一樣。因?yàn)閺木淙鄙贂r(shí)間狀語，所以應(yīng)用which指代先行詞；當(dāng)先行詞是某個(gè)時(shí)期，且年月日完整時(shí)，介詞應(yīng)該用on。故選B。

2022/11/173三大從句題組練習(xí)1．(江西九校一模)Alotofloverschos高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件5．(江西撫州五校高三一模)ThemostimpressivesitesofChishuiDanxiaareitsvariouswaterfalls,________theShizhangWaterfallisthelargestone.

A．forwhich

B．inwhich

C．fromwhich

D．ofwhich

解析：選D考查“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。句意：赤水丹霞給人印象最深的地方是各種各樣的瀑布，其中十丈洞瀑布是最大的。theShizhangWaterfall與variouswaterfalls之間為所屬關(guān)系，故用ofwhich引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾waterfalls。2022/11/177三大從句題組練習(xí)5．(江西撫州五校高三一模)Themostimpress6．(四川省巴蜀名校一模)Everyoneisdifferentandthatis________makesourworldmuchbetter.

A．that

B．which

C．who

D．what

解析：選D考查名詞性從句。句意：每個(gè)人都是不同的，這使我們的世界更加美好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用what引導(dǎo)表語從句，且在從句中作主語。2022/11/178三大從句題組練習(xí)6．(四川省巴蜀名校一模)Everyoneisdiffe7．(日照一模)—WhathasmadeJohnlooklikelackingsleep?

—________hehadtoprepareforthecomingexamandstayeduplastnight.

A．For

B．Because

C．That

D．What

解析：選C考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，答語是回答上面句子中的主語“What”的，故此句是一個(gè)主語從句，缺少引導(dǎo)詞，而引導(dǎo)詞在從句中不充當(dāng)成分，故用“That”。

2022/11/179三大從句題組練習(xí)7．(日照一模)—WhathasmadeJohnlo8．(青島一模)Youseemtohaveaready-madeanswer________Iaskyouaquestion.

A．whenever

B．whatever

C．whichever

D．whoever

解析：選A考查狀語從句。句意：不管我什么時(shí)候問你問題，你好像都有現(xiàn)成的答案。根據(jù)句意可知應(yīng)選whenever“不管何時(shí)”。2022/11/1710三大從句題組練習(xí)8．(青島一模)Youseemtohavearea9．(濟(jì)南一模)________youareunabletodealwithit,perhapsweshouldasksomeoneelseforhelp.

A．Although

B．While

C．Since

D．Unless

解析：選C考查狀語從句。句意：既然你不能處理此事，我們也許應(yīng)該請別人來幫忙。since“既然，由于”，符合句意。although“盡管”；while“當(dāng)……時(shí)”；unless“除非”。2022/11/1711三大從句題組練習(xí)9．(濟(jì)南一模)________youareunabl10．(廈門第一次質(zhì)量檢查)Youhadbetterbookroomsatthehotelinadvance________youshouldfindnoroomonyourarrival.

A．sothat

B．evenif

C．incase

D．nowthat

解析：選C考查連詞。句意：你最好提前在旅館訂好房間，以防你到達(dá)時(shí)沒房間了。sothat“因此，為了”；evenif“即使”；incase“以防萬一”；nowthat“既然”。根據(jù)句意可知選C。2022/11/1712三大從句題組練習(xí)10．(廈門第一次質(zhì)量檢查)Youhadbetterb11．(成都第一次診斷)Actually,theLondonOlympicParkisbuilt________thereusedtobeapoorareacalledEastLondon.

A．what

B．when

C．where

D．why

解析：選C考查地點(diǎn)狀語從句。句意：事實(shí)上，倫敦奧運(yùn)會(huì)公園建立在一個(gè)過去叫東倫敦的貧窮地區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句且在從句中作地點(diǎn)狀語，故用where。2022/11/1713三大從句題組練習(xí)11．(成都第一次診斷)Actually,theLond12．(四川省樂山一模)Thepupilswereplayinggamesintheclassroom______agunmanenteredandbeganshootingwildlyatthem.

A．while

B．when

C．a(chǎn)s

D．before

解析：選B考查連詞。句意：學(xué)生們正在教室做游戲，這時(shí)一名持槍的男子進(jìn)來并對著他們開始瘋狂掃射。連詞when意為“這時(shí)”，可接短暫性動(dòng)詞。2022/11/1714三大從句題組練習(xí)12．(四川省樂山一模)Thepupilswerepl13．(2013·河南開封一模)Itisannouncedthatbigprizeswillgoto________finishestheassignmentontime.

A．whom

B．who

C．whomever

D．whoever

解析：選D考查賓語從句。分析句子成分可知，“______finishestheassignmentontime”是賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語，排除A、C兩項(xiàng)；再結(jié)合“大獎(jiǎng)將頒給任何一個(gè)按時(shí)完成任務(wù)的人”可知此處應(yīng)用whoever。

2022/11/1715三大從句題組練習(xí)13．(2013·河南開封一模)Itisannounce14．(遼寧五校聯(lián)合體第一次考試)Whatimpressesmemostis________heappearsinfrontofothers,hewearsasincereandcharmingsmile.

A．what

B．which

C．thatwhere

D．thatwhenever

解析：選D考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________heappears...smile”為表語從句，其中包含一個(gè)時(shí)間狀語從句，表示“無論他什么時(shí)候出現(xiàn)在別人面前”，故空處填thatwhenever。2022/11/1716三大從句題組練習(xí)14．(遼寧五校聯(lián)合體第一次考試)Whatimpresse15．(江西南昌一模)Ithasn'tbeenmadeclear________thenewundergroundlineistobeopentotraffic.

A．when

B．that

C．what

D．where

解析：選A考查名詞性從句。句意：新的地鐵線路何時(shí)開放還不清楚。句中it是形式主語，空處引導(dǎo)的是主語從句。根據(jù)句意可知選when。

2022/11/1717三大從句題組練習(xí)15．(江西南昌一模)Ithasn'tbeenmade二模題組2022/11/1718三大從句題組練習(xí)二模題組2022/11/1218三大從句題組練習(xí)1．(臨沂二模)________isoftenthecasewitholdpeople,mygrandfatherisfondofdoingmorningexercise.

A．As

B．Which

C．What

D．It

解析：選A考查定語從句。句意：就像其他老人一樣，我祖父也喜歡晨練。此句考查as引導(dǎo)的非限制性定語從句，as在此指代后面句子的內(nèi)容，既可位于句首，也可位于句中。

2022/11/1719三大從句題組練習(xí)1．(臨沂二模)________isoftenthe2．(日照二模)Thegovernmentshouldconsider________peopleandtheenvironmentwillbeaffectedbeforetheymakedecisions.

A．whether

B．which

C．where

D．what

解析：選A考查名詞性從句。句意：政府應(yīng)該在作決定前考慮是否會(huì)對人和環(huán)境造成影響。根據(jù)句意，此處應(yīng)該用whether，表示“是否”。

2022/11/1720三大從句題組練習(xí)2．(日照二模)Thegovernmentshould3．(青島二模)—Idon'tmindhowyoudoit____youfinishthepaintingontime.

—OK,Isee.

A．a(chǎn)swellas

B．a(chǎn)sfaras

C．a(chǎn)slongas

D．a(chǎn)sfastas

解析：選C考查連詞。句意：“只要你能按時(shí)完成這幅畫，我不介意你是怎么做的?！薄昂玫?，我明白了?！盿slongas“只要”，符合句意。aswellas“和……一樣好，也”；asfaras“就……而言，遠(yuǎn)至”；asfastas“和……一樣快”。2022/11/1721三大從句題組練習(xí)3．(青島二模)—Idon'tmindhowyou4．(江蘇南京二模)Provideyourdoctorwithadetailedmedicalhistory________hecangiveyouaccuratetreatment.

A．evenif

B．incase

C．sothat

D．a(chǎn)sthough

解析：選C考查狀語從句。句意：提供給你的醫(yī)生一份詳盡的病歷，以便他可以給你準(zhǔn)確的治療。此處sothat引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便，為了”，符合句意。2022/11/1722三大從句題組練習(xí)4．(江蘇南京二模)Provideyourdoctor5．(江西師大附中二模)Allthesoldierswereplacedexactly________thelocalgovernmentwantedthemforthecontrolofthecomebackoftheflood.

A．while

B．when

C．where

D．though

解析：選C考查狀語從句。分析句子成分可知，連詞在狀語從句“________thelocalgovernmentwantedthem”中作地點(diǎn)狀語，故用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。2022/11/1723三大從句題組練習(xí)5．(江西師大附中二模)Allthesoldiersw6．(四川省攀枝花市二模)________we'vesetourmindonthegoal,wemustgothroughwiththetask.

A．Aslongas

B．Evenif

C．Nowthat

D．Ifonly

解析：選C考查狀語從句。句意：既然認(rèn)定了目標(biāo)，我們就必須實(shí)現(xiàn)它。nowthat“既然，由于”，引導(dǎo)原因狀語從句，符合句意。aslongas“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句；evenif“即使”，引導(dǎo)讓步狀語從句；ifonly“要是……就好了”，通常表示假設(shè)的情況。2022/11/1724三大從句題組練習(xí)6．(四川省攀枝花市二模)________we'vese7．(黃山高三二模)Someplacenameshavebeenchangingovertheyears.Forexample,JinlinginancientChinarefersto________isnowcalledNanjing.

A．that

B．which

C．what

D．whether

解析：選C考查名詞性從句。句意：有些地名隨著時(shí)間的流逝而變化。例如，中國古代的“金陵”指的就是現(xiàn)在的“南京”。空處引導(dǎo)賓語從句，賓語從句缺少主語，故用what。

2022/11/1725三大從句題組練習(xí)7．(黃山高三二模)Someplacenameshav8．(浙江溫州二模)Scientistshavefoundevidence________globalwarmingcausedtheworld'sfirsthorsestobecomesmallernearly50millionyearsago.

A．what

B．that

C．which

D．whether

解析：選B考查同位語從句。句意：科學(xué)家們已經(jīng)找到證據(jù)，證明大約5000萬年前，全球變暖使世界上首批馬的個(gè)頭變小了。根據(jù)句意可知，空后說的是evidence的內(nèi)容，并且引導(dǎo)詞在從句中不作成分，所以用that引導(dǎo)同位語從句。2022/11/1726三大從句題組練習(xí)8．(浙江溫州二模)Scientistshavefoun9．(銀川高三二模)Itremainstobeseen________thisplanispracticalenoughtokeeptheprojectgoing.

A．whether

B．how

C．where

D．when

解析：選A考查主語從句。句意：這個(gè)計(jì)劃是否足夠?qū)嵱?，以使這個(gè)項(xiàng)目繼續(xù)下去還有待觀察。it是形式主語，真正的主語是whether引導(dǎo)的從句。whether“是否”，符合句意。

2022/11/1727三大從句題組練習(xí)9．(銀川高三二模)Itremainstobesee10．(江西兩所名校二模)Theprogressoftheworkwilldependonwhattheweatherconditionsareand________moderntheequipmentis.

A．how

B．whether

C．what

D．which

解析：選A考查名詞性從句。句意：這項(xiàng)工作的進(jìn)展情況將取決于天氣條件和設(shè)備的現(xiàn)代化程度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，dependon后接由and連接的兩個(gè)賓語從句，根據(jù)句意可知，第二個(gè)賓語從句應(yīng)用how引導(dǎo)，程度副詞修飾modern。2022/11/1728三大從句題組練習(xí)10．(江西兩所名校二模)Theprogressoft11．(四川省重點(diǎn)中學(xué)二模)________Sandy'sdamageisunlikelytolastlong,itwouldapparentlyhurtthetotaleconomicoutputofthefourthquarter.

A．Since

B．Before

C．Unless

D．Although

解析：選D

考查狀語從句。句意：盡管颶風(fēng)“桑迪”的破壞不會(huì)持續(xù)太久。但它會(huì)對第四季度的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量造成明顯的不良影響。although“雖然，盡管”，符合句意。2022/11/1729三大從句題組練習(xí)11．(四川省重點(diǎn)中學(xué)二模)________Sandy's12．(陜西五校二模)—Howdoyoulikethebook?

—It'squitedifferentfrom_____Ireadlastmonth.

A．that

B．theonewhat

C．theone

D．which

解析：選C考查定語從句。句意：“你覺得這本書怎么樣？”“它跟我上個(gè)月讀的那本完全不一樣?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，空處缺少先行詞，應(yīng)補(bǔ)上先行詞theone，關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)read的賓語，可以省略，因此答案為C項(xiàng)。2022/11/1730三大從句題組練習(xí)12．(陜西五校二模)—Howdoyouliketh13．(大連二模)—Whenchoosingfurniture,youonlyfocusonfunctionwhileIthinkmoreaboutthedesign.

—That's________wediffer.

A．how

B．what

C．which

D．where

解析：選D考查表語從句。句意：“選家具的時(shí)候，你只關(guān)注功能而我卻更多地考慮它的設(shè)計(jì)?！薄澳蔷褪俏覀儾煌牡胤??！备鶕?jù)句意可知應(yīng)選D，where在表語從句中作地點(diǎn)狀語。

2022/11/1731三大從句題組練習(xí)13．(大連二模)—Whenchoosingfurnit14．(陜西寶雞二模)ThecourseaboutChinesefoodattractsover100studentsperyear,_____uptohalfarefromoverseas.

A．inwhich

B．forwhom

C．withwhich

D．ofwhom

解析：選D考查非限制性定語從句。句意：這門關(guān)于中國飲食的課程每年都吸引100多個(gè)學(xué)生，其中一半是留學(xué)生。of表示“……的一部分”，關(guān)系代詞whom指代100students，在從句中作介詞of的賓語。2022/11/1732三大從句題組練習(xí)14．(陜西寶雞二模)ThecourseaboutCh15．(江西十所重點(diǎn)中學(xué)二模)Thebusinessmanwearsasuitandatiewithabeard________theseason.

A．whatever

B．wherever

C．whenever

D．however

解析：選A考查狀語從句。句意：這位商人不論什么季節(jié)，總是穿著西裝，打著領(lǐng)帶，留著胡須。whatever在此引導(dǎo)讓步狀語從句，相當(dāng)于nomatterwhat。此處為省略形式，補(bǔ)充完整為“...whatevertheseasonis”。2022/11/1733三大從句題組練習(xí)15．(江西十所重點(diǎn)中學(xué)二模)Thebusinessman押題題組2022/11/1734三大從句題組練習(xí)押題題組2022/11/1234三大從句題組練習(xí)1．SarahBrightman,_____willflytospacein2015,isthefirstwomantoflythereinthefieldofmusic.

A．who

B．that

C．which

D．whose

解析：選A考查定語從句。句意：莎拉·布萊曼將于2015年飛往太空，她將是音樂界第一個(gè)飛往太空的女士。句中的先行詞為SarahBrightman且在非限制性定語從句中作主語，所以用who引導(dǎo)。2022/11/1735三大從句題組練習(xí)1．SarahBrightman,_____will2．Airpollutionisgettingmoreandmoreserious,sowemusttakeaction____itistoolate.

A．before

B．a(chǎn)fter

C．until

D．when

解析：選A考查狀語從句。句意：空氣污染越來越嚴(yán)重，所以我們必須趁現(xiàn)在還來得及的時(shí)候采取行動(dòng)。根據(jù)句意可知，應(yīng)用before，表示“在……以前”。2022/11/1736三大從句題組練習(xí)2．Airpollutionisgettingmor3．Ramexplainedtohismother________hewouldgethomelatethatnightbecauseofextrawork.

A．that

B．which

C．what

D．whether

解析：選A考查名詞性從句。分析句子成分可知，空處引導(dǎo)賓語從句，而且在從句中不作成分，所以用that引導(dǎo)。2022/11/1737三大從句題組練習(xí)3．Ramexplainedtohismother4．Ithinkyoushouldworkharder________youaresatisfiedwiththewaythingsare.

A．if

B．when

C．since

D．unless

解析：選D考查狀語從句。句意：我認(rèn)為你應(yīng)該更努力地工作，除非你對現(xiàn)狀滿意。根據(jù)句意可知，此處用unless引導(dǎo)條件狀語從句。unless“除非，除非在……情況下”。2022/11/1738三大從句題組練習(xí)4．Ithinkyoushouldworkhard5．________isknowntoallisthateffectivemeasuresshouldbetakentodealwiththeproblemoftheover-exploitationofourresources.

A．What

B．It

C．As

D．Which

解析：選A考查主語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)主語從句，且在從句中作主語，所以用what引導(dǎo)。注意區(qū)分以下結(jié)構(gòu)：Asisknowntoall,effectivemeasuresshouldbe...，其中As引導(dǎo)非限制性定語從句；Itisknowntoallthateffectivemeasuresshouldbe...，其中It為形式主語，真正的主語是that引導(dǎo)的主語從句。

2022/11/1739三大從句題組練習(xí)5．________isknowntoallis6．—Whendidyougethomelastnight?

—Itwasalmostmidnight________wearrivedhome.

A．that

B．before

C．since

D．when

解析：選D考查狀語從句。句意：“你們昨晚什么時(shí)候到家的？”“我們到家的時(shí)候差不多是午夜了?！贝鹫Z中“Itwasalmostmidnight”為主句，空處引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，應(yīng)用連詞when。注意：此題容易誤選that，誤把答語當(dāng)作強(qiáng)調(diào)句型。如果是強(qiáng)調(diào)句型，應(yīng)是Itwasatmidnightthatwearrivedhome。2022/11/1740三大從句題組練習(xí)6．—Whendidyougethomelast7．HemetRachelathercollegegraduationceremonyin2011,____hewaslatertomarry.

A．which

B．when

C．where

D．whom

解析：選D考查定語從句。句意：他是在2011年Rachel的大學(xué)畢業(yè)典禮上遇到她的，后來他和Rachel結(jié)婚了。whom引導(dǎo)非限制性定語從句，并在從句中作marry的賓語。2022/11/1741三大從句題組練習(xí)7．HemetRachelathercollege8．Iwenttothatfancyrestaurantwithmywifeyesterday,_____chefsarereallybrilliant.

A．when

B．which

C．who

D．whose

解析：選D考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后為非限制性定語從句，修飾先行詞restaurant，關(guān)系詞在從句中作chefs的定語，chefs與restaurant之間為所屬關(guān)系，所以使用whose。2022/11/1742三大從句題組練習(xí)8．Iwenttothatfancyrestaur9．TheOlympicsarelikeahugestage________everyonemakeseveryefforttoachievetheirdreams.

A．that

B．when

C．which

D．where

解析：選D考查定語從句。句意：奧運(yùn)會(huì)就像是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都在這個(gè)舞臺(tái)上為實(shí)現(xiàn)夢想而竭盡全力。句中的先行詞stage后接where引導(dǎo)的定語從句。注意：一些表示抽象地點(diǎn)的名詞(如situation,case,scene等)后接定語從句時(shí)，常用where引導(dǎo)。

2022/11/1743三大從句題組練習(xí)9．TheOlympicsarelikeahuge10．Hersonwasaccusedofcheatingbythepolice,________madeitdifficultforhertogotosleep.

A．what

B．a(chǎn)s

C．which

D．where

解析：選C考查定語從句。句意：她的兒子被警察指控犯了詐騙罪，這使她睡不著覺。此處which引導(dǎo)非限制性定語從句，指代前面整個(gè)內(nèi)容。

2022/11/1744三大從句題組練習(xí)10．Hersonwasaccusedofchea11．Afteraday'sexhaustingclimbwearrivedat________wehadbeentoldwas“GardenintheAir”．

A．what

B．which

C．that

D．where

解析：選A考查賓語從句。句意：經(jīng)過一天筋疲力盡的攀登，我們到達(dá)了被告知是“空中花園”的那個(gè)地方。此處為what引導(dǎo)賓語從句，作arrivedat的賓語。2022/11/1745三大從句題組練習(xí)11．Afteraday'sexhaustingcl12．Theoldwomaniswarm-hearted.Sheisalwaysreadytohelp________isintrouble.

A．nomatterwho

B．whomever

C．whoever

D．a(chǎn)nyone

解析：選C考查賓語從句。句意：這位老婦人很熱心，不管是誰遇到麻煩她總是樂于幫忙。分析句子成分可知，空處引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，且在從句中作主語，因此用whoever。2022/11/1746三大從句題組練習(xí)12．Theoldwomaniswarm-heart13．Chinaisdevelopingfast.That's________IthinkthoseofmycolleagueswhodealwithChinaaffairsshouldvisitChina.

A．because

B．why

C．when

D．how

解析：選B考查表語從句。句意：中國在飛速發(fā)展，這也就是我認(rèn)為我的那些跟中國打交道的同事應(yīng)該訪問中國的原因。2022/11/1747三大從句題組練習(xí)13．Chinaisdevelopingfast.T14．Takethenoteasareminder________youforgettobuysomesweetsforthekidswhileshoppingthere.

A．incase

B．sothat

C．evenif

D．a(chǎn)sif

解析：選A考查連詞。句意：帶著這張便條作為提醒，以防你在那兒購物時(shí)忘了給孩子們買糖果。incase“以防萬一”；sothat“以便，為了”；evenif“縱然，即使”；

asif“好像”。根據(jù)句意可知A項(xiàng)正確。2022/11/1748三大從句題組練習(xí)14．Takethenoteasareminder15．Wearethinkingabout________canbeadmittedintoourclub.Thenumberofmembersislimited.

A．who

B．what

C．which

D．whether

解析：選A考查賓語從句。句意：我們正在考慮誰會(huì)被允許加入我們的俱樂部。會(huì)員名額有限。分析句子成分可知，空后內(nèi)容為賓語從句，賓語從句中缺少主語，且指人，故應(yīng)用who。2022/11/1749三大從句題組練習(xí)15．Wearethinkingabout_____PRACTICEMAKESPERFECT!2022/11/1750三大從句題組練習(xí)PRACTICE2022/11/1250三大從句題組練習(xí)黑色素瘤治療國內(nèi)外進(jìn)展蘇大附三院腫瘤科王瑋黑色素瘤治療國內(nèi)外進(jìn)展蘇大附三院腫瘤科王瑋晚期黑色素瘤惡性程度極高，對化放療極不敏感?；熕幬锏慕饦?biāo)準(zhǔn)達(dá)卡巴嗪單藥的有效率為7.5%~12.2%，無進(jìn)展生存（PFS）不到2個(gè)月。晚期黑色素瘤惡性程度極高，對化放療極不敏感?；熕幬锏慕饦?biāo)準(zhǔn)《美國臨床腫瘤學(xué)雜志》發(fā)表的一項(xiàng)薈萃分析涵蓋了近30年來涉及2100例晚期黑色素瘤患者的70余項(xiàng)新藥臨床研究，結(jié)果顯示生存均未超越達(dá)卡巴嗪，平均總生存（OS）為6.2個(gè)月?！睹绹R床腫瘤學(xué)雜志》發(fā)表的一項(xiàng)薈萃分析涵蓋了近30年來涉及近10余年來，美國FDA未批準(zhǔn)任何一種新藥用于晚期黑色素瘤。2011年黑色素瘤治療取得了突破性進(jìn)展

近10余年來，美國FDA未批準(zhǔn)任何一種新藥用于晚期黑色素瘤。美國臨床腫瘤學(xué)會(huì)（ASCO）評出的2011年臨床腫瘤5項(xiàng)重大進(jìn)展中，黑色素瘤的治療進(jìn)展占據(jù)了第1位和第4位：一項(xiàng)是專門針對黑色素瘤BRAFV600E突變的抑制劑Vemurafenib——較達(dá)卡巴嗪標(biāo)準(zhǔn)化療的有效率提高了近10倍；一項(xiàng)是靶向免疫治療的藥物Ipilimumab——近30年來首個(gè)被證明能延長晚期黑色素瘤患者生存的藥物。美國臨床腫瘤學(xué)會(huì)（ASCO）評出的2011年臨床腫另外，我國學(xué)者針對黑色素瘤KIT基因突變的抑制劑伊馬替尼的兩項(xiàng)臨床研究結(jié)果也發(fā)表在《美國臨床腫瘤學(xué)雜志》，結(jié)果顯示伊馬替尼在C-KIT突變的晚期黑色素瘤患者中發(fā)揮了積極的抗腫瘤作用。另外，我國學(xué)者針對黑色素瘤KIT基因突變的抑制劑伊馬國外黑色素瘤研究成果

國外黑色素瘤研究成果BRAFV600E突變抑制劑Vemurafenib：顯著提高治療有效率BRAFV600E突變抑制劑Vemurafenib：顯著提高在歐美白種人中BRAFV600E突變的黑色素瘤約占50%，Vemurafenib的Ⅰ期和Ⅱ期臨床試驗(yàn)已證實(shí)了其對BRAFV600E突變黑色素瘤患者的有效性，有效率為60%~80%。

在歐美白種人中BRAFV600E突變的黑色素瘤約占50%，V2011年6月30日，《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了Vemurafenib與達(dá)卡巴嗪單藥對照在晚期黑色素瘤BRAFV600E突變患者中療效的多中心Ⅲ期隨機(jī)對照研究結(jié)果（NEnglJMed.2011，364：2507）。2011年6月30日，《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表了Ve高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件研究納入675例黑色素瘤患者，結(jié)果顯示Vemurafenib組的有效率達(dá)到48.4%，而達(dá)卡巴嗪單藥組的有效率只有5.5%，所有的亞組分析均證實(shí)Vemurafenib明顯提高了患者的無復(fù)發(fā)生存和OS。研究納入675例黑色素瘤患者，結(jié)果顯示Vemuraf相比而言，靶向免疫治療藥物Ipilimumab的研究結(jié)果雖證明Ipilimumab可明顯延長晚期黑色素瘤患者的生存，但并沒有明顯提高腫瘤的反應(yīng)率，而Vemurafenib相比達(dá)卡巴嗪，48.4%與5.5%的有效率差異，實(shí)在是令人振奮和激動(dòng)。對于那些有明顯癥狀和較大腫瘤負(fù)荷的晚期黑色素瘤患者來說，迅速使腫瘤縮小并改善生活質(zhì)量成為了可能。相比而言，靶向免疫治療藥物Ipilimumab的研究結(jié)靶向免疫治療藥物Ipilimumab：近30年首個(gè)被證實(shí)可顯著延長患者總生存靶向免疫治療藥物Ipilimumab：近30年首個(gè)被證實(shí)可顯Ipilimumab是一種抗人細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞相關(guān)抗原4（CTLA4）單克隆抗體，CTLA4是一種在T細(xì)胞膜表面表達(dá)的抑制性受體。正常情況下，T細(xì)胞的激活依賴于第一信號(hào)（抗原-抗體復(fù)合物形成）和第二信號(hào)（B7介導(dǎo)的活化信號(hào)）雙活化。而CTLA4與B7結(jié)合將產(chǎn)生抑制性信號(hào)而抑制T細(xì)胞的活化。Ipilimumab能阻斷CTLA4與B7的結(jié)合，使免疫抑制去除，從而調(diào)動(dòng)特異性抗腫瘤免疫反應(yīng)。Ipilimumab是一種抗人細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞相關(guān)2011年6月30日，《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》同時(shí)報(bào)道了治療晚期黑色素瘤的靶向免疫治療藥物Ipilimumab與達(dá)卡巴嗪單藥化療比較的研究（NEnglJMed.2011，364：2517）。2011年6月30日，《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》同時(shí)報(bào)道了該項(xiàng)隨機(jī)雙盲Ⅲ期臨床研究共入組502例黑色素瘤患者，結(jié)果顯示Ipilimumab聯(lián)合達(dá)卡巴嗪作為一線治療較達(dá)卡巴嗪單藥組延長患者的OS近2倍。該研究第一次證明了某些治療有可能取代過去長達(dá)30余年的標(biāo)準(zhǔn)一線治療——達(dá)卡巴嗪，Ipilimumab可能很快被接受為晚期黑色素瘤一線治療的新標(biāo)準(zhǔn)治療方案。雖然沒有Vemurafenib那么高的反應(yīng)率，但考慮到這項(xiàng)試驗(yàn)入組的黑色素瘤患者是未進(jìn)行基因選擇的群體，這就為那些沒有特殊基因突變的患者提供了另一種有可能延長生命的新方法，且更加實(shí)用。該項(xiàng)隨機(jī)雙盲Ⅲ期臨床研究共入組502例黑色素瘤患者，高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件美國臨床腫瘤學(xué)會(huì)(ASCO)2012年會(huì)公布的兩項(xiàng)III期臨床研究顯示，與化療相比，trametinib和dabrafenib這兩種通過干擾BRAF通路信號(hào)發(fā)揮作用的新型口服靶向藥物，分別使攜帶BRAF突變的晚期黑色素瘤患者的進(jìn)展或死亡風(fēng)險(xiǎn)降低55%和70%。此外，這些藥物的安全性也較好。因此，trametinib和dabrafenib有望與vemurafenib比肩，后者是目前唯一被批準(zhǔn)專門用于治療BRAF突變黑色素瘤的靶向藥物。美國臨床腫瘤學(xué)會(huì)(ASCO)2012年會(huì)公布的兩項(xiàng)II紐約大學(xué)Langone醫(yī)學(xué)中心的SylviaAdams博士評論指出，以MEK通路為靶點(diǎn)的治療(trametinib)對轉(zhuǎn)移性黑色素瘤的效果非常好，不僅可使腫瘤縮小且可延長生存期。以BRAF為靶點(diǎn)的治療(dabrafenib)對突變黑色素瘤的效果也非常好，可使約半數(shù)患者的腫瘤縮小，與vemurafenib的療效相當(dāng)，并且dabrafenib引起的皮膚不良反應(yīng)程度較輕。另外，BRAF抑制劑和MEK抑制劑合用的研究結(jié)果令人期待。紐約大學(xué)Langone醫(yī)學(xué)中心的SylviaAdam國內(nèi)黑色素瘤研究成果

國內(nèi)黑色素瘤研究成果亞洲黃種人黑色素瘤的流行病學(xué)特點(diǎn)亞洲黃種人黑色素瘤的流行病學(xué)特點(diǎn)我國黑色素瘤以肢端和黏膜亞型為主，分別占41.8%和22.6%；高加索人（白種人）這兩種類型約占5%，在高加索人群中發(fā)病最高的表淺擴(kuò)散型（約80%）在我國患者中僅占6.3%。另外，我國黑色素瘤還有如下特點(diǎn)：原發(fā)灶厚度厚，多數(shù)合并潰瘍且分期較晚。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國黑色素瘤原發(fā)病灶厚，超過4mm的占40.6%，而高加索人僅占8%；原發(fā)灶潰瘍率高達(dá)65.5%，半數(shù)患者分期已達(dá)Ⅲ期或Ⅳ期。多因素回歸分析顯示，潰瘍、分期和手術(shù)方式是我國黑色素瘤患者的預(yù)后不良因素。我國黑色素瘤以肢端和黏膜亞型為主，分別占41.8%和國內(nèi)研究小組對502例黑色素瘤患者進(jìn)行了大規(guī)模的黑色素瘤相關(guān)基因檢測，首次發(fā)現(xiàn)17.1%的黑色素瘤患者存在C-KIT基因突變，C-KIT基因擴(kuò)增與CD117表達(dá)相關(guān)，C-KIT突變型患者的OS明顯差于C-KIT野生型患者（32個(gè)月vs.55個(gè)月，P<0.001），結(jié)果提示C-KIT基因是中國黑色素瘤患者重要的癌基因。在中國發(fā)病率較高的肢端及黏膜黑色素瘤患者中，C-KIT基因變異率明顯較高，其中肢端和黏膜黑色素瘤的C-KIT突變率分別為19.2%和19.8%，而高加索人的表淺擴(kuò)散型黑色素瘤的C-KIT突變率只有1.5%（ClinCancerRes.2011，17：1684）。國內(nèi)研究小組對502例黑色素瘤患者進(jìn)行了大規(guī)模的黑色同時(shí)研究還顯示，25.9%的中國黑色素瘤患者存在BRAF突變，肢端和黏膜黑色素瘤的BRAF突變率分別為17.9%和12.5%，其中V600E是最常見的突變位點(diǎn)（87.3%）。（EurJCancer.2012，48：94）同時(shí)研究還顯示，25.9%的中國黑色素瘤患者存在BR上述基因檢測分析結(jié)果提示，對于我國黑色素瘤患者來說，約26%患者存在BRAF基因變異，18%患者存在KIT基因突變，選擇針對C-KIT基因和BRAFV600E基因抑制劑的靶向治療藥物有可能解決近1/2的中國黑色素瘤患者的治療問題，提供更有效的個(gè)體化治療，其指導(dǎo)臨床實(shí)踐的意義深遠(yuǎn)。上述基因檢測分析結(jié)果提示，對于我國黑色素瘤患者來說，約C-KIT突變患者：伊馬替尼療效優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)化療C-KIT突變患者：伊馬替尼療效優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)化療國內(nèi)針對C-KIT基因突變的晚期黑色素瘤患者的一項(xiàng)Ⅱ期臨床試驗(yàn)。首次報(bào)道了43例C-KIT變異的晚期黑色素瘤患者（絕大多數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)化療失敗的患者）使用伊馬替尼治療后，疾病控制率達(dá)到60%，有效率近30%，相比于黑色素瘤標(biāo)準(zhǔn)化療的有效率提高了近6倍，有效患者的無進(jìn)展生存（PFS）超過了9個(gè)月，這無疑是晚期黑色素瘤治療的一項(xiàng)重大突破（JClinOncol.2011，29：2904）。國內(nèi)針對C-KIT基因突變的晚期黑色素瘤患者的一項(xiàng)Ⅱ該項(xiàng)研究還首次發(fā)現(xiàn)伊馬替尼并非對所有的C-KIT突變患者都有效，而是對某些外顯子突變患者的效果較好，比如11或13號(hào)外顯子突變及具有多重突變的患者。該項(xiàng)研究還首次發(fā)現(xiàn)伊馬替尼并非對所有的C-KIT突變患C-KIT突變：伊馬替尼繼發(fā)性耐藥機(jī)制和后續(xù)治療C-KIT突變：伊馬替尼繼發(fā)性耐藥機(jī)制和后續(xù)治療C-KIT突變是黑色素瘤最常見的基因突變之一，也是治療的重要靶點(diǎn)。在前述研究中發(fā)現(xiàn)伊馬替尼對C-KIT突變的晚期黑色素瘤患者有較好的療效，尤其是11和13號(hào)外顯子突變的患者。然而伊馬替尼繼發(fā)耐藥的問題接踵而至，其具體耐藥機(jī)制和后續(xù)治療成為一大難點(diǎn)。C-KIT突變是黑色素瘤最常見的基因突變之一，也是治對伊馬替尼繼發(fā)耐藥的研究中發(fā)現(xiàn)伊馬替尼耐藥的C-KIT突變黑色素瘤患者出現(xiàn)了哺乳類雷帕霉素靶蛋白（mTOR）通路活化，使用mTOR抑制劑依維莫司治療后患者獲得了部分緩解（腫瘤縮小35％），這提示mTOR信號(hào)通路活化可能是黑色素瘤患者伊馬替尼繼發(fā)耐藥的機(jī)制之一，mTOR抑制劑依維莫司治療伊馬替尼繼發(fā)耐藥的C-KIT突變患者是安全有效的（JClinOncol.2011年12月12日在線版）。對伊馬替尼繼發(fā)耐藥的研究中發(fā)現(xiàn)伊馬替尼耐藥的C-KI伊馬替尼繼發(fā)耐藥機(jī)制的研究才剛起步，需要解決的問題還有很多，是否存在其他耐藥機(jī)制及如何逆轉(zhuǎn)耐藥還有待深入探討。伊馬替尼繼發(fā)耐藥機(jī)制的研究才剛起步，需要解決的問題還有很多，結(jié)語結(jié)語2011年黑色素瘤治療領(lǐng)域的研究進(jìn)展主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，新的靶向藥物徹底動(dòng)搖了達(dá)卡巴嗪在晚期黑色素瘤治療領(lǐng)域中的地位，抗CTLA4單抗的靶向免疫治療和抗BRAFV600E突變的靶向藥物終于取得了突破性的結(jié)果；其次，我國致力于黑色素瘤專業(yè)的學(xué)者們對中國人黑色素瘤流行病學(xué)特點(diǎn)、分子表型和治療進(jìn)行的一系列研究，得到了國際的廣泛關(guān)注。2011年黑色素瘤治療領(lǐng)域的研究進(jìn)展主要體現(xiàn)在兩個(gè)方今后黑色素瘤治療的方向在于如何尋找生物分子標(biāo)志物或預(yù)測因子來指導(dǎo)治療的選擇，后續(xù)耐藥機(jī)制的研究也成為今后黑色素瘤治療的一大難點(diǎn)和熱點(diǎn)，未來人類在攻克黑色素瘤這一頑疾的長期斗爭中有望不斷看到點(diǎn)點(diǎn)曙光和希望。今后黑色素瘤治療的方向在于如何尋找生物分子標(biāo)志物或預(yù)測謝謝謝謝肇慶代辦公司注冊諸智剛崅肇慶代辦公司注冊http://www.zqanju.co2017高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練2017高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練一模題組2022/11/1792三大從句題組練習(xí)一模題組2022/11/122三大從句題組練習(xí)1．(江西九校一模)AlotofloverschosetogetmarriedonDec.12,2012,________thedate,themonthandtheyearmatch.

A．that

B．onwhich

C．inwhich

D．which

解析：選B考查定語從句。句意：很多戀人選擇在2012年12月12日這一天結(jié)婚，這是因?yàn)樵谶@一天日期、月份與年份都一樣。因?yàn)閺木淙鄙贂r(shí)間狀語，所以應(yīng)用which指代先行詞；當(dāng)先行詞是某個(gè)時(shí)期，且年月日完整時(shí)，介詞應(yīng)該用on。故選B。

2022/11/1793三大從句題組練習(xí)1．(江西九校一模)Alotofloverschos高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件高考備考英語三大從句題組訓(xùn)練教學(xué)講義課件5．(江西撫州五校高三一模)ThemostimpressivesitesofChishuiDanxiaareitsvariouswaterfalls,________theShizhangWaterfallisthelargestone.

A．forwhich

B．inwhich

C．fromwhich

D．ofwhich

解析：選D考查“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句。句意：赤水丹霞給人印象最深的地方是各種各樣的瀑布，其中十丈洞瀑布是最大的。theShizhangWaterfall與variouswaterfalls之間為所屬關(guān)系，故用ofwhich引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾waterfalls。2022/11/1797三大從句題組練習(xí)5．(江西撫州五校高三一模)Themostimpress6．(四川省巴蜀名校一模)Everyoneisdifferentandthatis________makesourworldmuchbetter.

A．that

B．which

C．who

D．what

解析：選D考查名詞性從句。句意：每個(gè)人都是不同的，這使我們的世界更加美好。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用what引導(dǎo)表語從句，且在從句中作主語。2022/11/1798三大從句題組練習(xí)6．(四川省巴蜀名校一模)Everyoneisdiffe7．(日照一模)—WhathasmadeJohnlooklikelackingsleep?

—________hehadtoprepareforthecomingexamandstayeduplastnight.

A．For

B．Because

C．That

D．What

解析：選C考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，答語是回答上面句子中的主語“What”的，故此句是一個(gè)主語從句，缺少引導(dǎo)詞，而引導(dǎo)詞在從句中不充當(dāng)成分，故用“That”。

2022/11/1799三大從句題組練習(xí)7．(日照一模)—WhathasmadeJohnlo8．(青島一模)Youseemtohaveaready-madeanswer________Iaskyouaquestion.

A．whenever

B．whatever

C．whichever

D．whoever

解析：選A考查狀語從句。句意：不管我什么時(shí)候問你問題，你好像都有現(xiàn)成的答案。根據(jù)句意可知應(yīng)選whenever“不管何時(shí)”。2022/11/17100三大從句題組練習(xí)8．(青島一模)Youseemtohavearea9．(濟(jì)南一模)________youareunabletodealwithit,perhapsweshouldasksomeoneelseforhelp.

A．Although

B．While

C．Since

D．Unless

解析：選C考查狀語從句。句意：既然你不能處理此事，我們也許應(yīng)該請別人來幫忙。since“既然，由于”，符合句意。although“盡管”；while“當(dāng)……時(shí)”；unless“除非”。2022/11/17101三大從句題組練習(xí)9．(濟(jì)南一模)________youareunabl10．(廈門第一次質(zhì)量檢查)Youhadbetterbookroomsatthehotelinadvance________youshouldfindnoroomonyourarrival.

A．sothat

B．evenif

C．incase

D．nowthat

解析：選C考查連詞。句意：你最好提前在旅館訂好房間，以防你到達(dá)時(shí)沒房間了。sothat“因此，為了”；evenif“即使”；incase“以防萬一”；nowthat“既然”。根據(jù)句意可知選C。2022/11/17102三大從句題組練習(xí)10．(廈門第一次質(zhì)量檢查)Youhadbetterb11．(成都第一次診斷)Actually,theLondonOlympicParkisbuilt________thereusedtobeapoorareacalledEastLondon.

A．what

B．when

C．where

D．why

解析：選C考查地點(diǎn)狀語從句。句意：事實(shí)上，倫敦奧運(yùn)會(huì)公園建立在一個(gè)過去叫東倫敦的貧窮地區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句且在從句中作地點(diǎn)狀語，故用where。2022/11/17103三大從句題組練習(xí)11．(成都第一次診斷)Actually,theLond12．(四川省樂山一模)Thepupilswereplayinggamesintheclassroom______agunmanenteredandbeganshootingwildlyatthem.

A．while

B．when

C．a(chǎn)s

D．before

解析：選B考查連詞。句意：學(xué)生們正在教室做游戲，這時(shí)一名持槍的男子進(jìn)來并對著他們開始瘋狂掃射。連詞when意為“這時(shí)”，可接短暫性動(dòng)詞。2022/11/17104三大從句題組練習(xí)12．(四川省樂山一模)Thepupilswerepl13．(2013·河南開封一模)Itisannouncedthatbigprizeswillgoto________finishestheassignmentontime.

A．whom

B．who

C．whomever

D．whoever

解析：選D考查賓語從句。分析句子成分可知，“______finishestheassignmentontime”是賓語從句，引導(dǎo)詞在從句中作主語，排除A、C兩項(xiàng)；再結(jié)合“大獎(jiǎng)將頒給任何一個(gè)按時(shí)完成任務(wù)的人”可知此處應(yīng)用whoever。

2022/11/17105三大從句題組練習(xí)13．(2013·河南開封一模)Itisannounce14．(遼寧五校聯(lián)合體第一次考試)Whatimpressesmemostis________heappearsinfrontofothers,hewearsasincereandcharmingsmile.

A．what

B．which

C．thatwhere

D．thatwhenever

解析：選D考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，“________heappears...smile”為表語從句，其中包含一個(gè)時(shí)間狀語從句，表示“無論他什么時(shí)候出現(xiàn)在別人面前”，故空處填thatwhenever。2022/11/17106三大從句題組練習(xí)14．(遼寧五校聯(lián)合體第一次考試)Whatimpresse15．(江西南昌一模)Ithasn'tbeenmadeclear________thenewundergroundlineistobeopentotraffic.

A．when

B．that

C．what

D．where

解析：選A考查名詞性從句。句意：新的地鐵線路何時(shí)開放還不清楚。句中it是形式主語，空處引導(dǎo)的是主語從句。根據(jù)句意可知選when。

2022/11/17107三大從句題組練習(xí)15．(江西南昌一模)Ithasn'tbeenmade二模題組2022/11/17108三大從句題組練習(xí)二模題組2022/11/1218三大從句題組練習(xí)1．(臨沂二模)________isoftenthecasewitholdpeople,mygrandfatherisfondofdoingmorningexercise.

A．As

B．Which

C．What

D．It

解析：選A考查定語從句。句意：就像其他老人一樣，我祖父也喜歡晨練。此句考查as引導(dǎo)的非限制性定語從句，as在此指代后面句子的內(nèi)容，既可位于句首，也可位于句中。

2022/11/17109三大從句題組練習(xí)1．(臨沂二模)________isoftenthe2．(日照二模)Thegovernmentshouldconsider________peopleandtheenvironmentwillbeaffectedbeforetheymakedecisions.

A．whether

B．which

C．where

D．what

解析：選A考查名詞性從句。句意：政府應(yīng)該在作決定前考慮是否會(huì)對人和環(huán)境造成影響。根據(jù)句意，此處應(yīng)該用whether，表示“是否”。

2022/11/17110三大從句題組練習(xí)2．(日照二模)Thegovernmentshould3．(青島二模)—Idon'tmindhowyoudoit____youfinishthepaintingontime.

—OK,Isee.

A．a(chǎn)swellas

B．a(chǎn)sfaras

C．a(chǎn)slongas

D．a(chǎn)sfastas

解析：選C考查連詞。句意：“只要你能按時(shí)完成這幅畫，我不介意你是怎么做的。”“好的，我明白了?！盿slongas“只要”，符合句意。aswellas“和……一樣好，也”；asfaras“就……而言，遠(yuǎn)至”；asfastas“和……一樣快”。2022/11/17111三大從句題組練習(xí)3．(青島二模)—Idon'tmindhowyou4．(江蘇南京二模)Provideyourdoctorwithadetailedmedicalhistory________hecangiveyouaccuratetreatment.

A．evenif

B．incase

C．sothat

D．a(chǎn)sthough

解析：選C考查狀語從句。句意：提供給你的醫(yī)生一份詳盡的病歷，以便他可以給你準(zhǔn)確的治療。此處sothat引導(dǎo)目的狀語從句，意為“以便，為了”，符合句意。2022/11/17112三大從句題組練習(xí)4．(江蘇南京二模)Provideyourdoctor5．(江西師大附中二模)Allthesoldierswereplacedexactly________thelocalgovernmentwantedthemforthecontrolofthecomebackoftheflood.

A．while

B．when

C．where

D．though

解析：選C考查狀語從句。分析句子成分可知，連詞在狀語從句“________thelocalgovernmentwantedthem”中作地點(diǎn)狀語，故用where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句。2022/11/17113三大從句題組練習(xí)5．(江西師大附中二模)Allthesoldiersw6．(四川省攀枝花市二模)________we'vesetourmindonthegoal,wemustgothroughwiththetask.

A．Aslongas

B．Evenif

C．Nowthat

D．Ifonly

解析：選C考查狀語從句。句意：既然認(rèn)定了目標(biāo)，我們就必須實(shí)現(xiàn)它。nowthat“既然，由于”，引導(dǎo)原因狀語從句，符合句意。aslongas“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句；evenif“即使”，引導(dǎo)讓步狀語從句；ifonly“要是……就好了”，通常表示假設(shè)的情況。2022/11/17114三大從句題組練習(xí)6．(四川省攀枝花市二模)________we'vese7．(黃山高三二模)Someplacenameshavebeenchangingovertheyears.Forexample,JinlinginancientChinarefersto________isnowcalledNanjing.

A．that

B．which

C．what

D．whether

解析：選C考查名詞性從句。句意：有些地名隨著時(shí)間的流逝而變化。例如，中國古代的“金陵”指的就是現(xiàn)在的“南京”。空處引導(dǎo)賓語從句，賓語從句缺少主語，故用what。

2022/11/17115三大從句題組練習(xí)7．(黃山高三二模)Someplacenameshav8．(浙江溫州二模)Scientistshavefoundevidence________globalwarmingcausedtheworld'sfirsthorsestobecomesmallernearly50millionyearsago.

A．what

B．that

C．which

D．whether

解析：選B考查同位語從句。句意：科學(xué)家們已經(jīng)找到證據(jù)，證明大約5000萬年前，全球變暖使世界上首批馬的個(gè)頭變小了。根據(jù)句意可知，空后說的是evidence的內(nèi)容，并且引導(dǎo)詞在從句中不作成分，所以用that引導(dǎo)同位語從句。2022/11/17116三大從句題組練習(xí)8．(浙江溫州二模)Scientistshavefoun9．(銀川高三二模)Itremainstobeseen________thisplanispracticalenoughtokeeptheprojectgoing.

A．whether

B．how

C．where

D．when

解析：選A考查主語從句。句意：這個(gè)計(jì)劃是否足夠?qū)嵱?，以使這個(gè)項(xiàng)目繼續(xù)下去還有待觀察。it是形式主語，真正的主語是whether引導(dǎo)的從句。whether“是否”，符合句意。

2022/11/17117三大從句題組練習(xí)9．(銀川高三二模)Itremainstobesee10．(江西兩所名校二模)Theprogressoftheworkwilldependonwhattheweatherconditionsareand________moderntheequipmentis.

A．how

B．whether

C．what

D．which

解析：選A考查名詞性從句。句意：這項(xiàng)工作的進(jìn)展情況將取決于天氣條件和設(shè)備的現(xiàn)代化程度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，dependon后接由and連接的兩個(gè)賓語從句，根據(jù)句意可知，第二個(gè)賓語從句應(yīng)用how引導(dǎo)，程度副詞修飾modern。2022/11/17118三大從句題組練習(xí)10．(江西兩所名校二模)Theprogressoft11．(四川省重點(diǎn)中學(xué)二模)________Sandy'sdamageisunlikelytolastlong,itwouldapparentlyhurtthetotaleconomicoutputofthefourthquarter.

A．Since

B．Before

C．Unless

D．Although

解析：選D

考查狀語從句。句意：盡管颶風(fēng)“桑迪”的破壞不會(huì)持續(xù)太久。但它會(huì)對第四季度的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出總量造成明顯的不良影響。although“雖然，盡管”，符合句意。2022/11/17119三大從句題組練習(xí)11．(四川省重點(diǎn)中學(xué)二模)________Sandy's12．(陜西五校二模)—Howdoyoulikethebook?

—It'squitedifferentfrom_____Ireadlastmonth.

A．that

B．theonewhat

C．theone

D．which

解析：選C考查定語從句。句意：“你覺得這本書怎么樣？”“它跟我上個(gè)月讀的那本完全不一樣?！狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知，空處缺少先行詞，應(yīng)補(bǔ)上先行詞theone，關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)read的賓語，可以省略，因此答案為C項(xiàng)。2022/11/17120三大從句題組練習(xí)12．(陜西五校二模)—Howdoyouliketh13．(大連二模)—Whenchoosingfurniture,youonlyfocusonfunctionwhileIthinkmoreaboutthedesign.

—That's________wediffer.

A．how

B．what

C．which

D．where

解析：選D考查表語從句。句意：“選家具的時(shí)候，你只關(guān)注功能而我卻更多地考慮它的設(shè)計(jì)?！薄澳蔷褪俏覀儾煌牡胤??！备鶕?jù)句意可知應(yīng)選D，