小學(xué)生《我愛我班》主題班會(huì)課件PPT

五年級(jí)“我愛我班”主題班會(huì)珍惜少年，擁抱青春，做一個(gè)合格的小學(xué)生第1頁，共17頁。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。

第2頁，共17頁。故事一：【一滴小水珠】

有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”

可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。第3頁，共17頁。故事二《大雁的故事》

每當(dāng)北雁南飛時(shí)，我們就會(huì)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍翱翔于天空。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。飛行在最后的兩只雁不時(shí)的發(fā)出有節(jié)律的叫聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤傲，實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。當(dāng)某只雁生病或者受傷不得不脫隊(duì)時(shí)，必定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護(hù)理。無論風(fēng)吹雨打艱難困苦，它們都不離不棄，直到那只雁痊愈，它們才會(huì)一同去追趕前方的隊(duì)伍，向預(yù)定的目的地繼續(xù)飛翔。第4頁，共17頁。小組討論：1、舉例說說我們周圍的一些不團(tuán)結(jié)，不友愛的事情或事物？

2、怎樣為班級(jí)增添光彩？第5頁，共17頁。文明診所開業(yè)啦！

請(qǐng)大家看看下列存在于校園中的不和諧鏡頭，找出其中存在的不文明行為：第6頁，共17頁。這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好第7頁，共17頁?！拔幕L廊”需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子……第8頁，共17頁。為我們提供安全保障的消防栓受到的“禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)教室的那扇門第9頁，共17頁。

或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑?xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！文明，就差一點(diǎn)；文明，就在你身邊第10頁，共17頁?！拔拿魅恕弊詼y(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？

（1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時(shí)C.不能（2）你平時(shí)說臟話嗎?

A.不說B.很少說C.常說

（3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？A.是B.有時(shí)C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？

A.沒有B.有過C.經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？

A.是的B.很少C.沒有第11頁，共17頁。（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？

A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)B.有時(shí)C.不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？

A.能B.有時(shí)C.不能第12頁，共17頁。說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

分?jǐn)?shù)為30－24

分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！

分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。第13頁，共17頁。處理好個(gè)人與集體的關(guān)系：班興我興，班榮我榮我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自各個(gè)家庭。是一個(gè)“緣”字讓我們匯集到了烏小五年級(jí)這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動(dòng)人。第14頁，共17頁。

我愛我班

我們應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

我們應(yīng)該是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。

我們應(yīng)該是一處生機(jī)盎然的樂園。

我們應(yīng)該是一片心靈成長的沃土。

我們堅(jiān)信

只要我們努力，就會(huì)成功。詩歌朗誦：第15頁，共17頁。相信愛

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，

當(dāng)彩虹還沒映照你臉龐，

伸出手它代表想要的溫暖，

相信愛會(huì)有無限的希望。

用微笑回答所有的迷惘，

用眼睛傳承友愛的光芒，

不孤單當(dāng)我知道你就在身旁，

相信愛就是改變的力量。

相信愛是永恒不變的期待，

相信愛是幸福的主宰，

相信愛把最美的心愿連起來，

愛天長，愛地久，愛同在。

第16頁，共17頁。內(nèi)容梗概五年級(jí)“我愛我班”主題班會(huì)。珍惜少年，擁抱青春，。一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的?！毙∷闈M不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了。它們時(shí)而變換成一字型，時(shí)而又變換成人字型，整個(gè)雁群形成了獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)操作，其實(shí)大雁是很聰明的，因?yàn)檫@正是對(duì)氣流學(xué)、浮力學(xué)的巧妙運(yùn)用，雁群齊飛要比每只雁單飛至少減少29%的飛升阻力。而且每當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的頭雁疲倦時(shí)，它會(huì)自然退居到側(cè)翼，由另一只雁接替上任，照常飛行。這不是畫紙，也不是槍靶，是。（1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎。A.是B.有時(shí)C.不。A.沒有B.有過C.經(jīng)常。A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常。A.會(huì)