版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
中山市七年級數(shù)學下學期近5年壓軸題評析中山市七年級數(shù)學下學期近5年壓軸題評析1考點說明2014-2015:平行線性質(zhì)拓展2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)2018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)考點說明2014-2015:平行線性質(zhì)拓展2015-20162考點說明2014-2015原型(課本P23題7(2))ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠BED+∠D=3600考點說明2014-2015原型(課本P23題7(2))ABC3考點說明2015-2017原型(結合課本P25題14(3))AB//CD==>∠B=∠CABCDABC123∠3+∠B+∠C=1800EF考點說明2015-2017原型(結合課本P25題14(3))4考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEFAB//CD==>∠B+∠D=∠BED12∠1=∠P+∠CABEDP12CF考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A5考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠D=∠BED∠1=∠P+∠BABEDP12CF考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A6考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠D=∠BED∠1=∠31FABEDPC23BF//CD∠P=∠FBP+∠D∠P=∠2+∠3+∠D考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A72014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評M(1)過B作BM//AFAF//CD==>∠C+∠CBA+∠A=3600∠A=13002014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評M(1)過B作BM//82014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評N(2)過E作EN//AFAF//CD==>∠D+∠DEF+∠F=3600∠DEF=10802014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評N(2)過E作EN//92014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評(3)過C作CP//AB∠B+∠6=1800P56CP//DE∠6=900∠5=500AB//DE2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評(3)過C作CP//A102014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(1)過B作BM//AF∴∠C+∠CBA+∠A=3600∴∠A=1300M12∴∠2+∠A=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AF//CD(已知)∴∠1+∠C=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AB⊥BC(已知)∴∠CBA=900(垂直定義)又∠C=1400(已知)∴BM//CD(平行于同一直線的兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(1)過B作BM/112014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(2)過E作EN//AF∴∠D+∠DEF+∠F=3600∴∠DEF=1080∴∠4+∠F=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AF//CD(已知)∴∠3+∠D=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵∠D=∠A=1300(已知),∠F=1220(已知)N34∴EN//CD(平行于同一直線的兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(2)過E作EN/122014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(3)除CD//AF外,還有AB//DE過C作CP//AB∴∠D+∠5=1800∴∠6+∠B=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵∠B=900(已證),∠BCD=1400(已知)∴∠6=900,∠5=500∴AB//DE(平行于同一直線的兩直線平行)P56∵∠D=∠A=1300(已知)∴CP//DE(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(3)除CD//A132015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(1)∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800?DEF平移過程中,∠FCE的度數(shù)變大,∠CFE的度數(shù)變小,兩者的度數(shù)和不變2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(1)14點評FE(2)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠A=300∠CFE=1502015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(2)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠15點評FE(3)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠A=x0∠CFE=(45-x)00<x≤452015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(3)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠16點評FE解:(2)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC//AB(在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行)∴∠FCE=∠A=300(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵?FEC中∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800(三角形內(nèi)角和1800)∵∠FED=450(已知),∠FED+∠FEC=1800(鄰補角定義)∴AB⊥BC(垂直定義)∴∠FEC=1350∴∠CFE=1502015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE解:(2)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC/17點評FE解:(3)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC//AB(在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行)∴∠FCE=∠A=x0(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵?FEC中∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800(三角形內(nèi)角和1800)∵∠FED=450(已知),∠FED+∠FEC=1800(鄰補角定義)∴AB⊥BC(垂直定義)∴∠FEC=1350∴∠CFE=(45-x)0∴0<x≤45即,當0<x≤45時,在?DEF移動過程中,一定會出現(xiàn)FC⊥BC的情況2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE解:(3)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC/182016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(1)BN//AM1234∠A+∠ABN=1800BC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠DBC=∠2+∠3=6002016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDP19點評ABCDPNM(2)BN//AM1234∠6=∠4,∠5=∠PBNBC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠5=∠3+∠4=2∠4=2∠6652016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(2)BN//AM1234∠6=∠4,∠520點評ABCDPNM(3)BN//AM1234∠7=∠NBCBC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠1=∠2=∠3=∠4=300657∠7=∠ABD∠4=∠1∠7=9002016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(3)BN//AM1234∠7=∠NBCB212016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(1)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2,∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠A=∠ABN=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴∠CBD=∠3+∠2=600∵∠A=600(已知)∴∠ABN=1200∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(1)222016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(2)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2,∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠5=∠PBN(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠5=∠3+∠4=2∠4=2∠6∠6=∠4(同上)∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(2)232016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(3)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2=∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠7=∠CBN(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠1=300又∠7=∠ABD(已知)∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)∴∠1=∠4∵∠ABN=1200(已證)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(3)242017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)利用三角形內(nèi)角和∠A+∠B=900∠A+∠1=900∠B=∠1AB//DE2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)利用252017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在A、D間:過P作PF//DE∠5+∠2=∠BPEF23452017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在262017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在D、F間AB//DE∠6=∠96P789G∠7+∠8+∠PGB=1800∠6=∠8+∠72017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在272017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)證明:∵BC⊥AC(已知)∴∠ACB=900(垂直定義)∵∠A+∠ACB+∠B=1800(三角形內(nèi)角和1800)∴∠B=∠1(等量代換)∴AB//DE(同位角相等,兩直線平行)∴∠A+∠B=900∵∠A+∠1=900(已知)2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)證明282017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)解:若P在A、D間過P作PF//DE∴∠BPE=∠ABP+∠DEPF2345∴∠3=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵AB//DE(已知)∴∠4=∠5(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)6P789G若P在D、F間∵AB//DE(已知)∴∠6=∠9(兩直線平行,同位角相等)∵在?PBG中
∠7+∠8+∠BGP=1800(三角形內(nèi)角和1800)又∠9+∠BGP=1800(鄰補角定義)∴∠9=∠7+∠8∴∠DEP=∠ABP+∠BPE(等量代換)2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)解:292018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(1)由平移性質(zhì):AB下移4個單位,左移5個單位D(3-5,0-4)D(-2,-4)2018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(1302018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(2)面積的計算,通常采用的是割補法S?ACD=S長方形AEFG-S?AEC-S?CFD-S?DGAEFG5443282018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(2312018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(3)AB//CD12345∠M=∠4+∠1,CM、AM分別平分∠OAB、∠OCD∠3=∠4,∠1=∠2又∠5=∠OCD=∠3+∠4∠5+∠OAB=900∠M=450∠5=∠4+∠32018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(3322018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(1)解:依題意:AB下移4個單位,左移5個單位∴D(3-5,0-4)∴D(-2,-4)2018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(1332018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(2)解:過C作EF//y軸,過A作AE//x軸,過D作FG//x軸∴S?ACD=S長方形AEFG-S?AEC-S?CFD-S?DGAEFG544328∵A(0,4),C(-5,0),D(-2,-4)∴AE=5,EC=FC=4,FD=3,DG=2,AG=8∴S?ACD=40-10-6-8=162018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評(2342018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評1234567N(3)解:依平移性質(zhì):AB//CD∵CM、AM分別平分∠OAB、∠OCD(已知)∴∠3=∠4,∠1=∠2(角平分線定義)∴∠5=∠OCD(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠5=∠4+∠3∵AO⊥BO∴∠5+∠1+∠2=900∴∠6=∠4,∠7=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)過M作MN//AB∴MN//CD(平行于同一直線的兩直線平行)∴∠AMC=∠4+∠1=4502018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)點評1235中山市七年級數(shù)學下學期近5年壓軸題評析中山市七年級數(shù)學下學期近5年壓軸題評析36考點說明2014-2015:平行線性質(zhì)拓展2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)2018-2019:平行線性質(zhì)拓展(結合坐標與平移)考點說明2014-2015:平行線性質(zhì)拓展2015-201637考點說明2014-2015原型(課本P23題7(2))ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠BED+∠D=3600考點說明2014-2015原型(課本P23題7(2))ABC38考點說明2015-2017原型(結合課本P25題14(3))AB//CD==>∠B=∠CABCDABC123∠3+∠B+∠C=1800EF考點說明2015-2017原型(結合課本P25題14(3))39考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEFAB//CD==>∠B+∠D=∠BED12∠1=∠P+∠CABEDP12CF考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A40考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠D=∠BED∠1=∠P+∠BABEDP12CF考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A41考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)ABCDEF12AB//CD==>∠B+∠D=∠BED∠1=∠31FABEDPC23BF//CD∠P=∠FBP+∠D∠P=∠2+∠3+∠D考點說明2017-2019原型(結合三角形內(nèi)角和1800)A422014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評M(1)過B作BM//AFAF//CD==>∠C+∠CBA+∠A=3600∠A=13002014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評M(1)過B作BM//432014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評N(2)過E作EN//AFAF//CD==>∠D+∠DEF+∠F=3600∠DEF=10802014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評N(2)過E作EN//442014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評(3)過C作CP//AB∠B+∠6=1800P56CP//DE∠6=900∠5=500AB//DE2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評(3)過C作CP//A452014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(1)過B作BM//AF∴∠C+∠CBA+∠A=3600∴∠A=1300M12∴∠2+∠A=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AF//CD(已知)∴∠1+∠C=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AB⊥BC(已知)∴∠CBA=900(垂直定義)又∠C=1400(已知)∴BM//CD(平行于同一直線的兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(1)過B作BM/462014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(2)過E作EN//AF∴∠D+∠DEF+∠F=3600∴∠DEF=1080∴∠4+∠F=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵AF//CD(已知)∴∠3+∠D=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵∠D=∠A=1300(已知),∠F=1220(已知)N34∴EN//CD(平行于同一直線的兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(2)過E作EN/472014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(3)除CD//AF外,還有AB//DE過C作CP//AB∴∠D+∠5=1800∴∠6+∠B=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∵∠B=900(已證),∠BCD=1400(已知)∴∠6=900,∠5=500∴AB//DE(平行于同一直線的兩直線平行)P56∵∠D=∠A=1300(已知)∴CP//DE(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)2014-2015:平行線性質(zhì)拓展點評解:(3)除CD//A482015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(1)∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800?DEF平移過程中,∠FCE的度數(shù)變大,∠CFE的度數(shù)變小,兩者的度數(shù)和不變2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(1)49點評FE(2)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠A=300∠CFE=1502015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(2)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠50點評FE(3)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠A=x0∠CFE=(45-x)00<x≤452015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE(3)若FC⊥BCAB⊥BCFC//AB∠FCE=∠51點評FE解:(2)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC//AB(在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行)∴∠FCE=∠A=300(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵?FEC中∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800(三角形內(nèi)角和1800)∵∠FED=450(已知),∠FED+∠FEC=1800(鄰補角定義)∴AB⊥BC(垂直定義)∴∠FEC=1350∴∠CFE=1502015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE解:(2)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC/52點評FE解:(3)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC//AB(在同一平面內(nèi),垂直于同一直線的兩直線平行)∴∠FCE=∠A=x0(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵?FEC中∠FCE+∠CFE+∠FEC=1800(三角形內(nèi)角和1800)∵∠FED=450(已知),∠FED+∠FEC=1800(鄰補角定義)∴AB⊥BC(垂直定義)∴∠FEC=1350∴∠CFE=(45-x)0∴0<x≤45即,當0<x≤45時,在?DEF移動過程中,一定會出現(xiàn)FC⊥BC的情況2015-2016:平行線性質(zhì)拓展(結合平移)點評FE解:(3)若FC⊥BC∵∠B=900(已知)∴FC/532016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(1)BN//AM1234∠A+∠ABN=1800BC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠DBC=∠2+∠3=6002016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDP54點評ABCDPNM(2)BN//AM1234∠6=∠4,∠5=∠PBNBC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠5=∠3+∠4=2∠4=2∠6652016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(2)BN//AM1234∠6=∠4,∠555點評ABCDPNM(3)BN//AM1234∠7=∠NBCBC、BD分別平分∠ABP、∠PBN∠1=∠2=∠3=∠4=300657∠7=∠ABD∠4=∠1∠7=9002016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評ABCDPNM(3)BN//AM1234∠7=∠NBCB562016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(1)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2,∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠A=∠ABN=1800(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)∴∠CBD=∠3+∠2=600∵∠A=600(已知)∴∠ABN=1200∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(1)572016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(2)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2,∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠5=∠PBN(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠5=∠3+∠4=2∠4=2∠6∠6=∠4(同上)∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(2)582016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(3)∵BN//AM(已知)∴∠1=∠2=∠3=∠4(角平分線定義)ABCDPNM1234657∴∠7=∠CBN(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠1=300又∠7=∠ABD(已知)∵BD、BC分別平分∠ABP、∠PBN(已知)∴∠1=∠4∵∠ABN=1200(已證)2016-2017:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評解:(3)592017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)利用三角形內(nèi)角和∠A+∠B=900∠A+∠1=900∠B=∠1AB//DE2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)利用602017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在A、D間:過P作PF//DE∠5+∠2=∠BPEF23452017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在612017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在D、F間AB//DE∠6=∠96P789G∠7+∠8+∠PGB=1800∠6=∠8+∠72017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)P在622017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)證明:∵BC⊥AC(已知)∴∠ACB=900(垂直定義)∵∠A+∠ACB+∠B=1800(三角形內(nèi)角和1800)∴∠B=∠1(等量代換)∴AB//DE(同位角相等,兩直線平行)∴∠A+∠B=900∵∠A+∠1=900(已知)2017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(1)證明632017-2018:平行線性質(zhì)拓展(結合動點)點評(2)解:若P在A、D間過P作PF//DE∴∠BPE=∠ABP+∠DEPF2345∴∠3=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵AB//DE(已知)∴∠4=∠5(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)6P789G若P在D、F間∵AB//DE(已知)∴∠6=∠9(兩直線平行,同位角相等)∵在?PBG中
∠7+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025苗木購銷合同樣本
- 2025年度公司簽約帶貨主播短視頻內(nèi)容制作合同3篇
- 二零二五年度勞動合同集合與員工績效評估合同3篇
- 二零二五年度公益性崗位勞動合同(老年人日間照料)3篇
- 2025年度農(nóng)村個人房屋買賣合同附農(nóng)村集體資產(chǎn)收益權轉讓合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村房屋互換與環(huán)保節(jié)能協(xié)議2篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)勞務用工合同模板(含農(nóng)業(yè)廢棄物資源化利用技術)3篇
- 新能源汽車研發(fā)價格保密協(xié)議書(2025年度)3篇
- 二零二五年度新能源出租車運營合作協(xié)議3篇
- 2025年度智能家電產(chǎn)品供貨協(xié)議書3篇
- 人教版七年級歷史上冊復習資料-考點重點-版
- 福建省廈門市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細及行政區(qū)劃代碼
- 解析簡易呼吸器課件
- 國際商法(第四版)
- 幼兒園課件:《獨自外出真危險》
- 倉儲類企業(yè)企業(yè)風險分級管控和隱患排查治理雙體系(2022-2023手冊)
- 中職學校優(yōu)秀班主任事跡材料(完整版)
- 最全的官能團化合物的紅外吸收峰特征
- 世界氣候類型(圖很清晰)
- 新版【處置卡匯編】重點崗位人員應急處置卡(全套25頁)
- EE系列磁芯參數(shù)
評論
0/150
提交評論