四年級北師大版語文上冊期中整理復習校外練習單

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20四年級北師大版語文上冊期中整理復習校外練習單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。jiànkāngyǐnxíngbōtāonènlǜxiāosǎménglóngjiěmèndiēdǎo2.看拼音，寫詞語。chuánshuōxiūbǔchéngshúdùnshíkuānkuògǔndòngpútaozhuāngjia3.看拼音寫詞語bǐdǒuchàndǒuhēhùshíjítiěliànfāchànniánjífènlìhóuzijìyú4.看拼音寫詞語měngshòujìngpèijiāndìngwéikàngtiěhuánsuǒkǒngchéngfáhěnxīnzhùmíngzhíxíng5.看拼音，寫詞語。hànmáopútaochóngdiézīrùnzhuāngjiachéngdùjiàshǐyèbǐng【形近字詞】6.比一比，再組詞。?。╛______）娶（_______）淹（_______）徒（_______）饒（_______）希（_______）取（_______）掩（_______）陡（_______）燒（_______）7.比一比，再組詞。址（_________）豪（_________）隱（_________）燥（_________）扯（_________）毫（_________）穩(wěn)（_________）躁（_________）8.比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）尸（_________）折（_________）沿（_________）普（_________）戶（_________）9.比一比，再組詞。騙（_________）喘（_________）皇（_________）低（__________）偏（_________）揣（_________）蝗（_________）抵（__________）10.比一比，再組詞。愉（_________）紀（_________）概（_________）逃（_________）喻（_________）級（_________）溉（_________）淘（_________）欺（_________）蝸（_________）錯（_________）唯（_________）期（_________）窩（_________）措（_________）惟（_________）【選詞填空】11.選詞填空。倒影倒映掩映1．湖心的三個小島（______）在綠樹叢中。2．明凈的湖水晃動著綠島和白云的（______），仿佛仙境一般。3．岸邊的華燈（______）在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。精彩精美4．景德鎮(zhèn)（______）的陶瓷在世界上很有名。5．在校運會上，班長代表全班同學做了（______）發(fā)言。12.選擇合適的詞語填空。居然尤其甚至果然況且（1）我喜歡吃水果，（______）喜歡吃香蕉。（2）于是，他用人的頭發(fā)做實驗，看是不是同樣的效果，（______）沒錯。（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（______）他還是個小孩?。?）你病得太嚴重了，虛弱得（______）呼吸都很艱難！（5）這么重的擔子，他（______）挑著走了二十里。13.選擇合適的詞語填空。A．臨危不懼B．驚慌失措C．彬彬有禮D．心急如焚1．超市突然著火了，（_____）的顧客一齊沖向了門口。2．火車快要開走了，可是爸爸遲遲沒來，我和媽媽等得（_____）。3．面對可怕的疫情，醫(yī)護人員（_____），沖向一線與病毒戰(zhàn)斗。4．他看起來溫文爾雅，行為舉止（_____），很是討人喜歡！14.選詞填空。茂盛

茂密(1)熊貓在（___）的竹林里婷戲。(2)他的汗毛變成了（___）的花草樹木。注目

注視

注意(3)爬山虎的嫩葉，不大引人（____），引人（____）的是長大了的葉子(4)他（___）著地上的爬蟲，看了好長時間。(5)這個小縣城當時成了全國（___）的地方。15.選詞填空。理想思想妄想夢想1．他是一個有（_______）的人，說話辦事都有自己的主張。2．敵人（_______）把我軍全部消滅在烏江天險，沒想到卻被我軍殺得片甲不留。3．我有一個遠大的（________），想長大后像楊利偉叔叔一樣當一名宇航員。4．我曾經（________）自己有一對非常有力的翅膀，在萬里碧空中自由飛翔。【修改病句】16.修改病句。1.烏云和暴雨從天空傾瀉而下。__________________________2.在老師的幫助下，他明確了學習態(tài)度。___________________________________17.修改病句。我昨天看了電影“閃閃的紅星”。_________________________________同學們在教室里輕聲地默讀著課文。

_____________________________________他在回憶著過去的往事。_________________________18.修改病句。1.那個小林子里有座漂亮的。_______________________________2.在河邊的大樹下，我們發(fā)明了幾只小船。_____________________________________3.淘淘第一個首先站起來發(fā)言。_____________________________________4.這道題全班都做對了，只有小華做錯了。_____________________________________5.北京的秋天是個美麗的地方。_____________________________________6.造紙術是中國古代的四大發(fā)明。_____________________________________19.修改病句。（1）這篇文章的條理和內容都很豐富。_________________________________（2）我每天晚上都收聽廣播和電視。_________________________________20.讀一讀，完成修改病句練習。例：每天早上去公園鍛煉身體。改正后：我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學生”獎狀，高興極了。________________________________________2、樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。_________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀。母親的愛汪國真我們也愛母親四月的日子卻和母親愛我們不一樣半是爛漫半是輝煌我們的愛是溪流那是春風吹過的地方母親的愛是海洋我們的歡樂是母親臉上的微笑芨芨草上的露珠我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷又圓又亮我們可以走得很遠很遠那是太陽給予的光芒卻總也走不出母親心靈的街場［1］在詩歌前兩節(jié)中，詩人通過______、______、春風這些意象，來表現(xiàn)母愛_____________的特點。［2］想一想詩句“芨芨草上的露珠/又圓又亮”“四月的日子/半是爛漫半是輝煌”中“又圓又亮”和“半是爛漫半是輝煌”都比喻什么？表達了作者怎樣的情感？________________________________________［3］請結合生活實際談談你對“我們可以走得很遠很遠/卻總也走不出母親心靈的街場”的理解。________________________________________［4］本詩和冰心的《繁星（一五九）》相比較，有什么相同點？_________________________________________22.閱讀理解。病牛（宋）李綱耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。［1］

“不辭羸病臥殘陽”的“羸”用部首查字法應查

部，再查

畫。它在字典中的解釋是

，可以組詞

。［2］寫出下列詞句中帶點字的意思。耕犁千畝實千箱（_____）力盡筋疲誰復傷（_____）

（_____）［3］把下面的詩句改寫成現(xiàn)代漢語。耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？______________________________________________［4］在這首詩中，“

，

”是寫病牛，“

，”是抒情。作者托物言志，表達了自己

的志向。［5］對比《病?！?，再讀讀現(xiàn)代詩人臧克家的《老黃?！?，說說你從《老黃?！分畜w會到了什么樣的形象和精神。塊塊荒田水和泥，深耕細作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚鞭自奮蹄。______________________________________________23.課外閱讀。秋天向我們微笑（節(jié)選）玉米舉著紅纓樂了，忘掉一個夏天的煩惱；高梁紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心窩釀造。幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋。覓食的小螞蟻看見了，銜入小小蟻巢。滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱。它們好像在對我們訴說——明年春天，我們會重新長滿樹梢。走在秋天，頭頂有明麗的陽光照耀。撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會向我們微笑。［1］第一節(jié)作者運用______________的修辭手法，描繪了一派______________的景象。［2］判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“滿樹的黃葉，飄進大地媽媽的懷抱”，這里運用比喻的手法，寫秋天來了。（______）（2）從“我們會重新長滿樹梢”這一句，我仿佛看到落光葉子的樹木又重新長出新葉。（______）［3］這首詩通過描寫____________的成熟、____________的活動、____________的飄落和撿起黃葉悄悄珍藏，向我們展示了秋天的多彩和迷人，表達了作者____________之情。［4］雨過天晴，小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都變得生動起來，請你結合詩歌內容，發(fā)揮想象，選擇其中一個事物，具體描寫它的情態(tài)。______________________________________________24.古詩閱讀。獨坐敬亭山眾鳥高飛盡，___________。___________，只有敬亭山。［1］把這首詩補充完整。［2］這首詩的作者是____朝的________，他被稱為“________”。［3］這首詩通過對________景象的描寫，抒發(fā)了詩人因懷才不遇而產生的__________的感情?！跋嗫磧刹粎挘挥芯赐ど健边\用________的修辭方法。其中“厭”字解釋為______________________；“閑”字解釋為_______________________；“盡”字解釋為________。［4］根據(jù)意思寫詩句。（1）天上的鳥兒都向著高空飛走了，孤獨的一朵云也不愿意留下，悠閑地向遠處飄去。___________________________________________________________________（2）敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。___________________________________________________________________25.課外閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。［1］“綠遍山原”的意思是___________________。［2］本詩中寫景的詩句是：_____________________。［3］判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“才”和“又”充分說明了勞動人民的繁忙，各種農活接連而來。（_____）（2）“閑人少”說明農村的男女老少都必須參加勞動。（_____）［4］下列對詩人表達的思想感情理解正確的一項是（）A.表達了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛和對勞動人民的贊美。B.表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的向往和對勞動人民的同情。C.表達了詩人對繁華都市生活的向往?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，完成練習。飄香的生命突然，覺得辦公室內流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香啊！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了像什么都沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們如不仔細瞧，還不知道它已經到過這個世界，已經香過這個世界。這時，我的思緒觸到一段最溫柔的記憶，那是上中學時一個同學講的故事。當時，這個同學家里很窮，為了省電，他每天晚自習后十一點鐘才回家，而那時，學校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關上。他一直以為大門是要到那個時候才關的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內過了一夜，他才知道學校大門是十點鐘就關的，而原來關門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經去世了。……聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此?。?．給下列加點字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零靜謐（）2．把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。_______________________3．根據(jù)短文補充成語。（）醒悟激蕩（）默默（）（）之門4．第3自然段中畫線句子在文中起什么作用？________________________________5．“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么？_________________________________6．《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感悟？_____________________________27.閱讀課文片段，回答問題?！罢娴?，它現(xiàn)在要開花了!”這個母親慢慢開始相信，她的孩子會好起來。她記起最近這孩子講話時，要比以前愉快得多，而且最近幾天她也能自己爬起來，直直地坐在床上，用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。一星期以后，小女孩第一次能夠坐一整個鐘頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了，她面前是一朵盛開的、粉紅色的豌豆花。小姑娘低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。1．選文的作者是______（國家）的__________。2．“它現(xiàn)在要開花了”，這讓母親慢慢開始相信_________句子中的“它”指的是__________。3．作者列舉了三個事例說明了小女孩慢慢地好起來，請用簡潔的語句概括這三個事例。（1）___________________________________________________（2）___________________________________________________（3）___________________________________________________4．讀畫“”的句子，注意加點的部分，從這句話中可以看出什么？（）A．小女孩從前很不喜歡運動。B．小女孩不喜歡講話，也不喜歡笑。C．小豌豆讓小女孩變得健康和快樂起來。5．為什么這一天“簡直像一個節(jié)日”？（）A．節(jié)日里有許多鮮花，豌豆花開了，所以這一天“簡直像一個節(jié)日”。B．節(jié)日總是讓人感到快樂，小女孩這一天很高興，所以“簡直像一個節(jié)日”。C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，終于能坐起來，并快樂地生活，所以這一天“簡直像一個節(jié)日”。6．請針對選段內容提出一個自己的問題。___________________________________________________28.閱讀短文，完成下面各題。小島失蹤之謎①20世紀90年代第一個春天，一個自稱地質學博士名叫哈斯頓·舒爾茨的人，在柏林向記者們發(fā)表了一番驚人的講話：“我已經掌握了大量的證據(jù)，證實外星人每年都從地球上盜走15～20個位于南太平洋的小島?！彼€說：“這些被盜走的島嶼都是無人居住的，但有人居住的島嶼被盜也只是時間問題?！雹谀敲矗瑸槭裁赐庑侨艘I走小島呢？舒爾茨認為，外星人要研究地球，他們肯定會收集我們的土樣。而盜走整個島嶼，不僅能夠得到土樣，而且還能得到更多的研究對象，比如上千種小動物和微生物等。③事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經過多年周密的研究作出了科學的回答。④南太平洋上有些小島確實發(fā)生過神秘失蹤的情況。不過，造成小島失蹤的并不是什么外星人，而是一種巨大的星魚。⑤星魚就是我們熟悉的海星，屬于棘皮動物。它們通常有5個腕足，但也有10個、13個、16個、20個甚至45個的。⑥生活在南太平洋中的巨大的星魚，直徑超過1米，樣子就像一只大圓盤。它們的身體四周長有16條攫取食物用的腕足，每條腕足上都布滿了毒刺。當它們游動時，就像一只旋轉的盤子，因而被當?shù)氐娜藗儜蚍Q為“水中飛碟”。這種星魚以珊瑚和珊瑚礁為口糧，而且胃口極好，一條星魚一晝夜能夠吃掉2平方米面積的珊瑚礁。因此，當它們對珊瑚礁小島群起而攻之時，常常會使那些小島在不長的時間內瓦解消失。有一些大的珊瑚島則因為根部被咬斷而成為無根之島，在強大的海流沖擊下，漂離了原來的位置。澳大利亞科學家在空中拍攝到的一系列照片顯示，有些海島竟漂離原來位置好幾海里呢?、咴瓉恚薮蟮男囚~才是造成南太平洋上有些小島神秘失蹤的罪魁禍首。1．提出自己的疑問（至少一處），寫在文中相應位置上。2．邊默讀邊作批注（不少于三處），批注在文中相應位置上。3．根據(jù)文章內容判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）哈斯頓·舒爾茨發(fā)表的“外星人每年都要從地球上盜走15-20個位于南太平洋的小島”的論斷是錯誤的。（_____）（2）澳大利亞的科學家經過不到一年的研究就揭開了小島失蹤之謎。（_____）（3）“星魚”，顧名思義，就是只有5個腕足，像五角星一樣的魚。（_____）4．結合文章內容解釋“罪魁禍首”的意思。罪魁禍首：_____________________________5．短文圍繞“小島失蹤之謎”講了哪幾方面內容，試著給短文分段，用“△”標在段首。_______________________________________________________6．寫出第1-2自然段的主要內容。________________________________________________________7．“事情果真是這樣的嗎？澳大利亞的科學家經過多年周密的研究作出了科學的回答。”這樣寫好在哪里？________________________________________________________8．讀了這篇文章，你從中悟出了什么道理？_________________________________________________________29.課外閱讀?！笆　钡膶а菟窍愀壑膶а?，生活很簡樸。她沒有名車，沒有豪宅，影迷常?？吹剿嘀蟠訑D地鐵，剪著利落的冬菇頭，穿著帆布鞋，衣服也很隨意，站在人堆里，就是一個普通的人物。偶爾被影迷認出來，要找她簽字合影，她總是擺擺手，逃一樣地離開，根本不愿被眾星捧月。她又很謙虛低調。別人都賣力（炫耀夸獎）自己的電影，希望多拉攏一些觀眾，她對于自己那些好評如潮的影視劇，總是找出缺點，覺得這部“拍得很粗”，那部“同時代脫節(jié)”，這部“無精打（采彩），有氣無力”，那部“不理想，很失敗”，仿佛她就是當下最失敗的導演，拍出的好像全是爛劇。她對自己要求很嚴格。（稍梢）微出名點的導演，都喜歡大制作，似乎錢越多，拍出的東西就越好。她卻常常叫窮，不是假裝，是真窮，因為她從來不肯拍賺錢的商業(yè)片，很很多時候，她靠到港大授課或者拍廣告片維生。她想要吸收資金，當然很容易，可是她卻從來不這么做，她就是要讓自己窮，讓自己處在一個特別失敗，特別難堪的境地。她說：“太舒服的生活要小心，不能沉迷?！庇纱?，她的獨立特行終于有了一個合理的解釋：只是因為她想讓自己永遠處在失敗里。只有處在失敗的境地，才會有欲望努力向上，才會認真地選片，認真地拍片，力圖讓每一個畫面，每一句臺詞完美。只有處在失敗的境地，才能虛心接受一切建議，不驕傲，不張狂，始終有一顆虔誠之心。她就是香港著名導演許鞍華。1．用“”畫出文中括號里正確的字詞。2．用“仿佛”造兩個不同的句子。（1）比喻句：_______________________（2）非比喻句：_______________________3．作者在短文前三個自然段中對人物的介紹，可以用文中的一個四字詞語來概括，這個詞語是________。4．短文第一自然段描寫許鞍華的穿著和外貌有什么作用呢？____________________________________5．聯(lián)系文中人物的事跡，你想到了哪句名言？____________________________________6．許鞍華讓自己永遠處在失敗里，目的是什么？___________________________________30.課外閱讀。美麗的童心在十里山村，有一個樂于助人的小姑娘。她，就是富家村十二歲的少先隊員，“全國學賴寧”獎章的獲得者歐陽志紅。她不是雷鋒，但是，她身上卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村帶來了許許多多的溫暖和快樂。1989年初，相鄰的尹家村大西橋工程，因為缺少資金，半路停工了。小志紅想：“每年漲大水時，河對岸的同學都只能眼巴巴地看著河水發(fā)愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課?！庇谑?，她取出父母給的50元壓歲錢，交給了尹家村黨支部書記，以支援大橋工程。尹家村沸騰了，幾天時間，全村就為大橋集資上萬元。大橋如期竣工以后，鄉(xiāng)親們在橋旁立了一塊捐款紀念碑，第一個名字就是歐陽志紅。去年，在開展讀書讀報活動中，歐陽志紅征得父母的同意，在家里騰出一間房子，辦了個“紅領巾圖書室”。為了這個小小的圖書室，志紅帶著弟弟在課余時間摘茶葉、撿破爛兒，用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新。爸爸媽媽非常支持，還為圖書室訂了四十多種少兒報刊，購買了幾十本書。爺爺精心制作一個玻璃鏡屏，上面寫著：“播美德良種，育四化新人?！睆拇烁患掖宓暮⒆觽冇侄嗔艘环菘鞓?。歐陽志紅心里裝著的人和事真不少：小同學的衣服扣子掉了，她給縫上；鄰家大爺生病要服藥，她給代買；哪位小伙伴付不起學費，她給代交。幾年來，在歐陽志紅的帶領下，同學們都能自覺地加入到“送溫暖”的行列中來，把溫暖送到全村所有殘疾人和“五保戶”身邊。十里山村的人都說，小志紅有一顆美好的童心。1．聯(lián)系上下文，理解詞語。竣工：_________________________________________________________。裝飾一新：_____________________________________________________。2．短文的結構順序是（）。A．總——分 B．分——總 C．總——分——總3．文章重點寫了哪幾件事？請你用自己的話概括下來。______________________________________________________________________________________________________________________________________4．概括短文的主要內容，下面哪一種概括得好。（）A．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她處處關心同學的優(yōu)秀品質。B．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她關心家鄉(xiāng)建設，樂于助人的美好童心。C．這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她熱心幫助殘疾人和“五保戶”的奉獻精神。5．讀了短文你對歐陽志紅有怎樣的評價，受到什么啟發(fā)？請你試著寫一寫。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【作文】31.寫作天地。題目：一次________的游戲提示：1．把題目補充完整。2．用上語言、動作、神態(tài)、心理描寫，寫出自己最真實的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。題目：真讓我著迷生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，十歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長了才干，陶冶了性情。請你以“真讓我著迷”為題，寫一篇文章，并寫出你的真實感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：_____________的感覺真好！要求：1．把題目補充完整；2．選一件自己親身經歷的事，寫出真情實感，敘述時要有條理；3．字數(shù)400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：我的好要求：1．先把題目補充完整，可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……2．寫的時候要抓住“好”來進行敘述，可以通過一件生動具體的事來突出這個人的優(yōu)秀品質，做到重點突出，內容具體語句通順，標點正確。3．字數(shù)不少于350字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________