幼兒園故事教學(xué)活動方案(精選8篇)-我的教學(xué)故事活動方案

幼兒園故事教學(xué)活動方案（精選8篇）_我的教學(xué)故事活動方案幼兒園故事教學(xué)活動方案（精選8篇）由作者整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便。1幼兒園故事比賽活動方案為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵，我園與四月份下旬舉行“講文明、懂禮貌”的主題故事比賽。具體方案如下：一、參賽對象：全體幼兒。二、活動準備：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。三、賽事時間安排及具體流程：1、4142、418（830）——3、4254、28（9：00；3：00）——“講文明、懂禮貌”故事比賽；5429（9：00）——“比賽評分內(nèi)容和要求：*1001（102、精神面貌：服裝得體，舉止自然大方，儀表端莊（15）3、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優(yōu)美（30）4（15）5、表情：自然大方，能隨著故事情節(jié)做出相應(yīng)的表情變化（15）6（15分）五、評獎標準：1、指導(dǎo)獎年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。2、參賽幼兒參加比賽的幼兒以年段組為單位，分數(shù)從高到低排列，選出：一等獎：兩名；二等獎：三名；三等獎：三名；優(yōu)秀獎：其他參與幼兒2幼兒園故事表演活動方案每個人都是伴隨著故事成長起來的。美麗的童話、動人的傳說，往往會讓孩子在不知不覺中學(xué)會許多知識、懂得做人的道理。為了提高孩子的表現(xiàn)能力，提供一個學(xué)說話、敢說話、會說話的氛圍，一個展示自己才華的舞臺，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗，我園特舉行了故事表演活動。一、活動目的積極參與大膽表現(xiàn)自己，體驗表現(xiàn)自我的樂趣。提高幼兒的自信心和勇氣，能生動有聲有色的講述故事。二、活動主題“精彩故事我表演”三、活動時間：202X4四、活動地點：活動室五、活動準備1故事掛圖布置有講故事氣氛的環(huán)境。六、活動流程教師講話教師介紹在講故事中的注意事項及要求幼兒根據(jù)自己的喜好自主選擇故事，并按照故事分成小組幼兒根據(jù)故事內(nèi)容，選擇道具、頭飾以組為單位進行表演教師小結(jié)，評選“小小表演家”七、注意事項在活動中不能影響其他班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作。在活動中幼兒閱讀材料及大的故事掛圖都要提前做好準備自覺遵守會場秩序，在講述過程中，聲音盡量放小，以免影響他人。3幼兒園故事大王比賽活動方案一、指導(dǎo)思想供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。二、活動目標1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。3、認真傾聽別人的講述。四、活動時間：20112六、活動形式：36七、參賽要求：1、內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。2、技巧要求：（1）語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。3、時間要求：2～5分鐘八、評分標準：1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分2、表演技能：表演生動，富于吸引力，感情充沛配有適當?shù)膭幼魇謩荨?0分3、表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分九、活動評委：家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。十、獎項設(shè)定：以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。附開場：當睡美人被王子吻醒的時候；當灰姑娘穿上水晶鞋的時候；當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當阿拉丁得到神燈的時候；我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進童話的世界。***幼兒園園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。故事大王比賽想在開始，掌聲歡迎第一位小選手。報幕：豬媽媽要它的三個孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰蓋得最好呢？掌聲給我們帶來的《三只小首先請***，他講的故事名是下面請***他講的故事名是掌聲送給我們的xxx小朋友的是：獲得二等獎的是***獲得一等獎的是***讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的小朋友們！一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友希望小朋友們再接再勵***幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束！“我是故事大王”幼兒首界講故事比賽活一、指導(dǎo)思想健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。二、活動目標積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣；提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事；認真傾聽別人的講述；三、參加對象：中、大班幼兒四、活動時間：初賽：202X1025、26決賽：202X1031（五、活動地點：戶外舞臺或音樂媒體室六、活動形式：34七、參賽要求：內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣；技巧要求：(1)語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮；(2)舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣；(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然；3．時間要求：2-5分鐘八、評分標準：1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。2030分40分儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10九、活動評委：家長代表和教師代表十、獎項設(shè)定：1、指導(dǎo)獎:年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎獎項。2、參賽幼兒參加決賽的幼兒以年級組為單位，分數(shù)從高到低排列，選出：一等獎：1名；二等獎：2三等獎：3十一、活動準備：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。十二、賽事時間安排及具體流程：1、10202、10月25、26日——初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）3102941031（4XX一、指導(dǎo)思想：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于環(huán)境?！敝v故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。為此，我園特意策劃了幼兒講故事比賽活動旨在為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛二、活動目標：1.能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。2.能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。3.能認真傾聽別人的講述。三、活動準備：評價表、故事臺（臺面、話筒四、參加對象：大班幼兒五、活動評委：六、活動時間、地點：202XX1內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。2.技巧要求：語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮。舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。33～5順序請參賽幼兒上臺講故事。4．公布比賽成績并頒獎九、獎項設(shè)置：12410開場：當睡美人被王子吻醒的時候；當灰姑娘穿上水晶鞋的時候；當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當阿拉丁得到神燈的時候；我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進童話的世界，盡情聆聽美妙的童聲讓耳朵愛上故事，讓故事陪我們成長！頒獎：親愛的小朋友們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得特等獎的是：***獲得一等獎的是***獲得二等獎的是***獲得三等獎的是***讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們！讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友，希望小朋友們再接再勵，爭取更大的進步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！5XX一、指導(dǎo)思想:幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個領(lǐng)域,也對其它領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響二、活動目標:能有序、連貫、清楚、生動地講述故事。能勇于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。三、活動準備:評價表、故事臺(臺面、話筒)、獎品若干、橫幅四、參加對象:大班幼兒五、活動評委:六、活動時間、地點:202XX七、活動規(guī)則:內(nèi)容要求:內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。技巧要求:(1)語言表達:使用普通話講述,語言清晰、標準,講述流暢,聲音響亮。(2)舞臺表現(xiàn):表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。(3)個人形象:落落大方、精神飽滿,動作、表情生動自然。3.時間要求:3~5分鐘八、活動步驟:幼兒入場并按指定的位置入坐。主持人開場并介紹活動規(guī)則。按順序請參賽幼兒上臺講故事。九、獎項設(shè)置:本次活動設(shè)特等獎1個,一等獎2個,二等獎4個,三等獎10個。開場:當睡美人被王子吻醒的時候;當灰姑娘穿上水晶鞋的時候;當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候;當阿拉丁得到神燈的時候;我們夢想著,我們愿望著,我們期盼讓故事陪我們成長!頒獎:獲得一等獎的是***獲得二等獎的是***獲得三等獎的是***朋友們再接再勵,爭取更大的進步。幼兒講故事比賽到此結(jié)束!謝謝大家!第6篇：幼兒園開展故事活動課程方案幼兒園開展故事活動課程方案一、幼兒園開展故事活動的價值和意義幼兒園開展的故事活動主要是指創(chuàng)設(shè)故事活動的環(huán)境、選擇適宜幼兒學(xué)習(xí)的故事內(nèi)容，運用多種、有效的指導(dǎo)方法，幼兒通過傾聽、表述、創(chuàng)編、表演等方式對故事進行欣賞、理解、講述和表達、表現(xiàn)的一種活動。讓幼兒在欣賞、模仿、學(xué)講、學(xué)演、創(chuàng)編等過程中，不知不覺地鍛煉自己大膽、肯講，愿表演的積極態(tài)度，讓幼兒在聽、說、演、編等能力上全面發(fā)展。幼兒園開展故事活動課程的價值和意義：（一）幼兒園開展故事活動課程符合幼兒語言能力發(fā)展的需要語言是幼兒思維和交流的重要工具。3-63-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒的語言能力是在交流和幼兒園開展故事活動則恰恰是為幼兒提供了這樣一個自由、寬松的語言交往環(huán)（二）幼兒園開展故事活動課程符合幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力發(fā)展的需要3-6幼兒依據(jù)人物的個性特點，結(jié)合故事情節(jié)發(fā)展，通過語言、動作、表情進行表現(xiàn)并且嘗試借助一定的語音、語氣、語調(diào)來連貫地講述故事內(nèi)容。中班幼兒故事表演能力目標：幼兒在故事活動中，能積極運用動作、語言、表情等來較生動、3、大班大班幼兒故事傾聽能力目標：幼兒在故事活動中，能專注地、有目的地聽篇故事的主要內(nèi)容、故事中的人物角色以及故事情節(jié)。大班幼兒故事表演能力目表現(xiàn)故事中人物的性格和故事情節(jié)發(fā)展。大班幼兒故事創(chuàng)編能力目標：幼兒在故事活動中，遵循一定的規(guī)則和要求，借助原有的經(jīng)驗和知識，能夠創(chuàng)編具有相對完整結(jié)構(gòu)和較為生動情節(jié)的故事。三、課程內(nèi)容依據(jù)故事活動課程目標，初步確定幼兒故事活動內(nèi)容，包括童話故事、寓言編能力。小班中班大班故事傾聽好聽的歌會動的房子好吃的蛋糕腳步聲不肯原諒的長耳朵兔三顆星星夏天好熱啊不拍冷的大衣大獅子和小老鼠七彩蠟筆鼠最好吃的糕我在長大不開心的樹田鼠太太的項鏈咕隆冬烏鴉喝水是誰害了小鯉魚故事講述送達烏龜回家河馬肚子大棒棒天使高老鼠和愛老鼠啊嗚大熊貓看戲鼠寶寶做客小蛇散步空中小屋怕冷的小恐龍巧克力餅屋悄悄話被澡盆卡住的熊方臉和圓臉好忙的蜘蛛窗外的垃圾桃樹下的小白兔綠太陽螃蟹的奇遇水娃娃漫游記月亮船馬戲團里的大獅子耳朵上的綠星星白楊村的美容院粽子里的故事舉世無雙的建筑師我家門前的蘋果樹找不到眼鏡一半先生小汽車和小笛子故事表演小烏龜找朋友拔蘿卜小兔乖乖小豬的野餐誰的救生圈誰來了老鼠太太請客問路三只小豬三只蝴蝶誰咬了糕美麗的公雞小蝌蚪找媽媽老虎拜師小熊拔牙故事創(chuàng)編快樂輪胎怪汽車魔術(shù)喇叭半個蛋殼大西瓜彩色牛奶小馬蹬蹬小烏龜開店春雨的色彩老虎來了新房子周圍新龜兔賽跑舍棄的火車酒桶里的老鼠四、課程實施（一）課程實施途徑1、專門的故事活動2、滲透的故事活動（二）課程實施原則1、適宜性原則幼兒故事的種類繁多，有童話故事、寓言故事、歷史故事、民間故事、兒童2、趣味性原則3-63、實踐性原則幼兒的傾聽、表述、表演和創(chuàng)編能力都是需要幼兒在活動中通過積極參與、（三）課程實施方法1、情境熏陶法兒故事活動水平。、實踐鍛煉法展現(xiàn)自我的機會，豐富其故事活動的經(jīng)驗，促進其各方面能力的發(fā)展。3、因材施教法立幼兒參與故事活動的信心，從而促進幼兒的故事活動水平。7劉坦幼兒園講故事比賽活動方案一、指導(dǎo)思想幼兒的綜合素質(zhì)。二、活動目標1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。3、認真傾聽別人的講述。四、活動時間：202X12六、活動形式：中班每班推選3名幼兒，大班每班推選36七、參賽要求：1．內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣。2．技巧要求：亮。舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣。個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然。3要求：2～5八、評分標準：1、故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分230分340分4、儀表形象：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然10分九、活動評委：家長代表和教師代表，學(xué)前班幼兒代表。十、獎項設(shè)定：以平行組為單位，各平行組評出一、二、三等獎。附開場：當睡美人被王子吻醒的時候；當灰姑娘穿上水晶鞋的時候；當青蛙王子現(xiàn)出原形的時候；當阿拉丁得到神燈的時候；我們夢想著，我們愿望著，我們期盼著，我們祈求著，(合)一起走進童話的世界。幼兒園在雙節(jié)來臨之際特舉行故事大王比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。故事大王比賽想在開始，掌聲歡迎第一位小選手。報幕：豬媽媽要它的三個孩子學(xué)習(xí)蓋房子，他們誰蓋得最好呢？掌聲給我們帶來的《三只小豬》。首先請，他講的故事名是下面請----他講的故事名是掌聲送給我們的王力策小朋友的是：獲得二等獎的是林佳樂獲得一等獎的是王力策就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘聽好故事，用掌聲祝賀獲獎的小朋友希望小朋友們再接再勵幼兒園故事大王講故事比賽到此結(jié)束！8幼兒英語故事教學(xué)步驟(一)準備活動認真分析故事內(nèi)容,研究所要