成果形成的四大體系：中小學(xué)藝術(shù)館建設(shè)規(guī)劃與流程

中小學(xué)藝術(shù)館建設(shè)規(guī)劃與流程 （一）確定中小學(xué)藝術(shù)館建設(shè)的基本原則

1.安全性原則

建筑結(jié)構(gòu)、建筑抗震、消防系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、安全防盜系統(tǒng)等應(yīng)符合國家中小學(xué)校園建筑相關(guān)規(guī)范要求。2.專業(yè)性原則

（1）館內(nèi)應(yīng)盡量避免結(jié)構(gòu)柱，或巧妙利用結(jié)構(gòu)柱。 （2）專業(yè)化照明設(shè)施。盡量防止直接眩光和反射眩光，并防止陽光直射展品。展廳內(nèi)照度符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，能夠滿足陳列與展覽的需要。（3）設(shè)置宣傳屏。室外應(yīng)設(shè)置海報欄，有條件的可設(shè)置LED宣傳屏。（4）有規(guī)范的標(biāo)識標(biāo)記系統(tǒng)。（5）館內(nèi)外通風(fēng)透氣良好。室溫適合人體需要。（6）館內(nèi)外外綠化良好。（7）館內(nèi)外環(huán)境整潔、美觀、舒適。 （二）確定中小學(xué)藝術(shù)館建設(shè)的建設(shè)類型

1.按陳列品的陳列時間長短分。按陳列品的陳列時間分，可分為博物館、藝術(shù)展覽館兩大類。博物館陳列品、陳列方式相關(guān)固定。中小學(xué)博物館一般應(yīng)確定一個主題。應(yīng)根據(jù)學(xué)校的藝術(shù)特色和優(yōu)勢來確定主題，然后，根據(jù)主題來組織陳列品、設(shè)計陳列方式。如：成都市成華小學(xué)的“彝族題材少兒美術(shù)博物館”、成都市錦城小學(xué)的“少兒青銅博物館”、眉山洪雅實(shí)驗小學(xué)“朱浩老師鄉(xiāng)土美術(shù)教育博物館”、成都蘇坡小學(xué)“少兒竹藝博物館”、綿陽石洞鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)“農(nóng)耕文化博物館”、成都新科小學(xué)“中藥博物館”、成都玉林中學(xué)石羊分?！昂侥２┪镳^”、綿陽三臺二小“漢代題材少兒美術(shù)作品博物館”、綿陽三臺七小“少兒剪紙作品博物館”、邛崍高何農(nóng)村小學(xué)“少兒根藝作品博物館”、成都市龍江路小學(xué)南區(qū)“造物舍少兒陶藝作品博物館”、綿陽市東辰國際學(xué)?！吧賰呵嗷佬g(shù)作品博物館”、綿陽市東辰國際學(xué)?！吧賰呵甲孱}材美術(shù)作品博物館”、宜賓市舊洲小學(xué)“少兒面塑美術(shù)作品博物館”、成都市萬春小學(xué)剪紙博物館等。中小學(xué)藝術(shù)展覽館以短期展覽為特點(diǎn)。一般陳列時間為一周——一月。展覽一般應(yīng)確定一個主題。如XX學(xué)校慶六一書畫作品展覽、XX學(xué)校XX教師藝術(shù)回顧展、XX學(xué)校學(xué)生陶藝作品展覽等等。藝術(shù)展覽館是更常見和中小學(xué)藝術(shù)館。如：瀘州老窖天府中學(xué)“漁子溪藝術(shù)展覽館”、成都東城根街小學(xué)櫥窗式玻璃“美術(shù)展覽館”、成都泡桐樹小學(xué)天府校區(qū)“天府藝術(shù)中心”美術(shù)館、廣漢市雒城四小“漢州稚墨堂”書法館、成都市實(shí)驗小學(xué)明道分?！懊佬g(shù)展覽館”、綿陽東辰國際學(xué)校長廊式“少兒美術(shù)館”、綿陽中學(xué)“美術(shù)館”等。 隨著學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，中小學(xué)校藝術(shù)展覽館應(yīng)當(dāng)作為學(xué)校的必建項目。博物館可根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的需要，作為選擇性建設(shè)項目。 2.按學(xué)生參與方式分類。根據(jù)學(xué)生的參與方式不同，中小學(xué)藝術(shù)館可分為藝術(shù)展覽館、藝術(shù)體驗館、藝術(shù)展覽體驗綜合館。藝術(shù)展覽館以觀眾參觀館內(nèi)陳列品為活動特征。藝術(shù)體驗館的特點(diǎn)是，學(xué)生可以在館區(qū)內(nèi)參與藝術(shù)體驗，從而學(xué)習(xí)藝術(shù)知識技能，提升審美能力。如：成都市金沙小學(xué)“少兒美術(shù)體驗館”，將美術(shù)知識等巧妙融入體驗設(shè)施中，學(xué)生在游樂活動中，潛移默化地學(xué)習(xí)到相關(guān)美術(shù)知識。3.按展覽館的面積分類。按展覽館的建筑或陳列面積分，中小學(xué)藝術(shù)館可分為大、中、小型藝術(shù)館。大型藝術(shù)館的展覽一般在400平方米以上。如：瀘州老窖天府中學(xué)“漁子溪藝術(shù)展覽館”、綿陽中學(xué)“美術(shù)館”、廣漢市雒城四小書法藝術(shù)展覽館“漢州稚墨堂”、中型藝術(shù)館一般在300平方米左右。如：成都泡桐樹小學(xué)天府校區(qū)“天府藝術(shù)中心”美術(shù)館、成都市萬春小學(xué)剪紙博物館小型藝術(shù)館。一般在200平方米以下。如成都市東城根街小學(xué)櫥窗式“玻璃展示館”、廣漢市實(shí)驗小學(xué)“槐香廳”藝術(shù)展覽館等。藝術(shù)面積的大小根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件等因素確定。4.按主辦單位性質(zhì)分類。根據(jù)主辦單位的性質(zhì)不同，學(xué)校藝術(shù)館可以分為校內(nèi)藝術(shù)館和校外藝術(shù)館。成都市青少年宮美術(shù)學(xué)?！皟和瘎?chuàng)意美術(shù)館”、廣漢市彩翼美術(shù)館就屬于校內(nèi)藝術(shù)館。所謂校內(nèi)，特指由政府舉辦，由教育行政部門主管的中小學(xué)。校外特指不符合上述兩個條件的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。（三）進(jìn)行中小學(xué)藝術(shù)展覽館建設(shè)的選址 1.新建藝術(shù)館選址。新建藝術(shù)館的選址，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則：

（1)盡量選在地面一層。一是因為展覽館活動的人流量相對集中，選在一層利于參觀安全。二是一層建館，將藝術(shù)館與地面其他建筑及自然景觀進(jìn)行整體設(shè)計，有利于提升藝術(shù)館外圍藝術(shù)氛圍的營造。 （2)臨近街區(qū)選址。將藝術(shù)館建在臨近街道的區(qū)域，可以提升學(xué)校藝術(shù)形象，也可以更好地發(fā)揮藝術(shù)館服務(wù)社區(qū)的作用。 （3）水域附近選址。如果學(xué)校內(nèi)有河渠經(jīng)過，或校園內(nèi)有水池。那么，校園藝（術(shù)館與河、池相伴是最好不過的。 （4）校園一隅選址。在校園內(nèi)一個角落選址建設(shè)藝術(shù)館，可以讓藝術(shù)館求得一個寧靜的氛圍。（5）盡量與藝術(shù)教室、藝術(shù)工作坊相臨近，這樣，有利于開展活動。2.改建藝術(shù)館選址。改建藝術(shù)館的選址，應(yīng)當(dāng)遵循有空間就行的基本原則。一般選擇在以下位置：

（1）空置空間。廣漢市雒城四小書法藝術(shù)展覽館“漢州稚墨堂”利用的就是原來廣漢職業(yè)中專留下的車間房進(jìn)行改造設(shè)計。瀘州老窖天府中學(xué)利用教學(xué)“漁子溪藝術(shù)展覽館”。（2）過道空間。過泡桐樹小學(xué)天府校區(qū)“天府藝術(shù)中心”美術(shù)館等。（3）櫥窗空間。如成都市東城根街小學(xué)櫥窗式“玻璃展示館。（4）地下空間。如成都？？學(xué)校地下美術(shù)館。（5）樓頂空間。（四）進(jìn)行中小學(xué)藝術(shù)展覽館的外觀設(shè)計

1.新建藝術(shù)館外觀設(shè)計。 新建藝術(shù)館在外觀設(shè)計方面往往有較大的主動性。可以充公地表達(dá)設(shè)計者的意圖。新建藝術(shù)館的外觀設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個原則：

（1）外觀在造型與調(diào)色與校園建筑以調(diào)和為主。邛崍市高埂九義學(xué)校的半圓形美術(shù)館與其后的六面體建筑形成對比與協(xié)調(diào)的造型。在色彩方面，整體建筑群都以褚碣色為基調(diào)。 （2）外觀造型與色彩與校園建筑形成強(qiáng)烈對比，在對比中張顯藝術(shù)館的個性，達(dá)到突出藝術(shù)館的目的。 （3）新建藝術(shù)館的外形可以是規(guī)則的幾何體造型，也可以因地制宜，還可以采用夸張的手法，達(dá)到出奇的效果。2.改建藝術(shù)館外觀設(shè)計。 改建藝術(shù)館在外觀設(shè)計方面往往會受到原有建設(shè)的制約。設(shè)計者只能根據(jù)已有建設(shè)進(jìn)行適應(yīng)改造性設(shè)計?？梢员憩F(xiàn)設(shè)計者在有限設(shè)計可以性中的無限創(chuàng)意能力。改建藝術(shù)館的外觀設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個原則：

（1）外觀在造型與調(diào)色與校園建筑共生共存，并盡可能地在有限的改造中，凸現(xiàn)出藝術(shù)館特定的建筑造型與色彩運(yùn)用，以與其他建筑相區(qū)別。 （2）重點(diǎn)改造藝術(shù)館的入口門套、門楣、門面等部位。對觀眾進(jìn)入通過及周邊環(huán)境進(jìn)行必要的改造設(shè)計，營造一個良好的藝術(shù)場館氣氛

（3）改建藝術(shù)館的外形可以是規(guī)則的幾何體造型，也可以因地制宜，還可以采用夸張的手法進(jìn)行改造。 （五）進(jìn)行中小學(xué)藝術(shù)展覽館的內(nèi)部裝飾設(shè)計

1.藝術(shù)博物館的內(nèi)部裝飾設(shè)計。校園博物館的修建形式，應(yīng)相對密封性、遮光性較強(qiáng)，以免有礙觀賞和損壞作品。如：成都市成華小學(xué)的“彝族題材少兒美術(shù)博物館”成都錦城小學(xué)“少兒青銅博物館”、眉山洪雅實(shí)驗小學(xué)“朱浩老師鄉(xiāng)土美術(shù)教育博物館”、成都蘇坡小學(xué)“少兒竹藝博物館”、綿陽石洞鄉(xiāng)農(nóng)村小學(xué)“農(nóng)耕文化博物館”、成都新科小學(xué)“中藥博物館”、成都玉林中學(xué)石羊分?！昂侥２┪镳^”、綿陽三臺二小“漢代題材少兒美術(shù)作品博物館”、綿陽三臺七小“少兒剪紙作品博物館”、邛崍高何農(nóng)村小學(xué)“少兒根藝作品博物館”、成都市龍江路小學(xué)南區(qū)“造物舍少兒陶藝作品博物館”、綿陽市東辰國際學(xué)?！吧賰呵嗷佬g(shù)作品博物館”、綿陽市東辰國際學(xué)?！吧賰呵甲孱}材美術(shù)作品博物館”、宜賓市舊洲小學(xué)“少兒面塑美術(shù)作品博物館”、成都萬春小學(xué)剪紙博物館等。2.藝術(shù)展覽館的內(nèi)部裝飾設(shè)計。中小學(xué)藝術(shù)陳列館，其展覽作品常換常新。因此，展示空間宜開放、通透，讓館內(nèi)館外融為一體，相互供地、供景、造景。瀘州老窖天府中學(xué)“漁子溪藝術(shù)展覽館”與教學(xué)樓合為一體，借景漁子溪。成都東城