培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初三化學(xué)輔導(dǎo)方案

雛鷹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)階段性學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生及其教師概況學(xué)

生

性別

女

年級(jí)

九年級(jí)

就讀學(xué)校

中學(xué)教

師

性別

女

學(xué)科

化學(xué)

教材版本

新人教版班主任

性別

咨詢師二學(xué)生個(gè)性分析學(xué)習(xí)興趣與自信心;學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試能力；學(xué)習(xí)類型與性格特點(diǎn)；學(xué)科知識(shí)實(shí)際掌握情況與缺漏之處）該生基礎(chǔ)較良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，但其對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握的情況一般，有部分知識(shí)掌握不到位，如化學(xué)方程式的書寫不熟練，物質(zhì)的性質(zhì)掌握不全；做題的方法也還需要改進(jìn)，主要是知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用還不靈活，創(chuàng)新能力不夠，特別是推斷題和實(shí)驗(yàn)探究題型需要重點(diǎn)提升。三、按課程標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到相應(yīng)的程度

（包括懂得、了解、理解、掌握、學(xué)會(huì)、形成等等）通過基礎(chǔ)專題和重點(diǎn)題型的講解，掌握整個(gè)初中化學(xué)所涉及的知識(shí)點(diǎn)，并能應(yīng)用到實(shí)際的答題中；清楚考試題型，對自己易錯(cuò)的題型重點(diǎn)突破。學(xué)會(huì)獨(dú)立的解題思路和學(xué)習(xí)方法，建立對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。四、擬采用的方法或措施對于該生的輔導(dǎo)采用一對一的輔導(dǎo)：1.上課時(shí)結(jié)合中考真題和課本，就著中考題型分類，先專題形式梳理中考所涉及到基礎(chǔ)知識(shí)，再通過講解各種考試題型鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，找到各類題型的解題方法。2.有針對性的突破平時(shí)易錯(cuò)題型，易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，從而提高成績。3.每節(jié)課前先簡單復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容，講解上次課所留作業(yè)中做錯(cuò)的題，在講解本次課內(nèi)容。階段

內(nèi)

容

課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)（章節(jié)元模塊

數(shù)

九年級(jí)上冊及下冊專題一：身邊的化學(xué)物質(zhì)專題二：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘一題礎(chǔ)知識(shí)專三物的化學(xué)變化專題四化與社會(huì)的發(fā)展專題五：科學(xué)探究1、我周圍的空氣專題一邊的化2、水常的溶液

總計(jì)：10課時(shí)

掌握各個(gè)專題所涉及的知識(shí)點(diǎn)并且會(huì)應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)解答不同的試題。掌握我們身邊的化學(xué)學(xué)物質(zhì)

3、金與金屬礦物4、生中常見的化合物

4課

物質(zhì)的性質(zhì)，用途及鑒別方法。1、微構(gòu)成物質(zhì)專題二質(zhì)構(gòu)成2、認(rèn)化元素

掌握構(gòu)成物質(zhì)的各種的奧秘

3、物組成的表示

1課

微粒及元素，物質(zhì)組成的表示方法。專題三物的化學(xué)變化專題四化與社會(huì)的發(fā)展

1、物的變化和性質(zhì)2、反類型3、質(zhì)守恒定律1、化與能源和資源的利用2、常的化學(xué)合成材料3、化物質(zhì)與健康

1課

掌握物質(zhì)變化的類型和性質(zhì)，反應(yīng)類型以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。了解化學(xué)與人類發(fā)展4、保好我們的環(huán)境1、常氣體的制備專題五學(xué)探究2、物的別、除雜和共存題型一：坐標(biāo)曲線題二考型類型題二：物的轉(zhuǎn)化與推斷題型三：探究性試題題型四：計(jì)算題題型一標(biāo)曲線1、PH變曲線

1課3課總計(jì)：20課時(shí)

的關(guān)系，化學(xué)能源與資源的利用等掌握常見氣體的制備及物質(zhì)的鑒別、除雜和共存掌握各類題型所涉及的知識(shí)點(diǎn)及考試形式，學(xué)會(huì)各類題型的解題方法。題

2、化反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的變化曲線3、溶相關(guān)量的變化曲線

2課

掌握各中類型曲線變化的規(guī)律

題型二質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷

1、文型推斷2、框型推斷3、混成分的推斷4、拓類

6課

重點(diǎn)掌握推斷題“題眼物質(zhì)的顏色、類別、特性、反應(yīng)特征及現(xiàn)象推題的解題思路1、有關(guān)物質(zhì)組成及成分的探究2、有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究3、有關(guān)物質(zhì)變質(zhì)類問題的探究題型三究性試4、有關(guān)物質(zhì)質(zhì)的探究

8課

掌握初中階段學(xué)過的各實(shí)驗(yàn)的過程件，注意事項(xiàng)等；能夠靈題題型四：計(jì)算題

5、有關(guān)金屬活動(dòng)順序的探究6、有關(guān)實(shí)質(zhì)類問題的探究7、有關(guān)影響因素類、條件類問的探究1、化式的計(jì)算2、根化學(xué)方程式的簡單計(jì)算——純凈物的計(jì)算3、生沉淀或氣體的質(zhì)量——差量法或讀圖法4、有不純物質(zhì)的計(jì)算（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

4課

活的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)中涉及的知識(shí)點(diǎn)。掌握計(jì)算題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)不同體型的計(jì)算題的解題思路和方法5、有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算備注：1、每次課前上一次課成作業(yè)完的情況。2、