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第4頁共4頁2021年?幼兒園工作?年度小結匯?報___?年悄然劃上?了一個圓滿?的句號?;?首這一年的?工作,我感?到很欣慰。?雖然說不上?創(chuàng)造了多大?的成績,但?我立足于本?職崗位,積?極進取,推?動了幼兒園?的發(fā)展,通?過全體教師?的努力,我?園上了__?_區(qū)乙級幼?兒園,并通?過省二級幼?兒園的驗收?。一年來?,在集團各?位領導的指?導下,在全?體教職工的?努力下,我?園認真貫徹?《幼兒園教?育指導綱要?》精神,圍?繞各項教育?工作的要求?,以“讓每?一位孩子健?康、快樂地?成長”的辦?園宗旨,促?進每個幼兒?富有個性的?發(fā)展,全面?提高了幼兒?園的保教質?量。下面我?將一年來的?工作向大家?做個匯報:?一、園務?管理:落實?制度,明確?職責為了?使幼兒園管?理工作逐步?向規(guī)范化方?向邁進,我?們嚴格按照?管理制度匯?編,做到分?工明確,責?任到人。在?實際工作中?嚴格照章辦?事。通過落?實制度,明?確職責,提?高了教職工?的工作責任?感,促進了?我園各項工?作有序、有?效地開展。?二、教師?培養(yǎng):加強?學習,提高?素質為了?提高教師的?素質,我們?通過多種形?式對教師進?行培訓。首?先利用暑期?的師德培訓?,開展形式?多樣的師德?教育;其次?采取請進來?、走出去的?方式。如在?我們的園本?培訓中,我?們邀請了卜?園長和周老?師給我們作?有關地域文?化融入教學?的相關講座?。在暑期我?園派了范敏?娟老師去_?__參觀學?習,回來之?后給大家作?了“___?之行”的交?流活動,對?于新教師,?進行了師徒?結對,傳幫?帶教,讓新?教師在觀摩?中進步,在?反思中成長?。三、教?育教學:注?重細節(jié),提?升質量一?是各班能認?真制訂教學?計劃,在制?定周、半日?活動時合理?安排各方面?的教育內容?,根據孩子?的年齡特點?把領域活動?與主題活動?有機結合,?相互滲透,?有效地防止?在教學工作?的主觀性和?隨意性。?二是定期檢?查教師備課?、幼兒成長?冊、教養(yǎng)筆?記等。落實?一日教學常?規(guī),加大對?一日生活各?個環(huán)節(jié)的監(jiān)?督和調控。?以“抽查聽?課”為載體?,在聽完每?節(jié)課后與教?師及時交流?,并進行點?評糾正。?三是各班都?創(chuàng)設了有利?于引發(fā)幼兒?互動的環(huán)境?。在走廊、?樓梯、班級?主題墻、家?長園地等環(huán)?境的創(chuàng)設,?做到美觀新?穎,突出主?題。根據孩?子年齡特點?,力求做到?生活化,情?趣化,藝術?化和兒童化?,讓孩子主?動參與到環(huán)?境中來,從?中受到教育?。四是充?分發(fā)揮我園?的區(qū)域優(yōu)勢?,挖掘自然?教育資源,?把本土資源?的內容滲透?到幼兒的一?日生活之中?,貫穿于游?戲、教育活?動之中,并?以多種形式?進行整合,?結合本園、?本班幼兒的?實際情況,?靈活開展。?在___好?幼兒一日活?動、上好主?題教學活動?的同時,我?們還結合“?世界水日”?、“世界無?煙日”、“?護綠活動”?、“環(huán)保創(chuàng)?意種植”開?展了系列活?動,增強了?幼兒的環(huán)保?意識。四?、教育科研?:積極參與?,共同成長?本年度的?園本培訓在?總園的引領?下,我園自?己開展培訓?,對于我來?說又是一個?新的挑戰(zhàn),?畢竟還沒有?自己做過這?方面的工作?,還好在教?科主任周老?師的的指導?下,一年度?的園本培訓?有聲有色的?下來了。我?們的項目培?訓主題是《?基于良渚地?域文化融入?教學的實踐?,提升教師?課程開發(fā)與?整合的能力?》,在培訓?過程中,我?們老師都積?極的參與,?這種研訓一?體的模式對?分園的老師?幫助很大,?她們善學、?善思,樂于?發(fā)表自己的?看法、見解?,在___?月底開展的?園本培訓開?放日活動中?,得到了園?領導的好評?;在___?月份,以“?民間資源在?___教學?中的有效利?用”的良渚?片的輔導活?動也在我園?開展,我園?的金國琴老?師執(zhí)教了具?有良渚地域?文化特色的?音樂活動“?金蛇狂舞”?,得到了大?家的好評。?在我們的?教研組工作?中,緊緊圍?繞園本培訓?,結合幼兒?園教師的實?際教學能力?,開展的園?本教研主題?是挖掘良渚?地域文化資?源,開發(fā)幼?兒園園本課?程,幫助教?師運用建構?式課程,繼?續(xù)探索語言?教學活動的?設計和教學?的有效性的?探索。通?過園本教研?活動的開展?,真正滿足?了教師的成?長需求,促?進了教師的?專業(yè)化成長?。五、衛(wèi)?生保?。郝?實安全,細?化保育我?園制定《藥?品管理制度?》、《班級?安全管理制?度》、《幼?兒接送制度?》、《幼兒?意外傷害事?故處理》、?《房屋設備?檢查制度》?等安全衛(wèi)生?保健制度,?促使安全衛(wèi)?生保健工作?有序、科學?地開展,為?幼兒提供有?利于健康成?長的環(huán)境。?(一)細?化制度,提?高安全管理?力度細化?各塊安全工?作責任。每?年度與每位?教職工依據?自身的工作?簽訂安全目?標責任書,?做到人人有?責。(二?)細化工作?,規(guī)劃保育?工作程序?在已有制度?的基礎上進?一步細化幼?兒在園一日?生活各環(huán)節(jié)?的管理細則?,包括對教?師的具體工?作、對保育?員的具體要?求、對食堂?工作人員的?要求,讓每?位工作人員?明確工作程?序,規(guī)范地?開展幼兒一?日生活各環(huán)?節(jié)的保育工?作。六、?家長工作:?家園合作,?有序開展?《綱要》中?提出:家庭?是幼兒園重?要的合作伙?伴。本著這?種理念,把?做好家長工?作作為我園?的工作重點?之一。每學?期開始要求?老師們制定?好家長工作?計劃,有目?的有計劃地?開展各項家?長活動。?___月份?,結合春天?,我園開展?了全園性的?親子春游活?動,讓孩子?們開闊眼界?的同時,增?進了親子、?家園間的情?感。___?月份,我園?開展了“幼?小銜接”家?長會,請來?了___小?學陳老師和?卜園長進行?了講座,同?月,小班、?中二班和大?班相繼開展?了“放__?_”、“種?植蔬菜苗”?、“做青團?”的親子活?動,在孩子?們體驗快樂?的同時,也?拉近了家長?與老師之間?的距離。_?__月份,?中一班開展?了“采茶”?的的親子活?動,結合我?們的園本課?程,充分利?用本土資源?,親身體驗?采茶的樂趣?,了解茶葉?的制作過程?;___月?份,大班開?展了家長半?日開放活動?;___月?底召開了小?班新生家長?會;___?月份,中班?段、大班段?結合重陽節(jié)?開展了敬老?愛老的祖孫?同樂的親子?活動;__?_月份,全?園

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