大班健康教育活動(dòng)身體的秘密

身體的秘密設(shè)計(jì)者：王雋劼年齡班：大班設(shè)計(jì)意圖：在本月開展多元智能創(chuàng)意課程《變變變，長大了》主題活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)分題活動(dòng)身體的秘密，子們一看到書中女小朋友入廁的情景，立即炸開了鍋。同時(shí)，他們對(duì)兩性問題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注孩子在課后扭住我提了很多他關(guān)于成人生活的困惑；還有的男孩子竟忍不住好奇，偷偷跑進(jìn)女廁所想一窺究……（略）于是我決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段為關(guān)注的話題作出正面的極的回應(yīng)同對(duì)學(xué)前教育階段如何開展啟性教育進(jìn)探，生成了本次活“身體的秘”?；顒?dòng)目標(biāo)：1、科學(xué)、正確地面對(duì)話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。2、有初步的自我保護(hù)識(shí)，了解基本的防衛(wèi)方法。3、引導(dǎo)幼兒積極地思，自由地表達(dá)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒的準(zhǔn)備：活動(dòng)的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí)；2、教師的準(zhǔn)備：l搜集大量的性教育資（日說法畫說性等以對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問；

l角色分工、互助協(xié)調(diào)；布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角（包括人物、動(dòng)物），提供較為豐富安全的可操作材料?；顒?dòng)過程：一、談話引入，講解什么“性。1、請(qǐng)小朋友以性別分男女兩組，兩名老師明確分工。幼兒闡述自己對(duì)不同性別的看法，“女有什么區(qū)”2、提問引發(fā)思考：什“？小結(jié)“性是我們的身體密切相關(guān)的關(guān)是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的更重要的是我們身體的某些部位表性別差異的些位呢？就是我們穿衣服遮起來的部位。二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。1、請(qǐng)幼兒觀看《蠟筆小新》，對(duì)小新隨便脫褲子的行為進(jìn)討論。2出洋娃娃請(qǐng)兒指出什么部位是要保護(hù)的不隨給別人看的（“游泳講解）小結(jié)我身體的某些部位是不隨便給別人看的我們要尊重自己和別人的身體因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。3、游“找朋友，體驗(yàn)與朋友的親密觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？（如有必要，可解釋“侵犯）小結(jié)了媽媽們隱私部別人不能碰果人叫你單獨(dú)一人去沒人的角落或屋子，千萬不要去…

三、案例分析，幼兒分組開展“與式討論”，老師做好引導(dǎo)和記錄。1、案例講述，幼兒開展討論。2、分“參與式討論，出自我防衛(wèi)策略。（打電話給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求……）四、活動(dòng)延伸1、自主選擇活動(dòng)區(qū)