觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件新_第1頁(yè)
觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件新_第2頁(yè)
觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件新_第3頁(yè)
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顯微鏡的使用與細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯微鏡的使用與細(xì)胞結(jié)構(gòu)1說(shuō)明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用及使用方法(知識(shí)目標(biāo))目標(biāo)導(dǎo)航

使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片(能力目標(biāo))

區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)(知識(shí)目標(biāo)).

認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法,

培養(yǎng)科學(xué)探究精神(情感目標(biāo))說(shuō)明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用及使用方法(知識(shí)目標(biāo))目標(biāo)導(dǎo)航使2目鏡

粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂

物鏡

鏡柱鏡座鏡筒

壓片夾

載物臺(tái)

遮光器

反光鏡

1234567812101311149轉(zhuǎn)換器通光孔

指出圖中顯微鏡各結(jié)構(gòu)名稱目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂物鏡鏡柱鏡座鏡筒

練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〈調(diào)節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺(tái)〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉(zhuǎn)換器〈物鏡〉使用步驟A.取鏡安放.注意事項(xiàng)①亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對(duì)光---先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本----通光孔的中央D.觀察---先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放②放大倍數(shù)的計(jì)算;③污點(diǎn)判斷和處理;④標(biāo)本的移動(dòng)情況;⑤不同放大倍數(shù)下看到的物像情況練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡(2)顯微鏡的使用

取鏡和安放,對(duì)光,觀察對(duì)光時(shí)要“三轉(zhuǎn)”:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

(2)顯微鏡的使用5A、視野中的物像是物體的

。(上下顛倒,左右相反)↓物體的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反!如果物像偏左,你應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng),才能使物像居于視野中央?想一想:往左移動(dòng)。(像偏向哪,玻片偏向哪)將一寫有字母“p”的透明塑料紙放在顯微鏡下觀察,你看到的是:d(轉(zhuǎn)了180度)倒像A、視野中的物像是物體的。(上下顛倒,6物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×

16×40×B、視野中物像的大小:

顯微鏡的放大倍數(shù)

=

50×100×160×200×400×640×放大倍數(shù)越大,物像越

,所觀察到的物體數(shù)目越

,視野越

。

大少暗物鏡放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×B、視7觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件新8·江蘇教育版考點(diǎn)2臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片制作過(guò)程的主要步驟歸納為七個(gè)字:擦—滴—取—展—蓋—染—吸(1)擦:用干凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈;(2)滴:制作植物細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是________,制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是________,其目的是維持細(xì)胞正常形態(tài);(3)撕:取的材料一般要求是薄而透明的;

生理鹽水清水考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)2臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片制作過(guò)程的主要步驟9·江蘇教育版(4)展:用鑷子是將材料平展開(kāi)來(lái),其目的是:防止細(xì)胞重疊,便于觀察;(5)蓋:蓋片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊與載玻片上的水滴接觸,再緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生________;(6)染:染色時(shí)應(yīng)從蓋玻片的一邊滴加染液,再在另一邊用吸水紙吸引。氣泡·江蘇教育版(4)展:用鑷子是將材料平展開(kāi)來(lái),其目的是:防止10制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦—滴—撕—展—蓋—染制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦—滴—撕—展—蓋—染11制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片七步曲

擦—滴—刮—涂—蓋—染制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片七步曲

擦—滴—刮—涂—蓋—染12考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

(1)植物、動(dòng)物和人體(除病毒外)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的______________。

基本單位考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能13保護(hù)和支持保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所植物細(xì)胞模式圖保護(hù)和支持保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)14比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同:細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體液泡比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同:細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體液泡15·江蘇教育版

[辨析]動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。植物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡,植物部分細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有葉綠體。

[易錯(cuò)點(diǎn)]①不是所有的植物細(xì)胞中都有葉綠體,如植物葉片的表皮細(xì)胞、洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞、根尖的各個(gè)細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體。②細(xì)胞或生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都來(lái)自線粒體分解有機(jī)物釋放的能量。·江蘇教育版[辨析]動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)16例1當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可以檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(

)

A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)歸類示例?類型一考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法D例1當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的17例2、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先用10倍物鏡觀察,后換40倍物鏡,目鏡不變,若不調(diào)整粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,視野中清晰度和亮度是()A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多C視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少D視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少例3、在使用顯微鏡的過(guò)程中,小明在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法,請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)()A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡DCC18例2圖4-3中,和為物鏡長(zhǎng)度,和為目鏡長(zhǎng)度,和為物鏡清晰時(shí)物鏡與裝片的距離。在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),如想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,其正確組合應(yīng)是()

A.B.C.D.B例2圖4-3中,和為物鏡長(zhǎng)度,和為目鏡長(zhǎng)度,和19·江蘇教育版?類型三考查臨時(shí)裝片的制作例1某學(xué)生在制作并觀察葉子表皮細(xì)胞裝片時(shí),在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊葉子表皮,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1~2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。你能指出該學(xué)生操作中不正確的地方并改正嗎?未蓋蓋玻片,沒(méi)有染色,顯微鏡沒(méi)有對(duì)光,物鏡鏡頭應(yīng)距玻片2cm左右·江蘇教育版?類型三考查臨時(shí)裝片的制作例1某學(xué)生在制作20例2在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.在載玻片中央滴生理鹽水B.用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水D.用稀碘液染色A例2在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤21?類型四考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別例1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和線粒體C.細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡例2用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,能夠看到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.人口腔上皮細(xì)胞C.黃瓜表皮果肉細(xì)胞D.根尖成熟區(qū)細(xì)胞CC?類型四考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別例1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具22中考演練

1、在用顯微鏡觀察時(shí),如果讓視野中暗一些,應(yīng)選(

)A、大光圈、平面鏡B、大光圈、凹面鏡C、小光圈、平面鏡D、小光圈、凹面鏡2、使用顯微鏡對(duì)光時(shí),我們一般選用()。A、低倍物鏡,較小光圈B、低倍物鏡,較大光圈C、高倍物鏡,較小光圈D、高倍物鏡,較大光圈3、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野的右上方有一個(gè)完整的細(xì)胞,要使該細(xì)胞移到視野的正中,應(yīng)將裝片(

)A、向左下方移動(dòng)B、向左上方移動(dòng)C、右下方移動(dòng)D、向右上方移動(dòng)BDC中考演練1、在用顯微鏡觀察時(shí),如果讓視野中暗一些,應(yīng)選(23中考演練

4.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在什么上。()A目鏡B載玻片C物鏡D反光鏡5、制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),要先往載玻片中央滴一滴生理鹽水,其目的是()A.給口腔上皮細(xì)胞染色B.保持細(xì)胞原形狀C.使觀察事物象清晰D.使細(xì)胞分散,不聚團(tuán)6、使用普通光學(xué)顯微鏡難以觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

CBB中考演練4.觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污24中考演練

7、煙草中含有的對(duì)人體有害的煙堿(尼古?。┑任镔|(zhì)主要存在于()A細(xì)胞膜B細(xì)胞核C細(xì)胞質(zhì)D液泡8、在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是()A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞核D液泡DC中考演練7、煙草中含有的對(duì)人體有害的煙堿(尼古?。┑任镔|(zhì)25

顯微鏡的使用與細(xì)胞結(jié)構(gòu)顯微鏡的使用與細(xì)胞結(jié)構(gòu)26說(shuō)明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用及使用方法(知識(shí)目標(biāo))目標(biāo)導(dǎo)航

使用顯微鏡和模仿制作臨時(shí)裝片(能力目標(biāo))

區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)(知識(shí)目標(biāo)).

認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法,

培養(yǎng)科學(xué)探究精神(情感目標(biāo))說(shuō)明顯微鏡的基本構(gòu)造和作用及使用方法(知識(shí)目標(biāo))目標(biāo)導(dǎo)航使27目鏡

粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂

物鏡

鏡柱鏡座鏡筒

壓片夾

載物臺(tái)

遮光器

反光鏡

1234567812101311149轉(zhuǎn)換器通光孔

指出圖中顯微鏡各結(jié)構(gòu)名稱目鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂物鏡鏡柱鏡座鏡筒

練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〈調(diào)節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺(tái)〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉(zhuǎn)換器〈物鏡〉使用步驟A.取鏡安放.注意事項(xiàng)①亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對(duì)光---先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本----通光孔的中央D.觀察---先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放②放大倍數(shù)的計(jì)算;③污點(diǎn)判斷和處理;④標(biāo)本的移動(dòng)情況;⑤不同放大倍數(shù)下看到的物像情況練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡(2)顯微鏡的使用

取鏡和安放,對(duì)光,觀察對(duì)光時(shí)要“三轉(zhuǎn)”:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器、轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

(2)顯微鏡的使用30A、視野中的物像是物體的

。(上下顛倒,左右相反)↓物體的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反!如果物像偏左,你應(yīng)將標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng),才能使物像居于視野中央?想一想:往左移動(dòng)。(像偏向哪,玻片偏向哪)將一寫有字母“p”的透明塑料紙放在顯微鏡下觀察,你看到的是:d(轉(zhuǎn)了180度)倒像A、視野中的物像是物體的。(上下顛倒,31物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×

16×40×B、視野中物像的大?。?/p>

顯微鏡的放大倍數(shù)

=

50×100×160×200×400×640×放大倍數(shù)越大,物像越

,所觀察到的物體數(shù)目越

,視野越

。

大少暗物鏡放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)物鏡目鏡10×5×放大倍數(shù)10×16×40×B、視32觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課件新33·江蘇教育版考點(diǎn)2臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片制作過(guò)程的主要步驟歸納為七個(gè)字:擦—滴—取—展—蓋—染—吸(1)擦:用干凈的紗布將蓋玻片和載玻片擦拭干凈;(2)滴:制作植物細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是________,制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)在載玻片上滴的是________,其目的是維持細(xì)胞正常形態(tài);(3)撕:取的材料一般要求是薄而透明的;

生理鹽水清水考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)2臨時(shí)裝片的制作臨時(shí)裝片制作過(guò)程的主要步驟34·江蘇教育版(4)展:用鑷子是將材料平展開(kāi)來(lái),其目的是:防止細(xì)胞重疊,便于觀察;(5)蓋:蓋片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊與載玻片上的水滴接觸,再緩緩放下,目的是避免產(chǎn)生________;(6)染:染色時(shí)應(yīng)從蓋玻片的一邊滴加染液,再在另一邊用吸水紙吸引。氣泡·江蘇教育版(4)展:用鑷子是將材料平展開(kāi)來(lái),其目的是:防止35制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦—滴—撕—展—蓋—染制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦—滴—撕—展—蓋—染36制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片七步曲

擦—滴—刮—涂—蓋—染制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片七步曲

擦—滴—刮—涂—蓋—染37考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

(1)植物、動(dòng)物和人體(除病毒外)都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的______________。

基本單位考點(diǎn)整合·江蘇教育版考點(diǎn)3細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能38保護(hù)和支持保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)胞液新陳代謝的場(chǎng)所植物細(xì)胞模式圖保護(hù)和支持保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出進(jìn)行光合作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)內(nèi)含細(xì)39比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同:細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體液泡比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同:細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁葉綠體液泡40·江蘇教育版

[辨析]動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體。植物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡,植物部分細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)含有葉綠體。

[易錯(cuò)點(diǎn)]①不是所有的植物細(xì)胞中都有葉綠體,如植物葉片的表皮細(xì)胞、洋蔥鱗片的表皮細(xì)胞、根尖的各個(gè)細(xì)胞都沒(méi)有葉綠體。②細(xì)胞或生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量都來(lái)自線粒體分解有機(jī)物釋放的能量。·江蘇教育版[辨析]動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)41例1當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可以檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(

)

A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)歸類示例?類型一考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法D例1當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的42例2、在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先用10倍物鏡觀察,后換40倍物鏡,目鏡不變,若不調(diào)整粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,視野中清晰度和亮度是()A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多C視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少D視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少例3、在使用顯微鏡的過(guò)程中,小明在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法,請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)()A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器C調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡DCC43例2圖4-3中,和為物鏡長(zhǎng)度,和為目鏡長(zhǎng)度,和為物鏡清晰時(shí)物鏡與裝片的距離。在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),如想在視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,其正確組合應(yīng)是()

A.B.C.D.B例2圖4-3中,和為物鏡長(zhǎng)度,和為目鏡長(zhǎng)度,和44·江蘇教育版?類型三考查臨時(shí)裝片的制作例1某學(xué)生在制作并觀察葉子表皮細(xì)胞裝片時(shí),在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊葉子表皮,小心展平后,放在顯微鏡載物臺(tái)正中央,用壓片夾夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1~2cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。你能指出該學(xué)生操作中不正確的地方并改正嗎?未蓋蓋玻片,沒(méi)有染色,顯微鏡沒(méi)有對(duì)光,物鏡鏡頭應(yīng)距玻片2cm左右·江蘇教育版?類型三考查臨時(shí)裝片的制作例1某學(xué)生在制作45例2在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤的是()A.在載玻片中央滴生理鹽水B.用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水D.用稀碘液染色A例2在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,下列操作錯(cuò)誤46?類型四考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別例1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和線粒體C.細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡例2用顯微鏡觀察下列細(xì)胞,能夠看到葉綠體的是()A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B.人口腔上皮細(xì)胞C.黃瓜表皮果肉細(xì)胞D.根尖成熟區(qū)細(xì)胞CC?類型四考查動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別例1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具47中考演練

1、在用顯微鏡觀察時(shí),

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