體育教師述職工作報告

—體育教師述職工作報告工作報告的內(nèi)容主要是向上級匯報工作，其表達方式以講述、說明為主，在語言運用上要突出陳述性，把事情交代清晰，充足顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。在這里給大家共享一些最新體育老師述職工作報告，希望對大家能有所幫忙。最新體育老師述職工作報告1一、教育教學(xué)方面本學(xué)年我擔(dān)任X班級的體育教學(xué)工作，周課時15節(jié)。我與X老師對他們進行嚴(yán)格的集合整隊的隊列素養(yǎng)訓(xùn)練并進行班級競賽，有力地提高了新高一班級的做操意識和做操質(zhì)量，同時也錘煉和凝聚了高一班級的團隊意識和班級凝聚力。學(xué)校布置我?guī)椭芾砀咭话嗉墸遗cX主動協(xié)作，對高一班級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了許多功夫，收到了顯著效果，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的屢次激勵和表揚。為進一步做好我校棒球傳統(tǒng)工程學(xué)校的引領(lǐng)作用，我在所擔(dān)任的初二班級和高一班級女生教學(xué)中連續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。我在高一班級的模塊教學(xué)中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球工程對同學(xué)進行科學(xué)系統(tǒng)地教學(xué)，收到了良好的教學(xué)效果。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué)，也收到了良好的教學(xué)效果。二、科研方面由于多年來始終堅持學(xué)習(xí)和實踐新課改的理論，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。主動撰寫論文和教學(xué)體會，先后有X發(fā)表在X。該文先后在X論文評比獲得一等獎，獲X優(yōu)秀論文三等獎；被評為X區(qū)體育學(xué)科骨干老師。三、課余訓(xùn)練方面多年來我始終堅持課外體育運動隊的訓(xùn)練和競賽，克服自身家庭的困難，加班加點地給同學(xué)訓(xùn)練。在X中學(xué)秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成果，短短三個學(xué)年我們就取得了如此輝煌的成果，這些成果的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，與X的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開，與我和同事們的協(xié)同協(xié)作分不開。本學(xué)年，我主動參與棒壘球的訓(xùn)練和教學(xué)工作，在初二和新高一班級連續(xù)普及開展了軟式壘球教學(xué)探究實踐工作，收到了良好的教學(xué)效果，為我校X的研討工作進行有益的探究研討工作。學(xué)校任命我擔(dān)任校棒球隊的日常管理和輔助訓(xùn)練等相關(guān)工作。我同體育組長X老師共同研討策劃棒球隊的日常管理和訓(xùn)練事宜，按時聯(lián)系班級組長和班主任，共同做好棒球運發(fā)動的日常學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，按時發(fā)現(xiàn)問題按時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。回憶我的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為在X學(xué)校有我很大的專業(yè)進展空間，我會連續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮特長、改正缺乏，把工作做得更好更杰出，為學(xué)校的進展增加光榮。最新體育老師述職工作報告2學(xué)校體育教學(xué)著重于培育同學(xué)錘煉身體的方法和習(xí)慣，錘煉吃苦耐勞的意志，了解各種體育工程又發(fā)現(xiàn)同學(xué)的各方面的特長。為了更好地搞好了體育教學(xué)工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、克服困難，因地制宜在場地小，體育課是不好開展的，但我們和其他體育老師一道充足小操場的場地進行體育教學(xué)，開展合適同學(xué)的體操、游戲、身體素養(yǎng)和訓(xùn)練，彈跳力訓(xùn)練，技巧的訓(xùn)練，敏捷性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間主動拓展體育天地。二、注意德育在體育課中的浸透體育和德育似乎是兩個領(lǐng)域，但體育錘煉在錘煉身體素養(yǎng)的同時也是在砥礪一個人的精神和意志。德育在體育中也表達為同學(xué)的挑戰(zhàn)精神，克服困難的晉升和追求完善的精神。所以在體育課中，常常鼓勵同學(xué)，挑戰(zhàn)自我，追求完善，采納一些激將法、競賽法。三、讓美貫穿體育課體育起源于勞動，挑戰(zhàn)的是極限，追求的是自由。在對自由的追求過程中，表現(xiàn)出多方面的美。錘煉身體的形體美，競賽的勝利美，團隊作戰(zhàn)的合作美，匪夷所思的技巧美，目不暇接的把戲美……利用多媒體技術(shù)讓同學(xué)在體會、感悟的過程中，內(nèi)化一種追求自由，追求勝利，追求完善個人的需求。四、寓教于樂，在玩中學(xué)體育教學(xué)在小學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)充足玩，在玩中讓同學(xué)認(rèn)識、感知各種體育活動，感知各種體育器材。在不斷的接觸中培育他們的愛好愛好，然后訂正他們的動作，使他們懂得肯定的運動根本常識，學(xué)會肯定的與動技能技巧。本學(xué)期著重從同學(xué)的玩樂開頭進行引導(dǎo)，取得肯定的課堂效果?！案撸?，更強”是奧林匹克的精神，體育追求的是境界。在本學(xué)期的教學(xué)中，能以這一宗旨為指導(dǎo)，做好工作，教育好同學(xué)，在以后的工作中，將以更堅定的信念做好體育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)人才，培育人才，錘煉同學(xué)的身體素養(yǎng)。最新體育老師述職工作報告3一學(xué)期即將過去，學(xué)期初我由一名高校應(yīng)屆畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成了一名中學(xué)體育老師，擔(dān)當(dāng)本校高一班級十二個班和初中三個班級的體育教學(xué)工作。一學(xué)期來，我深入體驗到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個同學(xué)身上?，F(xiàn)就本學(xué)期我個人各方面的情況作簡要的總結(jié)，希望為新學(xué)期的工作確立目標(biāo)。一、思想認(rèn)識在本學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)，全面貫徹終生體育思想，嚴(yán)格要求自己的一言一行，力爭在思想和工作上能到達一名優(yōu)秀老師的要求。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準(zhǔn)。常常向同學(xué)灌輸終身體育的思想，為提高同學(xué)的的身體素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)，培育同學(xué)終生體育的意識。二、教學(xué)工作1。在教育教學(xué)過程中，真誠公正地對待每一個同學(xué)，不體罰同學(xué)，能做耐煩細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。2。在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的布置，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則施行屢次重復(fù)訓(xùn)練，使同學(xué)在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比擬深入的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的把握和運動表象的形成。3。在工作中，能按國家公布的〈同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對同學(xué)進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情況上報。主動開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育錘煉。4。強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富老師們的校內(nèi)生活。在本學(xué)期里，我們勝利策劃并組織了學(xué)校的多項活動，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。三、其他方面我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并主動利用休息時間發(fā)揮自己的特長，帶著同學(xué)進行體育活動，培育同學(xué)對體育活動的熱愛，培育同學(xué)終生體育的意識。但我并不滿意這些成果，我將以更高的熱忱投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。最新體育老師述職工作報告4本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)懷支持下，堅持德、智、體全面進展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的進展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：一、課堂教學(xué)本學(xué)期我所教的是一班級的1———4班，每周16節(jié)課，再加上校本課（模擬飛行）一節(jié)，一周共17節(jié)課。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。（2）了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。（3）考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。（4）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強實推動落實有效教學(xué)，科學(xué)合理的布置教學(xué)進度方案和教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁，負(fù)荷由小到大的原則，施行屢次重復(fù)訓(xùn)練，在整個體育教學(xué)，突出了適用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮同學(xué)主體的主觀能動性，滿意不同類型同學(xué)的要求。在游戲中錘煉、在錘煉中玩耍。使同學(xué)在活潑、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練。增加了同學(xué)的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的同學(xué)，使他們能正確的認(rèn)識自己，端詳自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。培育了同學(xué)的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、英勇堅強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面進展。在開學(xué)初我重點抓了播送操，由于同學(xué)經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不按時抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進行教學(xué)的。第一，強化對同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要按時。另外，在播送操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的全部老師都能以身作則，跟同學(xué)一起認(rèn)真的做操，給同學(xué)起到了示范作用。在XX鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)全部老師的共同努力是分不開的。小學(xué)體育老師工作總結(jié)我能夠長期帶著同學(xué)堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。在作同學(xué)和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在X年春運會上取得好成果。二、小專題研討本學(xué)期，我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作方案，和實施方案。采納多種形式的教學(xué)方法，以及不憐憫境的教學(xué)。吸引小同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。1、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好（1）增加學(xué)習(xí)體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科學(xué)問的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動器材，多在課堂上弄一些小競賽，這樣可以很好的激發(fā)和培育同學(xué)的運動愛好。（2）不斷改進教學(xué)方法，老師講課要盡可能用兒童語言，做到活潑、好玩，富于感染力，易于接受。2、體育教學(xué)中培育同學(xué)主動思索（1）幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)消退心理障礙，并在學(xué)習(xí)方法上賜予詳細(xì)指導(dǎo)。（2給兒童講清晰參與該項活動的意義，要讓他們親自動手，通過他們自己主動活動，看到自己活動的成果，通過實踐活動培育小同學(xué)有效能的愛好。（3）組織小同學(xué)參觀、訪問，使他們明白自己學(xué)到的學(xué)問在實際運用中的作用。（4）常常向同學(xué)介紹奧運冠軍的故事，不斷激勵和表彰同學(xué)的好學(xué)精神等。3、充足利用有效的手段體育教學(xué)中，我多做示范，采納動態(tài)的圖片進行教學(xué)。和同學(xué)動手制作一些可愛的小動物頭飾，多采納情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用同學(xué)寵愛的小動物來命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得歡樂。三、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。學(xué)校“兩操一活動”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來，體育組協(xié)作少先隊大隊部工作，連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。連續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進播送操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，強化體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展。本學(xué)期初按時做好播送操競賽規(guī)程的制定和通知工作，催促師生不斷改進動作標(biāo)準(zhǔn)性，提高做操質(zhì)量，主動準(zhǔn)備校同學(xué)播送操競賽。并于X年11月份進行了全校同學(xué)參與的播送操競賽，通過競賽極大地提高了播送操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性。四、教研活動和個人成長本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課，全體老師都主動參與聽課。課備好后，全組的體育老師都要相互進行議課、修改，指出缺乏，加以指導(dǎo)。上完課后，全體老師集體進行評課。大家暢所欲言，共同進步。我上的研討課是一班級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性，依據(jù)小同學(xué)當(dāng)心思維較弱，直觀模擬力量較強的特點，本課我采納游戲主導(dǎo)，使教材游戲化，既能著同學(xué)智力的進展，又能幫忙同學(xué)培育手腦并用力量，滿意同學(xué)好玩、好動的心理和生理要求，使同學(xué)在充滿歡樂而熱情的氣氛中，學(xué)會了雙腳向前跳起和輕松落地的跳動動作。另外再以游戲為主的同時，我還引進了音樂和舞蹈，來提高同學(xué)學(xué)習(xí)體育的愛好。五、同學(xué)活動為促進陽光體育活動的進展其實增加同學(xué)的體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校內(nèi)氣氛。依據(jù)同學(xué)年齡段的特征，認(rèn)真組織、主動實施、開展了豐富多彩的校內(nèi)陽光體育活動。本學(xué)期，我們開展了以下體育活動：一、二班級的跳繩競賽，三、四班級是跳大繩競賽，五班級是乒乓球競賽，六班級是小籃球競賽。本學(xué)期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié)，我和同學(xué)們一起進行飛行訓(xùn)練，同學(xué)有當(dāng)時的不會起飛、降落，到如今的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能嫻熟操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。六、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀。依據(jù)教育部X年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)備配備名目》，切實做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，學(xué)校投入資金購置了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。并于今年五月對同學(xué)進行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。小學(xué)體育老師工作總結(jié)七、反思與缺乏在教育教學(xué)中有時自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要主動參與每次的教研活動，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，按時總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今天，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研討好教材、大綱，研討好同學(xué)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。最新體育老師述職工作報告5轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)任二年一班的語文教學(xué)與班主任工作，回憶這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我本著將理論與實踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充足調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，使孩子們在語文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了學(xué)問，又體驗到了歡樂。對于班主任工作，我始終以充足的細(xì)心、耐煩對待每位同學(xué)。從而圓滿完成一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。一、教學(xué)方面（一）抓住重點教學(xué)，提高教學(xué)效率。1、二班級每篇課文每課要求把握8個左右的會寫的字，要會認(rèn)8到14個生字。在生字教學(xué)中，我就抓住重點字指導(dǎo)，對同學(xué)難拼、易拼錯的音節(jié)，反復(fù)試拼，難寫的字就進行范寫，對重點句、段反復(fù)朗讀，重點指導(dǎo)讀對讀好，力量強的同學(xué)往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。2、注意朗讀力量的培育。課堂教學(xué)中少采納集體朗讀的方法，常用的方法是指名讀、領(lǐng)讀讀、范讀、競賽讀、分角色朗讀等方法。（二）重力量培育。1、培育讀書的習(xí)慣。二班級也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，所以我充足利用每周三這節(jié)閱讀課，與同學(xué)一起溝通一起閱讀，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好，培育同學(xué)的閱讀習(xí)慣。2、指導(dǎo)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。要求同學(xué)在學(xué)完每篇課文后就開頭預(yù)習(xí)下篇課文，圈畫誕生字，把課文讀嫻熟。要求在家預(yù)習(xí)完后家