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《管理學(xué)原理》在線考試一試題及參照答案《管理學(xué)原理》在線考試一試題及參照答案11/11《管理學(xué)原理》在線考試一試題及參照答案優(yōu)選文檔中國(guó)石油大學(xué)(北京)遠(yuǎn)程教育學(xué)院期末考試《管理學(xué)原理》(一)填空題(每空2分,共10分)1.法約爾曾于20世紀(jì)初期提出所有管理者都在從事五種管理職能。組織、協(xié)調(diào)、指揮和控制。2.“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”表現(xiàn)了(時(shí)間)控制活動(dòng)的特點(diǎn)。3.韋伯提出理想的行政組織的權(quán)益基礎(chǔ)是(行政組織理論的實(shí)質(zhì)在于以科學(xué)確定的的、科學(xué)合理的理性權(quán)益推行管理。韋伯指出,組織管理過(guò)程中依賴(lài)的基本權(quán)益將由個(gè)人轉(zhuǎn)向正式規(guī)定的制度規(guī)范為權(quán)益中心推行管理。),主要特點(diǎn)包括(勞動(dòng)分工正式的甄選正式的規(guī)則和法規(guī)以及非個(gè)人化。(二)判斷題(正確的填“對(duì)”,錯(cuò)誤的填“錯(cuò)”。每題2分,1.在管理的基本職能中,居于首位的是計(jì)劃職能。(?)2.管理寬度與管理層次成反比關(guān)系。(?)3.泰勒的科學(xué)管理與Y理論的人性假設(shè)擁有一致性。(?)4.只要控制工作做得好,完好能夠防范管理失誤。(?)5.在緊急情況下,專(zhuān)制式的領(lǐng)導(dǎo)是必要的。(?)(三)簡(jiǎn)答題(每題10分,共40分)1.簡(jiǎn)述科學(xué)管理理論的主要看法。答:主要看法:(1)工作定額制(2)標(biāo)準(zhǔn)化原理(3)能力與工作吻合(4)推行差別計(jì)件薪水酬金制度(5)把計(jì)劃職能與執(zhí)行職能分開(kāi)(6)推行職能工長(zhǎng)制.優(yōu)選文檔2.人際關(guān)系學(xué)派的主要結(jié)論是什么?答:人際關(guān)系學(xué)派的主要結(jié)論是:企業(yè)的職工是社會(huì)人而不是經(jīng)濟(jì)人.滿(mǎn)足工人的社會(huì)欲望,提高工人士氣,是提高生產(chǎn)效率的重點(diǎn).企業(yè)中存在著非正式組織.企業(yè)應(yīng)采用新的領(lǐng)導(dǎo)方式.(1,確定了行為科學(xué)的基礎(chǔ)為管理學(xué)的發(fā)張開(kāi)辟了新的領(lǐng)域.(2)限制性:①過(guò)分重申非正式組織的作用.②過(guò)多的重申感情的作用,似乎職工的行動(dòng)主要由感情和關(guān)系支配③過(guò)分的否定經(jīng)濟(jì)酬金,工作條件,外面監(jiān)督,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的影響.3.簡(jiǎn)述馬斯洛需求層次論的主要內(nèi)容。答:馬斯洛需求層次論的主要內(nèi)容是:(1)生理需要(2)安全需要(3)社交需要(4)敬愛(ài)需要(5)自我實(shí)現(xiàn)需要4.簡(jiǎn)述目標(biāo)管理的含義和特點(diǎn)。答:目標(biāo)管理的含義和特點(diǎn):(1)目標(biāo)管理的含義:經(jīng)典管理理論對(duì)目標(biāo)管理MBO的定義為:目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以人為中心,以成就為標(biāo)準(zhǔn),而使組織和個(gè)人獲取最正確業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法。目標(biāo)管理亦稱(chēng)“成就管理”,俗稱(chēng)責(zé)任制。是指在企業(yè)個(gè)體職工的積極參加下,自上而下地確定工作目標(biāo),并在工作中推行“自我控制”,自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理方法。(2)目標(biāo)管理的特點(diǎn):.優(yōu)選文檔①職工參加管理:目標(biāo)管理是職工參加管理的一種形式,由上下級(jí)共同商定,依次確定各種目標(biāo)。②以自我管理為中心:目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。目標(biāo)的實(shí)施,由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行,經(jīng)過(guò)自己督查與衡量,不斷修正自己的行為,以達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③重申自我議論:目標(biāo)管理重申自我對(duì)工作中的成績(jī)、不足、錯(cuò)誤進(jìn)行比較總結(jié),經(jīng)常自檢自查,不斷提高效益。④重視成就:目標(biāo)管理將議論重點(diǎn)放在工作見(jiàn)效上,按職工的實(shí)質(zhì)貢獻(xiàn)大小如實(shí)地議論一個(gè)人,使議論更擁有建設(shè)性。(四)闡述題(共20分)請(qǐng)結(jié)合實(shí)例闡述企業(yè)應(yīng)該肩負(fù)哪些社會(huì)責(zé)任?答:結(jié)合自己工作實(shí)質(zhì),簡(jiǎn)單闡述下自己學(xué)校所應(yīng)該肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。(1)學(xué)校從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),必定遵守紀(jì)律。這就是學(xué)校在經(jīng)營(yíng)中,必定遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī)。比方,網(wǎng)絡(luò)教育,我們必定招生吻合國(guó)家規(guī)定的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。不能夠招生高出這個(gè)范圍的。不吻合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的。(2)學(xué)校在自己的行為中應(yīng)該遵守職業(yè)道德。這里提及的職業(yè)道德是在法律形式中必然的,所以是學(xué)校的一種法定的責(zé)任。比方:學(xué)員報(bào)名學(xué)習(xí),那我們必然要讓學(xué)員學(xué)會(huì),不能夠說(shuō)只要學(xué)完了就行。無(wú)論可否學(xué)會(huì)。(3)學(xué)校有責(zé)任為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)而努力。這是表示學(xué)校作為企業(yè)組織,同樣要為社會(huì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步肩負(fù)責(zé)任。(4)學(xué)校有責(zé)任保護(hù)債權(quán)人、交易相對(duì)人的合法權(quán)益。(5)學(xué)校負(fù)有接受政府和社會(huì)公眾督查的責(zé)任。(五)資料解析題(共20分)這是一家從事應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成企業(yè),它隸屬于一家高科技產(chǎn)業(yè)企業(yè),下設(shè)市場(chǎng)部、軟件開(kāi)發(fā)部、技術(shù)支持部及辦公室,企業(yè)的人事委托企業(yè)代行管理。蘇先生是這家軟件企業(yè)的總經(jīng)理,企業(yè)每天900上班,今天他不到9:00就到了企業(yè)。他計(jì)劃今天能把近來(lái)立刻招標(biāo)的一個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)方案寫(xiě)完。.優(yōu)選文檔對(duì)此次招標(biāo),蘇先生特別重視。他不希望在技術(shù)方案上出差錯(cuò),于是親自著手完成這個(gè)方案。9:00職工陸續(xù)到位,開(kāi)始了一天的工作。此時(shí),蘇先生也有了一個(gè)初步的輪廓。這時(shí),電話響了起來(lái),蘇先生拿起電話,對(duì)方是正在推行中的大連項(xiàng)目的用戶(hù)代表。用戶(hù)反響,企業(yè)的技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)安裝后,未調(diào)試軟件就回去了,到現(xiàn)在快兩個(gè)星期了,還沒(méi)給解決,不知是怎么回事。蘇先生聽(tīng)到這一情況很生氣,一邊欣慰用戶(hù)代表,一邊想對(duì)策。他答應(yīng)用戶(hù)代表,最遲明天給他一個(gè)解決方案。掛了電話,蘇先生把技術(shù)支持部的李經(jīng)理找來(lái)認(rèn)識(shí)情況,商討對(duì)策。“老李,大連那個(gè)項(xiàng)目是怎么回事,剛剛他們打過(guò)來(lái)一個(gè)電話,說(shuō)我們的人給人家安裝沒(méi)給調(diào)試就回來(lái)了。”“是這么回事。此次去大連,是派張力和李明去的,他們到那處把系統(tǒng)安裝完后,用戶(hù)又提出了一些新的要求。當(dāng)時(shí)張力他們感覺(jué)新增功能不應(yīng)包括在合同大連那地方說(shuō)的調(diào)試是指按他們的要求更正程序,根本不是什么現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試。若不在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試好,能算安裝完成嗎。”“那為什么回來(lái)此后,到現(xiàn)在還沒(méi)給人家答復(fù)?”“這你要問(wèn)市場(chǎng)部了。張力和李明回來(lái)此后,我就把情況對(duì)市場(chǎng)部和軟件部說(shuō)了。軟件部說(shuō),近來(lái)活兒多,根本沒(méi)時(shí)間改。不知市場(chǎng)部是怎么跟用戶(hù)協(xié)調(diào)的。市場(chǎng)部在談這個(gè)單據(jù)的時(shí)候,相關(guān)系統(tǒng)的硬件配置方面的要求早先也沒(méi)跟我們打招呼。在合同簽約此后才把系統(tǒng)配置給我們。在備貨時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有些型號(hào)市道上已經(jīng)裁汰了。更有甚之,有些貨的價(jià)格比他們的報(bào)價(jià)還高。讓我們?cè)趺促I(mǎi)?他們倒好,來(lái)了一個(gè)大撒把,單據(jù)一簽,什么都無(wú)論了。再有,軟件部開(kāi)發(fā)的軟件也經(jīng)常出弊端,讓我們老招用戶(hù)的罵。要知道,我們的薪水水平在全企業(yè)是最低“好吧,下午1點(diǎn),三個(gè)部門(mén)的經(jīng)理都來(lái),我們碰一下,再?zèng)Q定大連的項(xiàng)目軟件部的經(jīng)理歐陽(yáng)先生抵達(dá)蘇先生的辦公室?!皻W陽(yáng),大連的項(xiàng)目需要改軟件的事,你知道了吧?”“這事兒老李找過(guò)我。但我們實(shí)在抽不出空。幾個(gè)項(xiàng)目都?jí)涸谖覀兩砩狭?,而且都是急薦兒。我感覺(jué)應(yīng)該在市場(chǎng)部加強(qiáng)技術(shù)力量,對(duì)項(xiàng)目的功能要求控制一.優(yōu)選文檔下?,F(xiàn)在可好,用戶(hù)提什么要求就答應(yīng)什么,根本不考慮我們開(kāi)發(fā)的時(shí)間和工作量,在這種情況下,讓我們?cè)趺幢WC質(zhì)量。話又說(shuō)回來(lái),技術(shù)支持部反響回來(lái)的信息,很多是由于用戶(hù)使用不當(dāng)造成的。技術(shù)人員在給用戶(hù)培訓(xùn)的時(shí)候應(yīng)把常有的問(wèn)題講透。有些問(wèn)題他們完好能夠辦理,不用事事找軟件部。若是老找,要他們干什么。順便跟您報(bào)告一下,我們部的小任要求調(diào)走”?!霸趺椿厥拢俊薄疤峒皝?lái)跟企業(yè)人事部的政策相關(guān),小任是昨年畢業(yè)來(lái)企業(yè)的。來(lái)的時(shí)候,人事部讓他交了3000元押金。說(shuō)是每個(gè)新來(lái)的學(xué)生都這么做。小任誠(chéng)然不肯意,但還是交了。今年又來(lái)了一個(gè)新畢業(yè)的學(xué)生,為這3000元的事,找我好幾趟。誠(chéng)然我也感覺(jué)人事部定的政策有問(wèn)題,但這是人事部的規(guī)定,我也沒(méi)方法,可氣的是,這家伙各處亂說(shuō),說(shuō)什么‘到這打工還交錢(qián),這企業(yè)太黑,你們?cè)趺茨茉谶@種企業(yè)呆下去’等等。本來(lái)活就忙,這不是攪亂軍心嗎。一世氣就讓他走了??尚∪温?tīng)了那家伙的活,沉不住氣了,說(shuō)自己被騙了,要讓人事部給個(gè)說(shuō)法。要么把3000元退回來(lái),要么他走人。”“他對(duì)現(xiàn)在的薪水滿(mǎn)意嗎?”“挺滿(mǎn)意。這小伙子挺能干,給他的獎(jiǎng)金也比較高,就是有點(diǎn)較真。在這節(jié)骨眼上,出這事兒,真夠煩的?!薄斑@小伙子不能夠放走。我找人事部商討一下,看看有什么方法?!币呀?jīng)快12點(diǎn)了。大連的事還沒(méi)解決,又冒出新的問(wèn)題,蘇先生心想,看來(lái)自己只能夜晚加班趕寫(xiě)方案了。請(qǐng)依照案例的供應(yīng)的情況,回答以下問(wèn)題:1.若是你是蘇總經(jīng)理,你應(yīng)該如何辦理大連項(xiàng)目問(wèn)題?().告訴大連方面,他們的要求已高出合同規(guī)定之外,企業(yè)沒(méi)有義務(wù)幫助解決。.告訴大連方面,企業(yè)目前項(xiàng)目很多,待到有悠閑時(shí)間時(shí)再替他們解決。.要求相關(guān)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),趕忙拿出解決問(wèn)題的方案。.交由辦公室主任去辦理。2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)為:(B).網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.職能結(jié)構(gòu).優(yōu)選文檔.矩陣結(jié)構(gòu)D.事業(yè)結(jié)構(gòu)3.小任要調(diào)走的原因能夠

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