淡抹了年華課件

淡抹了年華17歲以前的我，想哭就大聲地哭，想笑就大聲地笑，真是不知愁滋味。那時(shí)的我，敢這么說(shuō)，還不懂得什么叫做憂(yōu)傷。周?chē)泻芏嗪猛瑢W(xué)，可以讓我不開(kāi)心的時(shí)候隨意“打罵”以消心頭之氣，可她們的臉上卻依然綻放著最美麗的微笑，無(wú)論我怎么任性、怎么胡鬧，她們都會(huì)最大限度地包容我，也許她們會(huì)因?yàn)槲疫^(guò)分的蠻橫而生氣，沒(méi)關(guān)系，她們第二天照樣會(huì)和我繼續(xù)瘋玩打鬧，然后再繼續(xù)忍受我的“無(wú)理取鬧”。所有的東西都是在遠(yuǎn)去之后才想轉(zhuǎn)身再重復(fù)一遍來(lái)路。在一家雜貨的遇到小學(xué)時(shí)的同桌，其實(shí)，我一眼便認(rèn)出了她，只是名字記不得，模樣不如從前，路邊疾馳的卡車(chē)掀起滿(mǎn)地灰塵，我低頭繞開(kāi)，轉(zhuǎn)身裝作不曾認(rèn)識(shí)。遠(yuǎn)隔人海我回望，發(fā)現(xiàn)她望了我一眼，兩人默默地背道而馳。原來(lái)她也當(dāng)我是個(gè)陌生人。時(shí)間是最無(wú)情的刻刀雕刻著我們歲月的流逝，卻不允許你做任何的緬懷。無(wú)聊時(shí)，經(jīng)常翻著手機(jī)通訊錄里滾動(dòng)的同學(xué)的名字。內(nèi)心總會(huì)有一瞬間的沖動(dòng)，想按下綠色的電話(huà)圖標(biāo)鍵，但最終還是遲疑地把手僵持在半空。手機(jī)卻突然響起，屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字，我又驚又喜。你說(shuō)：“我想打耳洞已經(jīng)很久了，你到底什么時(shí)候陪我去?。〔恢酪妥詈玫耐瑢W(xué)一起打嗎？我等你很久了！”“白癡?。∧阒裁醇?？馬上放暑假了啊！到時(shí)候一起去?！边@是我們?cè)?jīng)有過(guò)的默契，我相信它還在，所以我非常喜歡這句話(huà)：“當(dāng)過(guò)盡了千帆，你還在我身邊。還有什么好奢望的美好呢？”我又想，有些東西是沒(méi)那么容易就被時(shí)間打敗。比如我們?cè)诓煌牡胤娇赐徊侩娨晞?，?dāng)看見(jiàn)女主角離開(kāi)男主角時(shí)，你發(fā)短信跟我說(shuō)：“有些人我們不能擁有，卻終究要學(xué)著放手，但有一些人，你打也好罵也好，他永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)”。點(diǎn)評(píng)：1、新穎的角度。文章以“淡抹了年華”為標(biāo)題，意在告訴我們，良好的同學(xué)關(guān)系即使被時(shí)間淘洗，也不會(huì)被人遺忘，留給我們的都會(huì)是清晰美好的回憶。2、唯美的抒情。文章以散文化的語(yǔ)言，唯美的抒情，給讀者呈現(xiàn)了“我”映象中“淡抹了年華”的清新怡人，而不是悲傷的調(diào)子，把良好的同學(xué)關(guān)系的回憶變成了一篇唯美的詩(shī)歌，讀給我們聽(tīng)，讓我們體會(huì)同學(xué)之間的關(guān)系多么值得珍重啊！同桌之間思想政治課上，老師正在領(lǐng)著我們梳理時(shí)事政治：“……要關(guān)注一下敘利亞問(wèn)題和朝鮮半島局勢(shì)，大的戰(zhàn)爭(zhēng)雖然打不起來(lái)，但局部沖突恐怕在所難免，要多從政治經(jīng)濟(jì)以及地理、歷史的角度去分析……”下課了，同學(xué)們意猶未盡，于是聚在一起繼續(xù)討論課上的話(huà)題。人群中，數(shù)同桌的聲音最高：“我不贊成戰(zhàn)爭(zhēng)！兩次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)還不夠嗎？只要全世界人民團(tuán)結(jié)一心，鑄劍為犁終會(huì)有時(shí)！”看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來(lái)：小樣兒，你以為你是誰(shuí)呀！聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)啊？心里這么想著，嘴里也沒(méi)閑著：“我呢，正盼著戰(zhàn)爭(zhēng)打起來(lái)呢，而且越大越好。世界人口這么多，戰(zhàn)爭(zhēng)可以幫助地球減負(fù)嘛……”“你怎么能這樣看問(wèn)題？”同桌有些義憤填膺地質(zhì)問(wèn)我，“人口問(wèn)題有人口問(wèn)題的解決辦法，但絕對(duì)不應(yīng)該是戰(zhàn)爭(zhēng)！”“你懂啥？這世界本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，這叫什么？這叫自然淘汰！這是規(guī)律，懂不？”“太可怕了！你……到底是人還是獸？怎么這么沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有人性？”同桌怒了，我也惱了，一場(chǎng)唇槍舌劍就此展開(kāi)，同學(xué)們百般全解也無(wú)效，因?yàn)槲也幌霐≡谕朗掷?。上課鈴聲響了，我窩著一肚子火回到座位上。這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠(yuǎn)，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒(méi)有在意，正在埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內(nèi)空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的《中階英漢詞典》掉在了地上?！熬瓦@么定了！”他一把搶過(guò)那本臟詞典塞進(jìn)了自己的桌堂，又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我用顫抖的雙手撫摸著那本嶄新的《中階英漢詞典》，我為同桌的包容和友情而感動(dòng)……塵世間總有一些人湮沒(méi)在蕓蕓眾生之中，默默地垂下頭顱，永遠(yuǎn)做別人舞臺(tái)后的幕布、爬上喜馬拉雅的墊腳石、開(kāi)出鮮艷花朵的綠葉，他們只匆忙地行走，在宇宙間留下相同的足跡，沒(méi)有任何人對(duì)他們投向驚鴻一瞥，在有限的生命中，他們甚至沒(méi)有發(fā)出過(guò)只屬于自己的聲音。在別人的腦海中，他們只有一個(gè)共同的名字，叫“他們”。然而，人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，每個(gè)人的心底里都潛藏著一個(gè)被別人記住的愿望，都期盼著能有一天能擺脫黃沙的千篇一律，變身珍珠，耀眼世間。85屆奧斯卡獎(jiǎng)再一次被華人導(dǎo)演李安斬獲！當(dāng)李安手捧小金人被鎂光燈聚焦時(shí)，這個(gè)總是笑意盈盈的導(dǎo)演道出了自己的“血淚史”。曾經(jīng)被父親強(qiáng)烈反對(duì)學(xué)電影、依靠妻子的微薄薪水當(dāng)了七年的“家庭煮夫”、一度曾想過(guò)放棄轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)……然而最終一直支撐著他信念的，是妻子林惠嘉的一句話(huà)：“安，要記得你心里的夢(mèng)想?！闭沁@一句溫馨得緊扣人心弦的話(huà)，使李安多年來(lái)堅(jiān)定地行走在夢(mèng)想的旅途上，終成史上第一個(gè)憑借指導(dǎo)3D電影而獲奧斯卡獎(jiǎng)的導(dǎo)演。曾有人說(shuō)夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，踮起腳尖也看不到希望。其實(shí)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，最璀璨的珍珠在成長(zhǎng)之前也曾為卑微的一粒沙，夢(mèng)想于它而言不過(guò)是蚌中分泌出的粘液，一絲絲地將它包圍，久而久之，成為了一顆美好的存在。于我們世間每一個(gè)普通人更是如此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，并為之努力，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里慢慢出現(xiàn)的璀璨點(diǎn)亮了你的眼睛。平凡如沙，亦能活出精彩不是只有珍珠才有發(fā)光的權(quán)利；不是所有的沙粒都只能作為背景，消失在風(fēng)里；不是所有平凡的努力都會(huì)被視而不見(jiàn)，無(wú)人理睬；不，不是都像人們說(shuō)的那樣。生活中，成為珍珠的人少之又少，他們擁有過(guò)人的才干，華美的人生，過(guò)著讓人無(wú)法企及的生活。但絕大多數(shù)的人是平凡的，有朝九晚五的工作，穩(wěn)定和美的家庭，廚房?jī)?nèi)的油煙。但所有人都在生活，都在體驗(yàn)并感悟這獨(dú)一無(wú)二的生命。認(rèn)真生活，努力生活，思考生活，雖平凡如沙，亦能獲得尊重，贏得信賴(lài)，活出精彩。踏實(shí)盡責(zé)，就是精彩。日本四大經(jīng)營(yíng)之圣之一稻盛和夫曾說(shuō)：“在日常的勞作之中，就有一條磨煉靈魂、提升心智、通向悟境之路?！庇幸蝗喝?，他們的名字叫環(huán)衛(wèi)工人，在我們熟睡時(shí)工作，與星月為伴，卻讓城市每天煥發(fā)新容；有一群人，他們的名字叫交警，呼吸著尾氣，忍受驕陽(yáng)和風(fēng)雨，卻使交通通達(dá)順暢；還有一群人，他們的名字叫教師，粉筆書(shū)寫(xiě)著青春，卻迎送了一屆又一屆國(guó)家的希望與棟梁。踏實(shí)工作，堅(jiān)守崗位，正視自己的角色，珍視自己的價(jià)值，正是所有人的平凡才匯聚成生活。當(dāng)所有人將平凡事全力以赴地做好做精，整個(gè)社會(huì)將不再平凡。全力以赴，就是精彩。釋迦六波羅蜜中有六項(xiàng)修煉供人踐行領(lǐng)悟，分別為布施、持戒、精進(jìn)、忍辱、禪定和智慧。其中“精進(jìn)”，也就是不亞于他人的努力和超越自我，是我們最容易實(shí)踐的，也是磨礪心性和贏得尊重的根本。正如畢淑敏所言：“我不相信手上的掌紋，但我相信手指和手掌的力量。”每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，潛心去做，并且全力以赴，不計(jì)較得失、成敗，只求得心中平靜和滿(mǎn)足，生活給予你的就會(huì)比你想要的還要多。想要獲得他人的承認(rèn)和尊重，首先要尊重自己，尊重生活，尊重自己的每一滴汗水。去拼，去闖，去成長(zhǎng)，流汗流淚才證明我們活著。一顆珍珠的圓潤(rùn)光澤在近處看光耀無(wú)比，在沙子的襯托下尤為奪目。然而在遠(yuǎn)處，再遠(yuǎn)點(diǎn)，在我們眼中只留下那片金黃色的沙灘，伴著浪花與海風(fēng)，無(wú)比壯觀(guān)地與海天相擁，那顆珍珠早已消失不見(jiàn)。也許是珍珠點(diǎn)綴了世界，但卻是無(wú)數(shù)沙粒擔(dān)起社會(huì)的構(gòu)架，也許是精英們引領(lǐng)了時(shí)代的潮流，但卻是無(wú)數(shù)平凡人鋪就了時(shí)代前進(jìn)的道路。平凡如沙，一樣可以活得精彩！美好的時(shí)光——我和我的同學(xué)“分別”但“心”在一起同學(xué)之間的那份情一起走過(guò)的青春我和他的關(guān)系最美好的時(shí)光你永遠(yuǎn)是我心中的一抹溫暖刻