計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院學(xué)生重修、免修、補(bǔ)修課程辦理流程第一步:先明確自己身份:是在校生還是結(jié)業(yè)生?第二步:明確自己是重修還是補(bǔ)修?重修是指該門課程以前修讀并考試過(guò),但成績(jī)不及格;補(bǔ)修包括學(xué)籍異動(dòng)補(bǔ)修(轉(zhuǎn)專業(yè)、退伍復(fù)學(xué)、休學(xué)復(fù)學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)學(xué))和其它原因補(bǔ)修。第三步:訪問(wèn)http:〃/SCSCS/,首頁(yè)上發(fā)布了本學(xué)院本學(xué)期開(kāi)設(shè)的所有課程,查看你要修讀的課程本學(xué)期是否開(kāi)課?數(shù)學(xué)類課程咨詢理學(xué)院。第四步:填表:.結(jié)業(yè)生重修:填寫《海南大學(xué)普通本科結(jié)業(yè)生課程重修、重考申請(qǐng)表》并按程序找任課老師簽字后送教務(wù)辦簽字;.在校生重修:填寫《海南大學(xué)學(xué)生重修課程申請(qǐng)表》并按程序找任課老師簽字后送教務(wù)辦簽字;.學(xué)籍異動(dòng)補(bǔ)修:填寫《學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生補(bǔ)修課程申請(qǐng)表》并按程序找任課老師簽字后送教務(wù)辦簽字;.其它原因補(bǔ)修:填寫《其他原因補(bǔ)修課程申請(qǐng)表》并按程序找任課老師簽字后送教務(wù)辦簽字;.重修、補(bǔ)修課程與正常修讀課程時(shí)間沖突超過(guò)四分之一以上,又急需修讀某門課程的同學(xué),請(qǐng)?zhí)顚憽逗D洗髮W(xué)普通本科學(xué)生課程免修申請(qǐng)表》并按程序找任課老師簽字后送教務(wù)辦簽字;第五步:教務(wù)辦老師簽字后到學(xué)院317辦公室蓋王院長(zhǎng)私章及學(xué)院公章;第六步:將申請(qǐng)表給一份教務(wù)辦存檔、給一份任課老師存檔,涉及外學(xué)院的再給外學(xué)院一份存檔。計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2019年8月28日海南大學(xué)普通本科結(jié)業(yè)生課程重修、重考申請(qǐng)表備注:該表一式三份,經(jīng)審批同意后,一份交學(xué)生所在學(xué)院,一份交課程所在學(xué)院,一份交教務(wù)處學(xué)籍科。

姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系電話年級(jí)、專業(yè)重修、重考時(shí)間重修、重考課程情況課程名稱學(xué)分?jǐn)M跟讀班級(jí)上課時(shí)間相關(guān)事項(xiàng)本人已了解以下的相關(guān)規(guī)定并鄭重承諾:1、《海南大學(xué)本科教育學(xué)分制條例》的相關(guān)內(nèi)容:本科教育基本學(xué)制年限為4年,彈性學(xué)制年限為3-6年;5年制本科基本學(xué)制年限為5年,彈性學(xué)制年限為4-7年。結(jié)業(yè)學(xué)生,在彈性學(xué)制年限內(nèi),可向?qū)W校申請(qǐng)不及格課程重考或重修一次。2、《海南大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容:結(jié)業(yè)的學(xué)生,經(jīng)本人自愿申請(qǐng),在學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限內(nèi)由學(xué)校安排一次重考,或申請(qǐng)跟其它班級(jí)一起重考,考試成績(jī)合格,可換發(fā)畢業(yè)證書;重考仍不及格,按結(jié)業(yè)處理。本人承諾:本人申請(qǐng)屬實(shí),如使用虛假資料或欺騙手段獲得修課或考試機(jī)會(huì),經(jīng)查實(shí),相關(guān)課程考試成績(jī)無(wú)效。簽名:年月日所在學(xué)院教學(xué)秘書意見(jiàn)經(jīng)審查,該生于年_月入學(xué),年—月結(jié)業(yè),從入學(xué)至今該生的申請(qǐng)時(shí)限符合/不符合學(xué)校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的規(guī)定;該生在結(jié)業(yè)時(shí):所申請(qǐng)重修/重考的上述課程有/沒(méi)有取得學(xué)分,且從結(jié)業(yè)至提出本次重修/考試申請(qǐng)時(shí),該生有/沒(méi)有參加過(guò)上述課程的重修/重考;該生結(jié)業(yè)后已經(jīng)參加過(guò)重修、重考的課程中有/沒(méi)有不及格的課程。本次相關(guān)課程的重修/重考申請(qǐng)符合/不符合學(xué)校結(jié)業(yè)生申請(qǐng)重修、重考的相關(guān)規(guī)定,同意/不同意該生重考申請(qǐng)。學(xué)院教學(xué)秘書簽名:年月日所在學(xué)院意見(jiàn)經(jīng)審核,該生的申請(qǐng)時(shí)限符合/不符合學(xué)校規(guī)定的最長(zhǎng)時(shí)限,申請(qǐng)資格符合/不符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,相關(guān)課程的考試/修課次數(shù)符合/不符合學(xué)校規(guī)定的考試/修課次數(shù),同意/不同意該生申請(qǐng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽名(公章):年月日程在院見(jiàn)課所學(xué)意簽名(公章):年月日務(wù)意L_教處見(jiàn)簽名(公章):年月日海南大學(xué)學(xué)生重修課程申請(qǐng)表姓名學(xué)號(hào)所在班級(jí)手機(jī)號(hào)申請(qǐng)重修課程情況課程名稱學(xué)分?jǐn)M跟讀班級(jí)上課時(shí)間任課教師簽名重修理由(重點(diǎn)說(shuō)明上課時(shí)間沖突是否超過(guò)四分之一)簽名:年月日生在院務(wù)意己學(xué)所學(xué)教辦用該生已修讀以上課程,考試成績(jī)不及格,且重考也不及格?,F(xiàn)申請(qǐng)重修以上課程。經(jīng)核查學(xué)生課程表,上述課程該生均能保證以上聽(tīng)課時(shí)間,L符合或不符合)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,(同意或不同意)該生重修申請(qǐng)。簽名:年月日學(xué)生所在學(xué)院意見(jiàn)經(jīng)審核,該生申請(qǐng)(屬實(shí)或不屬實(shí)),(符合或不符合)學(xué)校規(guī)定,(同意或不同意)該生申請(qǐng)。簽名(蓋章):年月日開(kāi)課單位意見(jiàn)簽名(蓋章):年月日此表先填寫一式一份,待簽字蓋章后復(fù)印2份,原件開(kāi)課單位留存,復(fù)印件任課教師、學(xué)生所在學(xué)院各留存一份。

學(xué)籍異動(dòng)學(xué)生補(bǔ)修課程申請(qǐng)表(計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院專用)姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系電話學(xué)院專業(yè)年級(jí)學(xué)籍異動(dòng)類別申請(qǐng)補(bǔ)修課程上課情況課程名稱學(xué)分跟讀班級(jí)上課時(shí)間、地點(diǎn)任課教師簽名申請(qǐng)?jiān)虮救擞?學(xué)年—學(xué)期由(專業(yè)/學(xué)校/年級(jí))轉(zhuǎn)入(專業(yè)/年級(jí))學(xué)習(xí),上述課程為本人(轉(zhuǎn)學(xué)/轉(zhuǎn)專業(yè)/延長(zhǎng)修業(yè)年限/休學(xué))前現(xiàn)就讀專業(yè)、年級(jí)學(xué)生所修讀而本人未修讀的課程,本人由于(轉(zhuǎn)學(xué)/轉(zhuǎn)專業(yè)/延長(zhǎng)修業(yè)年限/休學(xué))之故未修,現(xiàn)申請(qǐng)補(bǔ)修。簽名:年月日生在院學(xué)書見(jiàn)學(xué)所學(xué)教秘意該生于—年—月(轉(zhuǎn)學(xué)/轉(zhuǎn)專業(yè)/延長(zhǎng)修業(yè)年限/休學(xué))到現(xiàn)就讀專業(yè)、年級(jí),上述課程全部為該生(轉(zhuǎn)學(xué)/轉(zhuǎn)專業(yè)/延長(zhǎng)修業(yè)年限/休學(xué))前其現(xiàn)在就讀專業(yè)學(xué)生所修讀而該生未修讀的課程。經(jīng)核查學(xué)生成績(jī)單和培養(yǎng)方案,上述課程全部為該生_(應(yīng)/不應(yīng))修課程,且經(jīng)核查該生課程表,該生均能保證以上聽(tīng)課時(shí)間,—工符合/不符合)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,(同意/不同意)該生補(bǔ)修申請(qǐng)。簽名:年月日學(xué)生所在學(xué)院意見(jiàn)經(jīng)審核,該生申請(qǐng)(屬實(shí)/不屬實(shí)),(符合/不符合)學(xué)校規(guī)定,(同意/不同意)該生申請(qǐng)。簽名(蓋章):年月日開(kāi)課單位意見(jiàn)簽名(蓋章):年月日備注:1、學(xué)生申請(qǐng)補(bǔ)修其轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)或延長(zhǎng)修業(yè)年限前未修讀課程的,必須附學(xué)生成績(jī)單,其中轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)附其轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)前的成績(jī)單,2、學(xué)院在做意見(jiàn)時(shí),橫線后面有()的,請(qǐng)選擇。內(nèi)的內(nèi)容填寫在橫線上;3、學(xué)生如果跟本學(xué)院的班級(jí)修課,選課名單由所在學(xué)院添加,如果跟外學(xué)院的班級(jí)修課,選修名單由開(kāi)課單位添加。4、本表經(jīng)審批同意后,分別交學(xué)生所在學(xué)院、開(kāi)課單位、任課教師各1份。其他原因補(bǔ)修課程申請(qǐng)表(計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院專用)姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系電話專業(yè)年級(jí)申請(qǐng)補(bǔ)修課程上課情況課程名稱學(xué)分跟讀班級(jí)上課時(shí)間、地點(diǎn)任課教師簽名申請(qǐng)?jiān)颍缒昙?jí)、跨專業(yè)選課請(qǐng)說(shuō)明)簽名:年月日生在院學(xué)書見(jiàn)學(xué)所學(xué)教秘意簽名:年月日開(kāi)課單位意見(jiàn)簽名(蓋章):年月日備注:本表經(jīng)審批同意后,分別交學(xué)生所在學(xué)院、開(kāi)課單位、任課教師各1份。

海南大學(xué)普通本科學(xué)生課程免修申請(qǐng)表(計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院專用)注:1、思想政治理論課、文化素質(zhì)教育選修課、體育課、技能操作課(含實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等不允許免修;姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系電話所在學(xué)院專業(yè)年級(jí)申請(qǐng)免修課程名稱課程學(xué)時(shí)、學(xué)分上課班級(jí)上課時(shí)間及地點(diǎn)申請(qǐng)免修類型(重修免修、補(bǔ)修免修)申請(qǐng)理由(請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明本門課程上課時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論