統(tǒng)編版三年級語文上冊1-大青樹下的小學(xué)同步一課一練【含答案】

統(tǒng)編版三年級語文上冊1.大青樹下的小學(xué)同步一課一練一、拼音寫詞。zaochendabanr6ngqiulangduxianyancuzhuangfuzhuangyingzizaochendabanr6ngqiulangduxianyancuzhuangfuzhuangyingzi二、用“J”畫出下列加點字的正確讀音。堤圾(babei)堤圾(babei)鮮艷(yanyan)清白(jiejie)殍跤(sudishuai)鳳尾竹(fengfeng)飛場(yangyang)三、填一填TOC\o"1-5"\h\zping（）壩（）果（）等dai（）表（）領(lǐng)愛（）hu（）蝶二（）（）水四、給加點字選擇正確的解釋，在（）里填上序號。裝，，字在字典里的解釋：①穿著的衣物②用服飾改變?nèi)说谋緛砻婷并鄄贾谩Ⅻc綴④對書籍、字畫加以修整或修整成的式樣⑤安置、安放服裝（）裝修（）喬裝（）裝卸（）裝訂（）?????五、選詞填空安靜寧靜平靜（1）同學(xué)們在教室里自習(xí)，顯得格外（）。（2）（）的夜晚，月亮像鏡子一樣掛在天空。（3）聽了老師的教誨，我的心久久不能（（3）聽了老師的教誨，我的心久久不能（）下來。粗壯強壯（（4）同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個（（4）同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個（）的身體。（5）古老的銅鐘，掛在大青樹（）的枝干上。（4）同學(xué)們應(yīng)該多注意鍛煉，這樣才能擁有一個（）的身體。（5）古老的銅鐘，掛在大青樹（）的枝干上。六、比一比，再組詞。七、給下列漢字加上不同的偏旁組成新字。青一（請且一（且一（且一（分一（八、且一（八、八、巧辨雙胞胎,選字組詞。九、十、【戴帶】帽子手表【銅【招【蝴同】召】湖】下面不都是近義詞的一項是（A.鮮艷——艷麗飄揚——飛揚C.鮮艷——暗淡安靜——熱鬧照樣子補充詞語）的服裝（）的銅鐘B.D.）的老師）的枝干敬愛——尊敬安靜——寧靜粗壯強壯絢麗多彩——五彩繽紛八、巧辨雙胞胎,選字組詞。九、十、【戴帶】帽子手表【銅【招【蝴同】召】湖】下面不都是近義詞的一項是（A.鮮艷——艷麗飄揚——飛揚C.鮮艷——暗淡安靜——熱鬧照樣子補充詞語）的服裝（）的銅鐘B.D.）的老師）的枝干敬愛——尊敬安靜——寧靜粗壯強壯絢麗多彩——五彩繽紛）的國旗）的粉墻卜一、按要求寫句子。（1）那聲音好聽。（改為感嘆句）（2）同學(xué)們穿著民族服裝。（擴句）（3）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點字寫句子）十二、下列說法有誤的一項是（）A.我知道課文第一段的第一句寫了四個民族的學(xué)生一起上學(xué)的情景。B.我知道本文第三自然段寫的是同學(xué)們課上認真讀書和課下盡情玩耍的場景。C.讀完課文我知道這是一所美麗、團結(jié)、和睦的學(xué)校。D.本文描寫的這所學(xué)校特別的地方在于不同民族的孩子們在同一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。十三、課內(nèi)閱讀。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。??(1)文中加點的詞語“朋友”包括、、這三種動物。(2)把畫“”的句子中表示動作的詞語用“O”標(biāo)注出來。(3)下面選項中對語段中第三句話理解正確的一項是()A.說明鳥兒和蝴蝶也喜歡讀書。B.作者這樣寫更能突出我們的民族小學(xué)很美。C.作者把鳥兒、蝴蝶當(dāng)人來寫，十分生動，突出了同學(xué)們讀得認真、動聽。十四、妙筆生花。同學(xué)們，你們的學(xué)校是不是也很美呢？請把下面這段話補充完整，注意寫出學(xué)校的特點。我的學(xué)校像個美麗的大花園。一進校門，答案一、早晨絨球鮮艷服裝打扮朗讀粗壯影子二、bayan??ZJieshuaifengyang三、坪五、六、七、八、九、十、①四、安靜坪壩鮮艷(2)(3)十二、十三、(2)(3)十四、寧靜財產(chǎn)潔凈平靜強壯粗壯團結(jié)打扮幾份揚手楊樹摔跤學(xué)校敬愛高高飄揚古老粗壯漂亮那聲音真好聽啊!可愛的同學(xué)們穿著鮮艷的民族服裝。從樹林里，從草