重慶市近五年中考語文試題及答案(word版)

重慶市2012年初中暨高中招生考試語文試題全卷共四個大題，滿分150分，考試用時120分鐘。一、語文基礎(chǔ)知識及運用（29分）1.下列句子中加點字注音正確的一項是（）（3分）A.閱讀讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像，在驕陽烈日下站成叱咤（chà）風(fēng)云的勇士。B.走進自然，嗅一縷沁（qìn）人心脾的花香，聽一曲微風(fēng)清爽的吟唱，整個世界仿佛都在向我微笑。C.沒有推窗邀月的情懷，沒有把酒臨風(fēng)的灑脫，生活就只會讓你咀嚼（jiáo）出淡淡的苦味。D.《濟南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右踱（dù）行，醉心吟哦，怡然自得。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.懊悔銷魂嘹亮中流砥柱B.滄茫鞭策縹緲無精打彩C.魁梧踴躍取諦獲益非淺D.狼藉屏嶂惶恐變換多姿3.下列句中加點詞語理解不正確的一項是（）（3分）A.清晨，陽光活潑地溜進樹叢，歡快地灑下一地金黃，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的感情）B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動的銅梁龍美到了極點。）C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，添上一口，暖透心田。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）D.李靈同學(xué)自出心裁設(shè)計制作的“救護衣”，在救助傷員時發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心裁剪。）4.下列句中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才輩出。B.理想，有時候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時候，它能激發(fā)你昂揚的斗志。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”，他們應(yīng)受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成長中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。5.下列句子有語病的一項是（）（3分）A.食用一包油炸方便面所攝入的油量高達30克，這已是每人每天攝入油量的上限。B.小行星“2012-DA14”C.各地要將《新華字典》列入2012年新建的農(nóng)家書屋圖書采購。D.一度在松花江內(nèi)消失的珍稀魚類再次出現(xiàn)，這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。6.參照下面的示例，為“詩意的情趣”創(chuàng)設(shè)兩種恰當(dāng)?shù)那榫?，分別寫在下面的橫線上。要求：形象具體，句子形式不限。（4分）示例：詩意的情趣就是——牽著手赤著腳漫步海邊，聽濤聲，數(shù)遠帆……（1）詩意的情趣就是——（2）詩意的情趣就是——7.綜合性學(xué)習(xí)（10分）我市某中學(xué)正在開展以“我是小小主人翁”為主題的活動，意在增強同學(xué)們的責(zé)任意識，培養(yǎng)同學(xué)們的擔(dān)當(dāng)精神。請你也參與到這一次活動中來。（1）學(xué)校開展了一系列有關(guān)“責(zé)任”話題的大討論。其中有一個問題：面對責(zé)任，為何有人敢于擔(dān)當(dāng)，而有人卻退縮逃避呢？請你根據(jù)下面的三則材料，探究其原因。（4分）材料一：張麗莉，是黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒有編制的女教師。2012年5月13日材料二：在2012年5月20日的歐冠決賽中，坐擁主場優(yōu)勢的拜仁慕尼黑隊在最后的點球大戰(zhàn)中輸?shù)?分，敗給了切爾西隊，遺憾地與冠軍失之交臂。德國媒體報道，拜仁多名球員，特別是隊長季莫什丘克，在點球大戰(zhàn)前就表現(xiàn)出了對失利的極大恐懼，拒絕主罰點球。這就像赫內(nèi)斯賽后所說的那樣：“材料三：在“挑戰(zhàn)者”號航天飛機第10次發(fā)射升空爆炸、七名宇航員全部遇難后，時任美國總統(tǒng)的里根發(fā)表了電視講話。他說：“英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命?！保ā墩嬲挠⑿邸罚?）第三則材料是里根對遇難航天員的評價。請你從“責(zé)任”的角度，對前面一、二則材料中的張麗莉老師或者隊長季莫什丘克的行為表現(xiàn)，也作出簡要的評價。（50字以內(nèi)）（2分）（3）學(xué)校為了加強“敢于面對，勇于擔(dān)當(dāng)”精神的宣傳，擬為同學(xué)們編寫一段“三字經(jīng)”，以便大家傳誦。下面編寫好了開頭，請你續(xù)寫幾句填在橫線上。要求：念著順口，讀著有味。（4分）人在世，居群體；盡己任，擔(dān)道義；，；，。二、古詩文積累與閱讀（26分）（一）古詩文積累。8.古詩文默寫填空。（10分，每空1分）（1），君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）學(xué)而不思則罔，。（《論語》）（3）夫戰(zhàn)，勇氣也。，再而衰，三而竭。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）（4）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（5）會當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（6），草色遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張十八員外郎》）（7）日月之行，若出其中；，。（曹操《觀滄海》）（8）蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中，借月亮表達對親人美好祝愿的詩句是：，。（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（16分）岳陽樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？9.解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）前人之述備矣（）（2）連月不開（）（3）薄暮冥冥（）（4）至若春和景明（）10.翻譯文中劃線句子。（4分）（1）政通人和，百廢具興。（2）去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏11.文章以“情”貫穿全文，既寫了遷客騷人的情，又寫了古仁人的情。請問：遷客騷人和古仁人的情各是什么？作者寫這兩種情的目的是什么？（4分）遷客騷人的情：古仁人的情：寫這兩種情的目的是：12.文中說：“不以物喜，不以己悲”，作為現(xiàn)代人的你能否做到？為什么？請聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)効捶?。?分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13—17題。（21分）春光美周海亮①街路劃一條漂亮的弧線，探進公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。②公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點，碰到了毫無防備的老人。③老人輕微地“噓”了一聲。④“對不起，”女孩急忙停下來，“對不起……戳痛你了吧……真的對不起，我是一個盲人……”⑤“沒關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便。”⑥“只是有些不便？”女孩的神情霎時黯淡下來，“可是我看不見了，永遠看不見了……就像現(xiàn)在，每個人都可以在這里欣賞春色，我卻不能……”⑦“可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里的一花一草，只是為給人欣賞而存在嗎？”⑧“難道不是嗎？”⑨“當(dāng)然不是?！崩先苏f，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍色，五個花瓣。也許它本該六個花瓣吧？那一個可能被螞蟻們吃掉了……花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊……我可以看得見這朵花，然而你看不到?？墒沁@朵花因為你沒有看見它而開得松懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓，它們可曾因為它們的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？”⑩“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會結(jié)出它的種子……這與它的卑小無關(guān)……更與它的殘缺無關(guān)……它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的?！雹稀盎▋壕拖衲?，你就是花兒……為什么悶悶不樂呢？為什么要放棄開放的機會呢？為什么要放棄整個春天呢？”⑿“我沒有放棄春天……可是我看不到春天……”⒀“你還可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮……其實盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛……”⒁“您是說，用愛嗎？”⒂“是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的心里，難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說的對嗎，孩子？”⒃“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎？”⒄“當(dāng)然可以，孩子，我很樂意……你的面前有一朵花兒，藍色的花兒，五個花瓣……你的旁邊有一棵樹，樹長出嫩綠色的葉子……再旁邊有一個草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌……再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來了，輕輕啄著人們的手心……”⒅女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個春天。⒆女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。⒇然后，老人輕輕拍拍她身邊的導(dǎo)盲犬。她說：“虎子，我們該回家了?！彼髦艽蟮哪R，悄無聲息地走向春的深處?！x自《青年博覽》（有刪改）13.細讀全文，題目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，還具體表現(xiàn)在哪些方面？（4分）14.聯(lián)系文章語境，品析下列加點詞語的含義。（4分）（1）（春天）屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。（2）女孩的神情霎時黯淡下來。15.聯(lián)系上下文，品味文中畫線句子，簡要分析其表達作用。（5分）（1）我知道，你只是有些不便。（2）花兒就像你，你就是花兒。16.文中的女孩，是因為明白了什么道理，才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的？（4分）17.文章獨具匠心，直到最后才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結(jié)尾有哪些妙處？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成18—22題。（19分）有營養(yǎng)的食品添加劑元無心①梨、蘋果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易變色。變色后不僅難看，味道也受到影響。怎么辦？加點檸檬汁。②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，這些化合物就暴露在空氣中被氧化，生成醌（kūn）化合物。這種醌化合物很容易互相連接，成為“褐色素”，從而使這些食物變色。而檸檬汁中含有大量的“抗壞血酸”，它可以把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也可以直接被氧化，從而消耗掉多酚周圍的氧氣，以此來保護多酚免受氧氣的攻擊。這樣，抗壞血酸犧牲了自我，保護了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鮮”的顏色。③在食品工業(yè)中，人們根據(jù)檸檬汁的作用機理，就可以直接添加抗壞血酸。在超市銷售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗壞血酸，以保持其外觀和風(fēng)味。④抗壞血酸的作用不僅于此。人們在熟肉制品中經(jīng)常會加入亞硝酸鹽。亞硝酸鹽有兩種作用：一是與肌紅蛋白反應(yīng)，使之呈現(xiàn)誘人的紅色；二是抑制細菌生長，實現(xiàn)防腐功能。加入抗壞血酸，可以促進前一個反應(yīng)的進行，從而加快“發(fā)色”的過程。許多人認為亞硝酸鹽是一種“致癌物”。其實，它本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)，生成的亞硝胺才是一種致癌物。如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。在不需要亞硝酸鹽的肉類食品中，有時也會加入抗壞血酸。因為肉中油脂氧化會釋放出不好的味道，也就是通常所說的“哈喇味”。如果加入了抗壞血酸，它就會搶先消耗周圍的氧氣，從而保護油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鮮”。⑤抗壞血酸本身很容易被氧化，生成脫氧抗壞血酸。這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會去奪取別人的氫原子來重建家園。人們利用這一特性，在面食加工中，常常加入抗壞血酸，改善面團性能，增加面團筋道。面粉中含有谷膠蛋白，其中有許多巰（qíu）基——就是帶著一個氫原子的硫原子，脫氧抗壞血酸會掠奪其氫原子。當(dāng)我們?nèi)嗝鏁r，巰基中的氫原子就會被脫氧抗壞血酸奪走，剩下的硫原子就會兩兩相連，形成所謂的二硫鍵。當(dāng)大量的二硫鍵形成，面團中的谷膠蛋白就形成一個巨大的網(wǎng)絡(luò)，從而增強其筋道。⑥大多數(shù)情況下，食品添加劑都是為了改善風(fēng)味、口感，增加食品穩(wěn)定性等等，本身并不具有營養(yǎng)意義。但是抗壞血酸并不屬于這個“大多數(shù)”。在作為食品添加劑的時候，它通常被叫做“抗壞血酸”。而它本身也是人體需要的營養(yǎng)成分——維生素C。維生素C不穩(wěn)定，空氣、光照、加熱、與金屬容器接觸，都會使它失去活性或者分解。但是，正是它的這種不穩(wěn)定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在體內(nèi)，它保護細胞免受氧化損傷。加到食品中，它舍己為人先被氧化，從而保護食品中的其它成分?！x自《食品與生活》（有刪改）18.題目“有營養(yǎng)的食品添加劑”在文中指的是什么？為什么說它有營養(yǎng)？請具體說明。（4分）19.請仔細閱讀第②—④自然段，在下列橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）（1）抗壞血酸添加到果蔬汁的作用機理是：它能把醌還原為初始的多酚狀態(tài)；也能（2）抗壞血酸添加到加入亞硝酸鹽的熟肉制品中的作用機理是：；能抑制亞硝酸鹽一肉中氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生。20.聯(lián)系上下文，請你說說下列句子中加點詞語的意思和作用。（4分）（1）如果在肉中加入了抗壞血酸，它就會抑制這一轉(zhuǎn)化過程的發(fā)生，從而降低亞硝酸鹽“可能”的致癌風(fēng)險。（2）這些脫氧抗壞血酸并不甘于“敗家”，會去奪取別人的氫原子來重建家園。21.本文第③段運用了什么說明方法？有何作用？（3分）22.人們一般認為，食品添加劑對人體是有害的，往外談“劑”色變。讀了本文，你對食品添加劑及其使用有了怎樣的認識？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?。?分）四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)在600字左右；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。（1）腦海中的往事像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量。（選自《讀寫舫·走筆》）請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇文章。（2）當(dāng)兩朵花都爭向那一縷冬日的陽光時，一朵花悄然轉(zhuǎn)身，這是成全；當(dāng)兩只手同時伸向一本喜愛的書時，一只手陡然放下，這是成全；當(dāng)茶葉忍受沸水的煎熬，把無色無味的水變成了一杯香茗時，這是成全。成全是生活中的和風(fēng)麗日，展現(xiàn)出一道道優(yōu)美獨特的風(fēng)景。請你以“成全”為話題，自擬題目，寫一篇文章。（21）重慶市2012年初中暨高中招生考試語文試題參考答案一、語文基礎(chǔ)知識及運用（29分）1．（3分）B（A“叱咤”應(yīng)讀zhàC“嚼”應(yīng)讀juéD“踱”應(yīng)讀duó）2．（3分）A（B“滄茫”應(yīng)為“蒼?！薄盁o精打彩”應(yīng)為“無精打采”C“取諦”應(yīng)為“取締”“獲益非淺”應(yīng)為“獲益匪淺”D“屏嶂”應(yīng)為“屏障”“變換多姿”應(yīng)為“變幻多姿”）3．（3分）D（“自出心裁”應(yīng)理解為：處于自身的創(chuàng)意和裁斷。）4．（3分）C（這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動平凡微小，不值得一說；“具體而微”指整個形體都已具備，只是比較微小而已。）5．（3分）C（缺少賓語）6．（4分）示例：驟然間的陣雨襲來，路人四散奔逃，你卻悠然為我撐起一把傘；在大街上見我鞋帶松了，你半跪在地上為我系鞋帶。（描寫具體2分，形象生動2分）7．（10分）（1）（4分）因為愛給了人們擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓呱械穆殬I(yè)操守喚起人們的責(zé)任感，高遠的思想境界給人擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?；怯懦使人逃避?zé)任，計較個人得失使人忽視團隊利益。（答出一點得2分，答出兩點得3分，答出3點得4分）（2）（2分）示例：在面對危難、選擇擔(dān)當(dāng)?shù)哪且凰?，她便綻放成一朵美麗的茉莉花。作為一名球場老將，如此怯懦，不敢擔(dān)當(dāng)，是失職，也是對拜仁的褻瀆。（扣住“責(zé)任”1分，評價恰當(dāng)1分。）（3）（4分）示例：撫孤弱，是良知；報家國，分內(nèi)事。（在扣住“責(zé)任”并是“三字經(jīng)”的前提下，內(nèi)容、表達各2分。）二、古詩文積累與閱讀（26分）（一）（10分）8．（每空1分，共10分）（1）窈窕淑女（2）思而不學(xué)則殆（3）一鼓作氣（4）悠然見南山（5）一覽眾山?。?）天街小雨潤如酥（7）星漢燦爛，若出其里（8）但愿人長久，千里共嬋娟（二）（16分）9．（4分）（1）詳盡（2）放晴（3）迫近（4）日光（各1分）10.（4分）（1）政事順利，百姓和樂（安居樂業(yè)），許多已荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。（2分）（2）離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心奸人說壞話、害怕壞人的批評指責(zé)。（2分）11．（4分）遷客騷人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或憂國憂民）。（各1分）目的是：通過這兩種情的對比，（1分）贊美了古仁人的高尚品德，表現(xiàn)了作者的曠達胸襟和政治抱負，突出文章主旨。（1分）12．（4分）表明觀點，言之成理即可。示例：①能。這說的是一種從容的平常心境。只要發(fā)揮心靈力量，砥礪意志，就可以養(yǎng)成平常心境。面對考試的失敗，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。②不能。這是一種需要修煉才能達到的境界，作為中學(xué)生，心靈尚需砥礪，戰(zhàn)勝外在的力量不易。擔(dān)心考試失敗是學(xué)生普遍的心態(tài)，便是這個道理。（判斷，1分；理由，2分；聯(lián)系實際，1分。辯證的思考，答“有時能”“有時不能”，只要理由恰當(dāng)，就可得分。）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）（21分）13．（4分）老人善良美好的心靈、老人積極樂觀的生活態(tài)度、老人講述的深刻道理、女孩走出陰影變得積極樂觀。（答到一點得2分，答到兩點得4分。）14．（4分）（1）指（小花的）不美，也暗指女孩的殘缺卑小，表現(xiàn)作者對殘缺卑小生命的憐愛。（答到其中兩點即得2分）（2）指小女孩情緒低落，流露出小女孩的悲觀心理。（答到一點得2分。）15．（5分）（1）委婉含蓄，（1分）體現(xiàn)了老人對盲女孩的尊重。（1分）表現(xiàn)了老人的善良和愛心。（1分）（2）運用比喻，（1分）生動形象地表達了老人對女孩的希望和鼓勵；雖殘缺卑小，但仍然要像花兒一樣勇敢開放，樂觀生活。（1分）16．（4分）花兒的開放與殘缺、卑小無關(guān)，任何生命都是有價值的，都可有所作為；（2分）一個人只要用心、用愛去感受世間萬物，就能體會生活的美好。（2分）17．（4分）這樣結(jié)尾使讀者覺得老人的形象更高大；（2分）收到出人意料、回味無窮、震撼人心的藝術(shù)效果。（2分）（二）（19分）18．（4分）指抗壞血酸。（2分）抗壞血酸就是人體需要的營養(yǎng)成分維生素C，（1分）它具有良好的抗氧化性，保護體內(nèi)細胞免受氧化損傷。（1分）19．（4分）（1）直接被氧化，消耗掉多酚周圍的氧氣，保護多酚免受氧氣的攻擊；（2分）（2）促進亞硝酸鹽與肌紅蛋白反應(yīng)，加快“發(fā)色”過程。（2分）20．（4分）（1）“可能”表不確定性，說明了亞硝酸鹽本身并不致癌，只有當(dāng)它與肉中的氨基酸反應(yīng)生成亞硝胺時，才有致癌的風(fēng)險。（1分）體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）（2）“敗家”運用比喻，（1分）生動形象地說明了抗壞血酸很容易被氧化，從而生成一種物質(zhì)——脫氫抗壞血酸。（1分）21．（3分）舉例子，（1分）具體地說明了抗壞血酸作為食品添加劑運用廣、作用大。（2分）22．（4分）并不是所有的食品添加劑都有害，有的食品添加劑有營養(yǎng)價值，有的食品添加劑能改善風(fēng)味、口感，增加視頻穩(wěn)定性，不必談“劑”色變。（2分）只要合理使用食品添加劑，對人體是無害的。（2分）（如果答成食品添加劑都是有害的，不給分）四、作文（55分）評分標(biāo)準(zhǔn)注：（1）無標(biāo)題扣2分：（2）每3個錯別字扣1分，重現(xiàn)不計，扣滿3分為止：（3）每少50字扣1分。重慶市2011年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題 （全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘） 注意事項：1.試題的答案用鋼筆或圓珠筆書寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。2.答題前將答題卷上密封線內(nèi)的各項內(nèi)容寫清楚。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卷一并收回。一、語文知識及運用（30分）1.下面詞語中加點字注音無誤的一項是（）（3分）A．闊綽（chuò） 貯蓄（zhù） 玷污（zhān） 渾身解數(shù)（xiè）B．迸濺（bèng） 枯涸（hé） 挑釁（xìn） 鍥而不舍（qì）C．倔強（jiàng） 拮據(jù)（jù） 污穢（huì） 銳不可當(dāng)（dāng）D．荒謬（miù） 愧怍（zuò） 真諦（dì） 吹毛求疵（cī）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）（3分）A．仰慕凜冽鞠躬盡瘁一代天嬌B．陰誨嬉鬧眼花潦亂夜色蒼茫C．取締籠罩重巒疊嶂抑揚頓挫D．遷徙羈拌膾炙人口鋒芒畢露3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．三十年來，社會滄桑巨變，《讀者》做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B．炮轟食品犯罪行為，維護百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C．為保障游客權(quán)益，是游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。D．網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進去。4.下面語段劃線處都有語病，請根據(jù)提示加以改正。（4分）今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，①重慶也將歡迎第14個直轄日。在這歷史性的喜慶時刻，大型音樂會《復(fù)興之路》，②在重慶人民大會堂將于6月18日至20日演出。據(jù)介紹，③這次演出的節(jié)目大多是以渾厚雄壯的交響樂為主。屆時，④這些節(jié)目所展現(xiàn)的宏偉瑰麗的史詩氣質(zhì)必將深深打動，掀起慶祝建黨90周年、慶賀直轄的高潮。（1）第①處搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為（2）第②處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為（3）第③處句式雜糅，應(yīng)改為（4）第④處成分殘缺，應(yīng)在后添加5.閱讀下面的文字，回答問題。（4分）2011年4月，重慶市婦聯(lián)、大渝網(wǎng)等聯(lián)合發(fā)起了“愛心字典捐贈”活動，來自社會各界的愛心人士紛紛慷慨解囊，并表達了期盼和祝愿?！坝H愛的小朋友，愿小小的字典能為你開啟知識的大門！”一名大學(xué)生在認捐的字典上寫下了深情的祝愿。“愛心字典，點亮人生！”一位老人在捐獻后留言。截至目前，捐贈字典的“愛心大接力”仍在傳遞中。（1）“愛心字典，點亮人生！”這句話該怎樣理解？請簡要談?wù)劇＃?分）答：（2）如果你捐了一本字典，請在字典上寫一句留言，表達鼓勵之意。要求：至少使用一種修辭手法，不得照抄材料中的留言。（2分）答：6.文學(xué)常識填空。（3分）（1）“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。”這幅對聯(lián)可以概括國作家莫泊桑的小說《》的內(nèi)容。（2）承天寺如水的月色浸潤著我們的心靈，“西北望，射天狼”的雄心沸騰著我們的熱血，（人名）啊，讀著你的詩文，雖相隔千里，我們對你依然滿懷敬意。7.綜合性學(xué)習(xí)。（10分）為了展示公民道德建設(shè)的豐碩成果，發(fā)揮道德模范的榜樣作用，今年5月，中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯(lián)合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評選”活動，你所在的學(xué)校也參與了這次活動。（1）請研讀下面三則材料，分別概括他們能成為道德模范候選人的理由。（3分）材料一：劉興勇，在妻子生下女兒因病撒手人寰后，他就擔(dān)負起了家庭的全部重擔(dān)，不僅要照顧襁褓中的女兒，還要贍養(yǎng)年邁的父母，伺候智障的妻哥。這樣的日子，他已堅持了二十多年。材料二：劉安容，一名普通的護林員。幾十年來，月收入僅30元的他頂風(fēng)冒雨，巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉，總里程10余萬公里的艱辛，使他管護的森林，不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災(zāi)事故發(fā)生。材料三：鄭定祥，一位力哥。在與雇主走散后，守著兩包價值兩萬余元的嶄新羽絨服，忍著病痛折磨，在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨中，尋找雇主十四天。當(dāng)雇主給他感謝費時，他堅決拒絕。答：（2）請你參考示例，為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求：語言生動，有文采。（3分）示例：材料：鄭定祥事跡（見材料三）推薦語：“缺錢不缺德”，貧窮不失信；兩包羽絨服，一顆樸實心。風(fēng)雪中的堅持，讓冬天不再寒冷。材料：重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張，父親因礦難癱瘓；媽媽外出打工，一去就沒了音訊；爺爺奶奶相繼病逝……小張不僅要料理好自己的生活，穿越崎嶇的山路獨自上學(xué)，還得擔(dān)負起照顧爸爸的重擔(dān)。他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我們都是男子漢……”推薦語：（3）如果你以小記者的身份對這次活動進行采訪，請根據(jù)下面確定的采訪對象，擬定兩個問題。（4分）采訪社區(qū)老大爺時你問：采訪市宣傳部長時你問：二、古詩文積累與閱讀（25分）（一）古詩文積累。（10分，沒空1分）8.默寫填空。（1）感時花濺淚，。（杜甫《春望》）（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，。（《詩經(jīng).蒹葭》）（3）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（4），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙.秋思》）（5）三人行，必有我?guī)熝?。，。（《論語》）（6）詩歌，是一輪明月，照亮了我們的生命。路遇重山疊水，陸游在《游山西村》里智慧地告訴你“，”；面對驚濤駭浪，李白在《行路難》中熱情地鼓勵你“，”；生活信念動搖了，劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》這諄諄告誡你“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。（二）閱讀下面的文言文，完成9-12題。（15分）鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之：王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9.下列句子中加點詞語意思相同的一組是（3分）A．①忌不自信②小信未孚，神弗福也B．①朝服衣冠②有時朝發(fā)白帝C．①聞寡人之耳者②阡陌交通，雞犬相聞D．①時時而間進②肉食者謀之，又何間焉10.翻譯文中劃橫線的句子。（4分，每小題2分）（1）由此觀之，王之蔽甚矣。譯文：（2）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。譯文：11.寫批注是品讀文章的好方法，請你結(jié)合文章內(nèi)容，參考示例，從下面兩句中任選一句寫批注。（4分）示例：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。批注：不戰(zhàn)而屈人之兵，這是鄒忌進諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說法巧進諫，齊王開張圣聽振國威。有善于勸諫的忠臣，有廣開言路的君主，何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”？（1）暮寢而思之。（2）令初下，群臣進諫，門庭若市。我選第句，批注：12.鄒忌進諫齊王，《出師表》中諸葛亮進諫后主劉禪，他們采用的方式有什么不同？這對我們與人交往有何啟示？（4分）答：三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成13-17題。（22分）在冬夜里歌唱的魚查一路①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?。山崗上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子就會在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。⑤不知道時間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故?⑧同樣是一個冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸的時刻是那個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖!”⑨另一個冬天。黃昏，我們不再去那個山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。⑩嚴(yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。（選自《讀者》2007年第14期，有刪節(jié)）13.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？題目表達了哪些感情？（4分）答：14.理解加點詞語在句子中的含義。（4分）（1）廚房成了溫暖的心臟。答：（2）眼前的景象是他的成就。答：15.第③段中寫到：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍?！边@句景物描寫形象生動，請分析它在表達感情方面的作用。（4分）答：16.第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請分析他們此刻各自的心理活動。（6分）（1）大姐：（2）二姐：（3）我和妹妹：17.結(jié)尾寫到：“嚴(yán)寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單?！边@句話含義深刻，請結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：（二）閱讀下面的文章，完成18-22題。（18分）揭開害羞之謎李君?、佼?dāng)絕大多數(shù)人都和諧地融于社會交往中時，害羞者似乎就成了異類。研究表明，大概有10%的幼兒“生來害羞”。這些兒童在與不熟悉的人或環(huán)境接觸時，顯得不同尋常的謹慎和緘默。②人們一般認為，害羞就是一個人性格內(nèi)向造成的。但是科學(xué)家通過行為研究、大腦掃描甚至是基因測試，逐漸了解到，害羞是一種復(fù)雜的狀態(tài)。③為了尋找害羞的原因，心理學(xué)家招募了一批小學(xué)生。讓小學(xué)生們先回答調(diào)查問卷，然后根據(jù)他們的害羞程度分了小組。之后，又向孩子們展示了一系列的圖畫，上面畫的是表示高興、生氣和沒有任何表情的臉，要求小學(xué)生識別這些臉。結(jié)果顯示，害羞程度高的小學(xué)生，一直不能順利地解讀表示生氣的臉。④當(dāng)研究者用腦電圖掃描的方式記錄小學(xué)生的大腦活動時，他們又發(fā)現(xiàn)在那些羞怯指數(shù)較高的孩子的大腦中，掌管人情世故的皮層活動能力較弱，而負責(zé)焦慮及警惕情緒的扁桃體部分則頗為活動。所以，在參加社交活動時，一般的孩子能根據(jù)別人的面部表情變化做出相應(yīng)的反饋；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，無法做出相應(yīng)的反饋，當(dāng)他們面對難以辨識的表情時，就會變得很警惕，表現(xiàn)出來的就是害羞。⑤害羞孩子的大腦是如何被塑造成這樣的呢？心理學(xué)家接著收集了這些小學(xué)生們的唾液樣本，對其進行DNA分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學(xué)物質(zhì)5-羥色胺有關(guān)的基因有一兩個比別人更短，使得他們大腦內(nèi)5-羥色胺濃度過低，導(dǎo)致他們交往不暢，最終產(chǎn)生一系列精神和心理上的問題，比如焦慮，驚恐，最嚴(yán)重的就是抑郁情緒，而這樣的人通常比較害羞。因此，由于基因的差別，有些人生來就害羞。⑥心理學(xué)家曾對一批具有羞怯性格傾向的2歲兒童進行了長達20年的跟蹤研究，他們發(fā)現(xiàn)，那些最初有羞怯傾向的人，雖然有2/3的人長大后仍是這種性格，但仍有1/3的人通過努力克服了這種害羞性格，變得開朗起來。也就是說，⑦人們通常認為，害羞會影響與人溝通、交往的能力，害羞更容易患上焦慮癥、抑郁癥。但是心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，害羞的小孩，更能強烈地體驗積極的情緒，比如成就感，這能幫助他們走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。同時，他們涉及暴力犯罪或團伙犯罪的幾率也更低。（選自《百科新說》2010年第11期，有刪節(jié)）18.請根據(jù)文中探究害羞原因的過程，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）（1）大腦掃描：掌管人情世故的大腦皮層活動較弱，負責(zé)焦慮及警惕情緒的扁桃體活躍→→警惕→害羞（2）基因分析：基因差異→→焦慮、驚恐、抑郁→害羞19.填寫在第⑥段橫線上的句子，下列選項最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．有害羞基因的人，一部分在成長的過程中，害羞的性格自然就會發(fā)生改變。B．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改變羞怯性格的。C．有害羞基因的人，少數(shù)雖然年齡增大，但害羞的性格不會發(fā)生改變。D．有害羞基因的人，多數(shù)能克服害羞傾向，長大之后變得開朗起來。20.請從語言的準(zhǔn)確性角度，分析下列句子中加點詞語的作用。（4分）（1）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，害羞的孩子的基因中與大腦化學(xué)物質(zhì)5-羥色胺有關(guān)的基因有一兩個比別人更短。答：（2）由于害羞的孩子交往空間相對狹小，他們會將注意力集中在一件事上。答：21.指出第④段中劃線句子的說明方法及其作用。（3分）說明方法：作用：22.第①段中寫到：“害羞者似乎就成了異類?！彼麄冋娴氖钱愵悊?？為什么？請根據(jù)文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）答：四、作文（55分）23.以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于500字；④凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。（1）泰戈爾說：“世界以痛吻我，我要回報以歌?！鄙钪?，陰風(fēng)冷雨會不時來襲，常常暗淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著說，世界以痛吻我，我卻回報以歌！請以“我改變了的色彩”為題寫一篇作文。寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。（溫馨提示：橫線上可以填“困難”“挫折”“性格”“友情”……）（2）病中的老王送的香油和雞蛋，溫暖了楊絳苦難的歲月；阿長奔波于街巷買來的《山海經(jīng)》，快樂了魯迅的童年；信客忍受風(fēng)霜苦旅的艱辛，傳遞著城市和鄉(xiāng)村的期盼。善良猶如三月的春雨，在歲月的長河里澆灌出生命的花朵。請以“善良的魅力”為題，寫一篇作文。

重慶市2011年中考語文試卷參考答案一、語文知識及運用（30分）1.（3分）D（A“玷”讀“diàn”，B“鍥”讀“qiè”，C“據(jù)”讀“jū”。）2.（3分）C（A凜冽一代天驕B陰晦眼花繚亂D羈絆膾炙人口。）3.（3分）C（參差不齊：高低長短不齊。此處可用“良莠不齊”。）4.（4分，每小題1分）（1）將“歡迎”改為“迎來”（2）將于6月18至20日在重慶人民大禮堂演出。（3）“這次演出的節(jié)目大多是渾厚雄壯的交響樂。”或“這次演出的節(jié)目以渾厚雄壯的交響樂為主。”（4）應(yīng)在“打動”后添加“山城人民”或“觀眾”。5.（4分）（1）（2分）捐獻的字典體現(xiàn)著愛心，將溫暖孩子們心靈；愛心字典將給孩子們學(xué)習(xí)以幫助，有利于他們的成長。（2）（2分）示例：親愛的同學(xué)，愿這本字典為你插上飛翔的翅膀。6.（3分）（1）法我的叔叔于勒（2）蘇軾（每空1分）7.（10分）（1）（3分）劉興勇：孝老愛親，困難面前不低頭。劉安容：愛崗敬業(yè)，默默無聞作貢獻。鄭定祥：誠實守信，樸實厚道暖人心。（2）（3分）答案示例：年少意堅，勇于擔(dān)當(dāng)。病床前的身影是他的孝順，山路上的跋涉是他的勤奮。他的話語感動了重慶，他的行動詮釋了堅強。（3）（4分）示例：采訪社區(qū)老大爺時你問：大爺，您好！您對評選重慶市道德模范人物有何看法？采訪市宣傳部長時你問：部長，你好！本次活動對提升重慶市民的思想素質(zhì)有何作用？（每問2分，稱呼問候語1分；問題有價值，符合對象身份1分。）二、古詩文積累與閱讀（25分）8.（10分）（1）恨別鳥驚心（2）在水一方（3）似曾相識燕歸來（4）枯藤老樹昏鴉（5）擇其善者而從之，其不善者而改之。（6）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（每空1分，共10分）9.B（A①相信②信用B均意為“早晨”C①使……聽到②聽見D①偶然、間或②參與）10.（4分）（1）由此看來，大王你受蒙蔽很深了。（2分）（2）所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯的，可得上等獎賞。（2分）11.（4分）（1）圍繞“有自知之明”或“善于思考”來批注。示例：鄒忌不盲目輕信，對別人的褒獎能理智判斷、冷靜思考，真是一個善于自省的君子。（4分）（2）圍繞“進諫的人多”和“齊國的積弊多”批注。示例：進諫的人真多，齊國的積弊也真多！君主只要廣開言路，官吏百姓就敢于說真話，國家政治就會清明。（每點2分，共4分）12.（4分）鄒忌采用了“以事設(shè)喻委婉規(guī)勸”的方法；諸葛亮則采用“直言勸諫”的方法。（2分）啟示：①說話時要看對象；②要講究說話的方式。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）13.（4分）“歌唱”指：煮魚時候的聲響；冬夜廚房里的歡笑。（2分）情感有：家人的溫馨與快樂；關(guān)愛給他人帶來的溫暖。（2分）14.（4分）（1）家的中心或吸引全家人的地方。（2分）（2）給家人帶來快樂后的滿足感。（2分）（答“給家人買回了魚”，給1分）15.（4分）（1）“罡風(fēng)嗚咽”營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨。（2）用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的歡樂。（3）暗示對孤寡老人的關(guān)愛之情。（每點2分，答出任意2點即可）16.（6分）大姐：期待吃魚而又裝著不在乎。二姐：迫不及待想吃魚，我和妹妹：因為即將吃魚，歡快難抑。（每點2分）17.（4分）觀點（2分）。要點：艱難里需要以親情溫暖家人，需要以關(guān)愛溫暖別人。結(jié)合實際，闡述清楚。（2分）18.（4分）（1）難以對別人的面部表情作出相應(yīng)的反饋（2）5-羥色胺濃度低（每空2分）19.（3分）B20.（4分）（1）用約數(shù)說明與大腦化學(xué)物質(zhì)5-羥色胺有關(guān)的基因比別人短的情況有差異且數(shù)量少，符合事實，更顯準(zhǔn)確。（答出“約數(shù)”“有差異”“數(shù)量少”中任意兩點，即給2分）（2）“相對”含有比較意味，準(zhǔn)確說明了害羞者的交往空間只是比正常孩子狹小而已。（“比較”1分，說明的內(nèi)容1分，共2分，如答成“留有余地，使語言準(zhǔn)確”給1分）21.（3分）作比較突出害羞者難以辨識別人面部表情而導(dǎo)致害羞的特點。（方法1分，作用2分）22.（4分）突出以下內(nèi)容：不是。害羞是有先天原因的，不是他們的錯；害羞也是可以改變的，害羞者有自己的優(yōu)勢。（任意答出2點即給滿分）三、作文略

重慶市2010年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）一、語文基礎(chǔ)知識及運用1.下列句子中加點字注音有錯誤的一項是（）A.經(jīng)歷了歲月滄桑(cāngsāng)的人更喜歡擁有書，他們懂得書雖不能提高他們的地位，卻可以提升他們的人格和品味。B.人生的履(lǚ)歷表里，如不奏出波瀾(lán)壯闊的華麗樂章，再坎坷的路程也只是稀松平常的流水賬。C.一些稚拙(chū)的美，一些驚人的丑，以一種牢不可分的天長地久的姿態(tài)棲(xī)居在某個深深的巷底。D.我從來沒有這樣親切地感受到造物的寵(chǒng)愛。真的，我們這樣平庸(yōng)，我總覺得幸福應(yīng)該給予比我們更好的人。2.下列句子中，有一個錯別字，請加以改正。世博會以后，以松、竹、梅為主題的名信片一時間風(fēng)靡校園。改正3.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┮安菔沁@個世界上最為平凡和普通的植物，但卻具有最頑強的生命力。野草是有靈性的，有春的絢麗，有夏的，有秋的，更有冬的。A.潑辣 蘊蓄豐碩B.豐碩 蘊蓄潑辣C蘊蓄豐碩潑辣D.潑辣 豐碩蘊蓄4.下列句子中，加點詞語運用不正確的一項（）A.在熾烈的陽光下，那些矜持的牡丹花也無精打采地低下了高貴的頭。B.說起風(fēng)景如畫的四面山，他更是夸夸其談，使得在場的人都充滿了仰慕之情。C.立春剛過，春風(fēng)送來陣陣暖意，柳條吐綠，麥苗返青，大地一片生機勃勃。D.從東海往南穿過狹長的臺灣海峽，就進入洶涌澎湃的南海了。5.下面加橫線的句子有語病，請加以修改。①草叢中近30盆左右鮮花沿護欄里側(cè)擺放著，盆與盆之間距離不到一米，②圍成一個長方形的圓圈。這里月季花居多，③粉紅色的、黃色的、白色的都惹人喜愛。還有那紅得像燃燒的火苗的一串紅，香得沁人心脾的木本茉莉，④就是向這兒路過，也會使人賞心悅目，流連忘返。①②③④6.下面對文學(xué)知識表述有錯的一項是（）A.魯迅是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。我們學(xué)過的課文《從百草園到三味書屋》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。B.歐陽修，號醉翁，晚年號六一居士。北宋著名文學(xué)家?！蹲砦掏び洝肪褪撬麑懙囊黄⑽摹.《論語》是儒家創(chuàng)始人孔子撰寫的一部語錄體著作。D.朱自清，詩人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士。我們學(xué)過他的作品有《春》《背影》。7.請用一句話概括下面新聞的內(nèi)容（不超過20個字）本報訊連日來，南方大部地區(qū)連降暴雪，造成幾十年來罕見的冰雪災(zāi)害。身處全國地的體育界人士也紛紛用行動表達對災(zāi)區(qū)人民的支持和慰問.正在上海進行冬訓(xùn)的劉翔和教練孫海平捐出三件劉翔親筆簽名的球衣進行拍賣．以示對災(zāi)區(qū)人民的支持。包括奧運冠軍張國政、石智勇、劉春紅在內(nèi)的國家舉重隊全體成員和國家體育總局舉摔柔中心向災(zāi)區(qū)人民捐贈了24000元。張連偉、梁文沖、張娜、馮珊珊四位高爾夫球員將60萬元人民幣總獎金全部捐獻給災(zāi)區(qū)人民。為表示對戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線英雄的支持，姚明昨天特意捐贈出親筆簽名的籃球一個，他還從美國發(fā)回了祝福，他說：“祝祖國盡快渡過難關(guān)，現(xiàn)在這個是頭等大事?！?.綜合性學(xué)習(xí)“上海世博會”將于2010年5月1日在中國上海隆重開幕。世博會是與奧林匹克運動會齊名的全球頂級盛事。此次世博會將歷時184天，預(yù)計有200多個國家和國際組織參展。屆時，全球前來參觀世博會的觀眾將達到7000萬人次。為了讓同學(xué)們了解上海世博會，學(xué)校學(xué)生會準(zhǔn)備舉辦“走進世博會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員，請你完成下列任務(wù)。⑴在宣傳周的啟動儀式上，你要向同學(xué)們介紹世博會。請從下面的材料中提取兩條主要信息，作為你介紹的要點?！静牧稀繌脑缙诘恼羝麢C、火車、無線電，到現(xiàn)代的計算機、航天器、基因技術(shù)，以及在建筑史上具有劃時代意義的水晶宮、埃菲爾鐵塔等，這些標(biāo)志著人類文明發(fā)展的新成果，都是借助世博會這個平臺向公眾展示和傳播的。1893年芝加哥世博會被說成是“改變了美國”的一屆世博會，美國從此走上了世界經(jīng)濟強國之路。日本先后5次主辦世博會，世博會成為日本經(jīng)濟快速發(fā)展的助推器。據(jù)專家預(yù)計，上海世博會將對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生直接作用，成為中國經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。主要信息一：主要信息二：⑵．在宣傳周里，學(xué)生會宣傳部長準(zhǔn)備在校園宣傳欄內(nèi)寫一條宣傳語。他根據(jù)下面的材料寫出了宣傳語的前一句，請你續(xù)寫后一句。要求：與前一句語意相關(guān)、句式一致、字數(shù)相等。【材料】上海世博會期間，中國將在世博園區(qū)展演具有民族特色的地方戲曲，同時展出500多種國家級的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；其他參展國也將在世博園區(qū)組織具有本國民族特色的主題演出和民間藝術(shù)展示活動。世博園區(qū)將成為世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進友誼。宣傳語：展示不同民族文化＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶．學(xué)生會準(zhǔn)備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內(nèi)容的校刊。?？庉嬚埬愀鶕?jù)下面的材料，在“三言兩語話世博”專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。（不超過25個字）【材料】上海世博會的許多展館設(shè)計都體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”這個主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸?！叭鹗筐^”是一個用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維制成的，在展出結(jié)束后可被天然降解，不污染環(huán)境?！鞍⒙?lián)酋館”采用“沙丘”造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人仿佛置身于沙漠中的綠洲?！俺鞘?，讓生活更美好”的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、古詩文積累與閱讀（一）古詩文積累9.默寫填空（前5小題必做；后3小題選做2題，多做只取前兩小題評分）⑴關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）⑵亂花漸欲迷人眼，。（白居易《錢塘湖春行》）⑶，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）⑷我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》）⑸，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）⑹李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用擬人手法，寄情于物，表達了對朋友一片深情的詩句是“，。”⑺身居鬧市，如能不受世俗誘惑，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧靜。正如陶淵明在《飲酒》中所說“？。”⑻孔子在《<論語>十則》中諄諄告誡我們：“，。”因此，我們只有虛心廣泛地向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進步。（二）閱讀下面的選文，完成文后10～13題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”10.解釋下面句中加點詞的意義。⑴山不在高，有仙則名（）⑵談笑有鴻儒（）⑶可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（）⑷無絲竹之亂耳（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。⑴斯是陋室，惟吾德馨。⑵苔痕上階綠，草色入簾青。12.下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項是（）A本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。B選文描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”表明了作者對官場生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。13.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面的文章，完成14～17題。氣候變暖殃及池魚北極熊將面臨絕境蔣黎黎日前，世界一位頂尖科學(xué)家指出，由于氣候暖化的趨勢，北極熊可能面臨絕境。據(jù)英國《每日電訊報》2月2日報道，來自美國斯坦福大學(xué)的氣象學(xué)家斯蒂芬·施奈德教授1日在英國?？巳嘏e行的環(huán)保會議上說，全球氣候變暖，冰層變薄，破壞了北極熊的生存環(huán)境，北極熊很有可能在本世紀(jì)中期瀕臨滅絕。全球氣候暖化曾在1970年預(yù)言“新冰河世紀(jì)”而聲名遠揚的施奈德教授指出，在過去的半個世紀(jì)里，地球表面氣溫上升了0.7攝氏度，這主要是由排放到大氣層中的二氧化碳等溫室氣體所導(dǎo)致。由于全球氣候的暖化趨勢，鳥類比以往更早遷徙，鮮花也比以往更早開放。施奈德說：“氣候的變暖對地球上許多物種的生存都產(chǎn)生了巨大的威脅，使它們不得不去尋找新的生活環(huán)境。然而，工業(yè)文明造就的工廠、高速路以及不斷擴張的城市使動物能夠生活的地方越來越少，其中許多動物已經(jīng)滅絕。氣溫的不斷上升也將影響海水的溫度的升高，這將引起更多的災(zāi)難?！笔┠蔚卤硎?，在未來的幾十年里，地球上大部分氣候的變化是無法避免的。北極熊難逃此劫如果人類對全球的溫室效應(yīng)不采取措施，那么，不出100年，北極熊生存的生態(tài)環(huán)境可能無法維持，北極熊也就會瀕臨滅絕。北極熊的主要食物是生活在沿海冰層下的海豹，它們覓食的方式是，沿著浮冰爬到冰層上海豹的呼吸孔旁邊守候。一旦海豹露頭呼吸新鮮空氣，北極熊就猛撲過去，將之捕食。全球氣候變暖，冰層就會變薄，無法承載北極熊沉重碩大的身軀；北極熊的捕獵期還會縮短。這就迫使北極熊不得不到離海岸更遠的地方去覓食，尋找能夠承受它們體重的冰層。由此可見，氣候變暖將可能直接導(dǎo)致北極熊的絕種。除北極熊外，海象、小島、森林生態(tài)系統(tǒng)甚至人類珍貴而又獨特的因紐特人的漁獵文化也將可能隨之消失。14.為什么“氣候的變暖對地球上許多物種的生存都產(chǎn)生了巨大的威脅”？15.北極熊將瀕臨滅絕的直接原因是，根本原因16.結(jié)合全文，我們可以推斷出因紐特人生活在一帶，“因紐特人的漁獵文化”的內(nèi)容與獵捕等有關(guān)。17.氣候暖化的趨勢為什么會使北極熊可能面臨絕境？結(jié)合文本內(nèi)容回答。（二）閱讀下面的文章，完成18～22題澈如水晶林清玄從花蓮回來，走蘇花公路，到崇德隧道口附近，看到幾個工人在排石板階梯，他們專注的神情吸引了我，我便下車了。工人用一種近乎悠閑的樣子排石板梯，他完全不用水泥或任何粘接物，他只是把造型都不同的石板沿山坡調(diào)整，讓石板密實在山坡上，并與下一個石板接合。這看起來不甚費力的工作，事實上是孕含了極獨運的匠心，以及全副的精神，工人必須要完全了解每一塊大小不同的石板和每一寸不同斜度的山坡才做得到。不遠處，就是海了，一層青、一層藍、一層靛的，完全沒有污染的海?！斑@石階可以通到海邊嗎？”怕驚擾了他的工作，我小聲的問工人。他正一分一分地挪著手上的石塊，約三十秒后，他頭也沒抬地說：“往下走，轉(zhuǎn)兩次彎，就到海邊了?！蔽遗d奮地沿石階跳躍而下，心情歡愉像一個孩子，我發(fā)現(xiàn)階梯的兩旁開滿牽牛花，比平常看到的還要碩大，是最美麗的淺紫色，色澤清麗，還帶著今天清晨的露水。到了海邊，看到海岸的卵石美麗不輸給牽牛花，粒粒皆美，獨一無二。一艘漁船正順著波浪在海岸不遠處載沉載浮。我蹲下來撿石頭。我向來都喜歡海邊的卵石，因為這些石頭從來沒有隱藏，也不故意顯露，它只是在海岸如實呈現(xiàn)它的美與風(fēng)采。它不怕人笑，也不排斥別人的掌聲。這石頭、這海洋、這路邊的牽?；?、這專心排石階的工人，都如是如實地在演出自己，既沒有隱藏，也沒有顯露。這樣一想，使我震驚起來：呀！呀！原來我們身邊最美的事物，無不如實、明白、澈如水晶。只可惜這水晶映現(xiàn)的沛然萬象，凡俗的眼睛都把它當(dāng)玻璃來看待。如果我們要看見這世界的美，需要有一對水晶一樣自然清澈的眼睛；如果我們要體會宇宙更深邃的意義，則需要一顆水晶一樣清明、沒有造作的心。18.在作者看來，世間最美的事物是什么？用自己的話，結(jié)合全文回答。19.在作者看來，排石階的工人最值得稱道的是什么？20.作者開篇寫排石階的工人，后面又寫海邊的卵石，這二者有什么聯(lián)系？21.“不遠處，就是海了，一層青、一層藍、一層靛的，完全沒有污染的海?！币痪?，對表達本文的中心有什么作用？請具體談?wù)劇?2.你遇到過哪些“澈如水晶”的事物或人？請舉一例，加以介紹。四、寫作23.讀下面的材料，按要求作文。⑴宋代著名學(xué)者司馬光告誡自己的孩子說：讀書要認真，工作要踏實，生活要儉樸，具備這些道德品質(zhì)，才能修身、齊家，乃至治國、平天下。⑵著名作家老舍先生在給妻子的一封信中曾說：“假如我看到我的女兒會跳舞演講，有做明星的希望，我的男孩體健如牛，吃得苦，受得累，我必非常歡喜！我愿自己的兒女能以血汗掙飯吃。”⑶作家曉蘇認為，合格的人應(yīng)該有孝心、有愛心、有良心、有事業(yè)心、有責(zé)任心、有同情心。她的女兒今年18歲，是武漢大學(xué)一年級學(xué)生。教育孩子時，曉蘇這樣對自己說：“我不一定能將女兒培養(yǎng)成一個合格的人才，但我一定要將她培養(yǎng)成一個合格的人?！币螅孩俳Y(jié)合材料，自選角度，自命題目，自己立意；②除詩歌外，文體不限；③600字左右。

重慶市2010年中考語文試卷參考答案一、語文基礎(chǔ)知識及運用1.C，2.“名”應(yīng)為“明”；3.D4.B5.①刪“近”或“左右”；②刪“圓”③“非?！狈诺健叭侨恕鼻埃虎堋跋颉备臑椤皬摹?.C7.體壇群星情系災(zāi)區(qū)，劉翔拍賣戰(zhàn)袍姚明籃球。8.⑴答案示例：①世博會是展示傳播人類文明發(fā)展新成果的平臺。②世博會可以起到推動主辦國經(jīng)濟發(fā)展的作用。⑵答案示例：增進各國人民友誼。⑶答案示例：與自然和諧相處的城市可以讓生活更美好。（或：注重環(huán)境保護的城市可以讓生活更美好。）二、古詩文積累與閱讀9.略。10.⑴名：有名（或出名、著名、成了名山）⑵鴻：大。⑶調(diào)：調(diào)弄，此指彈奏。⑷絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音。11.⑴這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。⑵苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)。12.D。13.示例①這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進步。②這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。三、現(xiàn)代文閱讀14.氣候變暖使許多生物不得不去尋找新的生活環(huán)境，而工業(yè)文明占有了大量土地；氣溫的上升還會使海水升高，從而使陸地面積越來越小。這樣動物能夠生活的地方就越來越少。15.冰層變薄無法覓食全球氣候變暖16.北冰洋海豹、鯨、海象、北極熊（答出兩種即可）17.全球氣候變暖，冰層變薄，破壞了北極熊的生存環(huán)境，冰層無法承載北極熊沉重碩大的身軀，北極熊的捕獵期便會縮短，從而危及生命。18.純潔自然，不矯揉造作的事物才是美的事物。（不用自己的話回答，最多給1分）19.如實地在演出自己，既沒有隱藏，也沒有顯露。（回答“用一種近乎悠閑的樣子排石板梯”或“極獨運的匠心，以及全副的精神”給2分）20.工人“用一種近乎悠閑的樣子排石板梯，他完全不用水泥或任何粘接物，他只是把造型都不同的石板沿山坡調(diào)整”，卵石“沒有隱藏，也不故意顯露”，都表現(xiàn)出自然如實。（“工人”“卵石”各2分，綜合1分）21.用景物描寫（大海的清澈）襯托了我們“需要一顆水晶一樣清明、沒有造作的心”這一主題。（景物描寫襯托2分，襯托的內(nèi)容2分）。四、寫作23.略。

重慶市2009年初中畢業(yè)暨高中招生考試語文試題（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間120分鐘）一、語文知識及運用（30分）1.下列加點字注音有錯誤的一項是（）（3分）A.22年來，酉陽鄉(xiāng)村教師龐家奎用瘦弱的脊背，為南溪河對岸的孩子架起了一座求學(xué)之橋，沒有讓一個孩子輟（chuò）學(xué)。B.孔子、孟子、司馬遷，這些先賢給我們建造的精神家園，淡泊如月下的高山流水，溫馨（xīn）如春夜的清風(fēng)明月。C.為讓所有中國人都遠離饑餓．袁隆平執(zhí)著不懈，苦心孤詣（zhǐ）地研究出了高產(chǎn)雜交水稻。D.每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆……又像一個忍俊不禁（jīn）的笑容，就耍綻開似的。2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A妖嬈真諦倉茫風(fēng)起云踴B.閑適禁固軒昂顧名思意C.解剖仰幕眷戀遮天敝日D.輕盈慰藉仿徨袖手旁觀3.下列加點詞語在句中的意思與其他三項不同的一項是（）（3分）A.“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！碧諟Y明這種不求甚解的讀書方法，值得我們借鑒。B.中學(xué)生讀書，須對意蘊深刻的內(nèi)容推敲細思。不求甚解、圖圈吞棗的態(tài)度是斷不可取的。C.我們不要為一棵樹木而放棄了整片森林，為一朵鮮花而放棄了整春天。讀書也是這樣，不要處處死摳字句，又是不求甚解，反而收獲頗豐。D.有些書是你人生的導(dǎo)師，必須精讀；有些書是你人生的伴侶，必須隨身；有些書則是你人生中的過客，只須匆匆一瞥，不求甚解、粗觀其貌即可。4.下面語段劃線處都有語病．清加以改正。（4分）①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化，都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對自身文化的認同。③通過開展送紅色短信，我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進一步提升重慶市民的素質(zhì)。（l）第①處詞語贅余，應(yīng)刪去____________________________________________________（2）第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_________改為___________。（3）第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加_______________________________________。（4）第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為__________________________________________。5.根據(jù)要求填空。（2分）（l）下面是一副關(guān)于岳陽樓的對聯(lián)，請讀后填空。對聯(lián)：風(fēng)物正凄然，望渺渺瀟湘，萬水千山皆赴我；江湖常獨立，念悠悠天地，先憂后樂是何人？這副對聯(lián)情景交融，抒發(fā)了對北宋政治家、文學(xué)家__________＿的贊美之情。（2）初中三年，我們與語文相伴，在文學(xué)的殿堂流連忘返：曾為朱自清的春景陶醉，為于勒的遭遇嘆惋，為英國戲劇家莎士比亞的作品《____________》中鮑西婭的機敏和智慧叫絕。6.經(jīng)典，穿越千栽，歷久彌新。當(dāng)前，在重慶市中小學(xué)，誦讀經(jīng)典的活動正開展得如火如荼。親愛的同學(xué)，相信你在閱讀經(jīng)典中認識了許多文化名人，請你從下列文化名人中推薦一位給大家．并說說推薦的理由（至少用一種修辭手法，60字左右）（5分）供選擇的文化名人：屈原、陶淵明、李白、杜甫、陸游、李清照、魯迅、朱自清、冰心、聞一多。你推薦的文化名人是：_________________________推薦的理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.綜合探究。（10分）今年，我們偉大的祖國迎來了60華誕，60年，中華大地滄桑巨變；60年，華夏神州龍騰虎躍。（1）請你從以下3則材料中提取出兩條反映我國60年來飛速發(fā)展的信息。（2分）材料一：下面是我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均收入統(tǒng)計表，請你仔細觀察。材料二：建國初期，國窮民貧，經(jīng)濟落后，物質(zhì)決乏，人們購買東西要憑票證。百姓居住條件極差，往往幾代人一同擠在10來平方米的房子里。人們出行常常布步行，交通極為困難。如今，各種商品琳瑯滿目，新建樓房鱗次櫛比，高速公路四通八達，鐵路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多數(shù)國家。材料三：建國初期，我國工業(yè)、國防、科技基礎(chǔ)極為薄弱，遠這落后千世界上多數(shù)國家。60年的勵精圖治，艱苦奮斗，我國綜合國力大大增強。兩彈一星成功發(fā)射，神舟五號、六號、七號成功升天，奧運會成功舉辦