小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)解決問(wèn)題的策略課件

六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程《復(fù)習(xí)解決問(wèn)題的策略》六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程《復(fù)習(xí)解決問(wèn)題的策略》1六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些策略呢？畫圖轉(zhuǎn)化假設(shè)列舉六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些策略呢？畫圖轉(zhuǎn)化假設(shè)列2六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

鴨的只數(shù)比雞少雞和鴨的只數(shù)比是（）∶（）（）（）431314雞的只數(shù)比鴨多（

）（

）雞：鴨：六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程鴨的只數(shù)比雞少雞和鴨的只數(shù)比是（）六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程100÷5=20（本）20×6=120（本）20×4=80（本）100×

=120（本）65100×=80（本）45答：中層放了120本，下層放了80本書。

小明的書櫥一共有三層，上、中、下層書的本數(shù)比是5:6:4。已知上層放了100本書，中、下層各放了多少本書？(先畫圖，再解答。)上層100本中層？本下層？本第一種解法：第二種解法：六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程100÷5=20（本）20×6=120（本4六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程甲、乙兩地間的鐵路長(zhǎng)300千米。一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，貨車的速度是客車的。相遇時(shí)客車和貨車各行駛了多少千米？23300×

＝180（千米）32+3300×

＝120（千米）22+3答：相遇時(shí)客車行駛了180千米，貨車行駛了120千米。客車貨車t11：v32：s32：甲乙客車貨車？千米？千米300千米六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程甲、乙兩地間的鐵路長(zhǎng)300千米。一列客5六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程60×＋60＝80（枚）答：一共有80枚白子。13有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆有是白子，第二堆的黑子與第三堆的白子同樣多。這三堆棋子中一共有多少枚白子?(先在圖中表示出第二、三堆的白子和黑子，再解答)13黑子白子第一堆白子第二堆第三堆黑子白子黑子六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程60×＋60＝80（枚）13有6六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程9×2=18（分）21-18=3（分）3-2=1（分）3分球：3÷1=3(個(gè))2分球：9－3=6(個(gè))答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。一名籃球運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中一共投中9個(gè)球，有2分球，也有3分球。已知這名運(yùn)動(dòng)員一共得了21分，他投中2分球和3分球各多少個(gè)?六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程9×2=18（分）21-18=3（分）3-7六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

1455762438361×2+8×3=262×2+7×3=253×2+6×3=244×2+5×3=235×2+4×3=226×2+3×3=21多了5分多了4分多了3分多了2分多了1分剛好2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和21分比較答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程1455762438361×2+8六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和21分比較4554364×2+5×3=235×2+4×3=226×2+3×3=21多了2分多了1分剛好答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和219六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程檢驗(yàn)：6+3=9（個(gè)）2×6+3×3=21（分）六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程檢驗(yàn)：6+3=9（個(gè)）2×6+10六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程“雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名題之一。它出自唐代的《孫子算經(jīng)》。書中的題目是這樣的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程“雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名題之11兔雞……兔兔雞雞35個(gè)頭94只腳47只腳兔雞……兔兔雞雞47只腳35個(gè)頭12只腳94÷2=47（只）47－35=12（只）35－12=23（只）六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程兔雞……兔兔雞雞35個(gè)頭94只腳47只腳兔雞……兔兔12六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我的收獲是什么？六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我的收獲是什么？13THANKS小學(xué)名師課程THANKS小學(xué)名師課程14六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程《復(fù)習(xí)解決問(wèn)題的策略》六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程《復(fù)習(xí)解決問(wèn)題的策略》15六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些策略呢？畫圖轉(zhuǎn)化假設(shè)列舉六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些策略呢？畫圖轉(zhuǎn)化假設(shè)列16六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

鴨的只數(shù)比雞少雞和鴨的只數(shù)比是（）∶（）（）（）431314雞的只數(shù)比鴨多（

）（

）雞：鴨：六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程鴨的只數(shù)比雞少雞和鴨的只數(shù)比是（）六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程100÷5=20（本）20×6=120（本）20×4=80（本）100×

=120（本）65100×=80（本）45答：中層放了120本，下層放了80本書。

小明的書櫥一共有三層，上、中、下層書的本數(shù)比是5:6:4。已知上層放了100本書，中、下層各放了多少本書？(先畫圖，再解答。)上層100本中層？本下層？本第一種解法：第二種解法：六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程100÷5=20（本）20×6=120（本18六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程甲、乙兩地間的鐵路長(zhǎng)300千米。一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，貨車的速度是客車的。相遇時(shí)客車和貨車各行駛了多少千米？23300×

＝180（千米）32+3300×

＝120（千米）22+3答：相遇時(shí)客車行駛了180千米，貨車行駛了120千米?？蛙囏涇噒11：v32：s32：甲乙客車貨車？千米？千米300千米六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程甲、乙兩地間的鐵路長(zhǎng)300千米。一列客19六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程60×＋60＝80（枚）答：一共有80枚白子。13有三堆圍棋子，每堆60枚。第一堆有是白子，第二堆的黑子與第三堆的白子同樣多。這三堆棋子中一共有多少枚白子?(先在圖中表示出第二、三堆的白子和黑子，再解答)13黑子白子第一堆白子第二堆第三堆黑子白子黑子六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程60×＋60＝80（枚）13有20六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程9×2=18（分）21-18=3（分）3-2=1（分）3分球：3÷1=3(個(gè))2分球：9－3=6(個(gè))答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。一名籃球運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中一共投中9個(gè)球，有2分球，也有3分球。已知這名運(yùn)動(dòng)員一共得了21分，他投中2分球和3分球各多少個(gè)?六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程9×2=18（分）21-18=3（分）3-21六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

1455762438361×2+8×3=262×2+7×3=253×2+6×3=244×2+5×3=235×2+4×3=226×2+3×3=21多了5分多了4分多了3分多了2分多了1分剛好2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和21分比較答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程1455762438361×2+22六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程

2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和21分比較4554364×2+5×3=235×2+4×3=226×2+3×3=21多了2分多了1分剛好答:他投中6個(gè)2分球、3個(gè)3分球。六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程2分球個(gè)數(shù)3分球個(gè)數(shù)總得分和2123六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程檢驗(yàn)：6+3=9（個(gè)）2×6+3×3=21（分）六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程檢驗(yàn)：6+3=9（個(gè)）2×6+24六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程“雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名題之一。它出自唐代的《孫子算經(jīng)》。書中的題目是這樣的：今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？六年級(jí)數(shù)學(xué)名師課程“雞兔同籠”問(wèn)題是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名題之25兔雞……兔兔雞雞35個(gè)