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文檔簡介
Word———教師職稱自我鑒定“德高為范”老師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。因此這幾年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)國家的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)在日常生活中,我常懷謹(jǐn)慎、熱忱、虛心的心,真誠待人、熱忱助人,贏得師生的全都好評(píng)。
“學(xué)高為師”,作為一名老師除了具備高尚的品德,還應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、仔細(xì)的教學(xué)態(tài)度、精確的課程把握和備課力量以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的心、權(quán)變的教育思想。鑒于此,一方面在平常的教學(xué)工作中仔細(xì)備課,細(xì)心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)的反映狀況,準(zhǔn)時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓同學(xué)發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,形成歡樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長。另一方面,我在樂觀詢問相關(guān)教學(xué)老師,虛心向他們求教,吸取前輩的教學(xué)閱歷以完善自己的教學(xué)過程的并常常征詢同學(xué)看法,做到“以同學(xué)為本”,一切從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。不但如此我還常常自學(xué)本課程教學(xué)的相關(guān)學(xué)問,仔細(xì)學(xué)習(xí)古今歷史、樂觀關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)、細(xì)心體會(huì)生生活并加以總結(jié),提煉出做人做事的精華,并形成規(guī)劃化的語言以便滲透到教學(xué)之中,真正做到教書育人。目前為止,所任教的班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀、學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),同學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)相對(duì)較高,這既是對(duì)我教學(xué)的確定也是對(duì)我的一種鞭策。在以后的工作中我將花更多的時(shí)間和精力討論課堂教學(xué)方法、教學(xué)策略,以便更好地為教學(xué)事業(yè)服務(wù)。
當(dāng)然,由于自身學(xué)問儲(chǔ)備和閱歷的限制,還存在不足之處。一方面是自身的政治學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠強(qiáng),尤其是針對(duì)新形勢下如何進(jìn)一步將教學(xué)與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法;其次在工作中,有時(shí)求全責(zé)怪意識(shí)較強(qiáng),對(duì)一些同學(xué)要求過高,同學(xué)會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力大。在以后的工作中,我將見賢思齊,全面提高教學(xué)水平。本人自工作以來,仔細(xì)鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,討論課堂、討論同學(xué),付出終有回報(bào),在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎(jiǎng),在XX年度學(xué)校老師技能競賽榮獲二等獎(jiǎng)。
在教學(xué)之余,我也思索著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《xx-xxx-x》榮獲xx市職教論文二等獎(jiǎng)。經(jīng)過認(rèn)真修改后,論文《xx-xxx-xxx》又榮獲XX年xx市職教論文一等獎(jiǎng),之后本人間續(xù)撰寫了師德溝通論文《xx-xxx-x》和《xx-xxx-xxx》等校級(jí)溝通論文。
在班主任工作方面,向有閱歷的老班主任學(xué)習(xí),討論班主任工作方法,間續(xù)擔(dān)當(dāng)0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任,兩個(gè)班級(jí)都被評(píng)為校文明班級(jí)。在XX年度本人被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀見習(xí)班主任。從XX年9月至今,本人擔(dān)當(dāng)0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在XX學(xué)年上半學(xué)期,班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級(jí)”在首屆校運(yùn)會(huì)上,班級(jí)榮獲“精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”
通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)把握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠敏捷的運(yùn)用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《xx-xxx-x》榮獲校課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。由本人設(shè)計(jì)的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在XX年xx市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評(píng)比
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