關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒_第1頁
關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒_第2頁
關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒_第3頁
關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒_第4頁
關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒歲月匆匆流逝,20xx年又將過去,回顧過去的一年,在部領(lǐng)導和同事們的支持下,本人能夠完成安排的各項工作,但工作中也帶有遺憾和慚愧,現(xiàn)根據(jù)要求歸納如下:一、完成主要工作:1、新聞攝影工作:1)作為主要工作,全年按時按質(zhì)完成新聞攝影121場次,累計上傳新聞?wù)掌?00張,照相活動內(nèi)容涉及學校各個層次的重要活動,沒有出現(xiàn)工作失誤。2)為青年教師和校醫(yī)院職工照相100人次以上,發(fā)送職工個人照片超350張3)為旅游孔子學院拍攝宣傳照片50多張。2、圖片新聞及主頁圖片發(fā)布:發(fā)布圖片新聞及主頁圖片15條,涉及校友返校、開學典禮、運動會、校園風景、學術(shù)活動等內(nèi)容的新聞圖片及時發(fā)布。3、視頻制作與錄制方面:1)參與完成教務(wù)部教學實踐專題視頻《理實交融知行合一》,并完成文字編稿工作。2)國際采礦大會、新生開學典禮網(wǎng)上視頻直播工作;3)第202場中國科技論壇實況錄像。4)紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年運河支隊紀念館紀念現(xiàn)場實況錄制5)錄制青年教師第一堂課。6)附屬小學觀摩課16人次課堂錄制,累計超16小時。7)學校形象片的策劃工作。8)教代會、運動會、馬拉松、重要學術(shù)活動錄制視頻資料。4、服務(wù)師生方面:在服務(wù)教職工方面,除了為教職工拍攝個人照片外,今年繼續(xù)為35戶教職工代為辦理有線電視退費手續(xù),累計退費3250元。為校辦、科研院、安全學院、外文學院、等一些單位和個人及時提供他們需要的新聞?wù)掌?。二、工作?chuàng)新1、具體實際工作中,繼續(xù)采取改變照片拍攝角度思路,主要體現(xiàn)在2次主頁圖片上。一次是為了展現(xiàn)6月畢業(yè)典禮的氣勢和規(guī)模,事先跟航空拍攝的學生溝通,協(xié)助拍攝一張學生畢業(yè)典禮空中俯瞰壯觀全景圖。另一次是大雪后從博物館樓頂拍攝夜晚俯瞰燈光輝煌的x路,延伸1920xx年的路況學堂的壯觀景色。2、今年提出兩個在工作中未能實現(xiàn)的思路:1)成立礦大學生網(wǎng)絡(luò)電視臺或者叫學生廣播電視臺,在新聞網(wǎng)上開辟學生視頻窗口,并創(chuàng)視頻欄目叫《不顯山.視頻》,目的是要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新能力,發(fā)布學生創(chuàng)作的微視頻、微電影以及他們?nèi)粘8鞣矫娴囊曨l。2)開辟網(wǎng)上定期直播一堂課。受每學期開學第一天,校領(lǐng)導和各學院領(lǐng)導都要走進教室聽課的啟示,利用我們視頻直播方面的優(yōu)勢,跟教務(wù)部溝通,事先預(yù)告,定期(兩周或三周一次)到公教區(qū)直播教師課堂教學,傳輸?shù)綄W校新聞網(wǎng)上,供校領(lǐng)導、有關(guān)部門和師生收看。目的是拓展我們的服務(wù)職能,可以讓更多的老師有互相借鑒學習的機會,也可以提升老師課堂教學質(zhì)量。Www.Wk114.cN轉(zhuǎn)載請注明關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒一個學期即將結(jié)束,新聞中心在系領(lǐng)導老師的指導和帶領(lǐng)下,和全體成員共同努力下,基本上圓滿完成了的工作及任務(wù),發(fā)揮了組織、宣傳等作用,得到了系領(lǐng)導老師、團總支學生會主席團和各部的肯定?,F(xiàn)對本學期我部工作,簡要總結(jié)如下:新聞中心的工作是負責我系活動的對外宣傳工作,協(xié)助系團總支學生會其他各個部門的活動的有條有序地展開,再通過網(wǎng)上新聞的發(fā)布把我們學院的大小活動及時明確的報道出來,使更多的人了解我系的近期活動情況,從而提高本系的影響力。在本屆學生會各部門之中我們新聞中心是新建重組機構(gòu),我和全體干事均為09級新生,在經(jīng)驗方面都有所欠缺,許多方面都做的不足,從部門的建成到工作取得一定的成績的過程中經(jīng)歷了漫長時間,我們從干事的招聘到干事的考核篩選到部門的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)都困難重重,但是值得高興的是,我們堅持努力做了下來。在每次活動中,我中心成員均全力以赴。在接到活動通知后,我們二個負責人先協(xié)商是否與課程沖突,同時確定寫稿、攝影及打字的具體成員;活動中,我中心成員均積極參與,認真采訪;結(jié)束后,立即成稿、修改、打字并處理照片,及時把新聞寫出來。新聞中心也逐漸從最開始的一無所有到現(xiàn)在的有點成績,全體新聞中心成員們對工作從最開始的生疏到現(xiàn)在的了解,從最初的膽怯到現(xiàn)在的可以獨擋一面,取得了可喜的進步。由于新聞中心是一個常規(guī)性部門,因此自主組織的活動較少,大部分時間則是協(xié)助系團總支、學生會其他各個部門的活動和系團總支的工作,積極配合系領(lǐng)導老師以及學校的相關(guān)工作。所以,一、本學期新聞中心所進行的具體工作類別有:(一)校系新聞的報道。新聞中心密切關(guān)注學?;顒?,及時了解校園最新動態(tài),對重要事件進行報道。例如:學校新生入學教育,慶祝建國六十周年“愛國歌曲啦啦唱”活動,學校一二九大型合唱比賽,“誠信校園行”短劇大賽,學風建設(shè)活動等。(二)團總支、學生會各項會議的報道。包括團總支、學生會工作會議,團總支、學生會學生干部培訓會議等。(三)團總支、學生會各項工作的報道。包括團總支、學生會各部門舉辦的各類文體活動,團課,元旦晚會,講座等。(四)社團活動的報道。如環(huán)保協(xié)會的“從我做起”萬人簽名活動、設(shè)計愛好者協(xié)會會徽征集活動等。(五)班級活動的報道。包括班風建設(shè)、班級團支部建設(shè)、師生交流會等。(六)其他非常規(guī)活動的報道。本學期我中心在系領(lǐng)導的大力支持指導下,新聞報道由純動態(tài)型的表面文章,向經(jīng)驗型、導向型的深度報道轉(zhuǎn)化,稿件質(zhì)量提升了;中心制定了獎懲競爭機制,調(diào)動了新聞中心各成員做好新聞宣傳工作的積極性,激活了由平鋪直述向鮮活型動態(tài)新聞稿的轉(zhuǎn)化;統(tǒng)籌兼顧運作,推進了新聞中心寫作人員由初始蜻蜓點水式的浮淺作風向深入采訪、重點撰寫稿件的扎實態(tài)度轉(zhuǎn)化,稿件的厚重度增強了;緊貼系團總支、學生會,推進全系新聞宣傳工作,由平面化的一般性報道,向高深層次的導向性報道轉(zhuǎn)化,新聞效應(yīng)放大了。二、XX年新聞中心宣傳工作取得成績的原因分析及不足之處分析今年新聞宣傳工作取得突破性進展的因素,主要在于(一)系團總支、學生會高度重視新聞宣傳工作,給新聞中心創(chuàng)造了良好的工作條件與寬松的氛圍。(二)各部門全力配合,為新聞中心做好新聞宣傳工作提供了方便。(三)新聞中心成員的不懈努力。然而取得成績的同時,我中心的成員們也深刻地認識到尚存在的不足。比如,(一)有時候會出現(xiàn)與學生會主席團及活動負責人信息交流不暢,導致工作人員組織不到位和拍攝器具找不到,造成活動報道和拍攝延誤、工作滯后等問題;(二)新聞稿的質(zhì)量不夠高,我們的一些報道新聞存在個別錯誤,缺乏深度思考和研究,內(nèi)容缺乏可讀性,文章仍然存在冗雜、不夠簡練等問題;(三)攝影人員拍攝水平不穩(wěn)定,有時照片效果不佳,導致新聞質(zhì)量受到影響的問題;(四)各干事由于是加入新聞中心的第一個學期,在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有無更好的完成途徑,因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤;(五)攝影人手不足的問題;(六)中心人員協(xié)調(diào)能力不強,與其他部溝通不夠、缺少聯(lián)系等問題。這些都是之后的工作中需要不斷完善的地方。新聞中心的新聞宣傳工作雖然有較大的提升與發(fā)展,但是還存在一些不足之處,得到以上這些經(jīng)驗與教訓之后,我們制定出了XX年新聞中心的工作目標和任務(wù)。關(guān)于新聞中心年度工作總結(jié)3篇供借鑒20xx年在中心領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和同志們的支持幫助下較好地完成本人所負責的各項工作?,F(xiàn)將20xx年的工作從德、勤、能、廉幾個方面作如下小結(jié);一、德:在過去的一年里,本人熱愛黨熱愛人民,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派。積極參加政治學習,努力提高自己的思想覺悟,愛崗敬業(yè)把自己的精力、能力全部用于學校的新聞宣傳工作中。能夠主動、認真地服從領(lǐng)導的工作安排,顧全大局,團結(jié)協(xié)作。順利完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。二、勤:本人能夠遵守學校各項規(guī)章制度,遵守工作紀律,工作認真負責、勤勤懇懇。三、能:在過去的一年里本人認真履行崗位職責。較好地完成了崗位職責所規(guī)定的任務(wù),勝任本職工作。自覺遵守職業(yè)道德。認真學習、不斷提高工作能力、業(yè)務(wù)水平。四、廉:認真學習黨章,認真學習中國共產(chǎn)黨廉潔自律準側(cè)和中國共產(chǎn)黨紀律處分條例。在工作中堅持自己的所作所為對“共產(chǎn)黨員”的稱號負責、對學校負責、對單位負責、對工作負責、對自己及家人負責。遵守法紀、廉潔自律、廉潔奉公。四、績:1)專題片《能源地質(zhì)基礎(chǔ)實驗教學中心》2)拍攝制作20xx年新教師第一堂課5人次3)共同完成子弟小學教學觀摩課錄像16人/課(累計16小時)。4)新聞?wù)障唷浵瘛?)現(xiàn)場轉(zhuǎn)播:開學典禮國際采礦大會。6)全程錄像:20xx經(jīng)典誦讀紀念抗戰(zhàn)勝利70周年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論