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精品文檔老師見習(xí)心得體會精選三篇老師見習(xí)心得感悟1三天的見習(xí)之旅就這樣過去了,心里有欣喜也有憂傷,欣喜是因為我再也不用那么辛苦了,早上5點50或六點起床乘車趕往小學(xué),一邊聽課一邊觀察老師及學(xué)生,還要考慮為什么要這樣設(shè)計,以及我以后遇上要怎樣設(shè)計,最痛苦的事還要不停寫著聽課記錄,下午4點30自己打車回來,緊接著的是啦啦操練習(xí),國二培訓(xùn),形式與政策課,然后9點30下課,回寢洗個澡,等著我的是一堆又一堆的聽課心得和評課,我這想說,真心累!見習(xí)帶隊老師說我們這一屆很害羞不大會與小孩子打到一塊去,我只是想說,老師我們真的很累,哎··誰知道我最近很憔悴··我本盼望著見習(xí)減肥,誰知,一累我就想睡,一想睡我就要靠吃來堅持,最后導(dǎo)致我又累又餓,最后還胖了,真憂傷··好吧,雖然我偶然睡著了,但是還是有很大感觸的。老師最需要的東西是愛,真正愛上這份工作,愛每一個孩子,這樣你才有資格成為一名老師。再就是老師要有一門特長,因為這門特長會幫助你和你的孩子們和諧相處。細(xì)心,耐心,信心,用心很重要,不要無視每一個淘氣的孩子,細(xì)心觀察你的孩子們,主動去溝通,大局部孩子是缺愛,不聽話只是他們引起你注意的信號。不要僅僅以老師的身份去面對你的孩子,一定要堅守在課堂你是老師的原那么,而課后你可以是朋友,姐姐。每個孩子都是小天使,愛和溝通,可以幫你減少很多費事。不要無視家庭教育,家長才是你工作的好幫手,家長的信任與支持將是你無盡的財富。尊重,尊重每一孩子,每一位家長,這樣你才會得到每位家長的尊重。像對待自己的孩子樣對待你的每個學(xué)生,你的細(xì)心用心,他們會看在眼里記在心里,作為老師,你的不經(jīng)意會成為撒在孩子們心中的希望種子,這顆種子會漸漸發(fā)芽。不要用同一把尺子去測量所有的孩子,一個在不好的孩子也會有屬于他自己的閃光點,我們老師要擅長去發(fā)現(xiàn)這個閃光點,并好好利用這個閃光點去改變它,去幫助他好好建造他自己。每個老師都要有屬于自己的帶班風(fēng)格,要有自己的亮點。最重要的是老師要以身作那么,你想要你的孩子們是個怎樣的人,怎樣做,你就首先要成為個怎樣的人,首先要怎樣示范。說到以身作那么,我覺得老師不僅要如此,我們的爸爸媽媽更要如此,你要知道,孩子是每個家庭和父母的影子,環(huán)境也很重要,給孩子一個良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境是非常非常重要的,在此我想嘮叨一下婚姻,戀愛容易,婚姻不易,且行且珍惜,單親家庭對孩子的成長非常不利!老師要擅長抓住孩子們的年齡特征,要尋找適宜的方式引導(dǎo)孩子們?nèi)W(xué)習(xí),記住,是引導(dǎo),我們要教給孩子自己探究的方法,不要一味的告訴他們該怎么做,要怎么做,如何做,給他指個方向,鼓勵他去探究去挖掘,我們幫著總結(jié)幫他理清思路幫他們歸納。課堂不需要恨死沉也不要過分熱鬧,注意師生的互動,一些參雜知識點又切合實際的興趣性小游戲很有必要在課堂開展,不僅易于記憶,利于加深印象,制造良好課堂氣氛還有助于增進(jìn)師生關(guān)系。課堂知識的銜接也很重要,最好切入巧妙合理,所以老師備課的思路要明晰,重點要突出,要注意反復(fù),難點的反復(fù),最好用好各種感覺器官,比方觸覺,視覺,最好制造良好的意境,讓孩子身臨其境,切身感受,自己領(lǐng)悟,煽動孩子自我探究的才能,讓他們在學(xué)習(xí)的世界里做到自主,這樣就會自然而然的產(chǎn)生興趣,不然被動的,被老師壓榨式的學(xué)習(xí)不僅學(xué)生累,老師也累,容易讓學(xué)消費生厭煩情緒,興趣,畢竟是最好的老師。所以老師的引導(dǎo)非常非常重要,是否是一位好老師就看你的教學(xué)方法和教程設(shè)計。至今的我是這樣認(rèn)為的。一個小學(xué)老師要有很多面,因為1.2年紀(jì)的孩子和5.6年級的孩子的性格表現(xiàn)有很大差異,所以,就像不要用同一把尺子衡量每個學(xué)生一樣,不要以同一種教學(xué)姿態(tài)面對個各個年級的學(xué)生。作為一個老師要能放能收,班級紀(jì)律的管理是很有學(xué)問的,也是我至今為止最害怕的,不過,我會漸漸來,漸漸探究,我想改變那種斥罵,兇惡的老形式,我想為我將來的孩子們創(chuàng)造一個美麗輕松的童年和學(xué)習(xí)天堂。老師見習(xí)心得感悟2轉(zhuǎn)眼來到xxx小學(xué)已經(jīng)一年了,在這一年中,有快樂、有辛酸,但有一點我可以確定,我有很多的收獲。一年來,我擔(dān)任三年級〔1〕班語文教學(xué)工作,同時也承當(dāng)了班主任工作。這一學(xué)期,雖然工作繁忙,但我覺得也很充實。現(xiàn)將一年以來的工作做以下總結(jié):身為一名人民老師,我如今的工作緊張繁忙而不乏充實。在學(xué)校我擔(dān)任學(xué)校的各年級美術(shù)老師,還兼任局部的書法老師,工作量比擬大,跨年級幅度比擬大,教材的知識面也比擬廣。這一切都需要我去努力,去學(xué)習(xí)、研究和探究教學(xué)經(jīng)歷,去理解學(xué)生,上好課,認(rèn)真輔導(dǎo),盡心盡力,期許成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干。在教學(xué)工作上,我努力鉆研教材,寫教案。在研究教材方面對于教學(xué)重難點,起初我不夠重視,經(jīng)過培訓(xùn)及指導(dǎo)老師的教誨,我漸漸對教學(xué)重難點有了領(lǐng)悟。只有把教材吃透,理解消化了,教學(xué)效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。美術(shù)課程是一門對學(xué)生的開展具有重要的促進(jìn)作用的課程。在課堂輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方面,我堅持“興趣引導(dǎo),注重個性”為原那么,盡力去尊重學(xué)生的開展個性,不斷探究課堂的樂趣。針對學(xué)生課堂上愛淘氣搗蛋,我采用嚴(yán)慈相濟的方法,盡量找到那個最合適的度。在這一年里我積極參加各種培訓(xùn)講座,這得益于教委辦及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供珍貴的學(xué)習(xí)時機。我參加省級小學(xué)美術(shù)學(xué)科研討會、鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科研討,參加全國教育才能初級考試及各種有益于自身開展的講座,通過了班主任培訓(xùn)考核。這一年我開了三次公開課,每次都促使我進(jìn)步,每次課完我都會認(rèn)真聽取其他老師珍貴的意見和建議,其中第二次獲得成功教學(xué)點教學(xué)能手稱號。我嘗試去評課,這能獲得教學(xué)方面更大的進(jìn)步,獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科評課比賽三等獎。在輔導(dǎo)學(xué)生方面,也得到一些獎項,學(xué)生參加“晉江萬達(dá)廣場杯”少兒繪畫比賽榮獲優(yōu)秀獎,參加安海教委辦青少年美術(shù)書法現(xiàn)場比賽榮獲低年組一等獎,組織參加“喜得龍晉江〔國際〕鞋文化創(chuàng)意大賽”獲得三等獎及優(yōu)秀獎。成績是背后付出一個肯定,不過我也認(rèn)識到自身存在許許多多缺乏,上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)經(jīng)常做得不夠好,專業(yè)方面還有待加強,常態(tài)課還需花更多心思去備課。接下來的日子里,我會面對問題、自我反思,不斷進(jìn)取。老師見習(xí)心得感悟3這次實習(xí),除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的根本業(yè)務(wù)有了一定理解,并且能進(jìn)展根本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了根底。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必需要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必需要有強烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;假如不小心出現(xiàn)了錯誤,也必須負(fù)責(zé)糾正。其次,我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比方,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。如今銀行已經(jīng)類似于效勞行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)才能和交際才能。

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