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人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題日期:20xx年X月五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試題題號(hào)一二三四五六總分分?jǐn)?shù)一.“認(rèn)真細(xì)致”填一填。(每小題2分,共20分)1.的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2.()÷16====()(小數(shù))3.12和18的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。4.把5m長(zhǎng)的繩子平均分成9段,每段占這條繩子的(),每段長(zhǎng)()m。5.一個(gè)兩位數(shù)既是5的倍數(shù),也是3的倍數(shù),而且是偶數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(),最大是()。6.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是24dm,它的表面積是(),體積是()。7.分?jǐn)?shù)單位是16的最大真分?jǐn)?shù)是(),最小假分?jǐn)?shù)是()。8.小明、小李和小凱三人讀同一篇文章,小明用了小時(shí),小李用了小時(shí),小凱用了小時(shí),()的速度最快。9.在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù),eq\f(1,7)>()>eq\f(1,8)。10.如果自然數(shù)A是B的6倍(B≠0),則A與B的最小公倍數(shù)是(),最大公因數(shù)是()。二.“對(duì)號(hào)入座”選一選。(5分)1.一個(gè)水池能蓄水430m3,我們就說(shuō),這個(gè)水池的()是A.表面積B.重量C.體積D.容積2.如果eq\f(a,b)分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該是()A、2a+bB、2abC、3b3.下面正確的說(shuō)法是()。A.體積單位比面積單位大。B.若是假分?jǐn)?shù),那么a一定大于5。C.只有兩個(gè)因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù)。D.三角形是對(duì)稱圖形。4.10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有()個(gè)。A.0B.1C.2D.35.的分子加上8,如果要使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該()A.加上30B.加上8C.?dāng)U大2倍D.增加3倍三.嚴(yán)明的判官。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,5分)1、EQ\F(1,5)和EQ\F(7,35)大小相等,分?jǐn)?shù)單位不相同。2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。3、3米的EQ\F(1,5)和1米的EQ\F(3,5)同樣長(zhǎng)。4、通分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值越來(lái)越大。5、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公因數(shù)。四.“神機(jī)妙算”對(duì)又快:(38分)1.直接寫(xiě)出得數(shù):5分2.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。(每小題3分,共24分)3.解方程。9分五.“動(dòng)手操作”顯身手。(4+4=8分)1.在下面的方格紙中任意設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。2.畫(huà)出平行四邊形ABCD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。BABADCDC六.走進(jìn)生活,解決問(wèn)題。(6+4+4+4+6=24分)1.小明一家三口“五一”節(jié)去旅游,旅游各種費(fèi)用如右圖。(1)食宿和路費(fèi)占旅游總費(fèi)用的幾分之幾?

路費(fèi)路費(fèi)占食宿占購(gòu)物占(2)購(gòu)物費(fèi)用占旅游總費(fèi)用的幾分之幾?

2.修路隊(duì)修一條公路,第一周修了km,第二周修了km,第三周比前兩周修的總和少km,第三周修了多少km3.一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,長(zhǎng)10dm,寬8dm,水深dm,當(dāng)把一塊石塊放入水箱后,水位上升到6dm。這塊石塊的體積是多少?

4.一本故事書(shū)共

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