三年級(jí)北師大版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19三年級(jí)北師大版語文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。chuāndàiyóupiàopáilièjiāojièyǎnzòuzhǎngshēngguīlǒngyuèqìlúnliúyánhán2.看拼音，寫詞語。jiāoàoqiānxūnuòruócāxǐɡēnɡtiánchùdònɡtóujǐnɡshìfànɡlùjiǎochítánɡxīnshǎnɡfēnpèijīngzhìdàoyìngyúnchèntòngkuài3.讀拼音寫詞語。fúzhuānɡlěnɡdònɡzǎochéfēnɡshōukǎncháiɡuīzéliúlèishuǐní4.看拼音，寫詞語。pòjiùfúhàojiǔjiāxiédàiōuzhōu（________）（________）（________）（________）（________）tānyùlínghúnjièkǒu

lìshǐ

shíjiànɡ（________）（________）（________）（________）（________）5.我會(huì)讀拼音，寫漢字。chìbǎngbǎoguìkàolǒngnǎodàihuīquè（________）（________）（________）（________）（________）yínpánzhāowùyáohuàngqiāojīyǎnzòu（________）（________）（________）（________）（________）【補(bǔ)全詞語】6.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適詞語的序號(hào)填在下面的括號(hào)里。①一本（___）（___）②（___）（___）繽紛③春華（___）（___）④凝神（___）（___）⑤（___）（___）奪秒⑥（___）疾（___）快上面的詞語中，（___）形容動(dòng)作非常靈活、快速。7.補(bǔ)充四字詞語，并完成后面的練習(xí)。層林（_____）（_____）提（_____）吊（_____）（_____）（_____）手快天高（_____）（_____）（_____）面（_____）方（_____）（______）百順（1）觀察劃橫線詞語的特點(diǎn)，并仿寫兩個(gè)：_______________________。（2）今天沒背會(huì)古詩，我____________地來到教室。（選詞填空）（3）從以上四字詞語中任選一個(gè)造句。___________________________。8.我能把下面詞語補(bǔ)充完整。（___）頭（___）腦五（___）繽（___）橙（___）橘（___）淡（___）濃（___）凝（___）靜（___）瑰麗（___）（___）9.把下列詞語補(bǔ)充完整再填空。________發(fā)________中

________繽紛

一葉________________群________隊(duì)

恍然________

一本________①我發(fā)現(xiàn)第一行詞語都有________，仿寫一個(gè)________。②描寫秋天的詞語是：________，這樣的詞語我還知道________。③從上面選詞填空：小明平時(shí)總是嬉皮笑臉，很難看到他________的樣子?，F(xiàn)在他被一道題難住了，經(jīng)過老師的講解，他才_(tái)_______。10.把下面詞語補(bǔ)充完整。爭(zhēng)先（_____）后炮火連（_____）興高采（_____）（_____）不經(jīng)心小心（_____）翼根深葉（_____）光彩奪（_____）（_____）假虎威無影無（_____）意味深（_____）陽光明（_____）（_____）急不安相（_____）并論和睦（_____）處翻來覆（_____）（_____）中無人千軍（_____）馬堅(jiān)強(qiáng)不（_____）驚（_____）動(dòng)地氣（_____）山河【形近字詞】11.區(qū)別形近字，并組詞。墨（_______）黑（_______）撥（_______）拔（_______）浪（_______）狼（_______）葫（_______）胡（_______）付（_______）村（_______）仰（_______）柳（_______）扯（_______）址（_______）希（_______）布（_______）12.比一比，組詞語。裁（_______）師（_______）慢（_______）悶（_______）惱（_______）栽（_______）帥（_______）漫（_______）鬧（_______）腦（_______）13.辨一辨，再組詞。漢（________）曬（________）揚(yáng)（________）飽（________）汗（________）灑（________）楊（________）跑（________）14.形近字組詞。晴________

楊________

臂________

影________

漢________猜________

揚(yáng)________

壁________

景________

汗________15.比一比，組詞語。城（_______）

載（_______）

經(jīng)（_______）

揚(yáng)（_______）誠（_______）

栽（_______）

徑（_______）

楊（_______）【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成句子練習(xí)。1．你怎么敢和我相提并論?。ǜ臑殛愂鼍洌__________________________。2．趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）___________________________。3．在這次比賽中，得了第一名。（修改病句）___________________________。4．請(qǐng)你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。____________，__________________。17.按要求，寫句子。（1）海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_______________________________________________（2）（________）大家的掌聲給了我鼓勵(lì)，（_______）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。（填關(guān)聯(lián)詞語）（3）小鹿在溪邊散步。（仿寫擬人句）_________________________________________________（4）都在教室里認(rèn)真聽講。（修改病句）_________________________________________________（5）我怎么會(huì)忘記老師的關(guān)愛呢？（改為陳述句）_________________________________________________（6）我被這動(dòng)人的情景吸引住了。（改為把字句）_________________________________________________18.按要求寫句子。（1）照樣子，給下列句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語（兩處即可），使語句表達(dá)更加具體。例：落葉飛舞著。（一片片）（金黃的）落葉（在空中）（自由地）飛舞著?；▋洪_放。________________________（2）仿寫：例：岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。__________________________________________________________（3）一棵棵蘋果樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的大蘋果。（修改句子）________________________________________________（4）農(nóng)夫?qū)⒑堂缫豢靡豢猛呃锇?。（改成被字句）_________________________________（5）這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。（改成反問句）_________________________________（6）那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。（縮句）________________________________________________19.句子萬花筒。1．不同的植物開花的時(shí)間不同。植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________2．一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改成“被”字句）_____________________________________________3．他不但很瘦，而且精神飽滿。（修改病句）_____________________________________________4．花鐘是一種有趣的自然景觀。（改成反問句）_____________________________________________20.按要求寫句子。1．可是你說這些對(duì)我有什么用呢？（改成陳述句）_____________________________________________2．從“各種各樣”和“興高采烈”中任選一詞寫一個(gè)句子。_____________________________________________3．還有比這叫聲更好聽的嗎？（改成陳述句）_____________________________________________4．草地上開著野花。（擴(kuò)句）___________________________5．小姑娘的臉蛋紅通通的。（改寫成打比方的句子）_____________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀綜合訓(xùn)練。橡樹和蘆葦有一次橡樹跟小小的蘆葦交談。

“你真是悲天憫人啊，”蘆葦回答它說，它說：“你真該理怨老天，

“我不會(huì)有多大麻煩，你又何必要難過？你連只麻雀也馱不起，嫌它太沉。

我自己并不擔(dān)心風(fēng)暴，只要水面有小風(fēng)吹起一陣波紋，

我會(huì)被吹彎，可是我不會(huì)斷掉，你就會(huì)搖擺，真是弱不禁風(fēng)，

因此風(fēng)暴對(duì)我的危害很少，彎下腰桿兒，孤苦伶仃，

它們給你的威脅不見得更小！看你一眼都覺得可憐可憫（mǐn）。不錯(cuò)，哪怕它們?cè)谛U干狂嚎，而我卻傲然挺立，像高加索的山峰，

你至今長得結(jié)實(shí)堅(jiān)牢，不光擋得住太陽的光線，它們的打擊沒叫你低下腦袋，也敢于嘲弄暴風(fēng)驟（zhòu）雨和雷霆（tíng）閃電。可是——到最后才知道厲害！”就那么又穩(wěn)又直地一站，蘆葦剛講完這話，周圍好像什么事兒也沒有。突然從北方刮來一股狂飆（biāo），你看是風(fēng)暴，我看是小風(fēng)一口，帶著大雨，帶著冰雹（báo）。你最好長在我的保護(hù)傘底下，小蘆葦臥倒在地，橡樹卻堅(jiān)不動(dòng)搖。頭上遮著我濃密的枝丫，狂風(fēng)大作，力量倍增，保著你刮風(fēng)下雨都不怕，怒吼一聲——把橡樹連根拔起，可是老天爺偏偏叫你們長在岸旁——

雖然這橡樹曾經(jīng)頭頂青天，那里是風(fēng)神肆虐的地方，并且把樹根牢牢地扎在土里。老天對(duì)你們當(dāng)然沒怎么關(guān)照、幫忙?！保?］橡樹認(rèn)為蘆葦很可憐的原因不包括（

）。A.力氣太小

B.又穩(wěn)又直

C.弱不禁風(fēng)

D.孤苦伶仃［2］讀畫“___”的部分，此時(shí)蘆葦說話的語氣應(yīng)該是（

）。A.漫不經(jīng)心

B.淡定自若

C.感動(dòng)至極

D.痛苦不堪［3］“到最后才知道厲害！”蘆葦認(rèn)為風(fēng)暴對(duì)誰的威脅更大？它說得有道理嗎？為什么？_________________________________________________________［4］對(duì)比是這首寓言詩最大的特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)詩歌內(nèi)容，補(bǔ)全下表。

［5］從橡樹和蘆葦最后不同的結(jié)局中，你明白了什么道理？_________________________________________________________________22.閱讀古詩，完成練習(xí)。小池（宋）楊萬里泉眼①無聲惜②細(xì)流，樹陰照水③愛晴柔④。小荷才露尖尖角⑤，早有蜻蜓立上頭。（注釋）①泉眼：泉水的出口。②惜：愛惜。③照水：映在水里。④晴柔：晴天里柔和的風(fēng)光。⑤尖尖角：初出水端還沒有舒展的荷葉尖端。［1］讀詩句“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”，仿佛可以看到一幅這樣的畫面：一道_________緩緩從_________中流出，沒有一丁點(diǎn)兒聲音；池畔的_________在陽光的照射下，把_________倒映在水面上。（填序號(hào)）①泉眼

②綠樹

③細(xì)流

④樹蔭［2］結(jié)合注釋，寫出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意思。_____________________［3］詩中有幾個(gè)字用得非常生動(dòng)：一個(gè)“________”字化無情為有情，仿佛泉眼是因?yàn)閻巯Ъ?xì)流才無聲；一個(gè)“________”字給綠樹以生命，似乎它喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。［4］下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A.這首詩的標(biāo)題“小池”就是小池塘的意思。B.從“小荷才露尖尖角”一句可以看出，這首詩描寫的是春季的景色。C.這首詩中描寫的景物有泉水、綠樹、荷葉、蜻蜓等。D.從這首詩中可以感受到大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系和詩人對(duì)大自然的熱愛。23.把下列詩句補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。獨(dú)在異鄉(xiāng)為____________，每逢佳節(jié)______________。遙知__________________，遍插茱萸少一人。1．“少一人”指的是少了________。詩中的一個(gè)“____”字將詩人的感情表現(xiàn)得更為濃烈。2．“佳節(jié)”指的是________節(jié)，這一天的習(xí)俗有______________________。3．一年一度的重陽節(jié)到了，詩人王維不由思緒萬千，寫下了這首詩。詩中第______句表達(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞和思念親人的心情。第______句想象了今年重陽節(jié)親人登高遠(yuǎn)眺的情景。4．聯(lián)系課文內(nèi)容，寫一寫“每逢佳節(jié)________”的意思。____________________________________________________24.古詩閱讀。清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。［1］“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“清明”是指（

）A.清澈明凈

B.清醒明白

C.二十四節(jié)氣之一［2］“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對(duì)行人的（

）描寫。A.動(dòng)作

B.神態(tài)

C.外貌［3］詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請(qǐng)你寫出兩個(gè)表示“悲傷愁苦”意思的成語。____________________________。［4］判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（______）（2）“借問酒家何處有？”是詩人杜牧向牧童打聽哪里有酒家。（______）（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。（______）25.閱讀詩歌，按要求回答問題。飲湖上初晴后雨

（宋）蘇軾

水光瀲滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妝濃抹總相宜。（1）這首詩描寫的是哪里的景色？（）

A.洞庭湖B.西湖C.太湖D.長江

（2）詩人蘇軾認(rèn)為這里的景色是晴天美，還是雨天美？（）

A.晴天B.雨天C.都美D.都不美

（3）詩中把什么比作什么？（）

A.把西子比作西湖

B.把水光比作山色

C.把西湖比作西子

D.把山色比作水光

（4）你推測(cè)詩人作詩時(shí)的心情是怎樣的？（）

A.愉快B.平靜C.憂傷D.生氣【閱讀理解】26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。童話王國——丹麥①丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國”，面積約為4.3萬平方千米，是北歐最小的國家，位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕潤溫和，全年有雨。②丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬。這里最初是個(gè)漁村，到公元12世紀(jì)發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)城鎮(zhèn)，1443年成為丹麥?zhǔn)锥?，發(fā)展成全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué)，還有北歐最大的動(dòng)物園以及植物園、國家博物館、藝術(shù)畫廊等。以安徒生童話《海的女兒》為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。③歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此，他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸引著無數(shù)游客。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。(1)樞紐：_______________(2)舉世聞名：_____________2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)丹麥被稱為“童話王國”，它的國土面積是4.3萬平方千米。（________）(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。（________）(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。（________）3．短文介紹了丹麥的兩個(gè)著名城市，分別是________和________。4．結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)單說說丹麥被稱為“童話王國”的原因。_________________________________5．短文第②段中的畫線句子是按照()敘述的。A．事情發(fā)展的順序 B．時(shí)間順序C．不同方面D．空間順序6．《海的女兒》這篇童話故事里，小美人魚最后的結(jié)局是()。A．變成了泡沫B．與王子結(jié)婚C．變回了人魚，回到了大海D．變成了人7．小明放寒假時(shí)想去丹麥旅游，收拾行李的時(shí)候，他覺得反正冬天不會(huì)下雨，就不想帶傘了。你覺得他的想法對(duì)嗎？為什么？_________________________________27.課內(nèi)閱讀。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了……我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊！1．選文第三段寫了刺猬偷棗的過程，請(qǐng)從中找出描寫刺猬偷棗動(dòng)作的詞語，寫在下面。________________________________2．選文中，作者一開始稱刺猬是“那個(gè)家伙”，后來變成“小東西”，從中作者對(duì)刺猬的情感變化是怎樣的？_________________________________3．試著用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的內(nèi)容。____________________________________28.閱讀下文，回答問題?？嗑殹惗喾业墓适略卩l(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人。他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢（kànɡ），低的時(shí)候像珠子在盤子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰彈的呢？”旅客想。忽然，“啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上。他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里。他跳了起來，放開喉嚨喊道：“來人呀！來人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。“樓上是誰？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他，不要讓水滴下來呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看吧。”旅客輕步走上樓去，透過門縫，看見貝多芬正全神貫注地彈著，琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。啊！原來貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下。因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長時(shí)間才離開，當(dāng)他下樓時(shí)，已抑制不住自己的情感了。他感嘆道：“真努力呀！怪不得他能成為偉大的音樂家！”1．滴在旅客臉上的水是（）。A．汗水B．茶水C．礦泉水D．水盆里的水2．短文寫的是（）在旅店里彈琴。A．旅客B．作者C．貝多芬D．服務(wù)員3．旅客輕步走上樓，是因?yàn)椋ǎ〢．他本身走路很輕。B．服務(wù)員叫他走路輕些。C．貝多芬不喜歡他打擾。D．他不想打擾貝多芬彈琴。4．文中“抑制不住自己的情感”用（）代替最恰當(dāng)。A．情不自禁B．身不由己C．大驚失色D．慌慌張張5．“他跳了起來，放開喉嚨喊道：‘來人呀！來人呀！’”這句話朗讀時(shí)應(yīng)用（）的語氣。A．高興B．生氣C．哀愁D．失落6．“他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去?！睆倪@句話中，可以看出貝多芬是個(gè)怎樣的人？_______________7．從短文的描寫中，你還覺得貝多芬是一個(gè)怎樣的人？從哪里可以看出來？_______________8．你看到貝多芬這么努力練琴，你想對(duì)他說些什么？_______________9．你還知道哪些名人勤學(xué)苦練的故事？請(qǐng)寫一個(gè)。_______________29.課內(nèi)閱讀。每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美啊！1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_____）地走著（_____）地?cái)?shù)著（_____）地跳著2．“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。”我用_________的方法理解了句中加點(diǎn)詞，它的意思是_________；我還會(huì)用它造句：_______________________3．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫下來。___________________________________30.閱讀下面的短文，回答問題。（關(guān)注有新鮮感的詞語和句子）花之詠[黎巴嫩]紀(jì)伯倫①我是一句話，大自然把我吐了出來，又把我收了回去，藏在她的心室里。②我是一顆星星，從湛（zhàn）藍(lán)的天幕墜落到碧綠的地毯上。③我是大地的女兒，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我撫養(yǎng)，秋天催我入眠。④我是朋友間的一份禮品，我是新娘出嫁時(shí)頭上的一頂彩冠，我也是生者致以死者的一件贈(zèng)物。⑤清晨，我與微風(fēng)攜手宣報(bào)光明的到來；黃昏，我和百鳥一起向它告別。⑥草原上，我舞姿輕盈，為她打扮；空氣里，我嘆吁呼吸，使她芳香四溢。我醉臥大地，黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我；我招徠（lái）白天，為的是用他的獨(dú)眼觀看世界。⑦我啜（chuò）飲露水的瓊（qióng）漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。我永遠(yuǎn)仰目朝天，不為看到我的幻想，而是為了看到光明。1．從文中找一找，填一填。（1）體會(huì)關(guān)于顏色的詞語。（________）的天幕（________）的地毯（2）體會(huì)關(guān)于季節(jié)的詞語。冬天把我（______）春天把我（______）夏天把我（______）秋天催我（______）（3）體會(huì)表示動(dòng)作的詞語。大自然把我（______）了出來，又把我（______）了回去，（______）在她的心室里。2．品讀文章，填一填。（1）文章采用第一人稱寫法，文中的“我”就是花朵，第①一④段寫花朵是一句話、________、大地的女兒、________、________、一件贈(zèng)物。（2）第⑤段寫了花朵在清晨和________兩個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)。第⑥段第一句寫了花朵在________、________兩個(gè)地方的活動(dòng)。3．試著理解文章最后一句話，想想這句話表達(dá)了作者怎樣的追求。_____________________【寫作】31.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。題目：一件的事要求：1．補(bǔ)充題目；2．寫一件讓你印象深刻的事，可以是最高興的、最難過的……要圍繞一件事寫清楚，寫具體。3．語句通順；4．注意運(yùn)用好詞佳句。5．300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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