三年級學生評語_第1頁
三年級學生評語_第2頁
三年級學生評語_第3頁
三年級學生評語_第4頁
三年級學生評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級學生評語三年級學生評語三年級學生評語xxx公司三年級學生評語文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度董敬榕你是個誠實、單純的孩子,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠比現(xiàn)在還要好很多,因為老師知道,你是有上進心的,只是不夠勤奮,上課容易分神,寫字馬虎。希望今后能端正態(tài)度,刻苦學習。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林雨妍你是一個活潑、善良的小姑娘,有一雙會說話的眼睛和甜美的笑容。你尊敬老師,熱愛班集體。學習也比較自覺,,按時完成各項作業(yè),書寫認真,本學期寫作也有進步。如果今后在課堂上能勇敢一些,積極發(fā)言,你的表現(xiàn)一定更出色。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林辰澤只要你在課堂上舉手發(fā)言,老師都會大聲表揚你,看到你的臉上綻開甜甜的笑容,老師也為你高興。高興之余,又常常為你著急:因為你學習缺乏競爭意識,做事速度慢。希望在新學期里你能勤學好問,再結(jié)合多方面的幫助,爭取更大的進步。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日孫妍你是個活潑可愛、乖巧懂事的孩子。本學期各方面繼續(xù)呈進步趨勢:上課認真聽講,專注的神情讓老師好喜歡。寫字大方清楚了,作業(yè)常常得到“優(yōu)”。這些都讓老師高興!加油,繼續(xù)努力,踴躍發(fā)言,相信你定會成為一個很優(yōu)秀的學生。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日丁錦鋒很高興這個學期你的壞習慣改變了許多,要管好自己別讓它們再犯.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的.喜歡你的聰明,對老師,同學的熱情,你的成績不理想是由于活動時間占據(jù)太多,如果你上課專心傾聽,作業(yè)認真完成,那么老師會更喜歡你.同時希望你能做一個知錯改錯的真正的小男子漢.有老師幫助你,你的進步一定會很快的.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日尹子宜小小年紀,把班級的工作管理得井井有條,真不簡單,老師希望你能更細心地完成作業(yè)提高學習成績,改進學習方法,提高學習效率。作為中隊長,你擔負著不少重擔,老師希望你能學習、工作兩不誤,提高各方面的能力班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳佳福你在校尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體.但是上課聽講不專心,書寫速度慢,不用心,字跡潦草是你最大的毛病,古人說:字如其人.你是個清秀男孩,你的字也應(yīng)象你人一樣清秀才對.世上無難事,只怕有心人.相信聰明的你會給老師一個驚喜,你不會讓老師失望吧

班主任簽章:李婷婷2009年1月16日汪涵楠你已經(jīng)在全班同學和老師心目中樹立了小干部的形象,全部同學都默默的把你作為榜樣.你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇.老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從不用老師操心.老師想,如果你在學習上能更加勤學好問,那么,你就更加出色.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日張衎你聰明可愛,熱愛辦集體,關(guān)心同學,誰有困難你都肯主動熱情的幫助.老師交給你的工作也完成很出色.打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭.可是不足之處就是你的身邊多了

"粗心"這位朋友,使你和好成績還有一定距離.聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做的,對吧!相信不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日徐穎你是個很有素養(yǎng)的學生,聽話,做事認真,懂禮貌,愛勞動,富有愛心,學習成績也很不錯.可是,在課堂上,你太沉默,這種"沉默",使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會.我想,在課堂上,你不能再"沉默"下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的"金鎖",使自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日楊佳樂你是一個聰明但不懂事的男生,關(guān)心集體,熱愛勞動.但學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績總是不理想.知道嗎

這是你最大缺點,記住,做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛,要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎(chǔ).班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林函蓓你聰明可愛,熱愛辦集體,關(guān)心同學,誰有困難你都肯主動熱情的幫助.老師交給你的工作也完成很出色.打掃衛(wèi)生總是不怕臟,不怕累沖在前頭.可是不足之處就是你的身邊多了

"粗心"這位朋友,使你和好成績還有一定距離.聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做的,對吧!相信不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳宇軒老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),上課有時能非常認真聽講,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把“有時”變成“常?!薄ⅰ疤焯臁眴嵴嫦M艹3?匆娔闩e起小手。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳曉美你平時不愛表現(xiàn),習慣于默默無聞,老師布置的任務(wù)都能完成,可喜的是你的作業(yè)書寫進步很大,最起碼字寫的比以前漂亮多了.不足之處是在課堂上很少聽到你的發(fā)言,課間也很少見你向老師提出疑問,這可能是你成績一直進步不大的原因,希望你在以后的學習中能積極發(fā)言,不懂就問,大膽地問,這樣好成績才會和你交朋友.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日徐卓凡你是個非常優(yōu)秀的男孩.你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事.你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏.愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的能力,努力完善自我.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日翁子鋆你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎

這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績.班主任簽章:李婷婷20伍陽徐在班主任簽章:李婷婷2009年1月16日錢心怡你白白的皮膚,小小的眼睛,文靜的性格、純樸的本質(zhì),讓人喜歡。但學習上你卻有時認真,又有時馬虎,真讓老師有時歡喜有時憂,。知道嗎學習要持之以恒,所以今后要嚴格要求自己,勤奮學習。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳澤夫在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:‘聰明’和‘調(diào)皮’。‘聰明’因為‘調(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎么聰明呢幸虧期末這段,你一下子長大了許多,‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明了,老師為你高興,希望你能堅持住,要不然,‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日孫若溦你是一個誠實、穩(wěn)重、懂事的小女孩,雖然在大眾場合不太聽到你的聲音,但老師同學都承認一個實實在在的你、都喜歡一個勤學善思的你。今后如果能上課踴躍發(fā)言,并加強課外閱讀,你一定會有更出色的表現(xiàn)。別忘了,寒假里還要刻苦練字哦!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日卞楚崴你熱愛集體,勞動積極,對老師有禮貌.可學習成績一直不是很理想,你知道原因嗎

你上課有時注意力不集中,學習不懂的問題太多了,依賴性太強.學習是自己的事情,不能總是依靠家長,要學會自立.希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你的,做一個真正的小男子漢.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日郭倩你善良溫和,尊敬老師,友愛同學,行為舉止像個懂事的小大人。大家感覺到你的大方、可愛和能干。但本學期,你在學習上有所松懈,上課容易分神,有時還少做作業(yè),老師可為你著急了。相信下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎班主任簽章:李婷婷2009年1月16日吳勁韜你的進步曾經(jīng)使老師和家長感到安慰,可前一段時間你又有些放松自己,可我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常會講"悄悄話",開小差,老師看在眼力,急在心里,因為你是一個聰明的孩子,把學習學好對你來說并不困難.你那么聰明肯定知道怎么做,對嗎

班主任簽章:李婷婷2009年1月16日張蓉知道嗎

老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己.在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎

班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林柏舟父母眼里你是一個乖巧,懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,成績良好,關(guān)心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日程朋你的進步曾經(jīng)使老師和家長感到安慰,可前一段時間你又有些放松自己,可我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常會講"悄悄話",開小差,老師看在眼力,急在心里,因為你是一個聰明的孩子,把學習學好對你來說并不困難.你那么聰明肯定知道怎么做,對嗎

班主任簽章:李婷婷2009年1月16日鄭旻輝知道嗎老師喜歡你,是因為你上課專心認真,作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你,是因為你性情溫和,樂于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍.其實,每次你回答得都不錯,你應(yīng)該相信自己.在新的學期中,老師希望你把手舉得高高的,你會做到的,是嗎

班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林翰穎你是一個聰明,活潑,上進心很強的孩子.課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影.老師和同學一直都很喜歡你,你知道嗎

不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話",有時會管不住自己大聲喧嘩.同時希望你能改掉懶惰的壞毛病.做一名稱職的班干部.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日李政杰在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:‘聰明’和‘調(diào)皮’?!斆鳌驗椤{(diào)皮’的搗亂少了許多。是啊,上課坐不住,聽不進課,還怎么聰明呢幸虧期末這段,你一下子長大了許多,‘小調(diào)皮’從你身邊溜走了,你呢,自然更聰明了,老師為你高興,希望你能堅持住,要不然,‘小調(diào)皮’還會再來搗亂的!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林莉老師認為咱們班的學生都是最棒的,老師也希望你能對自己說:‘我是最棒的!’一個人要想取得成功,首先對自己要有信心。其實你完全有能力做得最好,你不是可以把課文讀得很好嗎你不是在期末階段書寫很有進步嗎你不是很會跳舞嗎老師希望你在其它方面也取得好成績,并且越來越好。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日張鵬你頭腦靈活,上課時能開動腦筋,積極發(fā)言。你熱愛閱讀,課外知識比較豐富,給大家留下深刻的印象。你做事認真踏實,學習積極主動,在老師眼里,你就像一個小大人,老師非常喜歡你。希望你今后能嚴于律己,在作業(yè)方面嚴格要求自己,向著更高的目標邁進。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日張楚璇你很重視學習,按時完成作業(yè),也能及時讓老師批改,你的家長要求你很嚴格,挺好。老師認為你對集體還可以發(fā)揮更大作用,應(yīng)該主動為集體服務(wù),這樣對你各方面能力的培養(yǎng)會有幫助。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林彥龍你聰明能干但是由于思想上的松懈,致使學習成績一度下滑.作業(yè)書寫潦草,丟三落四.但是自從老師嚴格要求你之后,你發(fā)生了巨大的變化.老師又看到了那個,活潑,自信,做事認真的你.相信在今后的學習生活中你會更加出色的,不要辜負老師對你的期望.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日王玫活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己.你喜歡玩耍,這并不是你的缺點.可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎

老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快.相信聰明的你能約束住自己的.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳鵬飛你在父母眼里你是一個乖巧,懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂,成績良好,關(guān)心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意,思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生.班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳怡琳你語言表達能力強,能說會道,可就是言行不一;你頭腦聰明,有接受能力,但你不愛學習,怕做作業(yè),老師很為你惋惜。如果你能嚴格要求自己,熱愛學習,一定會取得優(yōu)異的成績。怡琳,做個誠實、勤奮的好孩子吧!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林瑞龍誠實文靜是你善良的一面;關(guān)心集體、團結(jié)同學是你優(yōu)秀的一面。但目前學習則是你薄弱的一面??吹贸瞿阌猩线M心,缺少的只是學習方法和更多的勤奮,希望在新學期里你能通過自身的努力,取得比較優(yōu)異的成績。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林雅嵐你是一個活潑、可愛的小姑娘,溫柔、和善、爽朗的性格讓你擁有許多朋友。復(fù)習期間你的進步很大,聽寫詞語總是滿分。看到你上課專注的神情和一絲不茍的作業(yè),老師總感到一種欣慰。老師相信你把這股“鉆勁”一直用在學習上,平時多與好書交朋友,多讀多看,好問善思,你一定會更棒的。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日陳喬斯像你這樣聰明、勤奮、乖巧的小男孩,真是人見人愛。最讓大家喜歡的是你謙和友愛,總能熱心幫助別人。而最讓老師欣慰的是你的每項作業(yè)都認真完成、字跡工整。希望今后能踴躍發(fā)言,并能更加大膽地開展工作,做老師的好助手,做同齡人中的佼佼者。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日吳婧怡你是一個活潑、善良的小姑娘,有一雙會說話的眼睛和甜美的笑容。你尊敬老師,熱愛班集體。學習也比較自覺,,按時完成各項作業(yè),書寫認真,本學期寫作也有進步。如果今后在課堂上能勇敢一些,積極發(fā)言,你的表現(xiàn)一定更出色。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日吳文涵最喜歡你一雙透明、純凈的大眼睛,代表著你誠實而爽朗的性格。盡管有時管不住自己,課堂上有些好動,但在老師眼里,你還是個好孩子,因為你聰明有靈氣,學習有上進心,作業(yè)書寫可認真啦!如果你在學習上再勤奮踏實些,多和好書交朋友,一定會取得更加優(yōu)異的成績。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日王珞綺你的頭腦靈活,上課時能開動腦筋,積極發(fā)言。你的普通話說得很棒,讀書時很有感情。老師還漸漸發(fā)現(xiàn),在你文弱的外表下有著一股堅強不服輸?shù)膭艃?。如果你能改掉作業(yè)不細心的缺點,老師會更喜歡你,同學們會更佩服你。班主任簽章:李婷婷2趙新鵬你是一個活潑可愛的男孩,關(guān)心集體,熱愛勞動,和同學相處熱情大方。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的主要任務(wù)就是學習,希望你能牢記這一點,在今后的學習中多讀多寫,不懂就問,大家都愿意幫助你,更想看到你的進步。

班主任簽章:李婷婷20何真你是一個文靜而內(nèi)向的孩子,生活自理能力很強。在校與同學和睦相處,上課認真聽講,作業(yè)按時完成。不過,課堂上你還是那么膽小,學過的知識掌握不牢,真讓人著急。老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,不懂就問,讓你的學習成績能夠突飛猛進。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林賢烜最喜歡你一雙透明、純凈的眼睛,代表著你誠實而爽朗的性格。盡管有時管不住自己,課堂上有些好動,但在老師眼里,你還是個好孩子,因為你聰明有靈氣,學習有上進心,作業(yè)書寫可認真啦!如果你在學習上再勤奮踏實些,多和好書交朋友,一定會取得更加優(yōu)異的成績。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日方盛鈞你是個誠實、單純的孩子,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,因為老師知道,你是有上進心的,只是不夠勤奮,上課容易分神,寫字太馬虎。希望今后能端正態(tài)度,刻苦學習。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日郭欣彥你是一個活潑、善良的小姑娘,有一雙會說話的眼睛和甜美的笑容。你尊敬老師,熱愛班集體。學習也比較自覺,,按時完成各項作業(yè),書寫認真,本學期寫作也有進步。如果今后在課堂上能勇敢一些,積極發(fā)言,你的表現(xiàn)一定更出色。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林征寒你是一個活潑可愛的小男孩,見到老師同學總是有禮貌地問好;你上課認真聽講,積極參與課堂討論;作業(yè)總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果今后能更加努力,在各方面表現(xiàn)得更出色一些,那你將成為一個很優(yōu)秀的學生。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日施錄雨老師很喜歡你,因為你文雅、淳樸,不多言多語,上課認真,作業(yè)工整,尤其是鋼筆字寫得漂亮,值得大家學習。只是你上課不太踴躍發(fā)言,作文起步也不理想,希望你今后能積極大膽,增加課外閱讀,爭取更優(yōu)異的成績。班主任簽章:李婷婷2009年1月16日林順嘉老師很喜歡你,因為你聰明活潑,能說會道,善良懂事。就是有時遇到困難還不夠堅強,本學期發(fā)言也沒以前踴躍。小男子漢,可不能膽小呦。堅強起來,嚴格要求自己,勤奮上進,老師還期待著你在班上名列前茅呢!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日吳欣雅你文靜,不太愛說話,一笑起來那么甜,像童話故事中的小姑娘。你作業(yè)認真,自覺性高,做事有始有終,大家都很喜歡你。如果今后能大膽發(fā)表意見。主動為班集體做事,你的能力會提高很快,你會更加出色!加油吧!班主任簽章:李婷婷2009年1月16日王炳炎你一心想為班級爭光、為父母爭氣的你,近來課堂上精神了,作業(yè)工整了,成績與優(yōu)秀牽了手,操場上一直見到了你晨煉的身影,真棒!只是這么棒的小伙子上課怎么沒聽到他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論