2022年江蘇省鹽城市獐溝中學中考押題化學預測卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（）A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④2．下列物質(zhì)的變化中，沒有發(fā)生化學變化的是A．面發(fā)霉B．雪融化C．煤干餾D．銅生銹3．分類法是化學學習的重要方法之一，下列分類正確的是A．純凈物：金剛石、冰、干冰B．有機物：碳酸鈉、醋酸、酒精C．復合肥：硝酸鉀、磷酸二氫鉀、尿素D．合成材料；鋁合金、合成橡膠、合成纖維4．《流浪地球》的熱播讓普通人了解到“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想，它含有70%的氮氣（體積分數(shù)）、20%以上的氧氣、還有CO2等。下列說法錯誤的是（）A．“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高B．在“人造空氣”中，燃著的蠟燭不會迅速熄滅C．利用灼熱的銅粉，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量D．在太空中呼吸“人造空氣”時，氧氣消失但氧原子并未消失5．下列化學用語正確的是A．水銀一HgB．鈣離子------Ca+2C．2個氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C6．2019年1月3日，我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面，這也是人類首次在月球背面著陸，并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，下列敘達正確的是A．高氧酸鉀是氧化物B．高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高C．高氧酸鉀由四種元素組成D．高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1：47．下列實驗操作正確的是（）A．過濾B．測定pHC．滴加液體D．檢查氣密性8．下列材料中，屬于金屬材料的是A．鐵礦石 B．生鐵 C．蠶絲 D．滌綸9．下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學變化的一組是A．汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B．水受熱沸騰、酒精燃燒C．瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D．食物腐敗、動植物呼吸10．據(jù)報道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對原子質(zhì)量為1．下列關于這種原子的說法中，錯誤的是（）A．中子數(shù)為72B．質(zhì)子數(shù)為72C．電子數(shù)為53D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為111．以下是一個化學反應的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（）A．反應前后分子種類不發(fā)生改變B．該反應的基本類型是化合反應C．反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2D．反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變12．下列鑒別物質(zhì)的兩種試劑選擇均正確的是選項待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸與稀硫酸碳酸鈉溶液氯化鋇溶液B氯化銨溶液與氯化鈉溶液硝酸銀溶液熟石灰C硝酸銨固體與氫氧化鈉固體熟石灰水D稀鹽酸與氯化鉀溶液無色酚酞氧化銅A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。（1）三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而減小的是_____。（2）P點的含義是_____。（3）t2℃時，28g物質(zhì)a加入到50g水中，充分溶解后得到物質(zhì)a的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____克。（4）將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是_____。14．星期天小明和班里的幾個同學到郊外去燒烤。燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是_____；他們要用水來清洗食物，他們也知道硬水會危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____；燒烤的過程中，食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘（化學式為C20H12），苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。15．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。（1）用化學用語填空：①硅元素_______；②4個二氧化氮分子_______；③氧離子_______；④5個氫原子_______；⑤碳酸根離子_______：⑥標出氧化鎂中鎂元素的化合價_______。（2）書寫化學方程式：碳在氧氣中充分燃燒_______。16．“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示方法，如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。請回答：(1)A、B、C中屬于混合物的是___________（填序號）。(2)關于上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的說法中，正確的是___________（填序號）。A變化Ⅰ發(fā)生的是置換反應，變化Ⅱ和Ⅲ發(fā)生的是物理變化B變化Ⅲ發(fā)生的條件可能是升高溫度C變化Ⅰ可能表示的是一氧化碳燃燒D變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數(shù)比為3：2(3)若“●”代表碳原子，請畫出碳原子的結構示意圖___________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗是科學探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關問題。A測定空氣中氧氣含量B蒸發(fā)C鐵絲在氧氣中燃燒D稱量NaOH固體（1）A圖實驗的結論是___________________________________。（2）B圖中玻璃棒攪拌的目的是______________________________。（3）C圖中的實驗操作會導致的后果是___________________________。（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是___________________________。18．已知：甲酸（HCOOH）常溫下是無色易揮發(fā)的液體，化學性質(zhì)與鹽酸相似．甲酸還可以在濃硫酸作用下分解，反應的化學方程式為：．某化學興趣小組的同學利用下列裝置制備一氧化碳，并測定某赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．（樣品中雜質(zhì)不參加反應，裝置氣密性良好，各裝置內(nèi)所裝試劑足量）裝置D玻璃管中反應的化學方程式為_____．裝置B的作用是_____，裝置C中的試劑是_____．點燃裝置F處酒精燈的目的是_____．關于該實驗，下列說法正確的是______A．開始實驗時，先點燃A處酒精燈，一段時間后，再點燃F處酒精燈B．實驗結束時，熄滅各處酒精燈和噴燈的順序依次是A、D、FC．反應后，裝置D玻璃管中的固體物質(zhì)減少的質(zhì)量等于E中增加的質(zhì)量D．若取赤鐵礦石樣品質(zhì)量為m，充分反應后，D中玻璃管內(nèi)的固體質(zhì)量減少了n，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為×100%四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。操作步驟如下：計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g，需要水的體積為_____mL。稱取氯化鈉：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡，然后在托盤天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片，再用_____移動游碼調(diào)整到所需刻度。向天平左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時，應該進行的操作是______，直到天平平衡。將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。若稱量過程中天平指針左偏，此時應該進行的操作是_______。量取水：用______(選填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需體積的水，并將其沿燒杯內(nèi)壁倒入盛有氯化鈉的燒杯中。溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解。此操作過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是_______。轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標簽的容器內(nèi)。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

在做過濾實驗時，玻璃棒起引流作用；在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺；在配置溶液的實驗中，玻璃棒的作用是攪拌，加速物質(zhì)的溶解；在測定溶液pH值時，是用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，起蘸取液體的作用。所以②③的作用相同，都是攪拌。

故選B。2、B【解析】

物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的反應，化學變化是指有新物質(zhì)生成的反應，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成，據(jù)此思路進行解答?！驹斀狻緼、面包發(fā)霉說明有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故不符合題意；B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱，生成煤焦油、焦炭、焦爐煤氣等物質(zhì)，屬于化學變化，故不符合題意；D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下，反應生成堿式碳酸銅的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故不符合題意，故選B。3、A【解析】

A、金剛石由碳組成，冰由水組成，干冰由二氧化碳組成，都是由單一物質(zhì)組成，屬于純凈物，選項A正確；B、碳酸鈉呈含有碳元素，但其性質(zhì)與無機物相似，為無機物，醋酸和酒精為有機物，選項B錯誤；C、硝酸鉀含有氮和鉀兩中營養(yǎng)元素，磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩者元素，所以二者為復合肥，尿素只含有氮元素，不屬于復合肥，選項C錯誤；D、鋁合金屬于金屬材料，合成橡膠、合成纖維和塑料是三大合成材料，選項D錯誤。故選A。【點睛】純凈物是由單一物質(zhì)組成；復合肥是指含有兩種及兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。4、A【解析】

A、氮氣大約占空氣體積的78%，“人造空氣”比空氣中的氮氣含量低，A錯誤，但符合題意；B、人造空氣中氧氣的含量和空氣中差不多，氧氣能支持燃燒，燃著的蠟燭不會迅速熄滅，B正確但不符合題意；C、銅粉和氧氣在加熱條件下會生成氧化銅，可粗略測定“人造空氣”中氧氣的含量，C正確但不符合題意；D、在太空中呼吸“人造空氣”時，呼入氧氣呼出二氧化碳，氧氣消失但氧原子經(jīng)反應存在于二氧化碳中，并未消失，D正確但不符合題意故選A。5、A【解析】

A、水銀是汞的俗稱，化學式為：Hg，符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鈣離子為：Ca2+，不符合題意；C、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故2個氯原子表示為：2Cl，不符合題意；D、二硫化碳的化學式為：CS2，不符合題意。故選A?！军c睛】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；分子是用物質(zhì)的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字。6、B【解析】

A、氧化物是由兩種元素，其中一種為氧元素的化合物，KClO4由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%可得，當化合物的相對分子質(zhì)量相等時，相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積越大，元素的質(zhì)量分數(shù)越大，因為氧元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=16×4=64，氯元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5，鉀元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=39×1=39，氧元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積最大，所以，高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，故符合題意；C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成，選項說法錯誤，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積的比值可得，高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為：39×1:16×4=39:64，選項說法錯誤，故不符合題意。7、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。8、B【解析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì)，不屬于金屬材料；故選項錯誤；B、生鐵是鐵和碳的合金，屬于金屬材料；故選項正確；C、蠶絲屬于天然纖維，屬于天然有機高分子材料；故選項錯誤；D、滌綸屬于人工合成纖維，屬于合成材料；選項錯誤；故選：B。9、D【解析】

A、汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鐵鑄成鐵鍋只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、水受熱沸騰由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，鋼鐵生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、食物變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化；動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。10、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72，故正確．B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯誤．C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確．D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之和是1，故正確．故選B【點評】本題以新信息為載體來考查學生對教材知識的掌握，學生應學會對新信息的選擇使用；同時應熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．11、B【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學反應的實質(zhì)可知，反應前后分子種類發(fā)生改變，故A錯誤；B、兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故B正確；C、反應前兩種分子的個數(shù)比為1:3，故C錯誤；D、反應前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。故選B。12、C【解析】

A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應能產(chǎn)生二氧化碳氣體，與稀硫酸反應也能產(chǎn)生二氧化碳氣體，不能用碳酸鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸；故選項錯誤；B、硝酸銀溶液與氯化銨反應產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，與氯化鈉反應也能產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，不能用硝酸銀鑒別氯化銨溶液和氯化鈉溶液；故選項錯誤；C、熟石灰與硝酸銨固體混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，熟石灰與氫氧化鈉固體不反應，可以鑒別；硝酸銨固體溶于水吸熱，氫氧化鈉固體溶于水放熱，可以鑒別；故選項正確；D、稀鹽酸顯酸性遇酚酞不變色，氯化鉀溶液顯中性遇酚酞也不變色，不能用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鉀溶液；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ct1℃時，物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等飽和25c【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而減小的是c；

（2）P點的含義是t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等；

（3）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以28g物質(zhì)a加入到50g水中，充分溶解后得到物質(zhì)a的飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25克；

（4）將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，a、b物質(zhì)的溶解度最大，c物質(zhì)的溶解度減小，應該按照t2℃時是溶解度計算，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是c。

故答案為：（1）c；

（2）t1℃時，a、c物質(zhì)的溶解度相等；

（3）飽和；25；

（4）c?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。14、分子在不斷地運動煮沸20：1【解析】

（1）燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味，從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動，香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中；（2）生活中軟化硬水的方法是煮沸；（3）由苯并芘（化學式為C20H12）可知，苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為：（12×20）：（1×12）＝20：1?！军c睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸，實驗室中是蒸餾。15、Si4NO2O2-5HCO32-【解析】

①硅元素：Si；②分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，4個二氧化氮分子：4NO2；③每個氧離子帶2個單位負電荷：O2；④原子符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，5個氫原子：5H；⑤每個碳酸根離子帶2個單位負電荷：CO32-；⑥氧化鎂中氧元素為-2價，則鎂元素的化合價為+2價，表示為：；（2）碳在氧氣中充分燃燒產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式：。16、ABCBC【解析】

（1）ABC中都含有多種分子，所以屬于混合物；故填：ABC；

（2）A．變化Ⅰ是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，發(fā)生的是化合反應，變化Ⅱ和Ⅲ分子種類沒有改變，發(fā)生的是物理變化，故錯誤；

B．變化Ⅲ分子種類沒有改變，分子間隔變大，發(fā)生的條件可能是升高溫度，故正確；

C．變化I可能表示的是一氧化碳燃燒，即2CO+O22CO2，故正確；

D．由上述化學方程式可知，變化Ⅰ中參加反應的和兩種分子個數(shù)比為2：1，故錯誤。

故填：BC；

（3）碳原子的核內(nèi)有6個質(zhì)子，核外電子排布情況為2、4；故填：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、氧氣約占空氣體積的使液體均勻受熱，防止液滴飛濺集氣瓶瓶底炸裂NaOH藥品與砝碼位置放反【解析】

根據(jù)常見實驗操作及注意事項進行分析解答。【詳解】（1）A圖實驗為紅磷測氧氣含量，此實驗結論為氧氣約占空氣體積的。（2）B圖為蒸發(fā)實驗，其中玻璃棒攪拌的作用是使液體均勻受熱，防止液滴飛濺。（3）C圖為鐵絲的燃燒實驗，此實驗中應該在集氣瓶底加入少量水或細砂，目的是防止高溫產(chǎn)物使瓶底炸裂，故C圖中的實驗操作會導致的后果是集氣瓶瓶底炸裂。（4）D圖為天平稱量藥品，物品應該放于左盤，砝碼放于右盤，故D圖中出現(xiàn)的錯誤是NaOH藥品與砝碼位置放反?！军c睛】本題為初中常見實驗操作，難度不大，學生在做題時需要仔細，本題易錯點在于A圖中的結論為氧氣約占空氣體積的而不是質(zhì)量的。18、3CO+Fe2O32Fe+3CO2吸收揮發(fā)出甲酸氣體，防止影響CO2質(zhì)量的測定濃硫酸將尾氣處理，避免造成空氣污染AD【解析】

（1）一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧