2022年10月四川省廣元市下半年公開考試錄用16名公務(wù)員(人民警察)的考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第1頁(yè)
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米寶寶科技2022年10月四川省廣元市下半年公開考試錄用16名公務(wù)員(人民警察)的考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.醫(yī)生∶醫(yī)院∶治療

A.播音∶電臺(tái)∶主持

B.廚師∶廚房∶烹飪

C.律師∶法院∶審判

D.妻子∶客廳∶打掃

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“醫(yī)院”是“醫(yī)生”的工作場(chǎng)所,二者屬于職業(yè)與工作場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“治療”是“醫(yī)生”的工作內(nèi)容,二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“電臺(tái)”是“播音”的場(chǎng)所,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“廚房”是“廚師”的工作場(chǎng)所,二者屬于職業(yè)與工作地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,“烹飪”是“廚師”的工作內(nèi)容,二者屬于職業(yè)與工作內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;

C項(xiàng):“法院”不是“律師”的工作場(chǎng)所,“審判”不是“律師”的工作內(nèi)容,排除;

D項(xiàng):“客廳”不是“妻子”的工作場(chǎng)所,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

2.孔子文化節(jié)不僅是一場(chǎng)文化盛宴,更是對(duì)“郁郁乎文哉”的文明盛象的具體呈現(xiàn)。從最初的“孔子誕辰故里游”到今天的“孔子文化節(jié)”,變化的不只是名稱,更是不斷飽滿的文化________和不斷厚植的文化________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.涵養(yǎng)

繼承

B.素養(yǎng)

傳承

C.內(nèi)蘊(yùn)

沉積

D.內(nèi)涵

積淀

參考答案:D

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段“更是不斷飽滿的文化”可知,文段論述的對(duì)象是“文化”。A項(xiàng)“涵養(yǎng)”指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度;B項(xiàng)“素養(yǎng)”是指平日的修養(yǎng)。二者多形容人,不用于修飾“文化”,且與“飽滿”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)“厚植”可知,該空搭配“文化”,強(qiáng)調(diào)文化的加深、積累。C項(xiàng)“沉積”指沉淀、堆積、聚積,多形容具體事物,不能搭配“文化”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“積淀”指所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等),且“文化積淀”為固定搭配。

因此,選擇D選項(xiàng)。

內(nèi)蘊(yùn):①指包含的內(nèi)容;②蘊(yùn)蓄在里面。內(nèi)涵:是一種抽象的但絕對(duì)存在的感覺,是某個(gè)人對(duì)一個(gè)人或某件事的一種認(rèn)知感覺。繼承:①是指一個(gè)對(duì)象直接使用另一對(duì)象的屬性和方法;②也指按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等。傳承:泛指對(duì)某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授或人與人之間接續(xù)的過程。

3.張某新購(gòu)一輛汽車,在開車回家途中因剎車失靈而翻車受傷,下列說法不正確的是(

)。

A.張某可要求商家承擔(dān)賠償責(zé)任

B.張某可要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任

C.商家在向張某賠付后,可向廠家追償

D.張某在要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任的同時(shí),可要求商家承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案:D

解題思路:本題考查民法典。

根據(jù)《民法典》第一千二百零三條規(guī)定:“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償。產(chǎn)品缺陷由生產(chǎn)者造成的,銷售者賠償后,有權(quán)向生產(chǎn)者追償。因銷售者的過錯(cuò)使產(chǎn)品存在缺陷的,生產(chǎn)者賠償后,有權(quán)向銷售者追償?!?/p>

A項(xiàng)正確。汽車剎車失靈屬于產(chǎn)品缺陷,造成張某損害,商家作為銷售者,張某有權(quán)向商家要求承擔(dān)責(zé)任。

B項(xiàng)正確。汽車剎車失靈屬于產(chǎn)品缺陷,造成張某損害,廠家作為生產(chǎn)者,張某有權(quán)向廠家要求承擔(dān)責(zé)任。

C項(xiàng)正確。剎車失靈屬于生產(chǎn)者造成的缺陷,因此商家賠償后可向廠家追償。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。張某只能要求銷售者或者生產(chǎn)者其中之一承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,不能同時(shí)要求賠償。

本題為選非題,故正確答案為D。4.根據(jù)案例,Y市最有可能位于我國(guó):

A.西南地區(qū)

B.東北地區(qū)

C.華南地區(qū)

D.華東地區(qū)

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查人文地理知識(shí)。

第二步,由“森林資源型城市,森林覆蓋率84.7%”可知,我國(guó)森林資源主要分布在東北、西南交通不便的深山區(qū)和邊疆地區(qū)以及東南部的山地。由“春季杜鵑盛開、夏季千山盎然、秋季層林浸染、冬季銀裝素裹”可知,該地四季分明,應(yīng)是東北地區(qū)。

因此,選擇B選項(xiàng)。

5.下列各項(xiàng)中,針對(duì)外國(guó)人特有的刑事責(zé)任形式的是(

)。

A.有期徒刑

B.剝奪政治權(quán)利

C.驅(qū)逐出境

D.沒收非法財(cái)物參考答案:C

解題思路:本題考查刑法。

驅(qū)逐出境,指對(duì)在中國(guó)境內(nèi)犯罪的外國(guó)人或無國(guó)籍人,強(qiáng)制其離開中國(guó)境內(nèi)的刑罰。由人民法院判決并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行??梢元?dú)立適用,亦可附加適用。

故正確答案為C。6.通貨膨脹可能會(huì)導(dǎo)致國(guó)際收支賬戶中的經(jīng)常賬戶赤字,在匯率不變的條件下,通貨膨脹如何導(dǎo)致經(jīng)常賬戶的赤字(

)。

A.國(guó)家需要用制成品來?yè)Q取原材料

B.商品出口失去競(jìng)爭(zhēng)力

C.國(guó)外的游客數(shù)量增加

D.進(jìn)口商品的開支減少參考答案:B

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國(guó)際收支中的經(jīng)常賬戶是指貿(mào)易收支的總和(商品和服務(wù)的出口減去進(jìn)口),減去生產(chǎn)要素收入(例如利息和股息),然后減去轉(zhuǎn)移支付(例如外國(guó)援助)。經(jīng)常項(xiàng)目逆差(赤字)是指生產(chǎn)要素收入和轉(zhuǎn)移支付大于貿(mào)易收支的總和。通貨膨脹意味著國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上流通的貨幣量大于實(shí)際需要的貨幣量。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,以物換物,沒有收支上的明顯體現(xiàn)。

B項(xiàng)正確,通貨膨脹導(dǎo)致商品價(jià)格上升,出口商品競(jìng)爭(zhēng)力下降,出口減少,外匯收入減少,容易導(dǎo)致經(jīng)常賬戶赤字。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)外游客增加,意味著需要兌換的外幣增加,這時(shí)外匯收入增加,有利于促進(jìn)國(guó)際收支平衡。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,進(jìn)口商品的開支減少,有利于平衡國(guó)際收支。

故正確答案為B。7.人工智能有近期、遠(yuǎn)期和終極威脅,我們?cè)诎l(fā)展人工智能時(shí)必須慎重,不要盲目。在人工智能發(fā)展上首先要做好風(fēng)險(xiǎn)管控,這樣才能為人類造福。這體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)是()。

A.透過現(xiàn)象看本質(zhì)

B.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一

C.具體問題具體分析

D.矛盾的普遍性和特殊性相結(jié)合參考答案:B

解題思路:本題主要考查哲學(xué)常識(shí)。題干信息講的是:人工智能有近期、遠(yuǎn)期、終極威脅,人類在發(fā)展人工智能上首先要做好風(fēng)險(xiǎn)管控,這體現(xiàn)了哲學(xué)的“重點(diǎn)論”觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)把控人工智能風(fēng)險(xiǎn)的重要性;在把控好這一重點(diǎn)前提下,人工智能的其他工作才能有序進(jìn)行,才能最終造福人類。

A、C、D項(xiàng)并未體現(xiàn)題干要求,B項(xiàng)符合題干信息體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)。

故正確答案為B。8.健康教育是為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式,根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病并達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)而開展的有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列屬于健康教育的是:

A.某公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座,并以此為機(jī)會(huì)向老人們推銷保健品

B.某高校開設(shè)的一門“心理健康”選修課非常受同學(xué)們歡迎,甚至附近的市民都來蹭課

C.周日某醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在小區(qū)廣場(chǎng)舉行義診活動(dòng),免費(fèi)為居民提供測(cè)血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等服務(wù)

D.為防范入秋以來老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象,社區(qū)每年9月份都會(huì)聘請(qǐng)知名專家針對(duì)老年居民舉行系列講座,普及相關(guān)醫(yī)療知識(shí)參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”、“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”、“開展社會(huì)教育活動(dòng)”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):某公司舉辦健康知識(shí)講座是為了推銷保健品,不符合“為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):某高校開設(shè)的選修課,不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):某醫(yī)院舉行義診活動(dòng),免費(fèi)為居民提供服務(wù),不符合“社會(huì)教育活動(dòng)”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):為防范老年人心腦血管疾病高發(fā)的現(xiàn)象,符合“根除或者減少對(duì)健康有影響的危險(xiǎn)因素”,社區(qū)舉行講座,普及醫(yī)療知識(shí)符合“為促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式”以及“開展社會(huì)教育活動(dòng)”,符合定義,當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①為促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式;

②促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量;

③有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):公司在鄉(xiāng)下舉辦健康知識(shí)講座的目的是為了向老人推銷保健品,不屬于“促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式”,不符合定義;

B項(xiàng):高校開設(shè)心理健康的選修課是學(xué)校里正常的課程安排,不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”,不符合定義;

C項(xiàng):醫(yī)院在小區(qū)進(jìn)行義診活動(dòng),免費(fèi)提供測(cè)血壓、量體溫以及醫(yī)療咨詢等是健康咨詢、診斷服務(wù),不屬于“社會(huì)教育活動(dòng)”,不符合定義;

D項(xiàng):為防范老年疾病,社區(qū)每年9月份展開系列講座,普及相關(guān)醫(yī)療知識(shí),其目的是為了“促進(jìn)人們自發(fā)地接受并采取有益于健康的行為與生活方式,達(dá)到促進(jìn)身心健康和提高生活質(zhì)量的目標(biāo)”,同時(shí)滿足“有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)”,符合定義。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,涉及定義的目的、本質(zhì)等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。健康教育的定義要點(diǎn):①為了促進(jìn)人們自發(fā)地、自覺地接受并采取有益于健康的行為與生活方式;②有組織、有計(jì)劃的系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)。

A項(xiàng),舉辦健康知識(shí)講座的目的是向老人推銷保健品,不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng),高校開設(shè)的選修課并非社會(huì)教育活動(dòng),不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng),義診活動(dòng)并非社會(huì)教育活動(dòng),不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng),定期聘請(qǐng)專家舉行講座,普及醫(yī)療知識(shí),屬于社會(huì)教育活動(dòng),且目的是促進(jìn)人們接受并采取有益于健康的行為與生活方式,符合定義。

故本題選D。9.吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證是:

A.非行政干預(yù)

B.行政處罰

C.行政處分

D.行政強(qiáng)制執(zhí)行

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。

第二步,經(jīng)營(yíng)許可證是法律規(guī)定的某些行業(yè)必須經(jīng)過許可,而由主管部門頒發(fā)的許可經(jīng)營(yíng)的證明。根據(jù)《行政處罰法》第八條規(guī)定,行政處罰的種類:(一)警告;(二)罰款;(三)沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

根據(jù)上述可知,吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證屬于行政處罰中暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):行政干預(yù)是指政府先借政權(quán)力量實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)行政工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和管理的目的。非行政干預(yù)是指市場(chǎng)、社會(huì)、輿論等力量的干預(yù)。吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)的行政強(qiáng)制力,不屬于非行政干預(yù)。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):行政處分是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施,包括警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除。吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證屬于行政機(jī)關(guān)對(duì)行政相對(duì)人的處罰,不屬于內(nèi)部行政處分。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

D項(xiàng):行政強(qiáng)制執(zhí)行是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院,對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織,依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條規(guī)定,行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式:(一)加處罰款或者滯納金;(二)劃撥存款、匯款;(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(四)排除妨礙、恢復(fù)原狀;(五)代履行;(六)其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。吊銷違法者的經(jīng)營(yíng)許可證不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

10.替代效應(yīng)是指當(dāng)某種稅的征收或稅率變化影響相對(duì)價(jià)格或相對(duì)效益時(shí),人們就選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來代替原先的消費(fèi)或活動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列不涉及替代效應(yīng)的是:

A.我國(guó)加入WTO后,不少進(jìn)口商品的稅率降低,人們更多地選購(gòu)這些商品

B.工資累進(jìn)稅率提高后,不少白領(lǐng)階層選擇用休息的方式來代替部分工作時(shí)間

C.1717年英國(guó)曾征收窗戶稅,為了避免納稅,多數(shù)人紛紛將自家的窗戶堵上

D.國(guó)家開始對(duì)工業(yè)鍋爐燒用的原油征稅以后,不少企業(yè)紛紛更新設(shè)備或改用其他原料參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

定義主要強(qiáng)調(diào)因?yàn)椤岸悺钡淖兓?,“選擇另一······代替原先的······”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):結(jié)果是“人們更多地選購(gòu)這些商品”,但并沒有包含“選擇另一種消費(fèi)來代替原先的消費(fèi)”這層信息,因此不屬于替代效應(yīng);

B項(xiàng):因累進(jìn)稅變化,選擇用休息代替工作,屬于替代效應(yīng);

C項(xiàng):因稅收變化,住戶放棄采光收益,進(jìn)而“堵窗”,即選擇另一種活動(dòng)來代替原先的活動(dòng),屬于替代效應(yīng);

D項(xiàng):因原油稅率的變化改用其他原料,屬于替代效應(yīng)。

本題為選非題,故正確答案為A。

解題思路:本題要求選擇不涉及替代效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來代替原先的消費(fèi)或活動(dòng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

替代效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來代替原先的消費(fèi)或活動(dòng)。

A項(xiàng),商品稅率降低,人們更多地選購(gòu)這些商品,沒有體現(xiàn)選擇其他消費(fèi)來代替原先的消費(fèi),不符合定義。

B項(xiàng),選擇用休息的方式來代替部分工作時(shí)間,屬于選擇另一種活動(dòng)來代替原先的活動(dòng),符合定義。

C項(xiàng),為避免繳納窗戶稅,多數(shù)人紛紛將自家的窗戶堵上,屬于選擇其他方式來代替原先的方式,符合定義。

D項(xiàng),不少企業(yè)紛紛更新設(shè)備或改用其他原料,屬于選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來代替原先的消費(fèi)或活動(dòng),符合定義。

故本題選A。11.危機(jī)公關(guān),是指由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是(

)。

A.由于臺(tái)風(fēng)影響,某企業(yè)的戶外廣告牌被風(fēng)吹倒,企業(yè)員工前去修復(fù)

B.某企業(yè)由于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),高層領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)議,研究對(duì)策

C.某企業(yè)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下降,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域

D.某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉,并借此機(jī)會(huì)發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D

解題思路:第一步:判斷題干中的關(guān)鍵詞。

原因:由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響。

方式:針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng)。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng),“戶外廣告牌被風(fēng)吹倒”不會(huì)給企業(yè)或品牌帶來危機(jī),不符合題干。

B項(xiàng),企業(yè)只是研究對(duì)策,還沒有針對(duì)危機(jī)采取自救行動(dòng),不符合題干。

C項(xiàng),該企業(yè)轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域,不是針對(duì)危機(jī)采取的自救行為,不符合題干。

D項(xiàng),某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過媒體向公眾道歉,針對(duì)危機(jī)采取了一系列自救行動(dòng),符合題干。

第三步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。12.戰(zhàn)士:坦克:武器裝備

A.記者:相機(jī):鏡頭

B.農(nóng)民:鐮刀:農(nóng)具

C.礦工:礦燈:照明

D.商人:計(jì)算:資產(chǎn)參考答案:B

解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,坦克是戰(zhàn)士作戰(zhàn)的工具,坦克屬于武器裝備。

坦克是武器裝備中的一種,戰(zhàn)士作戰(zhàn)使用坦克。

A項(xiàng),鏡頭是相機(jī)的一部分,記者采訪使用相機(jī),與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),鐮刀是農(nóng)具中的一種,農(nóng)民耕種使用鐮刀,與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng),礦燈可以用來照明,礦工工作時(shí)使用礦燈,與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng),商人與計(jì)算沒有明顯的邏輯關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。13.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期,表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等;而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀,也常常以“

”的形式表現(xiàn)出來,比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持,頻繁辭職更換工作,情緒控制能力差等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.顧此失彼

B.似是而非

C.莫名其妙

D.改頭換面參考答案:D

解題思路:根據(jù)橫線前的“也”可知,橫線處與前文構(gòu)成同義并列,由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等”可知,前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來,故橫線處所在句子也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來,D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,置于此處可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧,文段并無“兼顧”的語(yǔ)境,排除;

B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的,實(shí)際上不對(duì),而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同,實(shí)則都是同一癥狀”,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪,說不出道理來,側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來心來學(xué)習(xí)啊”,對(duì)不起,這對(duì)我來說有點(diǎn)難》14.我國(guó)已連續(xù)四年成為世界第一大出境旅游消費(fèi)國(guó),出境人數(shù)、花費(fèi)日益增長(zhǎng)。出國(guó)旅游趨勢(shì)熱的主要原因是:

A.出國(guó)旅游已成為一種時(shí)尚潮流

B.外國(guó)旅游景點(diǎn)更具吸引力

C.人民收入水平提高

D.人們的閑暇時(shí)間增加

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。

第二步,出國(guó)旅游是反映的是人們的一種消費(fèi)需求,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中發(fā)現(xiàn)影響需求主要有五大因素:價(jià)格、收入、喜好、相關(guān)商品價(jià)格、預(yù)期。其中影響需求最大的一個(gè)因素就是價(jià)格因素,其次是收入,人民收入越高需求越大,反之越小。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):出國(guó)旅游已成為一種時(shí)尚潮流,不是決定因素也不是主要原因。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):外國(guó)旅游景點(diǎn)更具吸引力,說法欠佳。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):人們閑暇時(shí)間增加是旅游人數(shù)增加的其中一個(gè)原因但不是主要原因,且跟去國(guó)外旅游也無直接關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

15.虛擬表達(dá):指一種對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法。

下列不屬于虛擬表達(dá)的是:

A.如果把人馬座中較亮的幾顆星連接起來,很像一把小勺

B.昨天經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng)的話,問題就好解決了

C.小趙多次夢(mèng)見自己乘飛船登上了月球

D.就是把這臺(tái)機(jī)器修好了,也發(fā)揮不了大作用

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“如果把星星連接起來”,說明星星現(xiàn)實(shí)中是獨(dú)立存在的,屬于“對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)”,符合定義;

B項(xiàng):“經(jīng)理在場(chǎng)的話”,說明昨天經(jīng)理并不在場(chǎng),屬于“對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)”,符合定義;

C項(xiàng):做夢(mèng)是真實(shí)發(fā)生的,乘飛船登上月球是對(duì)夢(mèng)境的真實(shí)描述,不屬于“假想”,不符合定義;

D項(xiàng):“就是把機(jī)器修好了,也發(fā)揮不了大作用”,對(duì)于結(jié)果我們不明確,“發(fā)揮不了大作用”屬于“對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。

定義中強(qiáng)調(diào)“并非真實(shí)發(fā)生的情況”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中較亮的幾顆星并未真實(shí)連接起來;B項(xiàng)中的經(jīng)理并未在現(xiàn)場(chǎng);D項(xiàng)中的機(jī)器并沒有修好,因此A、B、D三項(xiàng)中的描述均基于“并非真實(shí)發(fā)生的情況”,符合定義。C項(xiàng)中小趙做夢(mèng)為真實(shí)發(fā)生的事件,不符合定義。

故正確答案為C。

解題思路:本題要求選擇不屬于虛擬表達(dá)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況的表達(dá)方法”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛擬表達(dá)定義的關(guān)鍵信息:對(duì)假想的而非真實(shí)發(fā)生的情況。

A項(xiàng),把人馬座中較亮的幾顆星連接起來像一把小勺,是對(duì)假想情況的表達(dá),符合定義。

B項(xiàng),如果經(jīng)理在現(xiàn)場(chǎng),問題就好解決了,是對(duì)假想情況的表達(dá),符合定義。

C項(xiàng),小趙多次夢(mèng)見自己乘飛船登上了月球,是對(duì)自己做夢(mèng)場(chǎng)景的表達(dá),而做夢(mèng)這件事是真實(shí)發(fā)生的,并非小趙假想的,因此該項(xiàng)不符合定義。

D項(xiàng),即使這臺(tái)機(jī)器修好了也發(fā)揮不了大作用,是對(duì)假想情況的表達(dá),符合定義。

故本題選C。16.右邊盒子不可能由左下側(cè)圖形折疊而成的一個(gè)是(

):

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,本題為六面體折紙盒題型。

要求選出不能折疊而成的立體圖形。

第二步,分析選項(xiàng)。

觀察題干平面展開圖,由3個(gè)黑色面、3個(gè)白色面構(gòu)成,如圖①所示,其中1、3面為相對(duì)面,2、5面為相對(duì)面,4、6面為相對(duì)面,C項(xiàng)中出現(xiàn)3個(gè)黑色面,即2、3、5面,其中2、5面在題干中為相對(duì)面,相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)一個(gè)面,因此C項(xiàng)無法折疊成。

因此,選擇C選項(xiàng)。

17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:觀察題干圖形,發(fā)現(xiàn)具有位置和形狀相同的元素,則應(yīng)考慮疊加規(guī)律。每組前兩個(gè)圖形疊加去異存同得到第三個(gè)圖形。故本題選B。18.下列省區(qū)全稱、簡(jiǎn)稱的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的有(

)。

A.廣東省-粵

B.四川省-渝

C.河南省-黔

D.湖北省-鄂參考答案:AD

解題思路:本題考查國(guó)情省情。

A項(xiàng)正確,廣東省,簡(jiǎn)稱“粵”,省會(huì)廣州,是中國(guó)大陸南端沿海的一個(gè)省份。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,四川省,簡(jiǎn)稱“川”或“蜀”,“渝”是重慶市的簡(jiǎn)稱。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,河南省,簡(jiǎn)稱“豫”,而“黔”是貴州省的簡(jiǎn)稱。

D項(xiàng)正確,湖北省,位于長(zhǎng)江中游,洞庭湖以北,故名湖北,簡(jiǎn)稱“鄂”。

故正確答案為AD。19.96,48,48,72,(

A.140

B.144

C.160

D.186

參考答案:B

解題思路:第一步,數(shù)列之間倍數(shù)關(guān)系明顯,優(yōu)先考慮做商。

第二步,做商如圖所示:

商數(shù)列是一個(gè)公差為0.5的等差數(shù)列,則下一項(xiàng)為1.5+0.5=2,所求項(xiàng)為72×2=144。

因此,選擇B選項(xiàng)。

20.我國(guó)的通訊行業(yè)三大巨頭—中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通,構(gòu)成的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是(

)。

A.寡頭壟斷

B.完全競(jìng)爭(zhēng)

C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)

D.完全壟斷參考答案:A

解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確,寡頭壟斷市場(chǎng)是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場(chǎng)。每個(gè)大企業(yè)在相應(yīng)的市場(chǎng)中占有相當(dāng)大的份額,對(duì)市場(chǎng)的影響舉足輕重,如我國(guó)通訊市場(chǎng)的中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通。在這種市場(chǎng)條件下,商品市場(chǎng)價(jià)格不是通過市場(chǎng)供求決定的,而是由幾家大企業(yè)通過協(xié)議或默契形成的。這種聯(lián)盟價(jià)格形成后,一般在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)變動(dòng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又稱純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)或自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),是指一個(gè)行業(yè)中有非常多的生產(chǎn)銷售企業(yè),它們都以同樣的方式向市場(chǎng)提供同類的、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品(如糧食、棉花等農(nóng)產(chǎn)品)的市場(chǎng)。賣者和買者對(duì)于商品或勞務(wù)的價(jià)格均不能控制,產(chǎn)品價(jià)格只能隨供求關(guān)系而定。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,壟斷競(jìng)爭(zhēng)是一種既有壟斷又有競(jìng)爭(zhēng),以競(jìng)爭(zhēng)為主的市場(chǎng)結(jié)構(gòu),其特點(diǎn)是:(1)賣者和買者都比較多;(2)產(chǎn)品存在差異,即產(chǎn)品在質(zhì)量、功能、外觀、品牌、服務(wù)等方面存在差別;(3)市場(chǎng)信息完備。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,完全壟斷市場(chǎng)指在市場(chǎng)上只存在一個(gè)供給者和眾多需求者的市場(chǎng)結(jié)構(gòu),市場(chǎng)上有些商品如自來水、電力等城市公用事業(yè)由一家企業(yè)控制,形成完全壟斷。

故正確答案為A。21.一個(gè)國(guó)家的憲政制度如果常常為其他國(guó)家所效仿,這個(gè)國(guó)家的憲法就被稱之為“憲法之母”,據(jù)此,下列哪個(gè)國(guó)家的憲法被稱為“憲法之母”:

A.美國(guó)

B.法國(guó)

C.英國(guó)

D.德國(guó)

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查世界憲法史。

第二步,英國(guó)是近代憲政的策源地,其憲法是世界上產(chǎn)生最早的,有“近代憲法之母”的美譽(yù)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:英國(guó)是近代憲法的策源地,英國(guó)憲法常被人們譽(yù)為“近代憲法之母”。英國(guó)近代憲法最初是資產(chǎn)階級(jí)革命的成果,由英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)最早制定。英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)憲法在內(nèi)容上確立了君主立憲的政治體制,但是在形式上沒有完整的憲法典,是典型的非成文憲法。

故正確答案為C。

解題思路:英國(guó)是近代憲法的策源地,英國(guó)憲法常被人們譽(yù)為“近代憲法之母”。故本題選C。22.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童,兒童會(huì)不自覺地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。

與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:

A.人的本真需求是有條件自尊的來源

B.父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊

C.有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià)

D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案:C

解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過于在意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到,無中生有,排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒有提到,作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來獲得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源,不符合文意。B項(xiàng)“父母的過分溺愛”這一概念,屬于無中生有,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”,可知有條件自尊者往往過于在意外界的評(píng)價(jià),符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”,“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無中生有,不符合文意。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說法錯(cuò)誤

B項(xiàng),文段說的是如果父母的愛是有條件的,會(huì)使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過分溺愛會(huì)損害孩子的自尊”,說法錯(cuò)誤。

C項(xiàng),由“有條件的自尊往往通過強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,說法正確

D項(xiàng),“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說法過于絕對(duì),說法錯(cuò)誤。

故本題選C。23.下列關(guān)于鉛的說法錯(cuò)誤的是:

A.鉛筆芯的主要成分是鉛

B.香煙中是含鉛的

C.鉛在人體內(nèi)日積月累,不會(huì)分解

D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查鉛的說法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,鉛筆雖然叫鉛筆,但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成,并不含鉛。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:解答本題需要了解鉛的相關(guān)知識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)物品的物理化學(xué)屬性,要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些,鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識(shí)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質(zhì)按照不同的比例加以混合、壓制,就可以制成鉛筆芯。

B項(xiàng)說法正確。香煙中含鉛,被動(dòng)吸煙是血鉛水平升高的危險(xiǎn)因素之一。

C項(xiàng)說法正確。鉛是一種金屬,它的化學(xué)性質(zhì)是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。

D項(xiàng)說法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中,四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。

故本題選A。

解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的,其主要成分是石墨;B項(xiàng)正確,煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有數(shù)千種已知的化學(xué)物質(zhì),絕大多數(shù)對(duì)人體有害,其主要有:尼古丁、苯并芘強(qiáng)致癌物、放射性物質(zhì)、刺激性化合物、有害金屬,煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬;C項(xiàng)正確,鉛進(jìn)入人體除部分通過糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導(dǎo)致人體貧血出現(xiàn)頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等;D項(xiàng)正確,汽油分為含鉛和不含鉛汽油,其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑,四乙基鉛可以作為抗爆劑,消除汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生的爆震。

本題為選非題,故正確答案為A。24.電子文件是文件的一種類型,是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體,依賴計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募涮幚淼氖滓攸c(diǎn)是:

A.系統(tǒng)依賴性

B.非人工識(shí)讀性

C.結(jié)構(gòu)非對(duì)稱性

D.存儲(chǔ)高密度性參考答案:A

解題思路:電子文件對(duì)系統(tǒng)的依賴性特別是它對(duì)特定系統(tǒng)(電子文件產(chǎn)生時(shí)運(yùn)行的軟、硬件系統(tǒng))的依賴性是電子文件的首要特點(diǎn),也是電子文件管理中的難題。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查電子文件。

第二步,電子文件是指在數(shù)字設(shè)備及環(huán)境中形成,以數(shù)碼形式存儲(chǔ)于磁帶、磁盤、光盤等載體,依賴計(jì)算機(jī)等數(shù)字設(shè)備閱讀、處理,并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳送的文件。電子文件對(duì)系統(tǒng)的依賴性特別是它對(duì)特定系統(tǒng)(電子文件產(chǎn)生時(shí)運(yùn)行的軟、硬件系統(tǒng))的依賴性是電子文件的首要特點(diǎn),因?yàn)殡娮游募闹谱鳌⑻幚硪灾翚w檔后的全部管理活動(dòng)都必須借助計(jì)算機(jī)系統(tǒng)才能實(shí)現(xiàn)。同時(shí),不兼容的計(jì)算機(jī)和應(yīng)用軟件生成的文件在交換使用時(shí)會(huì)遇到不同程度的障礙。所以,系統(tǒng)依賴性是電子文件的首要特點(diǎn)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:解答本題需要對(duì)電子文件的特點(diǎn)作一定的了解。詳見解析的內(nèi)容。電子文件是以代碼形式記錄于磁帶、磁盤、光盤等載體,依賴計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存取并可在通信網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)奈募?,其特點(diǎn)主要有:(1)電子文件呈數(shù)字化信息形態(tài);(2)信息的非人工識(shí)讀性、非直讀性;(3)電子文件對(duì)設(shè)備、系統(tǒng)的依賴性;(4)使用技術(shù)與載體的不穩(wěn)定性;(5)信息的共享性、不安全性及易修改性。電子文件的內(nèi)容是記錄在高密度的磁性載體或光學(xué)材料上,其信息是經(jīng)過編碼的二進(jìn)制數(shù)字符號(hào),不能被人直接閱讀,只有通過計(jì)算機(jī)系統(tǒng),其信息才能被人們讀取,所以其處理的首要特點(diǎn)是非人工識(shí)讀性。

故本題選B。25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形的曲直性不同。第一組圖,圖形的曲直性依次為:曲線+直線、曲線+直線、直線;第二組圖形的曲直性依次為:曲線+直線、曲線+直線、?,所以“?”處應(yīng)為全直線圖形,只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。26.夾心層是指游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體,即不符合廉租房條件但又沒有錢買經(jīng)濟(jì)適用房的群體,以及沒資格買經(jīng)濟(jì)適用房但又買不起商品房的群體。

根據(jù)上述定義,下列最有可能屬于夾心層的是(

)。

A.小胡的母親想買一處躍層房,而老婆卻想買另一處景觀房,小胡夾在中間受氣

B.張教授沒買過房,他認(rèn)為買房不如租房,租房不如借房

C.小程認(rèn)為與其將錢拿去買房不如用來創(chuàng)業(yè),因此他雖然創(chuàng)業(yè)賺了錢,仍然租房住

D.公司剛招進(jìn)來的小李、小王和小劉為了節(jié)省房租,合住在公司的一間臨時(shí)倉(cāng)庫(kù)里參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體”、“不符合廉租房條件但又沒有錢買經(jīng)濟(jì)適用房的群體”、“沒資格買經(jīng)濟(jì)適用房但又買不起商品房的群體”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):小胡一家是在猶豫買什么樣的房子,具有購(gòu)房能力,不符合“游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):張教授只是表達(dá)了對(duì)于買房的看法,并沒提到他是否具有能力購(gòu)房,不符合“游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):小程認(rèn)為有錢買房不如創(chuàng)業(yè),他有錢仍選擇租房,是具有能力購(gòu)房但不想買房,不符合“游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):小李、小王和小劉為了節(jié)省房租合住在臨時(shí)倉(cāng)庫(kù),符合“游離在政府保障和市場(chǎng)之外的無能力購(gòu)房的群體”,符合定義,當(dāng)選。

故正確答案為D。27.①語(yǔ)言是符號(hào)體系,而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印,都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果,都是文化的載體,這是語(yǔ)言的“體”

②語(yǔ)言和文化是一體兩面的,沒有誰能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開,這是由語(yǔ)言的屬性決定的

③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容,這是不言而喻的

④語(yǔ)言中隱含著的使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具,我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響,這好似語(yǔ)言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③

參考答案:A

解題思路:第一步,對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②論述的是“語(yǔ)言和文化”的大概念,并由此引出“語(yǔ)言的屬性”這一話題,適合作為首句。④講的是語(yǔ)言中隱含著人的價(jià)值觀,是對(duì)語(yǔ)言的論述,不優(yōu)于②,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步,對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語(yǔ)言體系上來說明語(yǔ)言和文化的關(guān)系,和②句話題一致,且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述,故①句在前,⑤句在后,排除C項(xiàng)。

因此,選擇A選項(xiàng)。

解題思路:本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng),發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷,進(jìn)一步觀察題干所給句子,首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C,再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B,然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D,最終確定答案。觀察選項(xiàng),本題從首句入手較難判斷,進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語(yǔ)言……是文化的載體,這是語(yǔ)言的‘體’”,⑤提到“語(yǔ)言也是思維工具和交際工具……好似語(yǔ)言的‘用’”,由此可知,兩句話題相關(guān),句式相似,應(yīng)前后相連,由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?,排除C。

②中提到“語(yǔ)言和文化是一體兩面的……這是由語(yǔ)言的屬性決定的”,分析可知,①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語(yǔ)言的屬性”的具體闡述,順序應(yīng)為②①⑤,排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng),兩句均以③為尾句,其前分別為④、⑤。③說明了漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語(yǔ)言中隱含著使用該語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念,且習(xí)焉不察,能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語(yǔ)言是一種思維工具和交際工具,不能作為③的原因,兩句銜接不恰當(dāng),排除D。

故本題選A。

解題思路:從選項(xiàng)入手,判斷首句,②的話題是“語(yǔ)言和文化”,④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”,兩句話沒有明顯的首句和非首句特征,不好判斷,找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”,和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②,①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”,和⑤構(gòu)成并列,關(guān)聯(lián)關(guān)系完整,排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn),③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”,符合尾句特征,但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句,因此找③的捆綁集團(tuán),對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話,④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”,可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系,并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用,話題一致,可捆綁?;炬i定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn),①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。28.組織在邊界上具有的特征有(

)。

A.開放性

B.結(jié)構(gòu)清晰性

C.設(shè)計(jì)模型化

D.封閉性參考答案:AD

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

組織存在雙重性特征,在屬性上具有社會(huì)屬性和自然屬性;在組織形式上具有結(jié)構(gòu)清晰性和設(shè)計(jì)模型化;在組織邊界上具有開放性與封閉性特征。

故正確答案為AD。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:觀察圖形發(fā)現(xiàn),元素組成不同且圖形被分隔為多個(gè)區(qū)域,優(yōu)先考慮數(shù)面。題干圖形面數(shù)量分別為3、4、5、6、7,呈遞增規(guī)律,故?處應(yīng)選擇一個(gè)面數(shù)量為8的圖形。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),A項(xiàng)9個(gè)面,B項(xiàng)8個(gè)面,C項(xiàng)8個(gè)面,D項(xiàng)8個(gè)面,排除A選項(xiàng)。進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn),題干所有圖形中,面積最大的面均為一個(gè)三角形的面,只有B選項(xiàng)符合。

故正確答案為B。30.平等原則是進(jìn)步和正義的道德觀在法律上的體現(xiàn)。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念。

第二步,道德觀的公平正義在法律上體現(xiàn)于社會(huì)成員法律地位平等、權(quán)利享有平等以及義務(wù)負(fù)擔(dān)公平、責(zé)任承擔(dān)公平和法律救濟(jì)公平等各個(gè)方面。這些方面的平等和公平,可集中概括為法律面前人人平等。堅(jiān)持法律面前人人平等原則,就能夠使道德觀的公平正義得到較好體現(xiàn)。

道德觀的進(jìn)步體現(xiàn)在:1、道德在社會(huì)生活中所起的作用越來越重要,對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧與人的全面發(fā)展的作用越來越突出。2、道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大,調(diào)控的手段或方式不斷豐富,更加科學(xué)合理。3、道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會(huì)文明程度的重要尺度。平等原則充分體現(xiàn)出了法治觀念,是道德觀進(jìn)步的一個(gè)體現(xiàn)。

因此,本題正確。

31.南轅北轍∶聲東擊西

A.短斤少兩∶指桑罵槐

B.缺衣少食∶東拼西湊

C.窮途末路∶指鹿為馬

D.朝發(fā)夕至∶欺上瞞下

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“南轅北轍”中的“南”與“北”屬于反義關(guān)系,“聲東擊西”中的“東”與“西”屬于反義關(guān)系。

第二步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“短斤少兩”中的“短”與“少”屬于近義關(guān)系,排除;

B項(xiàng):“缺衣少食”中的“缺”與“少”屬于近義關(guān)系,排除;

C項(xiàng):“窮途末路”中的“窮”與“末”屬于近義關(guān)系,排除;

D項(xiàng):“朝發(fā)夕至”中的“朝”與“夕”屬于反義關(guān)系,“欺上瞞下”中的“上”與“下”屬于反義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。

因此,選擇D選項(xiàng)。

32.建筑:凝固的音樂:哥特式建筑(

)。

A.運(yùn)動(dòng):使人健康的方式:生命

B.眼睛:心靈的窗戶:丹鳳眼

C.偶數(shù):能被2整除的數(shù):6

D.音樂:流動(dòng)的符號(hào):鋼琴參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干第二個(gè)詞是對(duì)第一個(gè)詞的比喻,第一個(gè)詞和第三個(gè)詞之間是包容關(guān)系,且是包容中的種屬關(guān)系。將“建筑”比喻為“凝固的音樂”,“哥特式建筑”是“建筑”的一種風(fēng)格。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng),運(yùn)動(dòng)是一種使人健康的方式,兩者之間不是比喻關(guān)系,運(yùn)動(dòng)與生命之間也并非種屬關(guān)系,與題干不符。

B項(xiàng),“眼睛”比喻為“心靈的窗戶”,“丹鳳眼”是“眼睛”的一種,符合題意。

C項(xiàng)“偶數(shù)”是“能被2整除的數(shù)”,這是一個(gè)明確的概念,并不是比喻,與題干不符。

D項(xiàng),音樂和鋼琴不是種屬關(guān)系,與題干不符。

第三步:再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。33.科幻小說大師阿瑟·克拉克說:如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說“某件事情是可能的”,那他可能是正確的;但如果他說“某件事情是不可能的”,那他也許是非常錯(cuò)誤的。

阿瑟·克拉克想說的是:

A.科技進(jìn)步永無止境

B.想得到就能做得到

C.未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象

D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐參考答案:C

解題思路:本題實(shí)則是考查對(duì)文段中阿瑟·克拉克所說的話的理解。文段中阿瑟·克拉克的話通過對(duì)比,意在說明什么事情都是有可能的,沒有什么不可能。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。文段通過對(duì)比,指出什么事都可能發(fā)生,再結(jié)合“科幻小說”的特色——用幻想的形式表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景,其內(nèi)容交織著科學(xué)事實(shí)和預(yù)見、想象——可見作為科幻小說大師,阿瑟·克拉克想說的是未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。C項(xiàng)表述與此相符。其他三項(xiàng)均理解不正確。故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段為阿瑟?克拉克的觀點(diǎn),通過對(duì)比他對(duì)兩種說法的評(píng)價(jià)可知阿瑟?克拉克強(qiáng)調(diào)的是妄下定論說某事不可能這是錯(cuò)誤的,也就是說“一切皆有可能”。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科技進(jìn)步永無止境”強(qiáng)調(diào)的是科技是一直發(fā)展進(jìn)步的,文段并未論及“科技”,話題不一致,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想得到就能做得到”強(qiáng)調(diào)的是想和做的關(guān)系,與文段話題不一致,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“未來可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象”即未來有很多種可能性,可能發(fā)生許多超乎想象的事情,與阿瑟?克拉克的觀點(diǎn)相一致。D項(xiàng)“迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐”強(qiáng)調(diào)的是“迷信權(quán)威”的負(fù)面作用,與文段話題不一致,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:根據(jù)提問和選項(xiàng)可知此題是中心理解題。阿瑟·克拉克通過兩個(gè)假設(shè)條件對(duì)比,表達(dá)的意思是:老科學(xué)家認(rèn)為某件事可能,那么這件事真的有可能;老科學(xué)家認(rèn)為某件事不可能,那么這件事還是有可能。因此可以看出他的結(jié)論是:一切都是有可能的,不能輕易下結(jié)論說某件事是不可能的。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。C項(xiàng)表述符合阿瑟·克拉克的隱含意圖。A項(xiàng)“科技進(jìn)步”在文中并沒有體現(xiàn),不能推出;B項(xiàng)與文段中說的“‘這件事情是可能的’,那他可能是正確的”一句話意思相似,但這只是文段的一個(gè)方面,表述不全面,且此項(xiàng)表述的意思也有些絕對(duì);D項(xiàng)“迷信”的說法也在文中找不到根據(jù)。故A、B、D三項(xiàng)均不選。

故正確答案為C。34.無論是現(xiàn)代游戲,還是傳統(tǒng)游戲,都____出了一定的知識(shí)、社會(huì)和時(shí)代特征,同時(shí)也____了團(tuán)結(jié)、多樣性和包容的價(jià)值。但隨著社會(huì)變遷和時(shí)代發(fā)展,很多有價(jià)值的傳統(tǒng)游戲正在一代又一代的____中逐漸消逝。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反射傳播更新

B.折射傳遞更迭

C.影射傳承更替

D.投射傳達(dá)更動(dòng)參考答案:B

解題思路:第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“特征”,A項(xiàng)“反射”多指機(jī)體對(duì)內(nèi)在或外在刺激有規(guī)律的反應(yīng),與“特征”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“折射”與“特征”搭配恰當(dāng),保留;C項(xiàng)“影射”是借此指彼、暗指某事或某人,文中沒有提及借助和被指代的主體,排除;D項(xiàng)“投射”側(cè)重將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上,與“特征”搭配不當(dāng),排除。

代入第二空,“傳遞價(jià)值”為常見搭配。

第三空,“更迭”指交換、更替,與“一代又一代”形成了對(duì)應(yīng),因此B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,傳統(tǒng)游戲如何煥發(fā)新生》

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“無論是現(xiàn)代游戲,還是傳統(tǒng)游戲,都________出了一定的知識(shí),社會(huì)和時(shí)代特征”可知,文段表達(dá)的意思是游戲反映出了時(shí)代的特征,該空與“特征”搭配。A項(xiàng)“反射”多用于聲波或廣播的折回,不符合文意,排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“折射”指把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來,符合文意。C項(xiàng)“影射”指借甲指已,暗指,文中不存在借助和被指代的對(duì)象,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“投射”指對(duì)著目標(biāo)扔,光線或目光向物體照射,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步,驗(yàn)證第二、三空?!坝螒騻鬟f了團(tuán)結(jié)的價(jià)值”,符合文意?!案敝父鼡Q,交替,與“一代又一代”搭配,強(qiáng)調(diào)一代又一代的變化過程,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近,需要根據(jù)文段和選項(xiàng),通過辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

第一空,“反射”指自然現(xiàn)象中受刺激物對(duì)刺激物的逆反應(yīng),也指物理光學(xué)中的光傳播現(xiàn)象。用在此處不恰當(dāng),排除A?!坝吧洹敝赣靡环N事物暗示或說明另一種事物。此處沒有“暗示”之意,排除C。

第二空,“傳達(dá)”多與“精神”“消息”等搭配使用,與“價(jià)值”搭配不當(dāng),排除D。

第三空填入“更迭”,符合句意。

故本題選B。35.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度的表現(xiàn)方式卻可能不盡相同,優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。

這段文字意在說明:

A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素

B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度

C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素

D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案:C

解題思路:根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報(bào)道者,蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列,通過不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式,會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面,排除;B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式,而非“挖掘深度”;D項(xiàng)引申過度,“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述,而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象,接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同,冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同,那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果,因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果,說明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同,產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知,D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。36.“談笑有鴻儒,往來無白丁”中的“鴻儒”是指(

)。

A.年長(zhǎng)的人

B.有身份的人

C.博學(xué)的人

D.富裕的人參考答案:C

解題思路:本題考查文學(xué)常識(shí)。

“談笑有鴻儒,往來無白丁”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》,“鴻儒”和“白丁”相對(duì)應(yīng),白丁指平民百姓,這里指沒學(xué)問的人?!傍櫲濉笔侵笇W(xué)問淵博的人。整句話的意思是:與學(xué)問淵博的人在一起無拘無束地談笑,交往的沒有知識(shí)淺薄的人。ABD項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合詩(shī)句含義。

故正確答案為C。37.某單位安排職工參加百分制業(yè)務(wù)知識(shí)考試,小周考了88分,還有另外2人的得分比他低。若所有人的得分都是整數(shù),沒有人得滿分,且任意5人的得分不完全相同,問參加考試的最多有多少人?

A.38

B.44

C.50

D.62

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造。

第二步,為使參加考試的人最多,需每個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)人數(shù)盡可能多,從88—99分共12個(gè)不同分?jǐn)?shù),根據(jù)任意5個(gè)人不完全相同可知,每個(gè)分?jǐn)?shù)最多有4人相同,分?jǐn)?shù)不低于88的最多4×12=48(人)。

第三步,通過還有2人比88低可知,參加考試的人數(shù)最多為48+2=50(人)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:為了讓參加考試的人“最多”,則盡可能在每一個(gè)分?jǐn)?shù)段都有盡可能多的人分?jǐn)?shù)相同。從88~99分,共有12個(gè)整數(shù)分?jǐn)?shù)可以重復(fù),同時(shí)又由于“任意5人的得分不完全相同”,所以要求重復(fù)的分?jǐn)?shù)的人數(shù)最多為4人。這樣一共有48人,再加上兩個(gè)低于88分的人,所以最多50人。

故正確答案為C。38.河南出土的商代文物“后母戊鼎”是用(

)制作的。

A.鐵

B.陶瓷

C.銅

D.青銅參考答案:D

解題思路:本題考查人文歷史。

后母戊鼎一般指商后母戊鼎,于1939年出土于河南省安陽(yáng)市武官村,現(xiàn)藏于中國(guó)國(guó)家博物館《古代中國(guó)》基本陳列展廳內(nèi)。商后母戊鼎是已知中國(guó)古代最重的青銅器,它的鑄造充分說明商代后期的青銅鑄造不僅規(guī)模宏大,而且組織嚴(yán)密,分工細(xì)致,足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。

故正確答案為D。39.一正方體如下圖所示切掉了上半部分,現(xiàn)在從任一面剖開下面哪一項(xiàng)不可能是該多面體的截面(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,明確設(shè)問內(nèi)容。

選擇不是多面體的截面的選項(xiàng)。

第二步,分析選項(xiàng)。

A、B、D三項(xiàng)均可切出,切法如下圖:

切出的具體面如下圖:

因此,選擇C選項(xiàng)。

40.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺,即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:

A.在沒有月光的夜晚仰望天空,覺得星星好像在動(dòng)

B.電影院里播放的精彩電影

C.月亮在云彩后面穿行

D.注視飛速開過的火車之后,會(huì)覺得附近的樹木向相反方向運(yùn)動(dòng)參考答案:C

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn):由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng),實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。

A項(xiàng),只是覺得星星好像在動(dòng),并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng),不符合定義。

B項(xiàng),電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的,并非視錯(cuò)覺,不符合定義。

C項(xiàng),由于云彩在動(dòng),使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義。

D項(xiàng),是先看運(yùn)動(dòng)的火車,再看靜止的樹木,覺得樹木在動(dòng),而題干定義中并不涉及先后性,不符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng);

②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):只涉及星星,不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”,不符合定義;

B項(xiàng):電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng),不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,不符合定義;

C項(xiàng):月亮是相對(duì)靜止的,屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng),符合定義;

D項(xiàng):注視飛速開過的火車后,會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng),表明不是同時(shí)觀察火車和樹木,所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:第一步:抓住定義關(guān)鍵詞。

①視錯(cuò)覺;②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng);③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第二步,逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),只提及“星星”,沒有提及其他物體,不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況,不符合定義;

B項(xiàng),電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的,本身發(fā)生了空間移動(dòng),不符合定義;

C項(xiàng),月亮未發(fā)生空間移動(dòng),由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義;

D項(xiàng),火車開過后,此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體,只有樹,移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn),不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效,不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng),不符合定義。

故正確答案為C。41.下列關(guān)于歐盟的說法正確的是(

)。

A.世界上最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織

B.當(dāng)今世界上一體化程度最高的區(qū)域性組織

C.當(dāng)今世界上最具有權(quán)威性的國(guó)際組織

D.世界上最重要的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織參考答案:B

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,亞太經(jīng)合組織是當(dāng)今世界上最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織。

B項(xiàng)正確,歐洲聯(lián)盟是歐洲地區(qū)規(guī)模較大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作的國(guó)際組織。成員國(guó)已將部分國(guó)家主權(quán)交給組織(主要是經(jīng)濟(jì)方面,如貨幣、金融政策、內(nèi)部市場(chǎng)、外貿(mào)),令歐洲聯(lián)盟越來越像聯(lián)邦制國(guó)家。因此歐盟是當(dāng)今世界上一體化程度最高的區(qū)域性組織。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)合國(guó)是在第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的政府間國(guó)際組織。以維護(hù)國(guó)際和平與安全為宗旨,是目前世界上最具權(quán)威性的綜合性國(guó)際組織。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,無此提法。

故正確答案為B。42.管理是隨著人類社會(huì)的發(fā)展而產(chǎn)生,在原始社會(huì)是不存在管理的。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:本題考查管理學(xué)。

管理是指一定組織中的管理者,通過實(shí)施計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動(dòng),使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的活動(dòng)過程。是人類各種組織活動(dòng)中最普通和最重要的一種活動(dòng)。管理是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的,在原始社會(huì)同樣存在管理。

故表述錯(cuò)誤。43.狹義的同行評(píng)議,指作者投稿以后,由刊物主編或納稿編輯邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者,評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定,主編按評(píng)議的結(jié)果決定是否適合在本刊發(fā)表。

根據(jù)上述定義,以下屬于狹義的同行評(píng)議的是

A.張教授在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了一篇研究論文,不久后很多同領(lǐng)域的學(xué)者發(fā)來意見,對(duì)該研究的質(zhì)量提出質(zhì)疑

B.研究生小李提交畢業(yè)論文后,學(xué)術(shù)委員會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)相關(guān)專業(yè)的教授對(duì)該論文的學(xué)術(shù)水平進(jìn)行評(píng)估

C.李醫(yī)生提出一個(gè)新的手術(shù)思路,某期刊編輯將他的投稿論文發(fā)給多位外科專家,專家們認(rèn)為很有創(chuàng)新性

D.張先生將自我保健心得撰文投稿到某心理健康雜志,編輯認(rèn)為該文不屬于心理領(lǐng)域,不宜在本刊發(fā)表參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“作者投稿后”、“由刊物主編或納稿編輯”、“邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定”、“主編按評(píng)議的結(jié)果決定是否適合在本刊發(fā)表”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):張教授在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了一篇論文,說明文章已經(jīng)在雜志上發(fā)表,不符合“作者投稿后”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):研究生小李提交畢業(yè)論文,不符合“作者投稿”;學(xué)術(shù)委員會(huì)不是“刊物主編或納稿編輯”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):李醫(yī)生將投稿論文發(fā)給某期刊,符合“作者投稿后”,某期刊編輯將他的投稿論文發(fā)給多位外科專家,符合“邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者”,專家們認(rèn)為很有創(chuàng)新性,符合“評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定”,符合定義,當(dāng)選;

D項(xiàng):張先生投稿,符合“作者投稿后”,但是是編輯認(rèn)為該文不屬于心理領(lǐng)域不宜發(fā)表,并沒有體現(xiàn)出“編輯邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①作者投稿后;

②刊物主編或納稿編輯邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者,評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定;

③主編按評(píng)議結(jié)果決定是否適合在本刊發(fā)表。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):張教授發(fā)表論文后,收到學(xué)者發(fā)來的意見,沒有體現(xiàn)出“主編按評(píng)議結(jié)果決定是否適合在本刊發(fā)表”,不符合定義;

B項(xiàng):小李提交的是研究生畢業(yè)論文,不是要發(fā)表的論文,不符合“作者投稿后”,不符合定義;

C項(xiàng):李醫(yī)生給期刊投稿,期刊編輯讓外科專家給予評(píng)議,專家認(rèn)為有創(chuàng)新性,符合上述關(guān)鍵信息,符合定義;

D項(xiàng):張先生的投稿是編輯自己判定的,沒有發(fā)給其他學(xué)者,不符合“刊物主編或納稿編輯邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)或造詣的學(xué)者,評(píng)議論文的學(xué)術(shù)和文字質(zhì)量,提出意見和作出判定”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其描述了狹義的同行評(píng)議的具體過程,可以據(jù)此辨析選項(xiàng)。狹義的同行評(píng)議的關(guān)鍵信息:作者投稿后由主編或編輯邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)學(xué)者,評(píng)議論文的質(zhì)量,提出意見和做出判定,主編按評(píng)議結(jié)果決定是否發(fā)表。

A項(xiàng),張教授已經(jīng)在學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了論文,而狹義的同行評(píng)議說的是論文發(fā)表之前的過程,不符合定義。

B項(xiàng),研究生提交畢業(yè)論文,并非在刊物上進(jìn)行發(fā)表,不符合定義。

C項(xiàng),李醫(yī)生向某期刊投稿,期刊編輯將他的論文給業(yè)內(nèi)專家評(píng)議,專家對(duì)他的論文做出判定,認(rèn)為很有創(chuàng)新性,期刊編輯可以根據(jù)這一評(píng)議結(jié)果決定是否發(fā)表,符合定義。

D項(xiàng),雜志編輯并未把張先生的投稿交由業(yè)內(nèi)專家評(píng)議,而是自己做出了判斷,認(rèn)為他的文章不屬于心理領(lǐng)域,不宜發(fā)表,不符合定義。

故本題選C。44.(1)造紙廠排污

(2)河水受到污染,變得渾濁

(3)新建造紙廠

(4)環(huán)保部門對(duì)造紙廠進(jìn)行整治

(5)河水變得澄清

A.3-1-2-4-5

B.3-2-4-5-1

C.5-3-2-4-1

D.3-4-5-2-1參考答案:A

解題思路:首先分析題干事件,可以提取出“排污”“河水受污染”“新建造紙廠”“環(huán)保部門進(jìn)行整治”“河水變澄清”等關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞可以明顯看出事件的發(fā)展順序,因此考慮直接進(jìn)行排序。

(3)新建造紙廠后,由于(1)造紙廠排污,使得(2)河水受到污染變得渾濁,于是(4)環(huán)保部門對(duì)造紙廠進(jìn)行整治,最終(5)河水變得澄清。故本題選A。45.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問題、線索、資料,不假思索就去打開搜索引擎??墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說,這種只有結(jié)果、沒有過程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷”的慣性。人們理解某種事物,往往需要逐步去了解和熟悉,這個(gè)過程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。

這段文字意在說明:

A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成

B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力

C.過于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度

D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑參考答案:C

解題思路:本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的提煉和總結(jié)。解答本題,需要梳理文段的行文思路。文段首先介紹了人們習(xí)慣用搜索引擎查資料這一現(xiàn)象,然后指出從網(wǎng)上搜索信息的行為的不助于思考力的提升,如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。正確選項(xiàng)應(yīng)與作者觀點(diǎn)相符。文段首先介紹了人們習(xí)慣用搜索引擎查資料這一現(xiàn)象,接著指出網(wǎng)絡(luò)信息真假參半,不能直接當(dāng)作研究的依據(jù);然后指出從網(wǎng)上搜索信息的行為不助于思考力的提升,反而可能形成“偷”的思考慣性,接著論述了人們理解某種事物是需要一個(gè)過程的,并且在這個(gè)過程中能獲得感性的認(rèn)知和知識(shí)積累,最后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)如果過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。作者的觀點(diǎn)是過多依賴搜索引擎去獲取網(wǎng)上的結(jié)論無助于思考力的提升,反而容易形成碎片式、拼貼式思維,C項(xiàng)表述與作者觀點(diǎn)相符,當(dāng)選。A項(xiàng)脫離了互聯(lián)網(wǎng)這一論述對(duì)象,排除。B項(xiàng)只是針對(duì)過于依賴互聯(lián)網(wǎng)其中一個(gè)弊端提出措施,不具有概括性,排除。D項(xiàng)未涉及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人的思考力的影響,排除。故本題選C。

解題思路:第一步,分析文段。文段先指出人們依賴搜索引擎,接著通過轉(zhuǎn)折指出這種做法是錯(cuò)誤的,并介紹了其消極影響,然后指出人們理解某種事物正確的過程應(yīng)該是逐步去了解和熟悉,最后通過反面論證提出對(duì)策,即不能過多依賴網(wǎng)上的結(jié)論。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)不能過多依賴互聯(lián)網(wǎng)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:文段先指出人們?cè)絹碓搅?xí)慣通過上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來進(jìn)一步分析,指出理解和思考的過程很重要,而人們?nèi)绻^多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,忽略過程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項(xiàng)影響思考的“深度和廣度”可對(duì)應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)在于討論過度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話題,排除;

B項(xiàng),增強(qiáng)信息辨識(shí)能力僅對(duì)應(yīng)了過度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個(gè)弊端,表述片面,排除;

D項(xiàng),“改變”表述不明確,且文段探討的是“過于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《溫儒敏:信息時(shí)代的讀書生活》46.商品:琳瑯滿目

A.商場(chǎng):熙熙攘攘

B.公司:運(yùn)籌帷幄

C.教學(xué):緊張有序

D.家庭:相親相愛參考答案:C

解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩者可以構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。琳瑯滿目的商品,構(gòu)成修飾關(guān)系。

A項(xiàng),熙熙攘攘形容人來人往,非常熱鬧擁擠,說的是商場(chǎng)中的人群,而非商場(chǎng),與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng),運(yùn)籌帷幄指在帷幕之中指揮、謀劃,后泛指策劃?rùn)C(jī)要,說的是公司的領(lǐng)導(dǎo)人,而非公司,與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng),緊張有序的教學(xué),構(gòu)成修飾關(guān)系,與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng),相親相愛形容關(guān)系密切,感情深厚,說的是家人之間的關(guān)系,而非家庭,與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。47.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺,即觀察者知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:

A.在沒有月光的夜晚仰望天空,覺得星星好像在動(dòng)

B.電影院里播放的精彩電影

C.月亮在云彩后面穿行

D.注視飛速開過的火車后,會(huì)覺得附近的樹木向反方向運(yùn)動(dòng)

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①知覺到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng);

②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):只涉及星星,不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”,不符合定義;

B項(xiàng):電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫面在變動(dòng),不屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,不符合定義;

C項(xiàng):月亮是相對(duì)靜止的,屬于“實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)”,只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來好像在動(dòng),符合定義;

D項(xiàng):注視飛速開過的火車后,會(huì)覺得樹木向反方向運(yùn)動(dòng),表明不是同時(shí)觀察火車和樹木,所以樹木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn):由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng),實(shí)際上該物體沒有發(fā)生空間移動(dòng)。

A項(xiàng),只是覺得星星好像在動(dòng),并沒有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng),不符合定義。

B項(xiàng),電影畫面確實(shí)是在動(dòng)的,并非視錯(cuò)覺,不符合定義。

C項(xiàng),由于云彩在動(dòng),使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義。

D項(xiàng),是先看運(yùn)動(dòng)的火車,再看靜止的樹木,覺得樹木在動(dòng),而題干定義中并不涉及先后性,不符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步:抓住定義關(guān)鍵詞。

①視錯(cuò)覺;②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng);③由于其他物體使得被觀察物體看起來好像在運(yùn)動(dòng)。

第二步,逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),只提及“星星”,沒有提及其他物體,不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”的情況,不符合定義;

B項(xiàng),電影里面的畫面是動(dòng)態(tài)的,本身發(fā)生了空間移動(dòng),不符合定義;

C項(xiàng),月亮未發(fā)生空間移動(dòng),由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來好像在運(yùn)動(dòng),符合定義;

D項(xiàng),火車開過后,此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體,只有樹,移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn),不存在“其他物體使得觀察體看起來好像在運(yùn)動(dòng)”,感覺樹在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效,不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng),不符合定義。

故正確答案為C。48.傳播在管理中的作用主要包括傳遞信息、培養(yǎng)積極的態(tài)度、產(chǎn)生期望的行為。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步,傳播的作用:一是傳遞信息;二是培養(yǎng)積極的態(tài)度;三是產(chǎn)生期望的行為。

因此,本題正確。

傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等。傳播學(xué)的研究對(duì)象是社會(huì)信息系統(tǒng)本身,傳播學(xué)是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。

49.全球已有20多個(gè)國(guó)家將編程納入中小學(xué)基礎(chǔ)課程,我國(guó)出臺(tái)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》也提出在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育??梢?,編程學(xué)習(xí)低齡化,正成為教育的新趨勢(shì)。30多年前,計(jì)算機(jī)

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