《新概念》二冊第25課課文賞析

《新概念》二冊第25課課文賞析《新概念》二冊第25課課文賞析《新概念》二冊第25課課文賞析《新概念》二冊第25課課文賞析編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:《新概念》英語二冊第25課課文賞析李正宏Lesson25DotheEnglishspeakEnglishIarrivedinLondonatlast.Therailwaystationwasbig,blackanddark.Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.Theporter,however,couldnotunderstandme.Irepeatedmyquestionseveraltimesandatlastheunderstood.Heansweredme,buthespokeneitherslowlynorclearly.‘Iamaforeigner,’Isaid.Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.MyteacherneverspokeEnglishlikethat!TheporterandIlookedateachotherandsmiled.ThenhesaidsomethingandIunderstoodit.‘You’llsoonlearnEnglish!’hesaid.Iwonder.InEngland,eachmanspeaksadifferentlanguage.TheEnglishunderstandeachother,butIdon’tunderstandthem!DotheyspeakEnglish《新概念》英語二冊第25課標(biāo)題是DoEnglishspeakEnglish講述一個(gè)外國人第一次坐火車去倫敦的感受和經(jīng)歷。一般情況下，我們會把這一課的重點(diǎn)放在并列句連詞：Notonly……，but……aswell以及neither……nor的使用上。而我在給學(xué)生上這一課時(shí)，在單詞語法講解之后，則從作者描寫一個(gè)外國人第一次來到遙遠(yuǎn)陌生的大城市時(shí)的惶恐、懵懂，甚至有所委屈厭煩的心情入手，講解文章的修辭手法和寫作用意，帶領(lǐng)學(xué)生體會這篇英語故事的美妙。第一句：IarrivedinLondonatlast.一個(gè)atlast道出主人公（也就是作者本人）經(jīng)過長途顛簸終于到達(dá)目的地的旅途艱辛。Atlast的使用既可以表達(dá)成功的喜悅，也可以表達(dá)艱辛之后的無奈。在本文中到底是哪一種呢作者留下伏筆，讓讀者帶著疑問和好奇繼續(xù)閱讀。第二句：Therailwaystationwasbig,blackanddark.我不知道別人在讀到這句是想到了什么，反正我是想到了《紅樓夢》里劉姥姥進(jìn)大觀園的場景。Big、blackanddark三個(gè)普通的形容詞，看似用來描述大車站，卻精準(zhǔn)、深刻的描述了主人公此時(shí)此刻的心情。Big：面向一個(gè)你認(rèn)為大的場景，自然感到自己的渺小、自卑和惶恐。Black：黑色代表沮喪。Dark：更是暗示主人公心情的黯淡。有前文的鋪墊，后面一句就順理成章了。接下來，Ididnotknowthewaytomyhotel,soIaskedaporter.問路引出一個(gè)車站搬運(yùn)工。搬運(yùn)工，社會最底層人士，但是因?yàn)槠渖钤谶@個(gè)大都市,天生一種優(yōu)越感。外地人與本地人相見，會是一種什么場景呢InotonlyspokeEnglishverycarefully,butveryclearlyaswell.形象地描寫了外地人謹(jǐn)小慎微。Theporter,however,couldnotunderstandme.Irepeatedmyquestionsseveraltimesandatlastheunderstood.不僅carefully而且clearly,還是沒能獲得理解，多次重復(fù)之后，終于聽懂了！作者又是如何描述這個(gè)作為搬運(yùn)工的本地人的呢Heansweredme,buthespokeneitherslowlyandclearly.前面已經(jīng)折騰了半天，已經(jīng)知道人家是外地人，英語說得既不慢又不清楚，不是存心的傲慢又是什么呢鮮明的特點(diǎn)對比躍然紙上?！甀amaforeigner,’Isaid.作者盡管沒用任何副詞形容他說的這句話時(shí)的神態(tài)，我想他一定是inalowvoice,一定不會是loudly,更不會是firmly.Thenhespokeslowly,butIcouldnotunderstandhim.MyteacherneverspokeEnglishlikethat！好委屈！TheporterandIlookedateachotherandsmiled.兩個(gè)人都笑了，都無奈的笑了。這個(gè)無奈有兩層意思：一個(gè)是笑對方，你怎么這么笨呢另一個(gè)在疑問，你在說什么呀‘You’llsoonlearnEnglish!’hesaid.“學(xué)著點(diǎn)吧！”他說，儼然一副教訓(xùn)人的口吻。Iwonder.我懵了。InEngland,eachpersonspeaksadifferentlanguage.Theyunderstandeachother,butIdon’tunderstandthem！你們英國人可以隨意地說英語，可苦了我們這些外國人!這句話如果直譯為“在英國，每個(gè)人說一種不同的英語，他們彼此能懂，我卻不懂?！本屯耆チ俗髡咴牡囊饩?。最后發(fā)出疑問：