2021年廣東省深圳市普通高校對(duì)口單招英語第二輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

2021年廣東省深圳市普通高校對(duì)口單招英語第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

2.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.

A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction

3.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

4.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt

B.werebeingbuilt

C.wasbeingbuilt

D.isbeingbuilt

5.Hishandwritingis______yours.

A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras

6.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.

A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make

7.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.

A.toreturnit

B.ittoreturn

C.ittobereturned

D.itreturned

8.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay

B.selling;wasplaying

C.sold;hadplayed

D.sell;isplaying

9.Letmehelpyou,______?

A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI

10.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.

A.itB.thatC.thoseD.which

11.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

12.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.

A.isB.tobeC.beingD.be

13._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen

14.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.

A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

15.______hecome,theproblemwouldbesettled.

A.WouldB.ShouldC.ShallD.If

16.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

17._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.

A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold

18.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.

A.fromB.ofC.outofD.with

19.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.

A.setup

B.setout

C.setabout

D.setaside

20.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.

A.OneB.ItC.ThatD.This

21.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.

A.asB.withC.likeD.to

22.Myfather______mebysayingthatIcouldwininthespeechcontest,soItookpartinit.

A.discouragedB.encouragedC.preventedD.asked

23.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned

24.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.

A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports

25.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

26.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.

A.didtheysuspect

B.dothesuspect

C.dotheysuspect

D.theysuspect

27.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

28.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.

A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun

29.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones.

A.threetimesthe

B.athreetimes

C.thethreetimes

D.threetimesa

30.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.

A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial

二、完型填空(10題)31.(47)

A.ofB.betweenC.toD.about

32.(63)

A.thisB.certainC.aD.some

33.(49)

A.OutofB.BesideC.UnderD.Inside

34.(70)

A.freedomB.democracyC.thefreedomD.thedemocracy

35.23.________A.heldB.tookC.setD.planed

36.WhatdowemeanbyaperfectEnglishpronunciation?Inone【56】thereareasmanydifferentkindsofEnglishastherearespeakersofit.【57】twospeakersspeakinexactlythesame【58】.Wecanalwaysheardifferences【59】them,andthepronunciationofEnglish【60】agreatdealindifferentgeographical【61】HowdowedecidewhatsortofEnglishtouseasa【62】?Thisisnotaquestionthatcanbe【63】inthesamewayforallforeignlearnersofEnglish.【64】youliveinapartoftheworld【65】India,wherethereisalong【66】ofspeakingEnglishforgeneralcommunicationpurpose,youshouldselectto【67】agoodvarietyofthepronunciationofthisarea.Itwouldbemistakeinthese【68】touseasamodelBBCEnglishor【69】ofthesort.Ontheotherhand,ifyouliveinacountry【70】thereisnotraditional【71】ofEnglish,youmusttakeasyourmodelsomeformsof【72】Englishpronunciation.Itdoesnot【73】verymuchwhichform.youchoose.Themost【74】wayistotakeasyourmodelthesortofEnglishyoucan【75】mostoften.

(56)

A.meaningB.caseC.senseD.situation

37.29.()A.A.carefullyB.slowlyC.quicklyD.casually

38.25._______A.somuchmorerealthan

B.somuchrealerthan

C.somuchmoreactualthan

D.sofarmoreinfactthan

39.(78)

A.governmentB.schoolC.universitiesD.committees

40.(52)

A.littleB.fewC.muchD.many

三、詞匯與語法知識(shí)(10題)41.__thetemperature,__waterturnsintosteam.

A.Thehigh;thefast

B.Higher;faster

C.Themorehigher;thefaster

D.Thehigher;thefaster

42.Atthefootofthemountain

A.avillagelie

B.liesavillage

C.doesavillagelie

D.lyingavillage

43.-__________doyougotoseethefilm,Peter?

-Oh,onceaweek.

A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmuchtime

44.Theboywasso___aboutthepandasinthezoothathestayedtherethewholeafternoon.

A.nervousB.eagerC.anxiousD.curious

45.__________hehaslimitedtechnicalknowledge,theoldworkerhasalotofexperience.

A.AlthoughB.UnlessC.AsD.Since

46.Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,__________suppliestoYushu,Qinghaiprovinceaftertheearthquake.

A.sendingB.tosendC.havingsentD.tohavesent

47.Nobodycantouchthatboxwithoutpermissionbecausethereis__init.

A.a(chǎn)nimportantinformation

B.someimportantinformation

C.someimportantinformations

D.lotsofinformationimportant

48.Itisnicetogoforawalk__asummerevening.

A.on

B.during

C.in

D.a(chǎn)t

49.Mikedidn‘tplayfootballyesterdaybecausehehad__________hisleg.

A.damagedB.hurtC.hitD.struck

50.Wedidn'tplanourartexhibitionlikethatbutit__verywell.

A.carriedon

B.triedout

C.wenton

D.workedout

四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)51.Theshower______over,wecontinuedtomarch.

A.wasB.isC.hasbeenD.being

52.Hetalksasifhe______everythingintheworld.

A.haveB.hasC.willD.had

53.Shetookgoodcareofpublicpropertyand______agoodexampletoallofus.

A.copyB.setC.takeD.make

54.Thecarwasrepairedbutnotquitetomy______.

A.joyB.pleasureC.attractionD.satisfaction

55.Thisyeartheyhaveproduced______grain______theydidlastyear.

A.asless..asB.asfew..asC.less..thanD.fewer..than

五、閱讀理解(2題)56.Whatdo"I'meanas"highpraise"(Line8,Para.2)?

A.Lincolnwasadecentman,agoodpolitician,andagreatPresident.

B.Lincolnbelongedinthepantheonofthegods.

C.Lincolnwasthebestkindofordinaryman.

D.Lincolnwasagoodman.

57.Youfeelcoolwhenyouarenearalakeoranoceanbecause______.

A.thewateriscold

B.theearthishot

C.thewateriscolderthattheearth

D.thecoolairfromthewatermovestowardstheland

六、作文(1題)58.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopicGlobalShortageofFreshWa-ter.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow

:1.人們認(rèn)為淡水是取之不盡的

;2.實(shí)際上淡水是短缺的;3.我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。

參考答案

1.C解析:notonly…butalso連接主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

2.B

3.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

4.D

5.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。

6.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。

7.C

8.A

9.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。

10.D解析:which修飾非限定性定語從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)

11.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤保籭f意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

12.C

13.A

14.C

15.B解析:此處是對(duì)將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。

16.A本題考查祈使句型:

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開頭。Mary在句中不是

主語,而是“呼語”。

17.D

18.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。

19.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。

20.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。

21.D

22.B解析:encourage:鼓勵(lì)、鼓舞;discourage:使泄氣;prevent:阻止;ask:要求。根據(jù)句意只有選B。

23.D

24.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。

25.A

26.C

27.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。

28.A

29.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。

30.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。

31.C解析:speaktosb表示.“和某人講話”。

32.A解析:根據(jù)空格前“sinceyouhavemet...”句法結(jié)構(gòu)可知this符合句意,其他三項(xiàng)與文中語義不符,應(yīng)予排除。

33.D解析:這里指蘋果里面的籽。蘋果成熟之后,里面的籽就成了種子。

34.C解析:這是一道邏輯思維題。做此類填空題,務(wù)必要參考上句,從中尋找空白處所需填充的字或詞。讀懂全句可知該句的意思為“汽車給予了他們計(jì)劃自己時(shí)間的自由,而這一_____正是美國人最為需要的?!本渲械目瞻滋幩畹恼巧暇渲姓劦降膖hefreedom。容易錯(cuò)選A項(xiàng)freedom。抽象名詞(如freedom)如后接限定性的定語從句,則應(yīng)加定冠詞the。

35.A

36.C解析:詞語搭配題。本句意思是:從某種意義上講,有多少英語使用者就有多少種不同的英語。本題考查的是固定搭配“inonesense”的用法。

37.C

38.A

39.C

40.C

41.D此句是句型“the+比較級(jí),the+比較級(jí)”,表示“越……,越……”

42.B本題考查倒裝句型。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:在山腳下,坐落著一個(gè)村莊?當(dāng)表示方位的狀語放在句首時(shí),要用完全倒裝。完全倒裝是只將句子中的謂語動(dòng)詞全部置于主語之前。此結(jié)構(gòu)通常用于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。

43.C本題考查常用短語辨析。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:——彼得,你多久看一次電影哦,一周一次。onceaweek表示頻度.對(duì)其提問用howoften。howlon9多久,指延續(xù)的時(shí)間段,答句多有for或since。howsoon多久,多快,指多長(zhǎng)時(shí)間后才開始某一動(dòng)作,答句常用in+時(shí)間段。howmuch十time很少用。

44.C

45.A本題考查讓步狀語從句。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:雖然這位老工人在技術(shù)方面的知識(shí)有限,但是他有豐富的經(jīng)驗(yàn)。although引導(dǎo)讓步狀語從句,意為“雖然,盡管”。

46.A本題考查非謂語動(dòng)詞。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:地震發(fā)生后,大量的營(yíng)救人員夜以繼日地為青海省玉樹縣提供補(bǔ)給。該空為現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語,故選A項(xiàng)。

47.Binformation是不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,也不能用不定冠詞修飾。

48.A表示在某一天的上午、下午或晚上時(shí)要用介詞on。

49.B本題考查動(dòng)詞辨析。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mike昨天沒有踢足球,因?yàn)樗耐仁軅?。hurt傷害,刺痛,常指肉體上或精神上受到傷害,尤指打傷、刺傷,強(qiáng)調(diào)痛苦的后果,但不十分嚴(yán)重。damage損壞,損害,主要指破壞或降低價(jià)值,可用于生物,更常用于非生物。hit打擊,指有目標(biāo)地重重一擊,側(cè)重?fù)糁泻陀昧?。strike打擊,沖擊,但比hit正式,指急促、突然、一次性地打擊,也指用力地敲打。

50.Bcarriedon意為“堅(jiān)持下去”;triedout意為“試用”;wenton意為“繼續(xù)”;workedout意為“發(fā)生”。我們計(jì)劃的藝術(shù)展不是這樣,但這效果非常好。

51.D解析:前半句為獨(dú)立主格,要用非謂語形式,D正確。

52.D解析:本題考查虛擬語氣。該句意為“他談起話來好像世界上每件事他都知道似的”。asif意為“仿佛,好像”,后接從句要用虛擬語氣,本題條件句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反,因此謂語動(dòng)詞用過去式,選項(xiàng)D正確。

53.B解析:setanexampleto“為…樹立榜樣”;copy(follow)one‘sexample“按照…的示范做”;takeexampleby“以…為榜樣(借鑒);”makeanexampleofsb.“懲罰某人以儆他人”。根據(jù)題意,選項(xiàng)B正確。

54.D解析:本題考查習(xí)慣用法。

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