數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

數(shù)控插齒機的操作與運用

姓名：xx學(xué)號：xx專業(yè)班級：數(shù)控技術(shù)?三?班

內(nèi)容摘要：

隨著數(shù)控工業(yè)的快速開展，數(shù)控編程的趨近簡單，多種多樣的數(shù)控系統(tǒng)被開發(fā)，各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來越強大，還有CAD、CAM、UG等軟件的開發(fā)，各軟件自動生成的程序，可以被各系統(tǒng)所認(rèn)可，因此漸漸取代了手工編程，而數(shù)控插齒機采用先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機控制圓周、徑向進(jìn)給，最適用于汽車、摩托車、機床、齒輪專業(yè)廠大批量粗、精加工，尤其適用內(nèi)、外圓柱齒輪、雙聯(lián)、多聯(lián)齒輪、扇形齒輪、連續(xù)齒輪以及錐度在30°內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪。在數(shù)控插齒機上增設(shè)特殊附件，還可加工斜齒輪、軸齒輪、錐度齒輪、鼓形齒輪等，操作方便，對人工的技術(shù)依賴性低。

關(guān)鍵詞：

數(shù)控工業(yè)數(shù)控編程數(shù)控插齒機數(shù)控系統(tǒng)CAD、CAM、UG

報告正文：

當(dāng)我們踏出大學(xué)校門那一刻起，就業(yè)問題就似乎圍繞在我們身邊，成為了我們畢業(yè)生身邊說不完的話題，如今社會，各個招聘會上總寫著"有經(jīng)歷者優(yōu)先";，可是身處學(xué)校的我們，又擁有多少經(jīng)歷了，為了適應(yīng)這個社會，為了增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷和才能，我們進(jìn)展了實習(xí)。

在三一我是一名普通的不能在普通的操作工，操作的是湖北宜昌的插齒機，系統(tǒng)是西門子系統(tǒng)，所做的工作就是學(xué)習(xí)數(shù)控插齒機，在每個產(chǎn)品上插出合格的齒，對于數(shù)控插齒機的操作而言，與學(xué)校學(xué)習(xí)的一樣，沒太多變化，但是自己可以獨立完成一個零件的加工，卻有一定的難度，對于略懂一二的我來講講怎樣加工一個零件，首先我們要看加工工藝，確定工藝道路，工件的齒數(shù)、模數(shù)、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角，這樣來選擇適宜的刀具，然后選擇合適的機床，對于外齒來說，必需使用插外齒的機床，假如不是插外齒的機床，應(yīng)該手動調(diào)節(jié)，使之成為插外齒機，外齒的制作相對于內(nèi)齒比較簡單，機床選擇好以后，選擇合適的工裝、夾具，然后開場調(diào)節(jié)機床的行程，看能否將工件插穿，并不碰到工件，以防撞刀，行程不適宜，應(yīng)該調(diào)節(jié)行程，直到行程適宜為止，行程調(diào)節(jié)好后，開場校工件，這時我們應(yīng)該使用百分表來校工件，直到百分表跳動格數(shù)在五格以內(nèi)，這樣校表完畢，加緊工件，開場對刀，我們要開場對C(及主軸)，刀尖要對準(zhǔn)自己，并且兩邊的齒到中心齒的間隔一樣，這樣C軸就對好了，接下來我們對Y軸，使用手輪，調(diào)節(jié)倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應(yīng)我們是否對好Y軸，我們對好Y軸之后，將對刀位置輸入到數(shù)控機床中，就要開場試插，吧我們的刀具齒數(shù)、壓力角、工件齒數(shù)，輸入到數(shù)控機床中，數(shù)控機床自己計算，確定走刀道路，我們試插的目的就是看，是否亂齒，是否符合我們的要求，假如不符合我們應(yīng)該找到問題的原因，直到達(dá)到我們的要求。不僅學(xué)會了制作工件，也學(xué)到一些加工技巧及維護(hù)機床，例如：1：我們怎樣去選擇數(shù)控機床、怎樣去選擇刀具、夾具2：怎樣去輸入程序、效驗程序，去決絕根本的錯誤提示。3：在加工中，如出現(xiàn)異常情況，可按下"急停";按鈕，以確定設(shè)備的平安。4：主軸啟動開場切削之后，一定要親密關(guān)注加工過程，嚴(yán)格制止擅自離崗。5：每次接通電源后，必須先完成各軸的返回參考點操作，然后再開場其它運行方式，以確保各軸坐標(biāo)的正確性。6：加工程序前必須經(jīng)過嚴(yán)格效驗方可進(jìn)展操作運行。7：手動對刀時，應(yīng)注意選擇適宜的進(jìn)給速度，手動換刀時，刀架距工件要有足夠的間隔，不要讓刀具與工件或工作臺發(fā)生碰撞。8：數(shù)控機床在正常運行中不允許翻開電氣柜門。9：要經(jīng)常光滑機床導(dǎo)軌，防止軌道生銹，并坐好機床的清潔保養(yǎng)工作。

我們理解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的消費方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、進(jìn)步和加強了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守那么，同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。也真切的體會到真理必需要用理論去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在理論中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，理論才是永遠(yuǎn)的教師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一個出色的專業(yè)人才。

人與人之間的溝通最根本的就是語言，假如我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng)，就很難得到別人對自己的好感.在性格上假設(shè)習(xí)氣很重，惡性不改，壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡，傲慢不改,就很難在道德、修養(yǎng)上有所進(jìn)步。所以應(yīng)該學(xué)會不斷的改進(jìn)，要改言、改性、改心、這樣才能得到不斷地進(jìn)步。

在人生的道路上，有的人為何能不斷的進(jìn)步，而有的人那么不進(jìn)反退呢?問題就是他不能"受".和學(xué)習(xí)讀書是同樣的道理，有的人容易進(jìn)步，因為他樂于承受;有的人容易退步，因為他納不進(jìn)去。我們在加深修養(yǎng)的過程中首先要學(xué)會受教，受教就是把東西吸收到自己心中，然后把它消化成為自己的思想。我們不僅僅要受教，并且還要受氣，假如一個人只能承受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的，還應(yīng)該學(xué)會承受別人的批評、指導(dǎo)、乃至傷害。從一定意義上說,能受苦，受氣，才會得以進(jìn)步。

不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍。有些人不敢表達(dá)自己的想法，有意見的時候不敢在群眾面前發(fā)表,只會在私底下議論紛紛，遇事也不敢當(dāng),不敢做。不敢擔(dān)當(dāng)就不會負(fù)責(zé)，不會負(fù)責(zé)就無法獲取別人對自己的信任,修養(yǎng)也不會進(jìn)步，因此只要是好事,善事，我們就要學(xué)會敢說、敢做、敢當(dāng)。拼命工作是辛苦的事情，辛苦的事情要一天天持續(xù)下去，必須有個條件，那就是讓自己喜歡上如今所從事的工作。假如是自己喜歡的事，不管怎樣努力都心甘情愿。假如你熱愛甚至迷戀你的工作，盡管在外人看來，你是那樣的辛勞，那么的不同尋常，但是，在你自己看來卻很自然，因為你喜歡自己的工作。有時機從事自己喜歡的工作，當(dāng)然很好，但大多數(shù)人沒有這種幸運。一般的人都是為了生計而從事某項工作。既然如此，就有必要作出努力，讓自己去喜歡自己所從事的工作。努力了，喜歡上了自己的工作，接下來就好辦了。要做到"不亞于任何人的努力";，就變得很簡單，"那樣早出晚歸，拼命工作，身體不要緊吧。";別人在為你擔(dān)憂，而你自己卻一點不覺得苦，反而因為能勝任而感到充實。

通過本次實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的根底。這次的實習(xí)為我們提供了一個很好的鍛煉時機，使我們及早理解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去?？傮w來說，這次實習(xí)不僅僅是鍛煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能，同時，經(jīng)過這次實習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所