2021年四川單招語(yǔ)文(中職類)模擬試卷(八)課件

唱一唱，活氣氛《知識(shí)積累》P18-26

《望岳》行《知識(shí)積累》P17-25

《行路難（其一）》望唱一唱，活氣氛《知識(shí)積累》P18-26行《知識(shí)積累》P1

講一講，明方法

四川省2019單招文化考試（中職類）語(yǔ)文模擬試卷（八）講一講，明方法四川省2019單招2

訓(xùn)練目標(biāo)

了解中職單招題型，掌握解題基本方法

訓(xùn)練目標(biāo)了解中職單招題型，掌握解題基本方法3單招考試時(shí)間、科目及分值

時(shí)間：3月底科目：文化考試和綜合素質(zhì)測(cè)試文化考試：300分綜合素質(zhì)測(cè)試：150分古語(yǔ)作現(xiàn)單招考試時(shí)間、科目及分值

時(shí)間：3月底科目：文化考試和綜合素4文化考試內(nèi)容、考試時(shí)間及分值考試內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試時(shí)間：150分鐘分值：300分備注：試卷含語(yǔ)數(shù)外三部分，各100分，滿分為300分；各科均由選擇題和非選擇題2部分構(gòu)成。古語(yǔ)作現(xiàn)文化考試內(nèi)容、考試時(shí)間及分值考試內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)5試卷構(gòu)成

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）二、文言文閱讀（實(shí)詞，1題5分）三、文言文閱讀（翻譯、默寫，2題10分）四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）五、寫作（2題40分）試卷構(gòu)成

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）二、文言文閱讀（6一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）1、字音字形（5分）2、詞語(yǔ)（成語(yǔ)）使用（5分）3、病句辨析或其他（5分）方法：排除法口訣：找準(zhǔn)入口，逐一排除。一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）1、字音字形（5分）2、詞7

讀一讀，強(qiáng)基礎(chǔ)《知識(shí)積累》P128

易褒詞貶用的成語(yǔ)（1-11）易貶詞褒用的成語(yǔ)（1-14）

讀一讀，強(qiáng)基礎(chǔ)《知識(shí)積累》P1288一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（本大題共3小題，每題5分，共15分）1.下列詞語(yǔ)字形書寫和加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.洞穴(xuè)逡巡(qūn)炒魷魚兩全齊美B.慰藉(jiè)親睞劇樂(lè)部荒誕不經(jīng)(yán)C.覬覦(jiàn)憋腳(bié)挖墻角山清水秀D.央浼(měi)脈搏志愿者變生肘腋(zhǒu).D

試一試，顯身手......XXA項(xiàng)，“洞穴”應(yīng)讀[dòngxué]；XA項(xiàng)，“兩全齊美”應(yīng)改為“兩全其美”（美：美好。指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處）；B項(xiàng)，“親睞”應(yīng)為“青睞”（青眼,指人高興的時(shí)候正著看,黑色的眼珠在中間。比喻對(duì)人喜愛或重視）；..XB項(xiàng)，“荒誕不經(jīng)”應(yīng)讀[huāngdànbùjīng]（荒誕：荒唐離奇；不經(jīng)：不合常理。形容言論荒謬，不合情理）；XC項(xiàng)，“覬覦”應(yīng)讀[jìyú]；非分的希望或企圖。C項(xiàng)，“憋腳”應(yīng)為“蹩腳”（[biéjiǎo]質(zhì)量低劣的;不老練的或不圓滑的;失意潦倒）；XC項(xiàng)，“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”。比喻拆臺(tái)，為貶義詞。而現(xiàn)今是指挖取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相關(guān)的人員、技術(shù)，從而使利益達(dá)到最大化。X一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（本大題共3小題，每題5分，共15分）.D92.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.作家在創(chuàng)作時(shí)會(huì)有意識(shí)地將作品中的人物塑造得比原形更豐富、更典型、更具審美性。B.對(duì)于毛坦廠中學(xué),許多人多有微詞，但白巖松卻對(duì)之有更深刻的理解——天下興亡，學(xué)子有路。C.做人當(dāng)學(xué)君子之坦蕩，鄙小人之戚戚,不恥趨炎附勢(shì)搖尾乞憐之媚俗，獨(dú)喜清明世界。D.李克強(qiáng)總理講起自己到基層考察了解到的形形色色證明多、辦事難的案例后,要求各部門對(duì)各類證明事項(xiàng)進(jìn)行全面清理。AA項(xiàng)，原形指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，本來(lái)的狀態(tài)；改為“原型”········

····

B項(xiàng)，微詞即微辭，指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ)；C項(xiàng)，趨炎附勢(shì)，趨：奔走；炎：熱，比喻權(quán)勢(shì)。奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人；D項(xiàng)，形形色色，形容事物種類繁多，各式各樣。合語(yǔ)境。

2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()AA項(xiàng)103.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)在某種程度上決定孩子的成績(jī)的優(yōu)秀。B.上海合作組織青島峰會(huì).以“弘揚(yáng)上海精神，開啟媒體合作新時(shí)代”為主題，催生了上合組織成員國(guó)強(qiáng)大的凝聚力。C.職業(yè)教育與普通教育和成人教育相比較，更側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力。D.十九大報(bào)告中提出，人與自然是生命共同體，人類必須保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然。BA項(xiàng)，“習(xí)慣”與“成績(jī)的優(yōu)秀”一面對(duì)兩面，“優(yōu)秀”前加“是否”；····

C項(xiàng)，“側(cè)重于”成分殘缺“……的培養(yǎng)”；D項(xiàng)，“保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然”語(yǔ)序不當(dāng)。3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）BA項(xiàng)，“習(xí)慣”與1181．束縛______82.訃告______

83.言簡(jiǎn)意賅____84．力能扛鼎____85.百舸爭(zhēng)流____86.脖頸______ 87．股肱_(tái)_____88.觥籌______89.佝僂______90．污垢______91.詬罵______92.桎梏______93．粗獷______94.皈依______95.日晷______96．劊子手______97.聒噪______98.骸骨______ 99．引吭高歌____100.沆瀣一氣______

81．fù82.fù83.ɡāi84.ɡānɡ85.ɡě86．ɡěnɡ87.ɡōnɡ88.ɡōnɡ89.ɡōu90.ɡòu91．ɡòu92.zhìɡù93.ɡuǎnɡ94.ɡuī95.ɡuǐ96．ɡuì97.ɡuō98.hái99.hánɡ100.hànɡ記一記，腋成裘81．束縛______82.訃告______83.言簡(jiǎn)12二、文言文閱讀（3題15分）4、選擇題（5分）5、翻譯題（6分）6、默寫題（2句4分）原則：詞不離句，句不離文。方法：通讀全文，掌握文意；直譯為主，意譯為輔；留調(diào)換補(bǔ)，恰當(dāng)處理。

二、文言文閱讀（3題15分）4、選擇題（5分）5、翻譯題（613二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分，第6小題4分，共15分）

異史氏曰:“天子偶用一物，未必不過(guò)此已忘;而奉行者即為定例。加之官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無(wú)休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉!天將以酬長(zhǎng)厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之:一人飛升，仙及雞犬。信夫!”(節(jié)選自蒲松齡《促織》）......二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分14[譯文]異史氏曰【異史氏說(shuō)】:“天子偶用一物【皇帝偶爾使用一件東西】，未必不過(guò)此已忘【未必不是用過(guò)它就忘記了】;而奉行者即為定例【然而下面執(zhí)行的人卻把它作為一成不變的慣例】。加之官貪吏虐【加上官吏貪婪暴虐】，民日貼婦賣兒【老百姓一年到頭抵押妻子賣掉孩子】，更無(wú)休止【還是沒完沒了】。故天子一跬步【所以皇帝的一舉一動(dòng)】，皆關(guān)民命【都關(guān)系著老百姓的性命】，不可忽也【不可忽視啊】。獨(dú)是成氏子以蠹貧【只有成名這人因?yàn)楣倮舻那趾Χ毟F】，以促織富【又因?yàn)檫M(jìn)貢蟋蟀而致富】，裘馬揚(yáng)揚(yáng)【穿上名貴的皮衣，坐上豪華的車馬，得意揚(yáng)揚(yáng)】。當(dāng)其為[譯文]15里正【當(dāng)他充當(dāng)里正】、受撲責(zé)時(shí)【受到責(zé)打的時(shí)候】，豈意其至此哉【哪里想到他會(huì)有這種境遇呢】!天將以酬長(zhǎng)厚者【老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人】，遂使撫臣、令尹【就連撫臣、縣官】，并受促織恩蔭【都受到蟋蟀的恩惠了】。聞之【聽說(shuō)】:一人飛升【一人得道成仙】，仙及雞犬【連雞狗都可以上天】。信夫【這話真是一點(diǎn)不假啊】!”里正【當(dāng)他充當(dāng)里正】、受撲責(zé)時(shí)【受到責(zé)打的時(shí)候】，豈意其至此16天將以酬長(zhǎng)厚者：老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分，第6小題4分，共15分）4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.民日貼婦賣兒貼婦賣兒:典妻賣子。B.故天子一跬步跬步:一舉一動(dòng)。C.天將以酬長(zhǎng)厚者長(zhǎng)厚者:忠厚老實(shí)的人。D.并受促織恩蔭恩蔭:感恩保護(hù)。恩蔭：恩惠蔭庇D........并受促織恩蔭：都受到蟋蟀的恩惠了....民日貼婦賣兒：老百姓一年到頭抵押妻子賣掉孩子故天子一跬步：所以皇帝的一舉一動(dòng)天將以酬長(zhǎng)厚者：老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人二、文言文閱讀175、請(qǐng)把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。聞之:一人飛升，仙及雞犬。信夫!聽說(shuō)“一人得道成仙，全家連雞狗都可以上天?！边@話真是一點(diǎn)不假??！5、請(qǐng)把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。聽說(shuō)“一人得道成仙，186.根據(jù)題意填寫句子（1）

，千金散盡還復(fù)來(lái)。（李白《將進(jìn)酒》）天生我材必有用（2）茍以天下之大，

，是又在六國(guó)下矣。（蘇洵《六國(guó)論》）下而從六國(guó)破亡之故事6.根據(jù)題意填寫句子（1）19四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第一步：觀其大略整體快速閱讀，弄清體裁內(nèi)容；快速閱讀捷徑，前后標(biāo)題注釋。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略20四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分層歸納法：概括段落大意。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略21四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第三步：定點(diǎn)掃描找出段落句子，對(duì)應(yīng)題干文章；上下掃描尋找，多數(shù)摘句作答；循序漸進(jìn)答題，前后參照驗(yàn)證。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略22[7、8、9]據(jù)題精答——簡(jiǎn)答題目清晰其途，豐腴其實(shí)①檢索信息——根據(jù)題目要求，在文本中擇定重點(diǎn)閱讀區(qū)域，提取承載答案信息的詞句；②加工信息——通過(guò)聯(lián)想、推斷，檢索調(diào)動(dòng)知識(shí)能力積累，將答案信息加工為答案要點(diǎn)；

[7、8、9]據(jù)題精答——簡(jiǎn)答題目23③加工要點(diǎn)——根據(jù)答案要點(diǎn)之間的主次和邏輯關(guān)系，連綴各要點(diǎn)，形成規(guī)范曉暢的答案；*④答題原則——獨(dú)立思考，不迷信參考答案。做到文本要點(diǎn)無(wú)一遺漏；回答無(wú)一詞無(wú)根據(jù)。*

③加工要點(diǎn)——根據(jù)答案要點(diǎn)之間的主次和邏輯關(guān)系，連綴各要點(diǎn)，24四、現(xiàn)代文閱讀。（本大題共3小題，共30分）刷子李馮驥才

①天津衛(wèi)的人，全是硬碰硬站著的，手藝人靠的是手，手上有絕活，這是個(gè)公論。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央，沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是一種活法。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙:刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏，天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。②刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。③這是傳說(shuō)。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過(guò)的不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。④一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶。點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那.....四、現(xiàn)代文閱讀。（本大題共3小題，共30分）.....25手絕活，一直半信豐疑,這回非要親眼瞧理。那天。曹小三頭一次跟師傅出去干活。到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷裝。到了那兒，刷于李跟營(yíng)事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開，果然一身黑農(nóng)黑褲。一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了動(dòng)。⑤一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋項(xiàng)后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂。立時(shí)勻勾實(shí)實(shí)一道白。白得透亮。白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)?只見師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去。如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啦地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里。一道道漿。銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷于李身上到底有沒有白點(diǎn)。⑥刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻.手絕活，一直半信豐疑,這回非要親眼瞧理。那天。曹小三頭一次跟26刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。⑦當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。⑧這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”⑨說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞遺出來(lái)，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!⑩刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道:“好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。(有刪改).刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得277.第①段繞開刷子李而寫天津的世俗民風(fēng),其作用是什么?答：交代故事背景，為刷子李的出場(chǎng)作鋪墊。[對(duì)應(yīng)文段]①天津衛(wèi)的人，全是硬碰硬站著的，手藝人靠的是手，手上有絕活，這是個(gè)公論。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央，沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是一種活法。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙:刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏，天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。

交代刷子李名稱的由來(lái)。7.第①段繞開刷子李而寫天津的世俗民風(fēng),其作用是什么?答：交28[對(duì)應(yīng)文段]②……最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)?！?.“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒?作者是怎樣寫出他技藝高超的?答：①他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。②作者是通過(guò)兩方面來(lái)表現(xiàn)他技藝高超的:一是直接描寫他的

、刷漿時(shí)的

；

二是通過(guò)曹小三的心理活動(dòng)間接地突出他的技藝高超。[對(duì)應(yīng)文段]④……干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開，果然一身黑農(nóng)黑褲。一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了動(dòng)。[對(duì)應(yīng)文段]⑤……可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂。立時(shí)勻勾實(shí)實(shí)一道白。白得透亮。白得清爽?！灰妿煾档氖直塾迫粩[來(lái)，悠然擺去如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啦地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里。一道道漿。銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！璠對(duì)應(yīng)文段]④……曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信豐疑,這回非要親眼瞧理?！荨苄∪铌P(guān)心的還是刷于李身上到底有沒有白點(diǎn)。⑦……完了!師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。衣著動(dòng)作[對(duì)應(yīng)文段]②……最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活29【對(duì)應(yīng)文段】⑥……此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。9.文章結(jié)尾寫道:“曹小三學(xué)徒頭一天，見到聽到學(xué)到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢?！备鶕?jù)原文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)曹小三見到了什么?學(xué)到了什么?答：①見到的:師父技藝高超，人窮氣不短(或氣概不凡)。

②學(xué)到的:手藝不是吹出來(lái)的，要從一撇一捺開始，好好學(xué)本事。【對(duì)應(yīng)文段】⑤……可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂。立時(shí)勻勾實(shí)實(shí)一道白。白得透亮。白得清爽。……只見師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去……一道道漿。銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障?！馑⒆永羁粗苄∪l(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道:“好好學(xué)本事吧!”……【對(duì)應(yīng)文段】⑥……此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目30五、寫作（40分）10、應(yīng)用文寫作（10分）五、寫作（40分）10、應(yīng)用文寫作（10分）3110.2019年3月10日，方明按照合同向房東繳納2019年的房租費(fèi)7200元(人民幣)，請(qǐng)你替房東張洋寫一張收條。10.2019年3月10日，方明按照合同向房東繳納2019年32

一張完整的收條包括標(biāo)題，正文，署名和時(shí)間四部分。標(biāo)題部分，居中，一般寫上“收條”或“收據(jù)”字樣；正文部分，提行空兩格。一般要寫明下列內(nèi)容，即寫明收到的錢物的數(shù)量（大寫）、物品的種類、規(guī)格等情況；落款部分，一般要求寫上收錢物的個(gè)人姓名，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。一張完整的收條包括標(biāo)題，正文，署名和時(shí)間四部分33五、寫作（40分）11、材料作文（30分）五、寫作（40分）11、材料作文（30分）34五、作文。（30分）11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫篇400字以上的文章。

1919年5月4日，這一天，青年學(xué)生們振臂一呼，帶著濃濃的愛國(guó)情懷，開始了反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的運(yùn)動(dòng)，這就是歷史上的“五四運(yùn)動(dòng)”。青年們用他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。在新時(shí)代的今天，我們青年又該用怎樣的方式來(lái)繼承五四精神呢?請(qǐng)談?wù)勀愕母邢牒退伎?。要?題目自擬，立意自定；不得抄襲,不得套作;用規(guī)范漢字書寫。五、作文。（30分）352021年四川單招語(yǔ)文(中職類)模擬試卷(八)課件36謝謝大家！再見！謝謝大家！再見！37

唱一唱，活氣氛《知識(shí)積累》P18-26

《望岳》行《知識(shí)積累》P17-25

《行路難（其一）》望唱一唱，活氣氛《知識(shí)積累》P18-26行《知識(shí)積累》P38

講一講，明方法

四川省2019單招文化考試（中職類）語(yǔ)文模擬試卷（八）講一講，明方法四川省2019單招39

訓(xùn)練目標(biāo)

了解中職單招題型，掌握解題基本方法

訓(xùn)練目標(biāo)了解中職單招題型，掌握解題基本方法40單招考試時(shí)間、科目及分值

時(shí)間：3月底科目：文化考試和綜合素質(zhì)測(cè)試文化考試：300分綜合素質(zhì)測(cè)試：150分古語(yǔ)作現(xiàn)單招考試時(shí)間、科目及分值

時(shí)間：3月底科目：文化考試和綜合素41文化考試內(nèi)容、考試時(shí)間及分值考試內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試時(shí)間：150分鐘分值：300分備注：試卷含語(yǔ)數(shù)外三部分，各100分，滿分為300分；各科均由選擇題和非選擇題2部分構(gòu)成。古語(yǔ)作現(xiàn)文化考試內(nèi)容、考試時(shí)間及分值考試內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)42試卷構(gòu)成

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）二、文言文閱讀（實(shí)詞，1題5分）三、文言文閱讀（翻譯、默寫，2題10分）四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）五、寫作（2題40分）試卷構(gòu)成

一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）二、文言文閱讀（43一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）1、字音字形（5分）2、詞語(yǔ)（成語(yǔ)）使用（5分）3、病句辨析或其他（5分）方法：排除法口訣：找準(zhǔn)入口，逐一排除。一、基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用（3題15分）1、字音字形（5分）2、詞44

讀一讀，強(qiáng)基礎(chǔ)《知識(shí)積累》P128

易褒詞貶用的成語(yǔ)（1-11）易貶詞褒用的成語(yǔ)（1-14）

讀一讀，強(qiáng)基礎(chǔ)《知識(shí)積累》P12845一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（本大題共3小題，每題5分，共15分）1.下列詞語(yǔ)字形書寫和加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.洞穴(xuè)逡巡(qūn)炒魷魚兩全齊美B.慰藉(jiè)親睞劇樂(lè)部荒誕不經(jīng)(yán)C.覬覦(jiàn)憋腳(bié)挖墻角山清水秀D.央浼(měi)脈搏志愿者變生肘腋(zhǒu).D

試一試，顯身手......XXA項(xiàng)，“洞穴”應(yīng)讀[dòngxué]；XA項(xiàng)，“兩全齊美”應(yīng)改為“兩全其美”（美：美好。指做一件事顧全到雙方，使兩方面都得到好處）；B項(xiàng)，“親睞”應(yīng)為“青睞”（青眼,指人高興的時(shí)候正著看,黑色的眼珠在中間。比喻對(duì)人喜愛或重視）；..XB項(xiàng)，“荒誕不經(jīng)”應(yīng)讀[huāngdànbùjīng]（荒誕：荒唐離奇；不經(jīng)：不合常理。形容言論荒謬，不合情理）；XC項(xiàng)，“覬覦”應(yīng)讀[jìyú]；非分的希望或企圖。C項(xiàng)，“憋腳”應(yīng)為“蹩腳”（[biéjiǎo]質(zhì)量低劣的;不老練的或不圓滑的;失意潦倒）；XC項(xiàng)，“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”。比喻拆臺(tái)，為貶義詞。而現(xiàn)今是指挖取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相關(guān)的人員、技術(shù)，從而使利益達(dá)到最大化。X一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（本大題共3小題，每題5分，共15分）.D462.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A.作家在創(chuàng)作時(shí)會(huì)有意識(shí)地將作品中的人物塑造得比原形更豐富、更典型、更具審美性。B.對(duì)于毛坦廠中學(xué),許多人多有微詞，但白巖松卻對(duì)之有更深刻的理解——天下興亡，學(xué)子有路。C.做人當(dāng)學(xué)君子之坦蕩，鄙小人之戚戚,不恥趨炎附勢(shì)搖尾乞憐之媚俗，獨(dú)喜清明世界。D.李克強(qiáng)總理講起自己到基層考察了解到的形形色色證明多、辦事難的案例后,要求各部門對(duì)各類證明事項(xiàng)進(jìn)行全面清理。AA項(xiàng)，原形指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，本來(lái)的狀態(tài)；改為“原型”········

····

B項(xiàng)，微詞即微辭，指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ)；C項(xiàng)，趨炎附勢(shì)，趨：奔走；炎：熱，比喻權(quán)勢(shì)。奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人；D項(xiàng)，形形色色，形容事物種類繁多，各式各樣。合語(yǔ)境。

2.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()AA項(xiàng)473.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)在某種程度上決定孩子的成績(jī)的優(yōu)秀。B.上海合作組織青島峰會(huì).以“弘揚(yáng)上海精神，開啟媒體合作新時(shí)代”為主題，催生了上合組織成員國(guó)強(qiáng)大的凝聚力。C.職業(yè)教育與普通教育和成人教育相比較，更側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力。D.十九大報(bào)告中提出，人與自然是生命共同體，人類必須保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然。BA項(xiàng)，“習(xí)慣”與“成績(jī)的優(yōu)秀”一面對(duì)兩面，“優(yōu)秀”前加“是否”；····

C項(xiàng)，“側(cè)重于”成分殘缺“……的培養(yǎng)”；D項(xiàng)，“保護(hù)自然、順應(yīng)自然、尊重自然”語(yǔ)序不當(dāng)。3.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）BA項(xiàng)，“習(xí)慣”與4881．束縛______82.訃告______

83.言簡(jiǎn)意賅____84．力能扛鼎____85.百舸爭(zhēng)流____86.脖頸______ 87．股肱_(tái)_____88.觥籌______89.佝僂______90．污垢______91.詬罵______92.桎梏______93．粗獷______94.皈依______95.日晷______96．劊子手______97.聒噪______98.骸骨______ 99．引吭高歌____100.沆瀣一氣______

81．fù82.fù83.ɡāi84.ɡānɡ85.ɡě86．ɡěnɡ87.ɡōnɡ88.ɡōnɡ89.ɡōu90.ɡòu91．ɡòu92.zhìɡù93.ɡuǎnɡ94.ɡuī95.ɡuǐ96．ɡuì97.ɡuō98.hái99.hánɡ100.hànɡ記一記，腋成裘81．束縛______82.訃告______83.言簡(jiǎn)49二、文言文閱讀（3題15分）4、選擇題（5分）5、翻譯題（6分）6、默寫題（2句4分）原則：詞不離句，句不離文。方法：通讀全文，掌握文意；直譯為主，意譯為輔；留調(diào)換補(bǔ)，恰當(dāng)處理。

二、文言文閱讀（3題15分）4、選擇題（5分）5、翻譯題（650二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分，第6小題4分，共15分）

異史氏曰:“天子偶用一物，未必不過(guò)此已忘;而奉行者即為定例。加之官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無(wú)休止。故天子一跬步，皆關(guān)民命，不可忽也。獨(dú)是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時(shí)，豈意其至此哉!天將以酬長(zhǎng)厚者，遂使撫臣、令尹，并受促織恩蔭。聞之:一人飛升，仙及雞犬。信夫!”(節(jié)選自蒲松齡《促織》）......二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分51[譯文]異史氏曰【異史氏說(shuō)】:“天子偶用一物【皇帝偶爾使用一件東西】，未必不過(guò)此已忘【未必不是用過(guò)它就忘記了】;而奉行者即為定例【然而下面執(zhí)行的人卻把它作為一成不變的慣例】。加之官貪吏虐【加上官吏貪婪暴虐】，民日貼婦賣兒【老百姓一年到頭抵押妻子賣掉孩子】，更無(wú)休止【還是沒完沒了】。故天子一跬步【所以皇帝的一舉一動(dòng)】，皆關(guān)民命【都關(guān)系著老百姓的性命】，不可忽也【不可忽視啊】。獨(dú)是成氏子以蠹貧【只有成名這人因?yàn)楣倮舻那趾Χ毟F】，以促織富【又因?yàn)檫M(jìn)貢蟋蟀而致富】，裘馬揚(yáng)揚(yáng)【穿上名貴的皮衣，坐上豪華的車馬，得意揚(yáng)揚(yáng)】。當(dāng)其為[譯文]52里正【當(dāng)他充當(dāng)里正】、受撲責(zé)時(shí)【受到責(zé)打的時(shí)候】，豈意其至此哉【哪里想到他會(huì)有這種境遇呢】!天將以酬長(zhǎng)厚者【老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人】，遂使撫臣、令尹【就連撫臣、縣官】，并受促織恩蔭【都受到蟋蟀的恩惠了】。聞之【聽說(shuō)】:一人飛升【一人得道成仙】，仙及雞犬【連雞狗都可以上天】。信夫【這話真是一點(diǎn)不假啊】!”里正【當(dāng)他充當(dāng)里正】、受撲責(zé)時(shí)【受到責(zé)打的時(shí)候】，豈意其至此53天將以酬長(zhǎng)厚者：老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人二、文言文閱讀。（本大題共3小題，第4小題5分，第5小題6分，第6小題4分，共15分）4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.民日貼婦賣兒貼婦賣兒:典妻賣子。B.故天子一跬步跬步:一舉一動(dòng)。C.天將以酬長(zhǎng)厚者長(zhǎng)厚者:忠厚老實(shí)的人。D.并受促織恩蔭恩蔭:感恩保護(hù)。恩蔭：恩惠蔭庇D........并受促織恩蔭：都受到蟋蟀的恩惠了....民日貼婦賣兒：老百姓一年到頭抵押妻子賣掉孩子故天子一跬步：所以皇帝的一舉一動(dòng)天將以酬長(zhǎng)厚者：老天要用這酬報(bào)那些老實(shí)忠厚的人二、文言文閱讀545、請(qǐng)把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。聞之:一人飛升，仙及雞犬。信夫!聽說(shuō)“一人得道成仙，全家連雞狗都可以上天?！边@話真是一點(diǎn)不假啊！5、請(qǐng)把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。聽說(shuō)“一人得道成仙，556.根據(jù)題意填寫句子（1）

，千金散盡還復(fù)來(lái)。（李白《將進(jìn)酒》）天生我材必有用（2）茍以天下之大，

，是又在六國(guó)下矣。（蘇洵《六國(guó)論》）下而從六國(guó)破亡之故事6.根據(jù)題意填寫句子（1）56四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第一步：觀其大略整體快速閱讀，弄清體裁內(nèi)容；快速閱讀捷徑，前后標(biāo)題注釋。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略57四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第二步：剔肉存骨舍偏取正法：中心句、主句、主干。分層歸納法：概括段落大意。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略58四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略，剔肉存骨，定點(diǎn)掃描。第三步：定點(diǎn)掃描找出段落句子，對(duì)應(yīng)題干文章；上下掃描尋找，多數(shù)摘句作答；循序漸進(jìn)答題，前后參照驗(yàn)證。四、現(xiàn)代文閱讀（3題30分）閱讀步驟及方法：三步法：觀其大略59[7、8、9]據(jù)題精答——簡(jiǎn)答題目清晰其途，豐腴其實(shí)①檢索信息——根據(jù)題目要求，在文本中擇定重點(diǎn)閱讀區(qū)域，提取承載答案信息的詞句；②加工信息——通過(guò)聯(lián)想、推斷，檢索調(diào)動(dòng)知識(shí)能力積累，將答案信息加工為答案要點(diǎn)；

[7、8、9]據(jù)題精答——簡(jiǎn)答題目60③加工要點(diǎn)——根據(jù)答案要點(diǎn)之間的主次和邏輯關(guān)系，連綴各要點(diǎn)，形成規(guī)范曉暢的答案；*④答題原則——獨(dú)立思考，不迷信參考答案。做到文本要點(diǎn)無(wú)一遺漏；回答無(wú)一詞無(wú)根據(jù)。*

③加工要點(diǎn)——根據(jù)答案要點(diǎn)之間的主次和邏輯關(guān)系，連綴各要點(diǎn)，61四、現(xiàn)代文閱讀。（本大題共3小題，共30分）刷子李馮驥才

①天津衛(wèi)的人，全是硬碰硬站著的，手藝人靠的是手，手上有絕活，這是個(gè)公論。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央，沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是一種活法。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙:刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏，天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。②刷子李專干粉刷這一行。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。③這是傳說(shuō)。人信也不會(huì)全信。行外的沒見過(guò)的不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。④一年的一天，刷子李收個(gè)徒弟叫曹小三。當(dāng)徒弟的開頭都是端茶。點(diǎn)煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當(dāng)然早就聽說(shuō)過(guò)師傅那.....四、現(xiàn)代文閱讀。（本大題共3小題，共30分）.....62手絕活，一直半信豐疑,這回非要親眼瞧理。那天。曹小三頭一次跟師傅出去干活。到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷裝。到了那兒，刷于李跟營(yíng)事的人一談，曹小三才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開，果然一身黑農(nóng)黑褲。一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿較上了動(dòng)。⑤一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋項(xiàng)后刷墻。屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂。立時(shí)勻勾實(shí)實(shí)一道白。白得透亮。白得清爽。有人說(shuō)這蘸漿的手法有高招，有人說(shuō)這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來(lái)?只見師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去。如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啦地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里。一道道漿。銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開一面雪白的屏障。曹小三最關(guān)心的還是刷于李身上到底有沒有白點(diǎn)。⑥刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì),拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻.手絕活，一直半信豐疑,這回非要親眼瞧理。那天。曹小三頭一次跟63刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。⑦當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。⑧這時(shí)候，刷子李忽然朝他說(shuō)話:“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧。傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”⑨說(shuō)著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點(diǎn)原是一個(gè)小洞!剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞遺出來(lái)，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣!⑩刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道:“好好學(xué)本事吧!”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。(有刪改).刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得647.第①段繞開刷子李而寫天津的世俗民風(fēng),其作用是什么?答：交代故事背景，為刷子李的出場(chǎng)作鋪墊。[對(duì)應(yīng)文段]①天津衛(wèi)的人，全是硬碰硬站著的，手藝人靠的是手，手上有絕活，這是個(gè)公論。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央，沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著。這一套可不是誰(shuí)家定的，它地地道道是一種活法。各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙:刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏，天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。

交代刷子李名稱的由來(lái)。7.第①段繞開刷子李而寫天津的世俗民風(fēng),其作用是什么?答：交65[對(duì)應(yīng)文段]②……最讓