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文檔簡介
仿句訓練仿寫句子有哪些常見的類型呢?
命題式續(xù)寫式嵌入式
命題式:
設(shè)定一個語言材料,再另外命題確定內(nèi)容。這類題目沒有前后文,不需要考慮意義內(nèi)容上的前后關(guān)聯(lián),只考慮句子本身的句式的意義聯(lián)系。
例:仿照下列句式,“興趣”為話題,寫一段話。熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨。因為熱愛,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。興趣
。興趣是什么?興趣是熱,興趣是愛。因為興趣,我們拋棄了興趣以外的享樂,也因為興趣,我們探索奧秘去,收獲成果還。
練習:續(xù)寫式:根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,對同一話題續(xù)寫一個或多個句子。
例:在畫線部分填上恰當?shù)脑?,使分號前后?nèi)容,句式對應,修辭方法相同。語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。
。語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。練習:續(xù)寫式仿寫
考題要求:仿照下面的句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
例句:如果沒有想像,思維就像花兒失去了營養(yǎng);如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像
[解析]:這道題既是續(xù)寫又是仿寫,要求學生對句子進行仔細分析品味,揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辭(比喻、排比)外,尤其要注意句中所蘊含的思想內(nèi)容。這就要借助自己的感悟,寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。如:如果沒有想像,思維就像魚兒離開了海洋。續(xù)寫式仿寫
考題要求:仿照下面的句子,續(xù)寫一個句子,與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
例句:閱讀初中語文課本,我收獲很多。我熱愛那些字字熱情的文字,也喜歡這些風骨獨具的額文人。我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游,雖只能“夜闌臥聽風吹雨”,但“位卑未敢忘
憂國”是他的心愿;-------------------[解析]:這道題既是續(xù)寫又是仿寫,要求學生對句子進行仔細分析品味,。如:我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅,雖多是“橫眉冷對千夫指’,但也有”憐子如何不丈夫“的柔情。世界上沒有完全的偉岸,也沒有完全的渺小;世界上沒有百分之百的強,也沒有百分之百的弱;世界上
。
除陳述的對象要一致外,完成這個類型的仿寫題還要注意哪些方面?①結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,避免重復②注意句式(如并列關(guān)系)讓自己的生命為別人開一次花:一次無償?shù)墨I血是一朵花,一句關(guān)切的問候是一朵花,一次善意的批評是一朵花,
,
……能為別人開花的心是善良的心,能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
完成這個類型的仿寫題要注意哪些方面?
①結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,避免重復②注意句式(如修辭方法)如:友情,是人生一筆受益非淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾情相助,________,____________,是錯誤道路上的忠言逆耳。[解析]:從題型上看,所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式或前或后要相同。如:是跌到時一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。嵌入式
所寫句子夾在已供材料的中間,一般限定了句子表達的思維空間,要求與前后語句搭配得當,句式或前或后要相同。
仿寫訓練
葫蘆與瓢
形似與神似。
仿什么?仿例句的“形”——句式、修辭仿例句的“神”——內(nèi)在的意蘊潛在的道理仿句的基本要求。
1、話題。首先,仿句在話題上要與例句一致,除非給了另外的話題。2、句式。仿句句式要與例句相同。
3、修辭。仔細研讀例句所用修辭,仿句應使用與例句同樣的修辭方法。
4、結(jié)構(gòu)。仿句的句子成分組合方式、修飾限制的構(gòu)成方式均應與例句相同。
一。、語言表述時,應考慮三個方面:
一、內(nèi)容,有內(nèi)在聯(lián)系,感情色彩一致例:古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非常尋常的努力,因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水,嘗遍百草,沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不輟,哪會有醫(yī)藥著作《本草綱目》的問世!內(nèi)容示例1:如果沒有孫悟空降妖除魔……內(nèi)容示例2:如果沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導……內(nèi)容示例3:如果沒有李四光潛心治學……
語言表述時,應考慮三個方面:二、句式,要與例句相同,注意修辭手法。例:海是水的一部字典。浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦、海鷗是海的文字。答案示例1:音樂是一首完整的樂曲,節(jié)拍是樂曲的規(guī)范,音符是樂曲的內(nèi)容,旋律是樂曲的感情。(錯)答案示例2:人生是一出戲,悲劇是人生的旋渦,喜劇是人生浪花,正劇是人生的流動。(錯)答案示例3:天空是一首美妙樂章,晨曦是開頭,晚霞是結(jié)尾,飛鴻、歸雁是它的標點。四、字數(shù)要相等或大致相等。
解題的一般步驟第一步,分析格式定方向。每一個仿寫題拋出的例子都有一定的格式可以分析,這個分析出來的基本格式,就是我們仿寫句子的大致方向。比如下面這道考題:例1:以我國自然景觀為例,仿照下面的例句,再寫兩個句子,構(gòu)成一組排比句。巍峨的喜馬拉雅山,猶如一位昂首挺立的巨人,屹立于廣闊天地之間,她是中華民族不屈不撓的精神的象征;……第三步,拓寬思路廣獵取。
比如例1,自然景觀中,除了喜馬拉雅山之外,還有很多的大山大江大河,都可以成為寫作題材。有同學想到了“奔騰的黃河”,“寬闊的長江”,“廣闊的蒙古大草原”,甚至想到了初中教材中的“溫柔的南廣河”等等,都是符合要求的寫作題材。第四步,煉字煉詞求精工
與例句和諧一致,結(jié)構(gòu)勻齊;分句間的意義連貫,邏輯嚴密;用字用詞的簡明準確,不重復啰索,
“奔騰的黃河,像一個年輕強健的運動員,奔馳在運動場上……”,開始用了“奔騰”,后面再加“奔馳”,有些拗口。從分句間的邏輯聯(lián)系來看,說“運動員”奔馳在“運動場上”是可以的,說“黃河”奔馳在“運動場上”,顯然是不切實際的,而該句的主語是“黃河”,所以仿句欠準確。如果對應例句中的“屹立于廣闊天地間”,將其改為“馳騁在遼闊土地上”,就比較妥貼了。及時反饋
練:依照畫橫線語句的樣式,在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字數(shù)可不相同)生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一本書,蘊涵著深刻的哲理;生活是
。
答案示例:生活是一首歌,奏著高低不一的音符。生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。
例:太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博;青春無語,卻散發(fā)出活力。二、修辭型1、比喻
例2.如果歷史是一條長河,那么時間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫:如果歷史是一曲樂章,那么時間就是這首樂章中跳動的音符及時反饋
練:以“小草”為對象,根據(jù)下文仿寫句子。青松雕琢自己,從而堅忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲。小草雕琢自己,
,
,
。
答案示例:從而甘耐寂寞、默默無聞,甘愿用生命裝點綠色大地。
3.引用例5.仿照下面的句子再寫兩句。我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。仿寫排比句
例如:根據(jù)文中畫線句子運用的修辭手法,在下面橫線上續(xù)寫一個句子,使之與前文組成排比句。
泉水叮咚,在他聽來是大自然奏出的美妙和諧的音樂;白云舞空,在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫;
,
。答案示例:鳥鳴青山,在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的詩歌。
及時反饋
練:請根據(jù)語境,續(xù)寫一個句子,使之成為一個排比句。大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;
。
答案示例:從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
三、托物寓意型
例6.仿照示例,任選事物,用語言解釋其特點并闡發(fā)一定的道理。示例:蠟燭
1.站得不端正,必然淚多命短。
2、為不能照亮所有的黑暗而流淚。仿寫:1、粉筆、2、煤
粉筆:一張智慧的犁,耕耘在神奇在人間。
煤:千年的期盼,只為燃燒自己的一生?!缎拍顭o敵》例:“在沙漠里,干枯的沙子有時候可以是清冽的水----只要你的心里駐扎著清泉的信念?!闭堅賹懸痪淠銓π拍畹纳鷦用枋?。仿寫:
四、名著名人名言型
例8.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。仿寫:幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“只緣身在最高層”的追求。五、情境描寫型例文:一對戀人走在小巷里,那情景再平常不過。但下雨天手中魔術(shù)般又多了一把淡藍色的小傘,身上多了件米黃色的風衣,那效果便又截然不同,一眼望去,雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。請模仿上文的句式和語言特點,按下邊的要求寫一個感人的畫面。一對老人……雨中的牽手是一幅耐讀的圖畫?!妒篱g最美的墳墓》例句:夏天,風兒俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著,和暖的陽光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。上文寫墓地的夏天和冬天,用了“俯臨”“和暖”“嬉戲”“溫柔”等極富感情色彩的詞語,更顯出墓地環(huán)境的清靜和肅穆,請體會這種感情和氣氛,為墓地的春天和秋天各補寫一個描寫句。(2002宜昌中考題)提示語:禁止攀折花木,不亂扔垃圾
改寫為:除了記憶什么也不帶走,除了腳印什么也別留下。
提示語1:禁止喧嘩
改寫為:輕輕的來,輕輕的走,輕輕的交流。不帶走寧靜與清幽。
提示語2:報刊不得帶出。
改寫為:大腦滿載歸,兩手空空回—請勿帶走書刊
帶走滿腹知識,留下一架好書
提示語3:不準踐踏草坪
改寫為:小草正在生長,請勿打擾。
其他:按照示例,改寫下列提示語,使之親切友善,生動而不失原意:遷移訓練
練:下面是關(guān)于“0”的聯(lián)想。在你的眼里,“0”是什么?,請根據(jù)自己的想像,仿照例句的形式寫一個類似的句子。例句:“0”是一只空杯,等待你用創(chuàng)造的雙手去斟滿美酒;但對于某些意志消沉者,“0”又是一個絕望的陷阱,是他們滴滴悔恨的淚珠。
。答案提示:“0”是探索者希望的光環(huán),開拓者前進的車輪;“0”又是無所作為者的鎖環(huán),懦弱者的一只救生圈。
4、仿造例句再寫出三個你對“語文”的理解的比喻句。例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是———————,讓人——————。
語文是———————,讓人——————。語文是———————,讓人——————?;▓@色彩繽紛的流連忘返圖畫意境深遠的驚嘆不已
音樂旋律優(yōu)美的聽之動容課堂小結(jié),強調(diào)要點:
仿寫三步曲:(1)
揣摩分析:根據(jù)例句上下文意及語境,明確仿寫要求。(2)
調(diào)動積累:平時注意積累,多閱讀一些精美文章,多掌握一些名言警句,多了解一些生活素材,在仿寫時調(diào)動信息儲備,拓寬解題思路,仿寫出富有新意的句子。(3)
檢查驗證:在完成句子仿寫后還要推敲語言(字、詞),使仿句意象優(yōu)美,蓄滿真情,富有新意。
看來,要答好仿句試題,至少應從以下四個方面著手:☆一要認真分析句子的內(nèi)容,弄清材料的主旨,分析句子重點詞語及其相互關(guān)系,充分利用例句隱含的有效的信息?!疃屑毞治?,把握例句的結(jié)構(gòu)、句式、修辭等特點?!钊⒁夥戮涞膬?nèi)容與例句語境相契合,句式、句意、修辭、語氣、語調(diào)與原句相協(xié)調(diào)?!钏囊Z言表達規(guī)范合理,力求簡潔、精辟、有一定的文采,富有獨創(chuàng)性??偠灾?,仿寫要盡力做到形神兼?zhèn)洌膺_文雅。簡言之,仿句的要領(lǐng)就是:“形似”、“神似”,做到“一仿二扣”。仿寫句子是一種創(chuàng)造型訓練,同時也是訓練語言表達能力的重要途徑,只要平時注重這方面的訓練,我們定能在模仿中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進步??偨Y(jié)
(二)
仿寫要注意的幾個問題:
1、仿句與被仿句不能雷同。二者的內(nèi)容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創(chuàng)新。
2、修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數(shù),
3、用詞不能重復。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重復,避免語意雷同你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容。你不能預知明天,但你可以把握今天。你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度。句子欣賞例如:人生的意義在于奉獻而不在與索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;3、是對同學們思想認識水平的檢測,包括道德素質(zhì),審美意識,審美情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等。
創(chuàng)新應用題·
改寫(含句式變換)(1)肯定句改為否定句(或雙重否定句):例:①這個產(chǎn)品質(zhì)量好,價格也很便宜。(改成否定句)改為:這個產(chǎn)品質(zhì)量不差,價格也不貴。②誰都認為他是一個好人。(改成雙重否定句)改為:沒有誰不認為他是一個好人。(2)陳述句改為反問句:例:把書還給我。改為:還不把書還給我嗎?(3)陳述句改為感嘆句:例:這是真正的英雄。改為:這才是真正的英雄啊?。?)長句改短句:例1:由李春設(shè)計的橫跨在洨河上的趙州橋是世界著名的、建成后一直使用到現(xiàn)在的最古老的石拱橋。改為:趙州橋是由李春設(shè)計
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