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文檔簡介
第第頁小班語言游戲活動(dòng)動(dòng)物汽車教案反思
小班語言游戲活動(dòng)動(dòng)物汽車教案反思
游戲目標(biāo):
1.樂于參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。
2.練習(xí)正確發(fā)音"嗡(蜜蜂)、汪、喵、呷、嘰、呱'。
3.通過肢體動(dòng)作幫助發(fā)音,遵守游戲規(guī)章。
4.培育競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。
5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。
游戲重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.游戲重點(diǎn):大聲說出小動(dòng)物的名稱和叫聲。
2.游戲難點(diǎn):正確發(fā)音,遵守游戲規(guī)章。
游戲預(yù)備:
1.物質(zhì)預(yù)備:小動(dòng)物胸飾假設(shè)干,小動(dòng)物頭飾6個(gè)。音樂《小司機(jī)》,方向盤1個(gè)。
2.知識閱歷預(yù)備:知道動(dòng)物叫聲和小動(dòng)物的典型動(dòng)作,了解基本的坐汽車規(guī)章。
游戲過程:
1.第一次游戲。
(1)師:"小伙伴們,今日老師想跟你們一起玩?zhèn)€坐汽車的游戲,你們想玩嗎?'
師:"老師來當(dāng)小司機(jī),小伙伴們當(dāng)乘客坐汽車。'
播放《小司機(jī)》音樂,老師當(dāng)小司機(jī),小伙伴們當(dāng)乘客坐汽車。
(2)《小司機(jī)》音樂暫停,師:"聽,是什么聲音?誰來坐車了?'(播放"嗡嗡嗡'的聲音。)
小蜜蜂(老師扮演)飛過來:"蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。'
小司機(jī)(老師):"小伙伴們,我們來跟小蜜蜂打招呼吧!蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。'
小司機(jī)帶領(lǐng)幼兒跟小蜜蜂打招呼并做動(dòng)作,請小蜜蜂上車,司機(jī)繼續(xù)開車,繼續(xù)播放《小司機(jī)》音樂。
(3)剩下的小動(dòng)物同上方式坐車,小動(dòng)物由大班幼兒扮演。
老師小結(jié):小伙伴們很有禮貌,有小動(dòng)物上車你們都會(huì)跟小動(dòng)物打招呼,但是,有的小伙伴的聲音有點(diǎn)小,沒有做出小動(dòng)物的動(dòng)作。我們再請出這幾個(gè)小動(dòng)物出來,跟他們打招呼一下。
2.第二次游戲。
師:"小司機(jī)再請小伙伴們玩《動(dòng)物汽車》的游戲,請小伙伴們扮演小動(dòng)物,你們選擇一個(gè)自己喜愛的動(dòng)物胸飾帶上,站在動(dòng)物站牌那里,等汽車過來。小伙伴們要認(rèn)真聽聲音,聽到什么動(dòng)物的叫聲,什么動(dòng)物才可以坐車。'
小司機(jī)(老師)開車,播放《小司機(jī)》的音樂,小司機(jī)停到站牌時(shí),音樂停止,小司機(jī):"這是什么小動(dòng)物呀?我們一起請它們上車,我們先打招呼一下吧!(如:蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。)'
蜜蜂回應(yīng):"蜜蜂蜜蜂,嗡嗡嗡。'剩下的小動(dòng)物同上玩法。
老師小結(jié):小伙伴們表現(xiàn)得很棒,能夠有禮貌的跟小動(dòng)物打招呼并做動(dòng)作。小司機(jī)請小動(dòng)物們坐汽車回到班上去,跟其他的小伙伴們一起玩游戲吧!
游戲反思:
《綱要》明確要求"制造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言溝通的樂趣。寬松的語言學(xué)習(xí)環(huán)境是開心的,
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