9.那個星期天 教材課后習(xí)題答案_第1頁
9.那個星期天 教材課后習(xí)題答案_第2頁
9.那個星期天 教材課后習(xí)題答案_第3頁
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文檔簡介

9.那個星期天1.讀文說在一里我”的心情經(jīng)歷了什么樣的變?!舶讣摇吃谝焕镂摇钡男那榻?jīng)歷了:媽應(yīng)“”去的切望等過程中的焦急無奈、最后的失委。2.下的子想想作者是怎樣具細(xì)的述,實然表內(nèi)感的在文再找一找類似的語句,仔體。

蹲她邊看著她洗。我一不,著。我想我再不開半,不把覺睡過頭。我想衣服洗我上起就,不她再擱(我”盼著什么?里是怎么寫出“盼”的心情的?)

現(xiàn)還感到光漫而急遽的變化,獨惆的昏來并聽見親嚓嚓搓衣服的聲音,那音無止就像光腳。個期。在那天。(個段現(xiàn)“”怎樣心?什么不直接寫心情,是寫“那個星期天”的光線和音)〔案家〕我盼媽媽早點兒洗完衣服,帶我出玩作通動、理描寫寫出了“我”盼著媽媽早兒完服“”去的種情。表了我知不能去以后失望、難過的心情。從境聲的寫托“”當(dāng)時的心情,側(cè)描更反出我的望悲。3.匆》《個期》表達了作者真實的情感,兩課在達感方上有哪些同和同?〔案家〕同:兩篇文章都是作者真情實的露《匆一表了者時流逝的無奈和惋惜。《那個星天是一銘心的憶懷去的母親,釋愛至至。不點《匆一作運排比、比喻、擬人等多種修辭法描,抒發(fā)作者的情感;《個星期天》一文作者則是通過處的理寫運反的現(xiàn)法,“”等中孤、寞、痛苦及親帶我去卻分身

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