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文檔簡介
Unit4HavingFunTopic1WhatcanIforyou?SectionI.MaterialGrammar和。引導(dǎo)學(xué)用后環(huán)II.aims1.MayIyou?WhatIdoforHowdoWhatdoyouofHowmuchweHowmanyowisit?sthatall?Itryit用some和any的用法2.aims3.EmotionalIII.pointsandIV.1.能夠清楚、大聲地進(jìn)行朗讀2.能聽懂關(guān)于購物的聽力材料3.能夠從同伴處獲取反饋,修TeachingVI.Teachingpattern
TeacherIntroduction
whole1.Focus1.Greetstudentsready(5
class
thelearning.2.Groupwork.2.DodutySome2.Helpthestudentsouttheconversationsshopping.
thistopic.Theteacheristheandcontrollerofactivity.1.Groupwork.
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“Grammar.Consolidationwork.(5
Thenfillintheblankswords.1.1.OrganizegroupLookthetorevisethecountablenounscountablenouns.tonouns.itgroupwhichsaywordsmostquicklyandcorrectlywillbewinnerthisgroupe.g.threeofbottlestwoapairoftrouserstwokilosof...2.Individualwork2.Fillblanks2.Helpthestudentsreviseandwork.
“Functions.CheckyourtheintopicanswersyourbyThentheanswerstothewholeminutes)
3.Preparesomeconversation,3.Usetheexpressionsnthisusingtheintopic“Functions.1.IndividualLookatthethestudentswork1.Answerthetheandthewholequestions:
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canyouintheanswers.thepicture?thetobuy?ThenlistentotapeCompletethetheconversationtheandthe
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together.afterthePaytotheintonationandpronunciation.1.Do2.theconversationthestudentssome/anyThendiscusscooperateothersintheanswersingroupwork.Reviewusagerulessome/any3.work.1.work.
2.DoattheTask3.tothetothinkaboutthewordstheyhaveyoucanlearnedinthistopicsuchas,conversations.tomatoes,howmuch,howMakeanewconversationpartneraboutonetobethecustomertosaleswoman.Thenitandpairsactoutyourconversations.1.DoBringtheonethingfromconversationsEnglishonly.conversationsrealintoProductiontheminutes)saleswoman/salesman,theothersbethecustomers.Thensomeyourtothewholeclass.whoissaleswomanhomework:thewordsandthistopic;conversationsinreallife;2,A-1a.reflection:VII.designWhatIdoforMayIyou?WhatIdoforHowdoWhatdoyouofHowmuchw
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