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百花齊放推陳出新——中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)
百花齊放推陳出新1齊白石
《荷花蜻蜓》
齊白石
《荷花蜻蜓》2黃賓虹
3徐悲鴻
《群馬圖》
4潘天壽《雁蕩山花》潘天壽《雁蕩山花》5林風(fēng)眠《春》林風(fēng)眠《春》6李可染
《春雨江南》
7《怒吼吧中國(guó)》
李樺《怒吼吧8董希文《千年土地翻了身》董希文《千年土地翻了身》9古元《一灣解凍的湖水》古元《一灣解凍的湖水》10吳冠中《春雪》吳冠中《春雪》11人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件12林風(fēng)眠林風(fēng)眠13張大千張大千14齊白石齊白石15潘天壽潘天壽16閱讀課本P79-P84:感受“百花齊放,推陳出新”的中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)!中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運(yùn)動(dòng)起始的美術(shù)。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一方面有幾千年歷史的傳統(tǒng)畫種——中國(guó)畫發(fā)生激烈的演變,另一方面西方繪畫引進(jìn)并迅猛發(fā)展。閱讀課本P79-P84:感受“百花齊放,推陳出新”的中國(guó)現(xiàn)代17中國(guó)畫經(jīng)過革新和探索:形成兩種類型:傳統(tǒng)型和融合型。傳統(tǒng)型:繼承傳統(tǒng),力求在題材內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、筆墨技巧等方面有所發(fā)展。代表人物是齊白石、黃賓虹、潘天壽。欣賞課本P79右圖《蛙聲十里出山泉》,及文字說明。中國(guó)畫經(jīng)過革新和探索:形成兩種類型:傳統(tǒng)型和融合型。18齊白石的傳奇人生:1953年,老舍先生請(qǐng)白石老人以詩句“蛙聲十里出山泉”為題作畫,一時(shí)間難住了年逾90高齡的老畫家。老人經(jīng)過兩天兩夜的苦思,突然從“出山泉”三字獲得靈感,成就了這幅名作。齊白石的傳奇人生:1953年,老舍先生請(qǐng)白石老人以詩句“蛙聲19這富有想像力的構(gòu)思,我國(guó)古代也多有這樣的逸聞趣事。據(jù)記載,宋代畫院錄用畫師的考試,多以詩句為題,如“竹鎖橋邊賣酒家”,“踏花歸去馬蹄香”,“野水無人渡,孤舟盡日橫”。這富有想像力的構(gòu)思,我國(guó)古代也多有這樣的逸聞趣事。20齊白石的傳奇人生:1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭。8歲隨外祖父讀村學(xué),一年后因家貧輟學(xué),在家放??巢?。因此傳統(tǒng)意義上他的就讀生涯只有1年。15歲拜師學(xué)木匠,始為粗木工,后為細(xì)木工,以擅雕花名聞鄉(xiāng)里。21歲得《芥子園畫譜》,有空時(shí)便臨摹。27歲拜師學(xué)畫,繼而學(xué)詩、學(xué)篆刻,苦學(xué)鉆研精神令人敬佩。40歲以后5次云游祖國(guó)南北各地,積累了不少創(chuàng)作素材和畫稿。50歲開始改變畫風(fēng),銳意進(jìn)取。齊白石的傳奇人生:1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭。8歲隨21齊白石的傳奇人生:1937年“七七事變”,辭去一切教職,閉門居家,為了拒絕大小敵偽頭目糾纏索畫,在大門上貼一紙條:“白石老人心病復(fù)作,停止見客?!薄爱嫴毁u與官家,竊恐不祥”。1944年,干脆停止賣畫,并以“壽高不死羞為賊,不丑長(zhǎng)安作餓饕”明志。這樣的例子有很多:如京劇大師梅蘭芳敵偽占領(lǐng)時(shí)期,蓄須罷演;欣賞課本P80,徐悲鴻的《群馬圖》,這是徐1940年應(yīng)印度大詩人泰戈?duì)栔坝《戎v學(xué)時(shí),聞及國(guó)內(nèi)鄂北大捷時(shí)欣然創(chuàng)作的,如果仔細(xì)看題款,還能看到這樣的字樣“鄂北大捷豪興勃發(fā)”,通過畫中四匹駿馬,透出一股內(nèi)在的精神力量。齊白石的傳奇人生:1937年“七七事變”,辭去一切教職,閉門22人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件23潘天壽作品潘天壽作品24
融合型的中國(guó)畫是指融合中西方繪畫之長(zhǎng)的中國(guó)畫。這方面的代表人物多曾留學(xué)歐美或日本,或?qū)W過西方繪畫而又熟悉中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的畫家,代表人物是徐悲鴻、李可染、林風(fēng)眠等。融合型的中國(guó)畫是指融合中西方繪畫之長(zhǎng)的中國(guó)畫25林風(fēng)眠作品林風(fēng)眠作品26林風(fēng)眠作品(油畫)林風(fēng)眠作品(油畫)27張大千作品張大千作品28張大千作品張大千作品292006年全國(guó)中國(guó)畫
作品展作品選:2006年全國(guó)中國(guó)畫
作品展作品選:30人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件31這幅作品與我們學(xué)過的一篇課文有關(guān)。這幅作品與我們學(xué)過的一篇課文有關(guān)。32人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件33人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件34人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件35人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件36人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件37人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件38人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件39人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件40人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件41人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件42這幅畫的是廈門鼓浪嶼,與你印象中的是否一樣?這幅畫的是廈門鼓浪嶼,與你印象中的是否一樣?43人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件44人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件45人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件46課堂延伸:利用周末,希望大家去美術(shù)館欣賞一下。欣賞技巧:作品很多。欣賞的時(shí)候,一般采取瀏覽的方法,遇到自己比較喜歡的作品,可以駐足仔細(xì)欣賞。可以從題材選擇、技法處理、構(gòu)圖、顏色搭配等角度品味。最忌走馬觀花?;径Y貌:不要大聲喧嘩,不要遮擋別人視線,不要吃零食。課堂延伸:利用周末,希望大家去美術(shù)館欣賞一下。47
百花齊放推陳出新——中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)
百花齊放推陳出新48齊白石
《荷花蜻蜓》
齊白石
《荷花蜻蜓》49黃賓虹
50徐悲鴻
《群馬圖》
51潘天壽《雁蕩山花》潘天壽《雁蕩山花》52林風(fēng)眠《春》林風(fēng)眠《春》53李可染
《春雨江南》
54《怒吼吧中國(guó)》
李樺《怒吼吧55董希文《千年土地翻了身》董希文《千年土地翻了身》56古元《一灣解凍的湖水》古元《一灣解凍的湖水》57吳冠中《春雪》吳冠中《春雪》58人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件59林風(fēng)眠林風(fēng)眠60張大千張大千61齊白石齊白石62潘天壽潘天壽63閱讀課本P79-P84:感受“百花齊放,推陳出新”的中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)!中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運(yùn)動(dòng)起始的美術(shù)。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一方面有幾千年歷史的傳統(tǒng)畫種——中國(guó)畫發(fā)生激烈的演變,另一方面西方繪畫引進(jìn)并迅猛發(fā)展。閱讀課本P79-P84:感受“百花齊放,推陳出新”的中國(guó)現(xiàn)代64中國(guó)畫經(jīng)過革新和探索:形成兩種類型:傳統(tǒng)型和融合型。傳統(tǒng)型:繼承傳統(tǒng),力求在題材內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格、筆墨技巧等方面有所發(fā)展。代表人物是齊白石、黃賓虹、潘天壽。欣賞課本P79右圖《蛙聲十里出山泉》,及文字說明。中國(guó)畫經(jīng)過革新和探索:形成兩種類型:傳統(tǒng)型和融合型。65齊白石的傳奇人生:1953年,老舍先生請(qǐng)白石老人以詩句“蛙聲十里出山泉”為題作畫,一時(shí)間難住了年逾90高齡的老畫家。老人經(jīng)過兩天兩夜的苦思,突然從“出山泉”三字獲得靈感,成就了這幅名作。齊白石的傳奇人生:1953年,老舍先生請(qǐng)白石老人以詩句“蛙聲66這富有想像力的構(gòu)思,我國(guó)古代也多有這樣的逸聞趣事。據(jù)記載,宋代畫院錄用畫師的考試,多以詩句為題,如“竹鎖橋邊賣酒家”,“踏花歸去馬蹄香”,“野水無人渡,孤舟盡日橫”。這富有想像力的構(gòu)思,我國(guó)古代也多有這樣的逸聞趣事。67齊白石的傳奇人生:1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭。8歲隨外祖父讀村學(xué),一年后因家貧輟學(xué),在家放??巢?。因此傳統(tǒng)意義上他的就讀生涯只有1年。15歲拜師學(xué)木匠,始為粗木工,后為細(xì)木工,以擅雕花名聞鄉(xiāng)里。21歲得《芥子園畫譜》,有空時(shí)便臨摹。27歲拜師學(xué)畫,繼而學(xué)詩、學(xué)篆刻,苦學(xué)鉆研精神令人敬佩。40歲以后5次云游祖國(guó)南北各地,積累了不少創(chuàng)作素材和畫稿。50歲開始改變畫風(fēng),銳意進(jìn)取。齊白石的傳奇人生:1863年出生于湖南湘潭一農(nóng)民家庭。8歲隨68齊白石的傳奇人生:1937年“七七事變”,辭去一切教職,閉門居家,為了拒絕大小敵偽頭目糾纏索畫,在大門上貼一紙條:“白石老人心病復(fù)作,停止見客?!薄爱嫴毁u與官家,竊恐不祥”。1944年,干脆停止賣畫,并以“壽高不死羞為賊,不丑長(zhǎng)安作餓饕”明志。這樣的例子有很多:如京劇大師梅蘭芳敵偽占領(lǐng)時(shí)期,蓄須罷演;欣賞課本P80,徐悲鴻的《群馬圖》,這是徐1940年應(yīng)印度大詩人泰戈?duì)栔坝《戎v學(xué)時(shí),聞及國(guó)內(nèi)鄂北大捷時(shí)欣然創(chuàng)作的,如果仔細(xì)看題款,還能看到這樣的字樣“鄂北大捷豪興勃發(fā)”,通過畫中四匹駿馬,透出一股內(nèi)在的精神力量。齊白石的傳奇人生:1937年“七七事變”,辭去一切教職,閉門69人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件70潘天壽作品潘天壽作品71
融合型的中國(guó)畫是指融合中西方繪畫之長(zhǎng)的中國(guó)畫。這方面的代表人物多曾留學(xué)歐美或日本,或?qū)W過西方繪畫而又熟悉中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的畫家,代表人物是徐悲鴻、李可染、林風(fēng)眠等。融合型的中國(guó)畫是指融合中西方繪畫之長(zhǎng)的中國(guó)畫72林風(fēng)眠作品林風(fēng)眠作品73林風(fēng)眠作品(油畫)林風(fēng)眠作品(油畫)74張大千作品張大千作品75張大千作品張大千作品762006年全國(guó)中國(guó)畫
作品展作品選:2006年全國(guó)中國(guó)畫
作品展作品選:77人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件78這幅作品與我們學(xué)過的一篇課文有關(guān)。這幅作品與我們學(xué)過的一篇課文有關(guān)。79人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件80人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件81人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件82人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件83人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件84人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件85人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件86人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件87人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件88人美版高中《美術(shù)鑒賞》第14課課件89這幅畫的是廈門鼓浪嶼
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