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文檔簡介
話題:敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題話題:敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題1一、溫故知新,積累知識儲備
1、四大文學(xué)體裁:小說、散文、詩歌、戲劇。2、小說概念:一種以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達主題的敘事性文學(xué)體裁。3、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。4、小說的分類:5、小說的主要描寫手法:6、小說的情節(jié)模式:一、溫故知新,積累知識儲備
1、四大文學(xué)體裁:小說、2二、改編故事,體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉的故事》,整體認(rèn)知敘述角度。這個故事我們可以改編成另外兩種版本:版本一:《我受騙了》(烏鴉版)版本二:《今天的運氣真不錯》(狐貍版):二、改編故事,體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉3一天,一只鳥鴉偷來一塊肉,它停在樹上,正要飽餐一頓,這時,樹下走來一只狐貍。這只狐貍也正好肚子里餓得難受。當(dāng)它看見樹上烏鴉嘴上的那塊肉時,已經(jīng)垂涎三尺了。它想,怎樣才能將肉騙過來呢?它想了想,靈機一動,抬頭對鳥鴉說:“尊敬的鳥鴉小姐,你今天可真漂亮,不過據(jù)說你的歌聲更美,不知是不是這樣?”烏鴉一聽,知道狐貍在打自己的主意,便閉口不理。狐貍看見此計不成,拔腳就走,邊走邊說:“沒想到我今天碰到一只啞巴,原來你根本不會唱歌?!兵B鴉一聽急了,趕緊張開嘴唱歌,這樣一來,肉就掉下去了。狐貍叼起肉,一溜煙跑了。一天,一只鳥鴉偷來一塊肉,它停在樹上,正要飽餐一頓,這時,樹4同樣的一個故事,用了三種講法。這三種講法有什么不同呢?指導(dǎo):三個故事用了兩種人稱、三個人物的角度來敘述的。第一個故事是第三人稱;第二個故事是第一人稱,故事中的烏鴉變成了“我”,以烏鴉的口吻來講這個故事;第三個故事是第一人稱,故事的中狐貍變成了“我”,以狐貍的口吻來講這個故事。內(nèi)容一樣,角度不同,故事刻畫的心理活動、所表現(xiàn)的性格,最后在讀者這里表現(xiàn)的效果也不同。這就涉及到小說敘述視角問題。同樣的一個故事,用了三種講法。這三種講法有什么不同呢?5三、研讀文本,探究敘述角度1、閱讀下面的片段,分析其敘述角度的不同。(1)我小時候,家在哈佛爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。(《我的叔叔于勒》)三、研讀文本,探究敘述角度1、閱讀下面的片段,分析其敘述角度6(2)我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的一種無聊職務(wù)了。我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。....到現(xiàn)在終于沒有見一大約孔乙己的確死了。(《孔乙己》)(2)我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的7(3)她也是一個美麗動人的姑娘,好象由于命運的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。她不能夠講究打扮,只好穿著補樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身分似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身:天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們唯一的資格。(《項鏈》)(3)她也是一個美麗動人的姑娘,好象由于命運的差錯,生在一個8問題:說說這些片段使用什么人稱敘述?第一篇:第一人稱。第二篇:第一人稱。第三篇:第三人稱。問題:說說這些片段使用什么人稱敘述?92、小說是要有一個講述人的,即故事由誰來講。要給自己找一個敘述的身份和位置,這就是敘事的角度。它也可稱為視角,是一個小說敘述的立足點;它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。2、小說是要有一個講述人的,即故事由誰來講。要給自己找一個敘103、這兩種視角的區(qū)別是什么?4、有限視角是現(xiàn)代小說的一大貢獻。5、在同一篇小說中,視角也可以靈活轉(zhuǎn)換。3、這兩種視角的區(qū)別是什么?116、課堂練習(xí):閱讀下面小說,分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角,用第一人稱有限視角來敘述這篇小說的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細節(jié)和增刪詞語。6、課堂練習(xí):閱讀下面小說,分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角,用第12《德軍剩下來的東西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆匆忙忙在路燈香黃的街上走著。一個女人捉住他的手,用吃醉了酒的口氣和他講:“到哪去?是不是上我那里?”他笑笑,說:“不,不上你那里,我找我的妻子?!迸送蝗蝗铝似饋恚骸鞍?!”他也不由自主抓住了女人的肩頭,迎著燈光。他的手指嵌進女人的肉里。他們的眼睛閃著光,他喊著“約安!”把女人抱了起來?!兜萝娛O聛淼臇|西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手13四、對比品味,辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段(視頻)、電視劇《人民的名義》片段(視頻)以及詩歌朗誦柯巖《周總理,你在哪里》視頻。2、小說敘述人稱的作用及其局限性。類別優(yōu)點缺點第一人稱(有限視角)
第二人稱
第三人稱(有限或全知視角)
四、對比品味,辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段(視14五、直擊考場,掌握答題規(guī)律1、小說敘述角度常見題型:2、答題模板。3.課堂練習(xí):閱讀小說《提琴》請從敘述人稱、敘述角度兩方面談?wù)劇拔摇保ㄐ‖旣悾┰谛≌f中的作用。4.閱讀小說《上一碗米飯的時間》,回答問題:“我”在小說中的作用有哪些?五、直擊考場,掌握答題規(guī)律1、小說敘述角度常見題型:15課堂總結(jié)課堂總結(jié)16話題:敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題話題:敘述角度和人稱在此輸入您的封面副標(biāo)題17一、溫故知新,積累知識儲備
1、四大文學(xué)體裁:小說、散文、詩歌、戲劇。2、小說概念:一種以塑造人物形象為中心,通過情節(jié)和環(huán)境的描寫來概括地反映社會生活、表達主題的敘事性文學(xué)體裁。3、小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。4、小說的分類:5、小說的主要描寫手法:6、小說的情節(jié)模式:一、溫故知新,積累知識儲備
1、四大文學(xué)體裁:小說、18二、改編故事,體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉的故事》,整體認(rèn)知敘述角度。這個故事我們可以改編成另外兩種版本:版本一:《我受騙了》(烏鴉版)版本二:《今天的運氣真不錯》(狐貍版):二、改編故事,體會敘述藝術(shù)1、以不同敘述角度講述《狐貍和烏鴉19一天,一只鳥鴉偷來一塊肉,它停在樹上,正要飽餐一頓,這時,樹下走來一只狐貍。這只狐貍也正好肚子里餓得難受。當(dāng)它看見樹上烏鴉嘴上的那塊肉時,已經(jīng)垂涎三尺了。它想,怎樣才能將肉騙過來呢?它想了想,靈機一動,抬頭對鳥鴉說:“尊敬的鳥鴉小姐,你今天可真漂亮,不過據(jù)說你的歌聲更美,不知是不是這樣?”烏鴉一聽,知道狐貍在打自己的主意,便閉口不理。狐貍看見此計不成,拔腳就走,邊走邊說:“沒想到我今天碰到一只啞巴,原來你根本不會唱歌?!兵B鴉一聽急了,趕緊張開嘴唱歌,這樣一來,肉就掉下去了。狐貍叼起肉,一溜煙跑了。一天,一只鳥鴉偷來一塊肉,它停在樹上,正要飽餐一頓,這時,樹20同樣的一個故事,用了三種講法。這三種講法有什么不同呢?指導(dǎo):三個故事用了兩種人稱、三個人物的角度來敘述的。第一個故事是第三人稱;第二個故事是第一人稱,故事中的烏鴉變成了“我”,以烏鴉的口吻來講這個故事;第三個故事是第一人稱,故事的中狐貍變成了“我”,以狐貍的口吻來講這個故事。內(nèi)容一樣,角度不同,故事刻畫的心理活動、所表現(xiàn)的性格,最后在讀者這里表現(xiàn)的效果也不同。這就涉及到小說敘述視角問題。同樣的一個故事,用了三種講法。這三種講法有什么不同呢?21三、研讀文本,探究敘述角度1、閱讀下面的片段,分析其敘述角度的不同。(1)我小時候,家在哈佛爾,并不是有錢的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來,掙的錢不多。我有兩個姐姐。(《我的叔叔于勒》)三、研讀文本,探究敘述角度1、閱讀下面的片段,分析其敘述角度22(2)我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的一種無聊職務(wù)了。我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務(wù)。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調(diào),有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。....到現(xiàn)在終于沒有見一大約孔乙己的確死了。(《孔乙己》)(2)我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當(dāng)伙....管溫酒的23(3)她也是一個美麗動人的姑娘,好象由于命運的差錯,生在一個小職員的家里。她沒有陪嫁的資產(chǎn),也沒有什么法子讓一個有錢的體面人認(rèn)識她,了解她,愛她,娶她;最后只得跟教育部的一個小書記結(jié)了婚。她不能夠講究打扮,只好穿著補樸素素,但是她覺得很不幸,好像這降低了她的身分似的。因為在婦女,美麗、豐韻、嬌媚,就是她們的出身:天生的聰明,優(yōu)美的資質(zhì),溫柔的性情,就是她們唯一的資格。(《項鏈》)(3)她也是一個美麗動人的姑娘,好象由于命運的差錯,生在一個24問題:說說這些片段使用什么人稱敘述?第一篇:第一人稱。第二篇:第一人稱。第三篇:第三人稱。問題:說說這些片段使用什么人稱敘述?252、小說是要有一個講述人的,即故事由誰來講。要給自己找一個敘述的身份和位置,這就是敘事的角度。它也可稱為視角,是一個小說敘述的立足點;它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事。2、小說是要有一個講述人的,即故事由誰來講。要給自己找一個敘263、這兩種視角的區(qū)別是什么?4、有限視角是現(xiàn)代小說的一大貢獻。5、在同一篇小說中,視角也可以靈活轉(zhuǎn)換。3、這兩種視角的區(qū)別是什么?276、課堂練習(xí):閱讀下面小說,分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角,用第一人稱有限視角來敘述這篇小說的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細節(jié)和增刪詞語。6、課堂練習(xí):閱讀下面小說,分別以回鄉(xiāng)士兵和約安的視角,用第28《德軍剩下來的東西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手里奪回來的故鄉(xiāng)。他匆匆忙忙在路燈香黃的街上走著。一個女人捉住他的手,用吃醉了酒的口氣和他講:“到哪去?是不是上我那里?”他笑笑,說:“不,不上你那里,我找我的妻子。”女人突然嚷了起來:“啊!”他也不由自主抓住了女人的肩頭,迎著燈光。他的手指嵌進女人的肉里。他們的眼睛閃著光,他喊著“約安!”把女人抱了起來。《德軍剩下來的東西》法哈巴特﹒霍利戰(zhàn)爭結(jié)束了。他回到從德軍手29四、對比品味,辨別人稱作用1、欣賞莫言小說《紅高粱》片段(視頻)、電視劇《人民的名義》片段(視頻)以及詩歌朗誦柯巖《周總理,你在哪里》視頻。2、小說敘述人稱的作用及其局限性。類別優(yōu)點缺
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