體育活動教案（完整文檔）

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下面是我為大家整理的體育活動教案（完整文檔）,供大家參考。希望對大家寫作有幫助!

體育活動教案3篇

第一篇:體育活動教案

中班體育活動教案《好玩的輪胎》

活動目標

1.練習平衡、鉆爬和推拉的基本技能，發(fā)展幼兒上肢動作和力量。

2.享受玩輪胎游戲的樂趣，發(fā)展動作的協(xié)調性和靈活性。

活動準備

輪胎若干、音樂活動過程

1.導入

師：小朋友，看今天老師給你們帶來了什么好玩的（輪胎），你們以前玩過輪胎嗎？（玩過）下面老師給小朋友兩分鐘的時間，小朋友自己自由的玩輪胎?？梢阅闷饋硗?，玩的時候一定要注意安全。

幼兒自由玩輪胎

2.準備活動

師：停，小朋友現(xiàn)在一人站在一個輪胎里，跟老師一樣，眼睛看著老師，站好，兩只小手掐腰，跟著老師一起做。

在音樂節(jié)奏下帶領幼兒活動肩膀、頭部、雙腿、胳膊等部位。

完成準備活動后讓幼兒休息片刻。

3.平衡練習

用輪胎擺橋

師：小朋友，老師用輪胎給你們擺了一座小橋，現(xiàn)在我們來過小橋，過橋的時候小朋友一定要注意安全，不能拉別的小朋友的衣服，也不能推人，完成之后回到開始的地方。

幼兒過橋、教師在旁輔助。

4.滾動練習

師：過完了小橋，現(xiàn)在呢老師想請小朋友們用最簡單最省力的方法把輪胎拿到老師身邊來。

師：方才小朋友都是怎樣拿輪胎的呢？（滾、抱著、抬著）那什么方法是最省力的呢？（滾輪胎）對了，滾輪胎是最簡單省力的方法，下面我們來比比誰的輪胎跑得快，在比賽的時候一定要注意安全，不要讓你的輪胎砸到其他的小朋友。

完成后休息片刻。

5.翻滾練習

師：小朋友們累不累？（不累）老師想問下小朋友會不會讓輪胎翻跟頭（不會），下面老師給小朋友示范一下怎么給輪胎翻跟頭。

教師示范

師：現(xiàn)在小朋友也讓自己手中的輪胎翻跟頭，從這邊翻到場地的那一邊。

6.搬運練習以及翻越練習

師：方才呢輪胎寶寶告訴我，說他也累了，想請小朋友抱抱他，現(xiàn)在小朋友跟老師一人抱一個輪胎，我們把他放到對面去，看看誰最快，誰是我們班的大力士。

完成后做輪胎里休息片刻，然后教師用輪胎堆積輪胎山

師:接下來我們來玩爬輪胎山的游戲，小朋友從這邊爬上去，到另外一邊下來，爬的時候一個一個來，不要推人家，也不能拉人家衣服，彎沉后回到老師身邊坐好。

7.放松活動

幼兒完成游戲后集合，教師組織做放松活動。

其次篇:體育活動教案

活動名稱：大班體育活動《戰(zhàn)勝灰太狼》

執(zhí)教人：徐莉

活動意圖：

大班主題活動《動物王國》把小朋友帶入了一個奇妙的世界，孩子們對動物的興趣與日俱增?！断惭蜓蚝突姨恰肥怯變菏煜ず蛺酆玫膭赢嬈?，特別是里面那些聰明、精明的羊深受幼兒的愛好，他們都想成為動畫片里那些可愛的小羊去戰(zhàn)勝那只可惡的灰太狼，根據(jù)幼兒的這一興趣我們選擇了主題活動中的這一活動，通過學習助跑跨跳的動作要領，并讓幼兒自由練習，在摸索不同高度的牛皮筋中獲得助跑跨跳的體驗。在體育活動中鍛煉幼兒勇于戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)。

活動目標：

1．練習助跑跨跳，學習助跑跨跳的動作要領。

2．通過自由練習和摸索不同高度的牛皮筋來獲得助跑跨跳的體驗。

3．能積極參與體育活動，勇于戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)。

活動準備：

牛皮筋，椅子，墊子，灰太狼大圖三幅，《喜羊羊和灰太狼》音樂

活動過程：

一、準備部分：熱身練習——羊村廣播操。

老師扮演慢羊羊村長，小朋友扮演小羊，來到操場，在音樂中，做羊村廣播操。

師：你們看過動畫片《喜羊羊和灰太狼》嗎？喜歡那些精明的小羊嗎？我是村長，想和小朋友們做朋友。讓我們學小羊來運動一下吧！（特別要壓壓腿、跳一跳，鍛煉腿部肌肉。）

二、基本部分：練習跨跳

老師（村長）：“灰太狼經常攻擊我們，這一次，我們要去擊敗他！哪只大膽的小羊樂意跟我去？〞“但是，我們要經過森林里的障礙，要先學會跨跳的才干。〞

教師示范動作，并說出動作要領：“跑跑，快快跑！伸出一只腳，蹬跳跨過去!〞請幼兒原地練習。

三、森林越野

擺出三條路線：

第一條難度較低（50厘米）

其次條中等難度（60厘米）

第三條難度較大（高30厘米的兩條跨欄）

將幼兒帶到這里，觀測它們有什么不一樣，選擇自己喜歡的路線進行練習，也勉勵幼兒嘗試多個路線。（教師觀測：幼兒是否動作確切，協(xié)調）

請動作確切的幼兒為大家示范?？纭靶『莹晻r注意腳盡量往前伸，跨跨欄時還要注意抬起一定高度。

四、戰(zhàn)勝灰太狼

在前方出示灰太狼圖片，投放沙包，沙包距離灰太狼2-3米遠。

教師根據(jù)幼兒實際水平分為三組，經過這三條路線，拿起沙包去砍灰太狼。

一次游戲過后，可以請三個組交換，嘗試其他路線。

五、放松活動：勝利歸來

“我們戰(zhàn)勝了灰太狼，大家都很大膽，我們回羊村休息一下吧。〞

播放《喜羊羊和灰太狼》的音樂，幼兒拍拍身體放松，跟老師走回教室。

活動分析：

1、準備活動中，教師與幼兒以喜聞樂見的卡通形象進入角色，激發(fā)了幼兒參與的熱心，為接下來的跨跳做好準備。

2、學習助跑跨跳動作時，教師以情境引入，交待了任務，以兒歌的形式加以教師示范攻破難點，幫助幼兒把握動作要領。

3、森林越野，我設置難度不同的路線，請幼兒自主選擇，并用同伴經驗借鑒的策略，加強跨遠和跨高的動作要點。

4、戰(zhàn)勝灰太狼，以游戲的形式練習跨跳，復習投擲。教師發(fā)揮主導作用，因材施教，為每個幼兒提供適合難度的路線，也勉勵幼兒挑戰(zhàn)更高的難度。

第三篇:體育活動教案

小班體育活動教案

體育活動：《小動物找家》

活動目標：

1.練習聽信號向指定方向走.跑.跳，發(fā)展幼兒的基本動作。

2.能找到空的位置，不推他人。

活動準備：在場地的四角擺放小貓.小雞.小兔.小鴨的標記，表示小動物的

活動過程：

一.開始部分。

幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

二.基本部分。

1.新授游戲。

幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵〞，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去；

教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰〞，幼兒邊學小雞邊向小雞家走去；

教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷〞，幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去；

教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔〞，幼兒邊學小兔邊向小兔家走去

2.幼兒游戲1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息）

3.表揚遵守游戲規(guī)矩和能找到空位置的幼兒。

三.終止部分。

游戲：狡猾的狐貍在哪里幼兒能念完兒歌再跑。

小班體育活動《貓和老鼠》

活動目標：

1.通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2.結合幼兒鉆.爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調性.靈巧性。

3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

活動準備：

貓.鼠頭飾若干.糧倉一個.鼠洞二個.獨木橋.山洞等。

活動