考研英語長難句200句

"Thetestofanydemocraticsociety,"hewroteinaWallStreetJournalcolumn,"liesnotinhowwellitcancontrolexpressionbutinwhetheritgivesfreedomofthoughtandexpressionthewidestpossiblelatitude,howeverdisputableorirritatingtheresultsmaysometimesbe.Wewon'tretreatinthefaceofanythreats."譯文：他在《華爾街日報(bào)》一篇專欄文章中寫道："對任何一個民主社會的檢驗(yàn)，不在于它能多有效地控制各種意見的表達(dá)，而在于是否給予了人們思考和表達(dá)的最廣泛的自由，盡管有時這種結(jié)果會引起爭論和憤怒。我們不會在任何威脅面前退卻。”分析：這里直接引語被分成兩部分，一部分在主句前，另一部分放在主句之后。在這個例子里面，直接引語是主句的賓語。直接引語的主干是Thetest...liesnotin...butin...,however...,這是一個用副詞however連接的并列復(fù)合句?！驹~匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤）test[test]（n./vt.）測驗(yàn),小考;試驗(yàn)，檢驗(yàn)（中考詞匯）（2013年-完型、2015年-完型川有學(xué)者認(rèn)為，"test"一詞由"text-課文，原文”演變而來玲檢測"課文"掌握程度的方式一一即"測驗(yàn)/卜考"，后引申為"試驗(yàn)，檢驗(yàn)"。）democratic[,dema'kraetik]（adj.）民主的，民主政體的（CET-4）（2006年-閱讀l）（dem-詞根，人民，人們，。-連字符，crat-詞根,統(tǒng)治;權(quán)力，0形容詞后綴玲人民握有統(tǒng)治權(quán)力的一一即"民主的，民主政體的"）考點(diǎn)搭配：DemocraticSenator民主黨參議員（2005年-閱讀2）democraticact大眾化的行為（2006年-閱讀1）1個派生詞：democratize[di'm:）krataiz]（vt.）使民主化（超綱詞匯）（2006年-閱讀l）（ize-動詞后綴）write[rait]（vt.）寫下，書寫（vi.）寫，寫字（中考詞匯）（writ-由“whirl-旋轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)”和"wrist-手腕〃組合而來，e-尾綴玲"書寫〃就是靠手腕的"轉(zhuǎn)動"、扭來扭去來完成的。）1個派生詞：writing『raitir]]（n.）書寫,書法;著作，作品（高考詞匯）（2010年-閱讀D（ing-名詞后綴）wall［w3：l］（n.）圍墻，城墻（中考詞匯）（有學(xué)者認(rèn)為，單詞"wall-圍墻"也是由"war-戰(zhàn)爭”演變而來輔音變化］玲源于最早的城堡“圍墻〃就是用來抵御"戰(zhàn)爭”的，中國的萬里長城亦如此。）journal［'dg：nal］（n.）日志;日報(bào);雜志（CET-4）（2008年-閱讀2）（journ-詞根，日期；一日，al-后綴玲每天寫的東西、一日記錄一一即“日志〃,引申為"日報(bào);雜志“。）2個派生詞：?journalism［'d3a：nalizam］（n.）新聞工作;新聞業(yè);新聞寫作（CET-6、考研詞匯）（2010年-閱讀1、2014年-閱讀2川sm-名詞后綴）column 圓柱,柱欄;（報(bào)紙，雜志的）專欄（文章）（CET-4）（2007年憫讀2）（col=circle-H，u-連字符,mn=mountain-山石，石頭玲圓柱形的石頭 即“圓柱，柱欄〃，引申為"（報(bào)紙，雜志的）專欄（文章廣。）wide［waid］（adj./adv.）寬闊的（地），寬廣的（地）;廣泛的（地）（中考詞匯）（wid=world-世界，e-尾綴玲我們常說，在“廣闊的”世界里自由馳騁一一即“寬闊的（地），寬廣的（地）"，引申為"廣泛的（地門1個派生詞：?widely['waidli](adv.)范圍廣闊地;廣泛地(CET-4)(2013年-閱讀3)(ly-副詞后綴)possible「p而bl]（adj.）可能的;可能存在的（中考詞匯）（2013年-完型、2014年-閱讀2）（pos-詞根，擺放，放置，s-雙寫，ible-能夠的，可以的玲可以擺放的、允許擺放的一一即"可能的"，引申為"可能存在的“。）1個派生詞：?possibility[,pjsa'biliti]（n.）可能性;可能（發(fā)生）的事（高考詞匯）（2009年-閱讀1、2013年-閱讀3*ty-名詞后綴）dispute[di'spju:t]（v./n.）爭論，爭執(zhí)（CET-4）（2010年-閱讀1、2014年-閱讀3）（dis-否定，put=point-思想;觀點(diǎn);論點(diǎn)，e-尾綴3觀點(diǎn)不一致——即“爭論，爭執(zhí)）考點(diǎn)搭配：beindispute在爭論中，處于爭議中（2010年-閱讀1）1個派生詞：disputable（adj.）有爭論的retreat[ri'trtt]（v./n.）（被迫）撤退，退卻（CET-Q（2010年-閱讀l）（re-回，反,treat-對待，處理好被敵人"處理”了、撤回來一一即“撤退，退卻）3個派生詞:retire退卻,撤退;退休;退役（高考詞匯）（該詞是retreat的同源近義詞。其中，retir=retreat-撤退,退卻,e-尾綴玲退卻，撤退一一后引申為“退休、退役"。）retiree[ri,taia'ri:]（n.）退休人員,退休者（超綱詞匯）（2007年-閱讀3）（ee-被…的人）retirement[ri'taiamant]（n.）退休;退役;遁世，隱居（CET-6、考研詞匯）（2007年-閱讀3）（ment-名詞后綴）face[feis]（n.）臉,面容;表面（v.）面向,面對仲考詞匯）（2005年-閱讀2、2013年-閱讀3）【記憶妙法】fac=fact-詞根，做，e-尾綴玲能夠“做〃出各種表情的部位一一即"臉，面容"，引申為"表面"和"面向，面對"。【直擊考點(diǎn)】infaceofsth.面對...（2003年-閱讀2）Butsomewherefromthe19thcenturyonward,moreartistsbeganseeinghappinessasmeaningless,連詞時間狀語主語謂語賓語phonyor,worstofall,boring,aswewentfromWordsworth'sdaffodilstoBaudelaire'sflowersofevil.賓語方式狀語從句。譯文：但從19世紀(jì)的某個時期以來，越來越多的藝術(shù)家們開始認(rèn)為快樂是無意義的、虛偽的，甚至讓人生厭的，就像我們從華茲華斯筆下的"水仙花〃到波德萊爾筆下的"惡之花〃所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變那樣。分析：本句的主干是...moreartistsbeganseeinghappinessas...。開頭的連詞but表轉(zhuǎn)折，短語somewherefromthe19thcenturyonward為時間狀語。主句中，第一個as構(gòu)成see…as…結(jié)構(gòu)，表示“把……視為……第二個as為連詞，引導(dǎo)方式狀語從句，表示"正如……Inotherwords,whateverinborndifferencestwopeoplemayexhibitintheirabilitiestomemorize,thosedifferencesareswampedbyhowwelleachperson“encodes”theinformation.主語謂語狀語賓語從句譯文：換句話說，不管兩個人在記憶力方面表現(xiàn)出多大的先天差異，但和每個人對信息進(jìn)行"編碼"的能力相比，這些差異就顯得沒那么重要了。分析：本句包含一個由whatever引導(dǎo)的讓步狀語從句。主句是一個被動句thosedifferencesareswampedby...,其中主語是thosedifferences，謂語是areswamped,介詞by之后的成份是施動者，和介詞by一起構(gòu)成了介賓短語，做句子的狀語。由于by后面是一個句子howwelleachperson"encodes"theinformation,所以這個賓語從句充當(dāng)了被動句的施動者。Meanwhile,thetheftofinformationaboutsome40millioncredit-cardaccountsinAmerica,disclosedonJune時間狀語主語后置定語1后置定語217th,overshadowedahugelyimportantdecisionadayearlierbyAmerica'sFederalTradeCommission(FTC)謂語賓語后置定語3thatputscorporateAmericaonnoticethatregulatorswillactiffirmsfailtoprovideadequatedatasecurity.定語從句同位語從句條件狀語從句譯文:與此同時,6月17日披露的大約4000萬個信用卡賬戶信息被竊事件，使得一天前美國聯(lián)邦貿(mào)易委員會(FTC)的重大決定黯然失色，該決定提醒美國各公司注意，如果公司沒有充分保障信息安全，監(jiān)管機(jī)構(gòu)就會采取行動。分析：本句的難點(diǎn)在于定語修飾成分很多，不太容易找到句子主干。本句的主干是...thetheftofinformation...overshadowedahugelyimportantdecision...o其中修飾主語的成分是兩個后置定語，定語1解釋了information的具體內(nèi)容，定語2說明了theft的披露時間。謂語動詞是overshadowed,賓語是decision。句中第一個由that引導(dǎo)的從句是修飾賓語的定語從句，第二個由that引導(dǎo)的從句是定語從句中notice的同位語從句，用來解釋說明notice的具體內(nèi)容。該同位語從句還包含了一個由if引導(dǎo)的條件狀語從句。主語插入語定語從句makingmoneyfromgovernment-fundedresearchbyrestrictingaccesstoit-ismakingaccesstoscientific賓語從句謂語賓語后置定語resultsareality.賓語補(bǔ)足語譯文：因特網(wǎng)以及贊助機(jī)構(gòu)施加的壓力正使便捷查閱研究成果的愿望成為現(xiàn)實(shí)，這些機(jī)構(gòu)一直質(zhì)問出版商憑什么能夠靠壟斷科研成果從政府資助的科研活動中賺錢。分析：本句的主干為TheInternet...ismakingaccess...areality,破折號之間的是插入語，可通過忽略插入語來找句子主干;主語是TheInternet,謂語是ismaking,賓語是access,賓語后的t。scientificresults是解釋說明access的后置定語，areality是賓語補(bǔ)足語。插入語中含有一個定語從句，用于修飾前面的fundingagencies,該從句中的主語由關(guān)系代詞who充當(dāng)，謂語是arequestioning,賓語是由why引導(dǎo)的賓語從句。在該賓語從句中，fromgovernment-fundedresearch是狀語，說明錢是從哪里掙來的，byrestrictingaccesst。it是方式狀語，解釋是用什么手段掙錢的。Wearefortunatethatitis,becausebuildingneweducationalsystemsthereandputtingenough主語系動詞表語賓語從句原因狀語從句peoplethroughthemtoimproveeconomicperformancewouldrequiretwoorthreegenerations.譯文:我們十分慶幸這種觀點(diǎn)錯了，因?yàn)樵谶@些國家建立新的教育體制并通過這種體制培養(yǎng)足夠的人才來改善經(jīng)濟(jì)狀況需要兩三代人的時間。分析：本句是一個因果關(guān)系的復(fù)合句，主干是:Wearefortunate...othatitis是形容詞的賓語從句。后面是because引導(dǎo)的原因狀語從句，具體解釋了前面整句話Wearefortunatethatitis的原因。該從句中的主語是and連接的兩個動名詞短語，building...和putting...,wouldrequire為謂語，twoorthreegenerations做其賓語。Morerecently,whileexamininghousingconstruction,theresearchersdiscoveredthatilliterate,non-English-時間狀語1時間狀語2主語謂語speakingMexicanworkersinHouston,Texas,consistentlymetbest-practicelaborproductivitystandards賓語從句賓語從句譯文：最近，研究人員在檢查房屋建筑時發(fā)現(xiàn)，盡管建筑業(yè)的工作很復(fù)雜，但在得克薩斯州的休斯敦市，那些不識字、不會說英語的墨西哥個人卻始終能達(dá)到勞動生產(chǎn)率的標(biāo)準(zhǔn)。Toreadsuchbookstodayistomarvelatthefactthattheirlearnedcontentswereoncedeemedsuitable主語系動詞表語同位語從句forpublicationingeneral-circulationdailieso同位語從句分析：該句的主干為Toreadsuchbookstodayistomarvelatthefact...,其中包含兩個動詞不定式，前一個不定式是主語，后一個不定式是表語。表語中包含一個同位語從句來說明fact的內(nèi)容，該從句的主干是…contentswere...deemedsuitable...o譯文：當(dāng)今人與人在很大程度上的平等一一每個人的生存機(jī)會和子女?dāng)?shù)量都相同一一意味著和在印度土著部落中的情況相比，印度中、上層階級已喪失了80%的自然選擇中的優(yōu)勢。【詞匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤）number『nAmba］（縮寫為NO.）（n.）數(shù),數(shù)字;號碼仲考詞匯）（該詞是figure的近義詞）2個派生詞：numerous［'nju:maras］（adj.）為數(shù)眾多的,許多的（CET-4）（2013年-完型）（numer=number-數(shù)字，ous-充滿…的,多…的玲為數(shù)眾多的、許多的、眾多的）numerical［nju:'merik3l］（=numeric［nju:'merik］）（adj.）數(shù)字的;以數(shù)字表示的;數(shù)值的（CET-6、考研詞匯）（2007年-閱讀2）（numer=number-數(shù)，ical-形容詞后綴）means［mi:nz］（n.）方法，手段，工具（高考詞匯）（2008年-閱讀2、2013年憫讀3）（mean-意思是，意指，a-名詞后綴好所謂解題"方法"就是能夠把題目的"意思”解釋出來。）考點(diǎn)搭配：bynomeans決不，并沒有（2013年-閱讀3）2個派生詞：meaning「mi:nir]]（n.）意義,意思;意圖（中考詞匯）（ing-名詞后綴）meaningful['mi:nir]fal]（aclj.）有意義的，意味深長的（超綱詞匯）（2007年-閱讀1、2013年-閱讀2）（ful-的）考點(diǎn)搭配:lessmeaningful更無意義的（2013年-閱讀2）tribe[traib]（n.）部落,宗族；【生】族，群（CET-4）（有學(xué)者認(rèn)為，tri=three-三，be=being-生物，人）部落,宗族；【生】族，群）（1999年真題SectionIIIReadingComprehensionText2第2段第2句）【詞匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤，2015年8月）risk[risk]（n.）風(fēng)險(xiǎn);危險(xiǎn)，冒險(xiǎn)（vt.）冒…的風(fēng)險(xiǎn)使遭受危險(xiǎn)（中考詞匯乂2003年-閱讀l）（ri=roll-旋轉(zhuǎn),翻滾，sk=sky-天空玲在航海中，天空烏云翻滾、狂風(fēng)大作一一即“風(fēng)險(xiǎn);危險(xiǎn)，冒險(xiǎn)"，引申為"冒…的風(fēng)險(xiǎn);使遭受危險(xiǎn)”。）考點(diǎn)搭配：economicrisk經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)（2007年-閱讀3）beatgreaterrisk有更大的風(fēng)險(xiǎn)（2007年-閱讀3）putsb.atrisk使...處于風(fēng)險(xiǎn)中（2011年-閱讀3）1個派生詞：?risky（adj）危險(xiǎn)的（超綱詞匯）（2003年-完型）（y-形容詞后綴）transaction［traen'zaekjan］（n.）辦理;交易業(yè)務(wù)（CET-6、考研詞匯）（2010年-閱讀2、2003年憫讀3）（trans-轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)換;從一頭到另一頭,橫穿，action-行為玲從一方轉(zhuǎn)交到另一方的行為，互相往來的行為一一即"辦理;交易，業(yè)務(wù)”。）private「praivit］（adj.）私人的;私下的;私營的（n.）士兵洌兵;私下,不公開（中考詞匯）（2005年-閱讀2、2011年-閱讀2）（有學(xué)者認(rèn)為，pr=person-個人，ivate-復(fù)合后綴好屬于"單個”人所有的一一即"私人的〃，引申為“私下的;私營的”。而該詞之所以還表示“士兵、列兵"，源于"士兵〃由統(tǒng)治者“私人〃掌控。）考點(diǎn)搭配：privateindustry私人企業(yè)（2005年-閱讀2）2個派生詞：privately「praivitli］（adj.）秘密地，私下地（超綱詞匯）（2008年-閱讀4）（ly-副詞后綴）privacy「praivasi］（n.）（不受干擾的）獨(dú)處;私生活，隱私（CET-6、考研詞匯）（2013年-閱讀2）（acy-名詞后綴）OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,狀語定語從句perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirarts主語系動詞表語后置定語coverage.譯文：在過去的25年中，英文報(bào)紙發(fā)生的具有最深遠(yuǎn)影響的變化可能就是藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性在無可挽回地縮小和降低。分析：該句的主干為...themostfar-reachinghasbeentheinexorabledecline...,主語中省略了changes,逗號之前是狀語，表明比較級的范圍，該狀語成分中含有一個定語從句thathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepast修飾先行詞changesoOfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,狀語定語從句perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirarts主語系動詞表語后置定語coverage.譯文：在過去的25年中，英文報(bào)紙發(fā)生的具有最深遠(yuǎn)影響的變化可能就是藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性在無可挽回地縮小和降低。分析：該句的主干為...themostfar-reachinghasbeentheinexorabledecline...,主語中省略了changes,逗號之前是狀語，表明比較級的范圍，該狀語成分中含有一個定語從句thathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepast修飾先行詞changeso連詞主語后置定語定語從句謂語賓語從句wentuponMondays.賓語從句譯文：但是，與之后沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)周的數(shù)據(jù)比較，發(fā)現(xiàn)周一的產(chǎn)出一般都是增長的。Doyourememberallthoseyearswhenscientistsarguedthatsmokingwouldkillusbutthedoubters助動詞主語謂語賓語定語從句賓語從句1連詞insistedthatwedidn/tknowforsure?定語從句賓語從句2譯文：還記得那些年嗎?當(dāng)時科學(xué)家們認(rèn)為吸煙會致死，但懷疑者們堅(jiān)持認(rèn)為我們對此尚不能確定。分析：本句的重點(diǎn)在于認(rèn)清從句內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和層次，因?yàn)閺木渲羞€含有兩個分句。句子的主干是一個問句Doyourememberallthoseyears...。由when引導(dǎo)的定語從句修飾allthoseyears,而該定語從句中包含了兩個并列的分句，由表示轉(zhuǎn)折的并列連詞but連接。第一個分句中，主語是scientists,謂語是argued,賓語是從句thatsmokingwouldkillus;第二個分句中，主語是thedoubters,謂語是insisted,賓語是從句wedidn'tknowforsure。Asalinguist,heacknowledgesthatallvarietiesofhumanlanguage,includingnon-standardoneslikeBlack狀語主語謂語賓語從句English,canbepowerfullyexpressive-thereexistsnolanguageordialectintheworldthatcannotconvey賓語從句there引導(dǎo)的句子定語從句譯文：作為語言學(xué)家，麥克沃特認(rèn)為所有的人類語言，包括像黑人英語那樣的非標(biāo)準(zhǔn)語言，都具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力一一世界上不存在表達(dá)不了復(fù)雜思想的語言和方言。分析：本句包括兩個分句，之間用破折號連接。破折號前的分句的主干為...heacknowledgesthat謂語acknowledges后是由that引導(dǎo)的賓語從句,該賓語從句的主干是allvarietiesofhumanlanguage...canbepowerfullyexpressive。其中，現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)includingnon-standardones...為后置定語，修飾先行詞humanlanguageo破折號之后的分句是對前句的總結(jié);there在句首好似主語，但真正的主語是languageordialect,由that引導(dǎo)的定語從句修飾的也是該主語。Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblack主語定語從句賓語從句時間狀語soldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheir時間狀語謂語賓語后置定語目的狀語freedominhiswill.譯文：華盛頓看到黑人士兵在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)后，開始相信人生而平等，因此他不顧親人的極力反對，在遺囑中給予了他的奴隸們自由。分析：本句的主干是Washington…overcamethestrongopposition…。Who引導(dǎo)的非限定性定語從句對先行詞Washington做進(jìn)一步的解釋說明。該定語從句中，who代替Washington充當(dāng)主語,謂語是hadbeguntobelieve,賓語是that弓I導(dǎo)的定語從句，afterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar是這個定語從句的時間狀語，說明"開始相信"的時間。主句中，ofhisrelatives修飾的是前面的opposition,而togranthisslavestheirfreedominhiswill表明了華盛頓不顧親人反對也要實(shí)現(xiàn)的目的。ThisDNAcanrevealgeneticinformationaboutonlyoneortwoancestors,eventhough,forexample,just主語謂語賓語后置定語讓步狀語從句threegenerationsbackpeoplealsohavesixothergreat-grandparentsor,fourgenerationsback,14other讓步狀語從句great-great-grandparents.譯文：這種DNA檢測只能檢測出一兩位祖先的基因信息，盡管，比如說，只追溯三代，每個人還有另外六位曾祖父母，追溯到第四代，還有另外的14個高祖父母。分析：該句的主干是ThisDNAcanrevealgeneticinformation...,之后的aboutonlyoneortwoancestors是賓語geneticinformation的后置定語，對其進(jìn)行解釋說明。主句之后是由eventhough引導(dǎo)的讓步狀語從句，表示轉(zhuǎn)折的意味，從句由兩個分句組成，中間由or連接。第一個分句的結(jié)構(gòu)是“主語(people)+謂語(have)+賓語(sixothergreat-grandparents)",第二個分句中省略了主語和謂語，因?yàn)橹髦^同第一個分句，賓語是14othergreat-great-grandparentSoHowever,whentwomonkeyswereplacedinseparatebutadjoiningchambers,sothateachcouldobserve連詞時間狀語從句目的狀語從句whattheotherwasgettinginreturnforitsrock,theirbehaviourbecamemarkedlydifferent.賓語從句主語系動詞表語譯文：但是，如果將兩只猴子分開放在相鄰的房間里，讓它們可以看彼此用石頭換得的東西時一，它們的行為就會變得明顯不同。分析：本句中含有多個從句，因此理解的重點(diǎn)在于從句間的關(guān)系。本句的主干為...theirbehaviourbecamemarkedlydifferent。句首是由when引導(dǎo)的時間狀語從句，在該從句中還含有sothat引導(dǎo)的目的狀語從句，用來解釋將猴子放在相鄰房間的目的。在這個狀語從句中還含有一個由what引導(dǎo)的賓語從句，充當(dāng)謂語observe的賓語。Inhislatestbook,DoingOurOwnThing:TheDegradationofLanguageandMusicandWhyWeShould,地點(diǎn)狀語同位語1Like,Care,JohnMcWhorter,alinguistandcontroversialistofmixedliberalandconservativeviews,sees主語同位語2thetriumphof1960scounter-cultureasresponsibleforthedeclineofformalEnglish.賓語后置定語賓語補(bǔ)足語譯文：約翰?麥克沃特是一位語言學(xué)家，也是一位自由和保守思想兼?zhèn)涞霓q論家，在他的新書《做自己的事：語言與音樂的退化，以及我們?yōu)槭裁磻?yīng)該，呃,在意》中，麥克沃特認(rèn)為20世紀(jì)60年代反傳統(tǒng)文化運(yùn)動的勝利是造成正式英語衰落的原因。分析：本句的難點(diǎn)是有很多同位語結(jié)構(gòu)，理解的時候既要找準(zhǔn)主干，同時也要理解同位語解釋說明的部分。本句的主干為...JohnMcWhorter...seesthetriumph...as...o介詞短語Inhislatestbook充當(dāng)全句的狀語，book后的斜體字為該書的書名，充當(dāng)book的同位語。句子的主語是JohnMcWhorter,后面緊跟的短語alinguistandcontroversialist…是介紹人物身份的內(nèi)容，即JohnMcWhorter的同位語。Hisargumentisthattheunusualhistoryofthesepeoplehassubjectedthemtouniqueevolutionary主語系動詞表語從句pressuresthathaveresultedinthisparadoxicalstateofaffairs.定語從句譯文：他的觀點(diǎn)是：這群人不同尋常的經(jīng)歷使他們承受了獨(dú)特的進(jìn)化壓力,從而導(dǎo)致了這種矛盾的狀態(tài)。分析：本句的主干為Hisargument（主語）+is（系動詞）+that引導(dǎo)的表語從句。系動詞is之后由that引導(dǎo)的表語從句說明argument的內(nèi)容，句末出現(xiàn)的另外一個由that引導(dǎo)的句子則是定語從句，修飾先行詞pressuresoBorninthecrisisoftheoldregimeandIberianColonialism,manyoftheleadersofindependenceshared原因狀語主語謂語賓語1后置定語1privateproperty,andabeliefintheindividualasthebasisofsociety.連詞賓語2后置定語2譯文：這些獨(dú)立國家的許多領(lǐng)導(dǎo)人出生于舊政權(quán)和伊比利亞殖民統(tǒng)治的危機(jī)時期，他們均認(rèn)同的理念有：成立代議制政府、任人唯才、實(shí)行自由貿(mào)易、享有私有財(cái)產(chǎn)權(quán)以及堅(jiān)信個人是社會的基礎(chǔ)。分析：本句中賓語的后置定語很長，理解的時候要把握好句子的主干結(jié)構(gòu)。本句的主干是manyoftheleadersofindependence（主語）+shared（謂語）+theideals（賓語1）+abelief（賓語2）。在句首主語之前的部分是狀語，充當(dāng)主句的原因。介賓結(jié)構(gòu)ofrepresentative...society和intheindividual...是賓語的后置定語。Russianshaveadeeplovefortheirownlanguageandcarrylargechunksofmemorizedpoetry主語1謂語1賓語1后置定語連詞2謂語2賓語2intheirheads,whileItalianpoliticianstendtoelaboratespeechthatwouldseemold-fashionedtomost地點(diǎn)狀語連詞2主語2謂語3賓語3定語從句English-speakers.譯文：俄羅斯人深愛自己的語言，他們的腦袋里總裝著大量的詩歌;而意大利的政治家們喜歡精心準(zhǔn)備演講，這對于大多數(shù)說英語的人來說很過時。分析：本句的重點(diǎn)是理解由轉(zhuǎn)折詞while連接的兩個句子的關(guān)系，while在這里是一個并列連詞，連接的兩個句子構(gòu)成對比關(guān)系。第一個分句的主干為Russianshaveadeeplove...carrylargechunksofmemorizedpoetry...,主干部分包含由and連接的兩個并列的謂語部分。第二個分句的主干是Italianpoliticianstendtoelaboratespeech...,其中動詞不等式結(jié)構(gòu)充當(dāng)句子的賓語，其后是由that引導(dǎo)的定語從句，用來修飾先行詞speech。Asaresult,theyhavelosttheparachutetheyoncehadintimesoffinancialsetback-aback-upearner插入語主語謂語賓語定語從句1同位語(usuallyMom)whocouldgointotheworkforceiftheprimaryearnergotlaidofforfellsick.定語從句2條件狀語從句譯文：這樣的話，他們就失去了曾經(jīng)擁有的經(jīng)濟(jì)困難時期的保護(hù)傘，即如果家里主要的賺錢者失業(yè)或生病的話，備用賺錢者(通常是媽媽)可以去打工賺錢。分析：本句的主干很簡單，EP...theyhavelosttheparachute...,理解句子需要找出定語從句和同位語中的各層修飾成分。Parachute之后的theyoncehad...setback是省略了關(guān)系代詞的定語從句，修飾Parachute。破折號之后的aback-upearner(usuallyMom)...是Parachute同位語，解釋Parachute的具體含義。在該同位語中，由who引導(dǎo)的定語從句對先行詞earner進(jìn)行了解釋說明，而該定語從句中還包含一個由if引導(dǎo)的條件狀語從句。Notlongago,withthecountryenteringarecessingandJapanatitspre-bubblepeak,theU.S.workforce時間狀語伴隨狀語主語wasderidedaspoorlyeducatedandoneofprimarycauseofthepoorU.S.economicperformance.謂語主語補(bǔ)足語后置定語分析：本句的主干是...theU.S.workforcewasderidedas…，as之后的部分做主語的補(bǔ)足語，其中還包含了一個后置定語ofthepoorU.S.economicperformance修飾causeso主干之前由with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)做整個句子的伴隨狀語。（1999年真題SectionIIIReadingComprehensionText5第4段第4句）Itisentirelyreasonableforauditorstobelievethatscientistswhoknowexactlywheretheyaregoingandhowtheywillgetthereshouldnotbedistractedbythenecessityofkeepingoneeyeonthecashregisterwhiletheothereyeisonthemicroscope.譯文：審計(jì)人員也完全有理由相信，確切知道自己的目標(biāo)并知道如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的科學(xué)家們根本不需要用一只眼盯著現(xiàn)金計(jì)數(shù)器，用另一只眼睛盯著顯微鏡，從而被分散了注意力。分析：這個簡單句的主語用的是形式主語it,真正的主語是for后面的部分。believe后面跟的是一個that引導(dǎo)的賓語從句，主干是scientists...shouldnotbedistractedby...,其中的主語scientists跟了一個who引導(dǎo)的定語從句，這個定語從句的賓語分別是where和how引導(dǎo)的兩個從句。by后面名詞跟了一個of前導(dǎo)的動名詞短語，后面還有一個while引導(dǎo)的伴隨狀語，表示同時發(fā)生的動作。注意動詞詞組keepaneyeon的用法?！驹~匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤，2015年8月）reasonable「rizanabal］（adj.）合理的；通情達(dá)理的；公道的；尚好的（超綱詞匯）（2014年-閱讀l）（reason-理由,理性，able-形容詞后綴3能夠做到有理有據(jù)的一一即"合理的；通情達(dá)理的〃，引申為"公道的；尚好的”。）（3個形近詞）reasoned『ri:zand］（adj.）理由充分的;詳盡論述的（2003年-翻譯"reason-理由，ed-的好理由充分的一一引申為"詳盡論述的"。）reasonably『ri:zanabli］（adj.）有理地;合理地（2003年-閱讀4）（reasn-理由;理性，ably-復(fù)合副詞后綴，由able和ly組合而來玲有理地;合理地）reasoning『ri:zanir］］（n.）推理（2005年-閱讀3、2012年-閱讀3）（ing-名詞后綴）auditor［b:dita］（n.）審計(jì)員，稽核員（2006年-新題型）1個派生詞：audit（b:dit］（n./v.）審計(jì)渣帳滂聽（CET-6、考研詞匯）（aud=account-賬目;報(bào)賬,it-詞根，走玲所謂“審計(jì)”就是走過來聽別人“報(bào)賬”,即“審計(jì)，查帳”，引申為"旁聽"。）exactly［ig，zaektli］（adv.）確切地，精確地;恰好地，正好地（exact-確切的，精確的,ly-副詞后綴好"恰好地,正好地”是由"確切地，精確地'’之意引申出來的）1個擴(kuò)展詞:?exact[ig'zaekt]（adj.）確切的，精確的（vt.）強(qiáng)要，勒索（CET-G（ex-外,出去,act-行動,做好格"外"認(rèn)真去"做”的、絲毫不敢馬虎的一一即"確切的;精確的";而"做"的事超"出"了法律，"做出〃了違法行為——即"強(qiáng)要;勒索"。）eye[ai]（n.）眼睛;眼光,鑒賞力（中考詞匯）（有學(xué)者認(rèn)為，該詞具有象形色彩。其中左右兩個"e"代表眼睛，中間"y"代表"鼻子"，整個單詞呈現(xiàn)出的正是"眼睛〃的形象。）考點(diǎn)搭配：keepaneyeonsth.關(guān)注…，留意...（2012年-閱讀4）rapideyemovement快速的眼睛運(yùn)動（20005年-閱讀3）By1996foreign-bornimmigrantswhohadarrivedbefore1970hadahomeownershiprateof75.6percent,時間狀語主語定語從句謂語賓語higherthanthe69.8percentrateamongnative-bornAmericans.比較狀語譯文：到1996年為止，1970年以前到達(dá)美國的境外移民中擁有房產(chǎn)的比例達(dá)到75.6%,高于本土美國人69.8%的比例。分析：本句的主干結(jié)構(gòu)為foreign-bornimmigrants...hadahomeownershiprate...o主語是foreign-bornimmigrants,后面的whohadarrivedbefore1970是對主語進(jìn)行補(bǔ)充說明，是關(guān)系代詞who引導(dǎo)的定語從句,who指代前面的immigrants作從句的主語。higherthan...Americans是比較狀語，將移民和美國本土居民的房產(chǎn)所有率進(jìn)行比較。Thatmattersbecausetheorysuggeststhatthemaximumsustainableyieldthatcanbecroppedfromafishery主語謂語原因狀語從句賓語從句定語從句條件狀語從句譯文：而發(fā)現(xiàn)這些變化很重要，因?yàn)槔碚摫砻饕粋€漁場只有將捕撈物種的生物量保持在原始基數(shù)的50%左右時，才能獲得的可持續(xù)捕撈量。Surelyitshouldbeobvioustothedimmestexecutivethattrust,thatmostvaluableofeconomic形式主語系動詞表語狀語主語從句1assets,iseasilydestroyedandhugelyexpensivetorestore-andthatfewthingsaremorelikelytodestroytrust主語從句2譯文：即使是最笨的管理者也應(yīng)該知道，信任是最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)資產(chǎn)，它極易被破壞，并且恢復(fù)起來代價(jià)巨大一一沒有什么比任由敏感的個人信息落入不當(dāng)之人的手中更能毀掉公司信譽(yù)的了。分析：主句中it是形式主語，其后有兩個由that引導(dǎo)的主語從句做真正的主語。主語從句1的主干是trust...iseasilydestroyedandhugelyexpensivetorestore,trust后面的thatmostvaluableofeconomicassets是trust的同位語,用來補(bǔ)充說明trust的價(jià)值。主語從句2的主干是fewthingsaremorelikelytodestroytrustthan...,和主語從句1之間用and連接。Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblack主語定語從句賓語從句時間狀語soldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheir時間狀語謂語賓語后置定語目的狀語freedominhiswill.譯文：華盛頓看到黑人士兵在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中的英勇表現(xiàn)后，開始相信人生而平等，因此他不顧親人的極力反對，在遺囑中給予了他的奴隸們自由。分析：本句的主干是Washington…overcamethestrongopposition...。Who引導(dǎo)的非限定性定語從句對先行詞Washington做進(jìn)一步的解釋說明。該定語從句中，who代替Washington充當(dāng)主語，謂語是hadbeguntobelieve,賓語是that弓I導(dǎo)的定語從句，afterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar是這個定語從句的時間狀語,說明"開始相信”的時間。主句中，ofhisrelatives修飾的是前面的opposition,ffijtogranthisslavestheirfreedominhiswill表明了華盛頓不顧親人反對也要實(shí)現(xiàn)的目的。Thissuccess,coupledwithlaterresearchshowingthatmemoryitselfisnotgeneticallydetermined,led主語插入語賓語從句1謂語Ericssontoconcludethattheactofmemorizingismoreofacognitiveexercisethananintuitiveone.賓語賓語補(bǔ)足語賓語從句2譯文：這一實(shí)驗(yàn)的成功，以及后來那些表明記憶力不是由遺傳因素決定的研究，使埃里克松得出了結(jié)論：與其說記憶是一種直覺活動，不如說是一種認(rèn)知活動。分析：本句的難點(diǎn)在于認(rèn)清句子主干，因?yàn)榫渲械闹骶浔徊迦胝Z隔開，并且插入語中還含有賓語從句。該句的主干是Thissuccess...ledEricssontoconcludethat,that引導(dǎo)的一個賓語從句，做conclude賓語。被兩個逗號與主句隔開的過去分詞短語coupledwithlaterresearchshowingthat…是插入語，其中現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)showingthat...做后置定語修飾research,showing之后由that引導(dǎo)的賓語從句做showing的賓語。Thisdevelopment—anditsstrongimplicationforUSpoliticsandeconomyinyearsahead—hasenthronedtheSouthasAmerica'smostdenselypopulatedregionforthefirsttimeinthehistoryofthenation'sheadcounting.譯文：這一發(fā)展一一以及它對今后幾年美國政治經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大影響一一使南部在美國人口普查第一次成為人口最密集的地區(qū)。分析：首先不看破折號之間的內(nèi)容，找出這個句子的主干：ThisdevelopmenthasenthronedtheSouthasregion0再看各個部分的修飾成分：主語后面的破折號之間是對主語的補(bǔ)充，即thisdevelopment產(chǎn)生的另一種暗示，注意其中介詞for和in的用法;然后看region后面的狀語forthefirsttimeinthehistory（有史以來第一次）。詞匯指南（@劉文濤老師）strong[str也]（adj.）強(qiáng)壯的，強(qiáng)大的;強(qiáng)硬的;強(qiáng)烈的仲考詞匯Xst-詞根,站立,rong=wrong-錯誤的（地）玲從“錯誤"失敗的陰影中“站立"起來、從哪跌倒從哪爬起來的、越來越強(qiáng)大的一一即“強(qiáng)壯的，強(qiáng)大的"，引申為"強(qiáng)硬的''和"強(qiáng)烈的"。）2個派生詞:strength［stre?。╪.）力量,力氣;實(shí)力;優(yōu)點(diǎn)，長處（高考詞匯）（2013-完型-10）（該詞是strong的名詞形式;其中，streng=strong-強(qiáng)壯的，強(qiáng)大的，th-名詞后綴玲力量，力氣一一引申為"實(shí)力"和"優(yōu)點(diǎn)，長處）strengthen［'strerjean］（vt.）加強(qiáng),增強(qiáng);鞏固（高考詞匯）（2003年-完型、2013年-閱讀4）（en-動詞后綴，使…）implicate門mplikeit］（vt.）牽連,連累;暗指,意味著（CET-4）（im=in-向里,plic-詞根，折疊,交疊，ate-動詞后綴好向里面疊、與里面的"交疊"在一起一一即“牽連，連累"。而"疊"在里面、包含在里面、話里有話——即"暗指，意味著"。）2個派生詞：implicit［im'plisit］（adj.）不言明的，暗指的;含蓄的（CET-6、考研詞匯）（2003年-翻譯乂有學(xué)者認(rèn)為,該詞由“implicate-暗指，含蓄”演變而來［a-i元音變化、e-簡化掉］,屬于其形容詞形式，表示“不言明的，暗指的;含蓄的〃。）implication［,impli'keijan］（n.）牽連,涉及;暗示，含蓄（CET-4）（2007年-閱讀3、2015年-閱讀2）（ion-名詞后綴）politics［'p3litiks］（=politicalscience）（n.）政治，政治學(xué);政見（高考詞匯）（2003年-翻譯）（ics-學(xué)科）ahead?hed］（adv.）向前,在前;提前，預(yù)先（高考詞匯）（2008年-閱讀l）（a-加強(qiáng)語氣，表示"一''，head-頭好抬頭一路向前一一即"向前，在前"，引申為"提前，預(yù)先"。）count[kaunt]（v.）計(jì)算，計(jì)數(shù)（n.）計(jì)算;總數(shù)（中考詞匯乂2013年-閱讀2）（有學(xué)者認(rèn)為，"count"一詞具有擬聲色彩，源于古希臘人向沙盤中投擲石子進(jìn)行"計(jì)算"時所發(fā)出的“咔咔”聲而造。）考點(diǎn)搭配：counton依靠，指望（2007年-閱讀3）countas當(dāng)作，算作是（2008年-閱讀4）OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,狀語定語從句perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirarts主語系動詞表語后置定語coverage.譯文：在過去的25年中，英文報(bào)紙發(fā)生的具有最深遠(yuǎn)影響的變化可能就是藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性在無可挽回地縮小和降低。分析：該句的主干為...themostfar-reachinghasbeentheinexorabledecline...,主語中省略了changes,逗號之前是狀語，表明比較級的范圍，該狀語成分中含有一個定語從句thathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepast修飾先行詞changeso讓步狀語從句itisobviousthattheirviewswerelessfullyintellectualized.形式主語系動詞表語主語從句譯文：雖然幾乎沒有工匠或農(nóng)民留下可供分析的文學(xué)作品一一更不用說隨從或仆人留下的一一但是他們的觀點(diǎn)明顯缺乏知識性。Therelativemotionoftheplatescarryingthesecontinentshasbeenconstructedindetail,butthemotionoftheplateswithrespecttoanothercannotreadilybetranslatedintomotionwithrespecttotheearth'sinterior.譯文：承載這些大陸板塊的相對運(yùn)動已經(jīng)被詳細(xì)地解釋，但一個板塊相對另一板塊的運(yùn)動還不能用它們相對于地球內(nèi)部的運(yùn)動來描述。分析：在這個用but連接的兩個并列分句中，前一個分句主語的限定成分theplates帶了一^現(xiàn)在分詞短語，起修飾作用;后一個分句中注意謂語betranslatedinto意為"被解釋為"，這里的another指的是anotherplateso介詞withrespectto出現(xiàn)了兩次，意思是"相對于詞匯指南relate[ri'leit]（vt.）敘述;使有聯(lián)系（vi.）有關(guān)，涉及（高考詞匯）（re-回，反;再一次，重新，la=lay-拿出;放置，e-尾綴玲把事情的原委再“拿"出來、再說一次一一即“敘述"，引申為"使有聯(lián)系"和"有關(guān)，涉及因?yàn)樗^的“敘述"就是將與事件"有關(guān)''的東西都說出來。）5個派生詞:relative［'relativ］（adj.）與…有關(guān)系的，相關(guān)的（n.）親戚，親屬（高考詞匯）（2008年-閱讀4、2009年-閱讀2）（ive-的）relatively『relativli］（adv.）相關(guān)地;相對地;相比較而言,比較地（CET-4）（2005年-閱讀3、2006年-閱讀3、2011年-閱讀3）（ly-副詞后綴）relation［ri'leijan］（n.）敘述（的事）;關(guān)系,關(guān)聯(lián);親戚（中考詞匯）（ion-名詞后綴）1888.?relational『「leijanl］（adj.）有關(guān)系的,親屬的（超綱詞匯）（2009年-閱讀D（relation-親戚，al-的）relationship［ri'leijanjip］（n.）關(guān)系,關(guān)聯(lián);親屬關(guān)系（高考詞匯）（2008年-閱讀1、2011年-閱讀D（ship-名詞后綴）171。節(jié)011［，171河311］（11.）（物體的）運(yùn)動；（天體的）運(yùn)彳??；動作,手勢口1_-4）（111。=1710丫6-移動，tion=ion-名詞后綴好（物體的）運(yùn)動，引申為"（天體的）運(yùn)行"和"動作，手勢〃。）2個派生詞：motive［'mautiv］（adj.）起動的，推動的（vt.）使產(chǎn)生動機(jī)，激起（n.）動機(jī)目的（CET-4）（2010年-閱讀4）（該詞是motion的形容詞形式;其中mot=motion-運(yùn)動,運(yùn)行，ive-的玲起動的，推動的。其動詞詞義"使產(chǎn)生動機(jī)，激起"和名詞詞義"動機(jī)，目的”均由形容詞詞義引申而來。）?motivate「mauti,veit］（vt.）成為...的動機(jī)，激勵（CET-4）（2009年-閱讀4、2014年-閱讀l）（motiv=motive-動機(jī)，ate-動詞后綴玲使產(chǎn)生動機(jī)、動力即"成為…的動機(jī)，激勵”）construct［kan'strAkt］（vt.）建造,構(gòu)造;創(chuàng)立（學(xué)說等）（高考詞匯）（con-共同,一起;完全，struct=stract-詞根，拉扯，拉拽玲完全"拉扯"、建立起來了 即"建造，構(gòu)造”，引申為"創(chuàng)立（學(xué)說等）"。）1個派生詞：?construction［kan'strAkJan］（n.）建造,建設(shè);建筑物（高考詞匯）（2009年-閱讀3）（ion-名詞后綴）detail［d:teil］（n.）細(xì)節(jié)，詳情（vt.）詳述，詳細(xì)說明（CET-4）（2007年-閱讀1、2010年-閱讀4、2012年-閱讀l）（de-向下，tail-詞根，切割3不斷往下“切入（把整個事件）切得很細(xì)很細(xì)一一即“細(xì)節(jié)，詳情〃，引申為動詞詞義"詳述，詳細(xì)說明"。）考點(diǎn)搭配：indetail詳細(xì)地（2010年-閱讀1）respect［ri'spekt］（n./v.）尊敬,尊重;重視（高考詞匯）（re-一再,反復(fù)，spect-詞根，看玲一再地“看'’著、注視著（某人）一一即“尊敬、尊重"，引申為"重視"。源于當(dāng)別人在和你說話的時候，你的眼睛盯著對方、而不是眼神游離，這就叫"尊重〃。）respectable［r『spektabl］（adj.）值得尊敬的;名聲好的（CET-6、考研詞匯）（2011年-閱讀l）（respect-尊敬,尊重，able-能夠的好能夠讓人去尊重的一一即"值得尊敬的"，引申為"名聲好的"。）ready『redi］（adj.）準(zhǔn)備好的;樂意的仲考詞匯）（re-一再,反復(fù);ad=adequate-足夠的，充足的，y-后綴玲一再地補(bǔ)充、準(zhǔn)備充足的一一即"準(zhǔn)備好的〃，引申為“樂意的"。因?yàn)橐呀?jīng)準(zhǔn)備好了的事、準(zhǔn)備充分了的事、沒有任何難度的事兒一一人人都"樂意"去做。）考點(diǎn)搭配：getreadyto準(zhǔn)備好...（2005年-閱讀2）bereadyto隨時可，樂意;即將（2010年-閱讀2）2個派生詞：readily『redili］（adv.）無困難地;欣然地，樂意地（CET-4）（2005年-閱讀l）（ly-副詞后綴）readiness「redinis］（n.）準(zhǔn)備就緒;愿意（超綱詞匯）（2010年-閱讀3）（ness-名詞后綴）Notsurprisingly,newlypublisheddiscoveryclaimsandcrediblediscoveriesthatappeartobeimportantandconvincingwillalwaysbeopentochallengeandpotentialmodificationorrefutationbyfutureresearchers.譯文：新發(fā)表的看似重要且有說服力的科學(xué)發(fā)現(xiàn)聲明和可信發(fā)現(xiàn)總是很容易受到質(zhì)疑，并且可能會被后來的研究人員修正或者推翻，這不足為奇。分析：本句的主干為...discoveryclaimsandcrediblediscoveries...willalwaysbeopentochallengeandpotentialmodificationorrefutation...0Notsurprisingly為全句的狀語,newlypublished為主語中心詞的定語，thatappeartobeimportantandconvincing為定語從句，修飾的也是主語。beopento是習(xí)慣用語，表示“容易招致（批評等）的"，這類"be+形容詞+介詞”的結(jié)構(gòu)常常相當(dāng)于一個及物動詞，在本句中可.視為i胃語。challengeandpotentialmodificationorrefutationbyfutureresearchers是介詞to的賓語，表示beopento的對象。【詞匯指南】convince[kan'vins]（vt.）使確信，使信服;說服（CET-4）（con-完全,全部，vinc=vict-詞根,征服，e-尾綴玲完全“征服”了對方，使對方打心眼兒折服、信服一一即"使確信，使信服;說服"。）?convincing[kan'vinsir]]（adj.）使人信服的，有說服力的（超綱詞匯）（2012年-完形、2012年-閱讀3）（ing-的）?convincingly[kan'vinsii]li]（adv.）令人信服地,有說服力地（超綱詞匯）（2012年-閱讀l）（ly-副詞后綴）2個擴(kuò)展詞：犧牲者，遇難者;犧牲（品）（CET-G（2007年-閱讀4、2009年-閱讀3、2013年-閱讀l）（vict-詞根,征服,tim=tom-詞根，切割玲該詞原意是指在"征伐〃過程中，被敵人"切割”、殺死的人一一即"犧牲者，遇難者〃，引申為"犧牲（品）〃。）考點(diǎn)搭配:fallvictimof成為…的犧牲品（2009年-閱讀3）?victory「viktari]（n.）勝利;戰(zhàn)勝;成功（中考詞匯乂2008年-閱讀4、2013年-閱讀4）（vict-詞根，征服，or-人,y-后綴好能夠在戰(zhàn)爭中砍殺敵人的一一即“勝利、戰(zhàn)勝〃,引申為"成功"。）考點(diǎn)搭配:narrowvictory險(xiǎn)勝（2008年-閱讀4）1998年真題SectionIIIReadingComprehensionText2第2段第5句Thereis,asRobertRubin,thetreasurysecretary,says,a"disjunction"betweenthemassofbusinessanecdotethatpointstoaleapinproductivityandthepicturereflectedbythestatistics.譯文：正如財(cái)政部長RobertRubin所說的，生產(chǎn)力發(fā)生飛躍的商業(yè)傳奇與統(tǒng)計(jì)數(shù)字所反映的情況之間存在著一種"脫節(jié)"。分析：理解這個句子先要找出它的核心句：Thereisa"disjunction"betweenthemassandthepicture,中間的人名及其職位可以當(dāng)作插入語。between后面的名詞帶有一個that引導(dǎo)的定語從句，修飾的是businessanecdote,that在這個從句中充當(dāng)?shù)氖侵髡Z;and后面的名詞thepicture后面跟的是過去分詞reflected,表示的是一種被動關(guān)系?！驹~匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤）secret['si:krit]（adj./n.）秘密（的），機(jī)密（的）（中考詞匯乂2013年-閱讀l）（se-分開，分離，cr=cover-遮蓋,覆蓋，et=ed-的玲單獨(dú)分離出來的、妥善"遮蓋"起來的一一即"秘密（的），機(jī)密（的八）say[sei]（v.）說，講仲考詞匯）（2013年-閱讀2）考點(diǎn)搭配:anoldsayinghasitthat古語有云（2013年-閱讀2）mass[maes]（n.）眾多,大量;團(tuán)，塊，堆;大眾（adj.）大量的，大規(guī)模的;大眾的（高考詞匯）（2006年-閱讀1、2006年-閱讀4）考點(diǎn)搭配：massmedia大眾傳播媒體，海量媒體數(shù)據(jù);新聞界（2006年-閱讀1、2006年-閱讀4）mass-producedclothing批量生產(chǎn)的服裝（2013年-閱讀1）1個派生詞：?massive['maesivMadj.）大而重的,厚實(shí)的，粗大的大規(guī)模的（CET6考研詞匯）（2006年憫讀3、2007年-閱讀4、2013年憫讀D（ive-的）考點(diǎn)搭配：massiveamountsofsth.大量的某物（2013年-閱讀工）anecdote['aenik,daut]（n.）軼事，趣聞（CET-6、考研詞匯）（an-否定，ec=ex-向外，出去，dot=dit-詞根，說，講，e-尾綴玲不是正式向外公布的、而是私下里傳說的小道消息一一即“軼事，趣聞〃。當(dāng)然，我們也可以用諧音"艾尼克逗她”來速記該詞玲艾尼克逗她，給她講"趣聞"。）1個派生詞:?anecdotal['aenek,dautl]（adj.）軼事的，趣聞的（超綱詞匯）（2010年-閱讀3）（al-的）picture['piktja]（n.）畫,畫像;圖片;照片（中考詞匯）（2013年-完型）（pict=paint-繪畫,ure-名詞后綴玲畫，畫像一一引申為“圖片、照片”。）reflect[ri'flekt]（v.）反射;反映;反?。–ET-4）（2005年-閱讀3、2010年-閱讀4.2011年-閱讀2）（re-回，反,fleet-詞根，折疊好（光線等）往回折疊、往回折返一一即"反射"，引申為"反映;反省"。）考點(diǎn)搭配：reflecton思考，思索（2011年-閱讀2）statistics[sta'tistiks]（n.）統(tǒng)計(jì)（學(xué)）;統(tǒng)計(jì)數(shù)字，統(tǒng)計(jì)資料（CET-6、考研詞匯）（2007年-閱讀l）（stati=state-國家，ist-表人，ics-...學(xué)玲有關(guān)"國家”人口的統(tǒng)計(jì)之學(xué) 即"統(tǒng)計(jì)（學(xué)）"，引申為"統(tǒng)計(jì)數(shù)字,統(tǒng)計(jì)資料”。）（1999年真題SectionIIIReadingComprehensionText4第3段第1句）譯文：在5月17日會議上討論的建議序言草案中，Shapiro表示，專家組已取得廣泛的共識，認(rèn)為“用成人細(xì)胞核去克隆一個嬰兒在道德上是不可接受的【詞匯指南】摘自《十天搞定考研詞匯》（王江濤、劉文濤，浙江教育出版社，2015年8月）preface「prefis］（n.）序言，前言（CET-4）（pre-提前,預(yù)先，face-臉;前面好寫在書的前臉、前面的東西——即"序言，前言"。）discuss［di'skAs］（vt.）討論,商談;議論（中考詞匯/dis-分開,一分為多，cuss=congress-會議;國會玲開會解決分歧——即"討論，商談"，引申為"一輪"。）1個派生詞：?discussion［di'skAjan］（n.）討論商討;談?wù)?（小型、非正式）討論會（中考詞匯"discuss-討論，議論，ion-名詞后綴玲討論，商討;談?wù)摚?個擴(kuò)展詞:?gossip['g:）sip]（n.）閑談,聊天;流言蜚語（vi.）閑聊;傳播流言蜚語（CET-6、考研詞匯）（2011年-閱讀4）（goss=discuss-討論議論，sip=sib-兄弟姐妹玲（在家里面）和兄弟姐妹所談?wù)?、議論的話題一一即“閑談，聊天”，引申為"流言蜚語”。）1個形近詞：?consent[kan'sent]（vi./n.）同意，贊成（CET-4）（2003年-完形、2003-閱讀4）（con-共同,一起，sent-詞根，感覺玲（在某事上）有共同的感覺、完全沒有異議一一即"同意，贊成”。）unacceptable['Anak'septabl]（adj.）不能接受的，不受歡迎的（2003年-閱讀2）（un-否定，acceptable-可接受的好不能接受的,不受歡迎的）（2個派生詞）?acceptable[ak'septabl]（adj.）可以接受的;令人滿意的,合意的（CET-4M2006年-閱讀2、2011年-閱讀2）（able-可以的，能夠的）考點(diǎn)搭配：besociallyacceptable被社會接受的（2006年-閱讀2）?acceptance[ak'septans]（n.）接受,答應(yīng);贊同，認(rèn)可（CE