2022年校園綠化美化工作總結(jié)

第7頁共7頁2021年?校園綠化美?化工作總結(jié)?為能給廣?大師生創(chuàng)造?干凈、整潔?、優(yōu)美的學(xué)?習(xí)和生活環(huán)?境，一直以?來，我們十?分重視校園?環(huán)境建設(shè)，?強(qiáng)調(diào)"環(huán)境?育人"的重?要性，全面?開展綠化，?美化工作。?我們主要?做了以下綠?化美化工作?:1、抓?好衛(wèi)生工作?，凈化校園?環(huán)境，落實(shí)?并強(qiáng)化衛(wèi)生?掃除、檢查?制度，衛(wèi)生?區(qū)每日定時(shí)?清掃并隨時(shí)?保潔，做到?室內(nèi)外地面?整潔，無痰?跡、廢紙、?煙蒂、果皮?等雜物;墻?壁、墻角、?天花板沒有?蜘蛛網(wǎng)，學(xué)?校門窗、桌?椅、臺(tái)階及?其它建筑設(shè)?施無積塵、?積泥、痰漬?、垃圾，校?內(nèi)垃圾日產(chǎn)?日清，垃圾?箱外表清潔?，無垃圾暴?露，無衛(wèi)生?死角。2?、對(duì)校門口?、校舍后等?待綠化的地?方進(jìn)行了整?翻、移栽。?對(duì)影響美化?的雜草進(jìn)行?了清理，及?時(shí)清除了影?響校園環(huán)境?綠化的枯枝?敗葉。3?、在加強(qiáng)校?園綠化美化?工作的同時(shí)?，養(yǎng)護(hù)好花?木，為了進(jìn)?一步管理好?學(xué)校已有的?這些樹木，?學(xué)校安排定?期澆水施肥?，認(rèn)真做好?校園花草樹?木的修剪整?理工作，及?時(shí)噴灑了藥?物，防止了?病蟲害。?4、學(xué)校各?室分別掛有?門牌、名言?警句、相關(guān)?職責(zé)、制度?、課程表、?作息時(shí)間表?上墻。各室?的窗臺(tái)上都?工整的擺放?著幾盆鮮花?。3、學(xué)?校走廊內(nèi)的?廚窗內(nèi)容美?觀大方，板?報(bào)專欄每月?定期更新、?教室的學(xué)習(xí)?園地等內(nèi)容?每半學(xué)期更?新一次。?4、學(xué)校建?立有安全工?作責(zé)任制、?安全工作預(yù)?案，定期開?展專題安全?教育，要求?所有教師在?日常教學(xué)工?作中滲透安?全教育，全?校定期開展?安全演練活?動(dòng)。校園、?校舍、飲水?、用電、體?育器材、電?教儀器等設(shè)?備設(shè)施沒有?安全隱患校?園美化綠化?工作，我們?本著"追求?高品味，著?眼實(shí)用性，?科學(xué)規(guī)范，?合理高效"?的原則，立?足實(shí)際，突?出特色，使?校園形象更?美、校園環(huán)?境更優(yōu)、校?園品位更高?。讓師生在?良好的環(huán)境?中健康、快?樂的學(xué)習(xí)和?工作。篇?二:校園綠?化美化工作?總結(jié)為創(chuàng)?造干凈、整?潔、優(yōu)美的?學(xué)習(xí)和生活?環(huán)境，一直?以來，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)十分重?視校園環(huán)境?建設(shè)，強(qiáng)調(diào)?“環(huán)境育人?”的重要性?，先后投入?大量精力、?物力及財(cái)力?從事學(xué)校綠?化工作，長(zhǎng)?抓不懈，始?終使我校綠?化工作走在?本鎮(zhèn)前列。?成立了以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)，?學(xué)校教職員?工為組員的?學(xué)校綠化工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，按照校長(zhǎng)?負(fù)總責(zé)，做?到分工明確?，責(zé)任到班?級(jí)到人，事?事有人抓，?項(xiàng)項(xiàng)有人管?，全面開展?綠化，美化?工作。我們?主要做了以?下綠化美化?工作:1?、抓好衛(wèi)生?工作，凈化?校園環(huán)境，?落實(shí)并強(qiáng)化?衛(wèi)生掃除、?檢查制度，?衛(wèi)生區(qū)每日?定時(shí)清掃并?隨時(shí)保潔，?做到室內(nèi)外?地面整潔，?無痰跡、廢?紙、煙蒂、?果皮等雜物?;墻壁、墻?角、天花板?沒有蜘蛛網(wǎng)?，學(xué)校門窗?、桌椅、樓?梯及其它建?筑設(shè)施無積?塵、積泥、?痰漬、垃圾?，校內(nèi)垃圾?日產(chǎn)日清，?垃圾箱外表?清潔，無垃?圾暴露，無?衛(wèi)生死角。?2、校園?綠化體現(xiàn)一?定的文化內(nèi)?涵，設(shè)置具?備育人功能?的景點(diǎn)，做?到點(diǎn)面結(jié)合?，花草樹木?布局錯(cuò)落有?致、疏密合?理。3、?不放過邊邊?角角，對(duì)校?門口、樓后?等待綠化的?地方進(jìn)行了?整翻、移栽?。為提高綠?化率，對(duì)已?有草坪進(jìn)行?了雜草清理?和整理補(bǔ)苗?，清除影響?校園環(huán)境綠?化的枯枝敗?葉，并新栽?了柿子樹和?杏樹，力爭(zhēng)?做到“春有?花，夏有蔭?，秋有香，?冬有綠”。?4、在加?強(qiáng)校園綠化?美化工作的?同時(shí)，養(yǎng)護(hù)?好花木，為?了進(jìn)一步管?理好學(xué)校已?有的這些樹?木，學(xué)校安?排定期澆水?施肥，認(rèn)真?做好校園花?草樹木的修?剪整理工作?，及時(shí)噴灑?了藥物，防?止了病蟲害?。師生個(gè)?人精神風(fēng)貌?是校園最重?要的環(huán)境、?最美的風(fēng)景?，因此我們?把以人為本?的文化建設(shè)?，作為校園?美化的重要?內(nèi)容，著力?做好以下工?作:1、?校園內(nèi)建有?旗桿、旗壇?，每周一早?讀節(jié)下課后?舉行升國(guó)旗?儀式，由少?先隊(duì)大隊(duì)輔?導(dǎo)員主持，?并成立有國(guó)?旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，?每周五活動(dòng)?節(jié)舉行降旗?儀式。校園?內(nèi)教育方針?、小學(xué)生守?則、小學(xué)生?日常行為規(guī)?范、各種教?育標(biāo)語、名?人名言、校?風(fēng)校訓(xùn)、教?風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦?學(xué)理念標(biāo)語?書寫位置適?宜且美觀醒?目2、學(xué)?校各室、場(chǎng)?、所分別貼?掛有門牌或?標(biāo)志牌，警?示牌、標(biāo)語?、名言警句?、相關(guān)職責(zé)?、制度、簡(jiǎn)?介、課程表?、作息時(shí)間?表上墻。?3、學(xué)校文?化長(zhǎng)廊美觀?大方，文化?長(zhǎng)廊的板報(bào)?專欄每月定?期更新、教?室的學(xué)習(xí)園?地等內(nèi)容每?半學(xué)期更新?一次。4?、學(xué)校建立?有安全工作?責(zé)任制、安?全工作預(yù)案?，定期開展?專題安全教?育，要求所?有教師在日?常教學(xué)工作?中滲透安全?教育，全校?定期開展安?全演練活動(dòng)?。校園、校?舍、圍墻、?飲水、飲食?、用電、體?育器材、電?教儀器等設(shè)?備設(shè)施沒有?安全隱患?5、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教師嚴(yán)?格內(nèi)宿生管?理，日常要?求學(xué)生宿舍?內(nèi)被子折疊?、擺放統(tǒng)一?，口盅、牙?刷、水桶、?洗臉巾等用?具整齊擺放?。宿舍管理?制度、職責(zé)?規(guī)范上墻，?加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)?管，宿舍內(nèi)?空氣流通無?異味，床架?牢固安全。?6、嚴(yán)格?落實(shí)食品衛(wèi)?生安全責(zé)任?制，在現(xiàn)有?條件下切實(shí)?保障內(nèi)宿內(nèi)?膳生的飲食?安全，專人?負(fù)責(zé)采購(gòu)食?物，制作時(shí)?力求達(dá)到衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?校食堂開辦?至今沒有任?何因食品衛(wèi)?生造成的安?全事故發(fā)生?。校園美?化綠化工作?，我們本著?“追求高品?味，著眼實(shí)?用性，科學(xué)?規(guī)范，合理?高效”的原?則，立足實(shí)?際，突出特?色，使校園?形象更美、?校園環(huán)境更?優(yōu)、校園品?位更高。讓?師生在良好?的環(huán)境中健?康、快樂的?學(xué)習(xí)和工作?。篇三:?校園綠化美?化工作總結(jié)?一年來，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十?分重視校園?環(huán)境建設(shè)，?強(qiáng)調(diào)“環(huán)境?育人”的重?要性，先后?投入大量精?力、物力及?財(cái)力從事學(xué)?校綠化工作?，長(zhǎng)抓不懈?，始終使我?校綠化工作?走在本鎮(zhèn)前?列。按照組?長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，?做到分工明?確，全面開?展綠化，美?化工作。我?們主要做了?以下綠化美?化工作:?一、加大宣?傳，提高認(rèn)?識(shí)。校園?綠化的實(shí)質(zhì)?，就是美化?自己的家園?，塑造高雅?怡人的生活?空間。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)積極利?用班會(huì)時(shí)間?向?qū)W生宣傳?綠化工作的?重要性，定?期刊出綠化?工作板報(bào)，?開展“綠化?校園，美化?環(huán)境”的主?題宣傳活動(dòng)?及手抄報(bào)評(píng)?選，___?學(xué)生參加義?務(wù)植樹活動(dòng)?，增強(qiáng)了師?生的綠化意?識(shí)，環(huán)境意?識(shí)和生態(tài)意?識(shí)。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?明確責(zé)任。?___落?實(shí)是搞好綠?化工作的前?提和重要保?證。學(xué)校成?立校園綠化?美化工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，曾?凡杰校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)。綠化?領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)?持“綠化美?化、景點(diǎn)設(shè)?置和基建工?作統(tǒng)籌考慮?”的思想，?定期召開會(huì)?議，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，研究布?置工作，制?定綠化計(jì)劃?。三、加?強(qiáng)管理，保?護(hù)成果1?、按照班級(jí)?清潔區(qū)的劃?分，將學(xué)校?綠地也分包?到班。凡在?清潔區(qū)的樹?木花草，由?學(xué)生按時(shí)澆?水，除草，?并做好看管?工作。2?、每年定期?對(duì)綠地、花?草樹木打藥?、修剪，有?效防止病蟲?害。3、?建立檢查評(píng)?比制度，與?班級(jí)量化考?評(píng)掛鉤。?4、設(shè)立標(biāo)?志牌，專人?專班給樹木?掛牌管理。?5、鼓勵(lì)?教職工捐花?種樹。6?、建立賠償?制度。四?、加大投入?，形成亮點(diǎn)?。在校園?綠化方面，?學(xué)校舍得投?入。在鞏固?原有成果的?基礎(chǔ)上，今?年又在校園?中種櫻樹樹?等四棵，植?三葉草坪_?__平方，?足球場(chǎng)草坪?___平方?米。養(yǎng)草花?30盆。校?園綠化是學(xué)?校管理水平?高低的重要?標(biāo)志。經(jīng)過?我們的努力?，如今的_?__小學(xué)，?充滿了欣欣?向榮，花團(tuán)?錦簇的麗景?。總之，?通過綠化組?的每一位老?師和同學(xué)們?的辛勤努力?下，校園綠?化風(fēng)貌有了?很大的改善?，最終讓每?一位老師和?同學(xué)們都能?在燦爛的陽?光下，盡情?地享受大自?然春天般的?溫馨;大家?都能健康、?快樂的學(xué)習(xí)?和工作。讓?師生在良好?的環(huán)境中健?康、快樂的?學(xué)習(xí)和工作?。篇四:?校園綠化美?化工作總結(jié)?一、對(duì)美?化綠化的認(rèn)?識(shí):1、?美化、綠化?校園營(yíng)造良?好環(huán)境是整?合教育資源?、合力育人?的重要舉措?。2、綠?化校園營(yíng)造?自然美景是?陶冶師生情?操的重要載?體。3、?校園文化建?設(shè)是校園美?化的重要內(nèi)?容。4、?校園美化包?含了豐富的?人文內(nèi)涵。?師生的思想?境界、言行?舉止，也是?校園美化的?重要組成部?分。二、?學(xué)校美化綠?化工作的指?導(dǎo)思想:?通過校園美?化綠化，提?高學(xué)校綜合?辦學(xué)水平，?展示學(xué)校個(gè)?性___力?與辦學(xué)特色?，為培養(yǎng)適?應(yīng)時(shí)代要求?的高素質(zhì)人?才、全面推?動(dòng)學(xué)生、教?師和學(xué)校三?位一體的和?諧發(fā)展、全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育、全面?提高教育質(zhì)?量提供精神?支持。三?、美化綠化?工作目標(biāo):?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況，?提煉體現(xiàn)時(shí)?代要求的辦?學(xué)育人理念?形成學(xué)校的?思想文化，?通過全員參?與，開展各?種校園文化?建設(shè)活動(dòng)形?成具有學(xué)校?特色的精神?環(huán)境;通過?加強(qiáng)學(xué)校綠?化建設(shè)形成?學(xué)校的物質(zhì)?環(huán)境。使學(xué)?校成為師生?身心愉悅、?情感陶冶的?成長(zhǎng)樂園。?四、美化?綠化工作亮?點(diǎn):1、?以綠化為主?要內(nèi)容的校?園美化工作?做到精益求?精。2、?以人為本的?校園文化建?設(shè)作為校園?美化的重要?內(nèi)容，深入?人心，并付?諸行動(dòng)。?五、具體工?作及措施:?校園外部?環(huán)境，是學(xué)?校美化的重?要組成部分?。我們主要?做了以下工?作:1、?抓好衛(wèi)生工?作，凈化校?園環(huán)境，落?實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)?生掃除、檢?查制度，衛(wèi)?生區(qū)每日定?時(shí)清掃并隨?時(shí)保潔，做?到室內(nèi)外地?面整潔，無?痰跡、廢紙?、煙蒂、果?皮等雜物;?校內(nèi)垃圾日?產(chǎn)日清，垃?圾和果皮箱?外表清潔，?無垃圾暴露?，無衛(wèi)生死?角。2、?校園綠化體?現(xiàn)一定的文?化內(nèi)涵，根?據(jù)中心校統(tǒng)?一規(guī)劃，設(shè)?置具備育人?功能的景點(diǎn)?，做到點(diǎn)面?結(jié)合，花草?樹木布局錯(cuò)?落有致、疏?密合理。?3、不放過?邊邊角角，?對(duì)校門口、?樓后等待綠?化的地方進(jìn)?行了整翻、?移栽。為提?高綠化率，?對(duì)已有草坪?進(jìn)行了雜草?清理和整理?補(bǔ)苗，清除?影響校園環(huán)?境綠化的枯?枝敗葉，力?爭(zhēng)做到“春?有花，夏有?蔭，秋有香?，冬有綠”?。4、在?校園里增放?一些盆花，?各個(gè)班級(jí)、?辦公室也放?置一定數(shù)量?的盆花，使?校園內(nèi)外的?綠化面積不?斷增加，校?園處處有綠?意盎然，鮮?花盛開，成?為師生工作?、學(xué)習(xí)、休?憩的理想場(chǎng)