版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)傳染病流行及預(yù)防第二節(jié)結(jié)核病蛔蟲病這些病原體分別能引起什么疾病??結(jié)核桿
菌HIV立體模式圖艾滋病結(jié)核病蛔蟲病這些病原體分別能引起什么疾病??結(jié)HIV立體傳染病是如何傳播的?傳染病是如何傳播的?學(xué)法指導(dǎo)分析資料-----獲取信息的常用途徑前提:仔細(xì)閱讀要解決的問題是什么。技巧:解決問題的信息一定藏在資料中,
火眼金睛摳出關(guān)鍵詞方法:自主探究+小組合作學(xué)法指導(dǎo)分析資料-----獲取信息的常用途徑資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。資料分析1:流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析1:流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。資料分析2:肝炎患者用過的碗筷要同家人資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)?肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具資料分析2:肝炎患者用過的碗筷要同家人流感傳播環(huán)節(jié):流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié):肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)?→散播病原體者←→容易患此病的人←途徑流感傳播環(huán)節(jié):流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑
?
?
?散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人傳染源——能夠傳播病原體的人或動(dòng)物
傳播途徑——病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。
易感人群——對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
傳染源——能夠傳播病原體的人或動(dòng)物1.病人重要傳染源隱性感染者體內(nèi)的病原體沒有被及時(shí)清除,被視為傳染源易被忽視,傳染源意義更大2.隱性感染者3.病原攜帶者4.受感染動(dòng)物5.病原體生存的場所傳染源1.病人重要傳染源隱性感染者體內(nèi)的病原體沒有被及時(shí)清除,被視傳染病種類常見的傳染病傳播途徑呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病性傳播疾病常見的傳染病主要通過性行為傳播梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過接觸傳播血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要通過吸血節(jié)肢動(dòng)物(蚊虱、蚤)傳播瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過飛沫、空氣傳播肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通過飲水和食物傳播傳染病種類常見的傳染病傳播途徑消化道傳染病血液傳染病體表傳染
假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)在該怎么辦呢?◆讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等◆避免近距離接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防措施出謀劃策假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)保護(hù)易感人群
切斷傳播途徑控制傳染源早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早診斷,早隔離,早治療。隔離消毒防護(hù)
加強(qiáng)營養(yǎng)鍛煉身體保持個(gè)人衛(wèi)生積極參加計(jì)劃免疫:被動(dòng)免疫和自動(dòng)免疫
保護(hù)易
切斷傳控制傳早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,隔離加強(qiáng)營養(yǎng)重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染病綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染源重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染病綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù),要堅(jiān)持不懈,反復(fù)進(jìn)行,對(duì)一些已經(jīng)消滅的傳染病,也不能放松警惕,要防止死灰復(fù)燃或從境外傳入。傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù),要堅(jiān)持不懈,反復(fù)進(jìn)行,對(duì)一些傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群
1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護(hù)易感人群由細(xì)菌、病毒、寄生蟲等病原體引起,在人與人,人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性(初期最強(qiáng))和免疫性定義3特點(diǎn):4種類流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施
體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié),流行即可終止。要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?暢談收獲返回傳染病及其預(yù)防1、傳染源1、控制傳染源由細(xì)菌、病毒、寄生蟲我會(huì)回答
1、傳染病流行必須同時(shí)具備___________、_________、___________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
2、傳染病是由________引起的,能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有_______、________的特點(diǎn)。常見病原體,包括__、
、和___、。
傳染源傳播途徑易感人群病原體傳染性流行性呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群病原體細(xì)菌病毒真菌發(fā)病初期寄生蟲3、人類傳染病按傳播途徑不同,可分為____________、____________、___________、____________。4、預(yù)防傳染病的一般措施是:
、____________、_______________。5、傳染源是指能散播___________的人或動(dòng)物。6、傳染病傳染性最強(qiáng)時(shí)期
。返回我會(huì)回答1、傳染病流行必須同時(shí)具備__________1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2)對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒;()(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望。()(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;()
(5)消滅蚊蟲(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(6)不隨地吐痰(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(7)生吃瓜果要洗凈(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(8)病死動(dòng)物要深埋(),此措施是為預(yù)防
傳染病或者
傳染病。請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)?
A、控制傳染源B、切斷傳播徑
C、保護(hù)易感人群D、A和C2、1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于(
)
A.傳染源
B.病原體
C.抗原
D.易感者ABDC當(dāng)堂檢測BBBA血液呼吸道消化道呼吸道消化道A1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:ABD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離,這樣做的理論根據(jù)是()A發(fā)病晚期治愈效果差B發(fā)病初期傳染性最弱C發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)D發(fā)病晚期傳染性最弱4、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的()A病原體B易感人群C傳播途徑D傳染源5、傳染病是由病原體引起的,下列哪一項(xiàng)屬于病原體()
A、細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì)B、人、某些動(dòng)物,如狗、豬等
C、DNA、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)D、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等6、下列各種病癥中都屬于傳染病的是()
A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病D、水痘、胃癌、瘋牛病7、家人患肝炎期間,為切斷傳播途徑,應(yīng)該()
A、隔離并徹底治療病人B、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒
C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲8、進(jìn)行預(yù)防接種,屬于預(yù)防傳染病措施中的()
A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、控制傳播媒介9、大量消滅“四害”,從防止傳染病的措施分析,是屬于()A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、以上都不是CCBBCDD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療11、下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()
A、給兒童接種卡介苗
B、清掃居民樓內(nèi)的垃圾
C、給醫(yī)療儀器消毒
D、給兒童注射青霉素給兒童接種卡介苗,可以增強(qiáng)兒童的抵抗結(jié)核菌感染的能力,屬于保護(hù)易感人群的措施之一,清掃樓內(nèi)垃圾,給醫(yī)療儀器消毒是切一斷傳播途徑,青霉素主要用于治療疾病,并不用于預(yù)防傳染病。A10.為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑,這種預(yù)防措施是(
)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.保護(hù)傳染源B11、下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()給兒12、
下列疾病不屬于傳染病的是(
)
A.肺結(jié)核
B.甲型H1N1流感
C.乙肝
D.聾啞13、
下列生物中不屬于病原體的是(
)
A.H1N1病毒
B.HIV
C.蛔蟲
D.蚜蟲14、
甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于(
)
A.細(xì)菌和病毒
B.寄生蟲和病毒
C.病毒和寄生蟲
D.病毒和細(xì)菌15、甲型H1N1流感流行期間,在機(jī)場、碼頭和車站,有些人戴口罩,其目的是(
)A.控制傳染源
B切斷傳播途徑
C保護(hù)易感人群
D以上都對(duì)16、為了防控甲流,教育部門紛紛決定各校暫不舉行開學(xué)典禮、取消軍訓(xùn),這種措施屬于(
)
A切斷傳播途徑
B控制傳染源
C保護(hù)易感人群
D增強(qiáng)免疫力17、我校防控甲流注意落實(shí)“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,此措施屬于(
)
A控制傳染源
B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群
D以上都對(duì)DDACCC12、
下列疾病不屬于傳染病的是(
)DDAC18、某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時(shí),不幸自己感染上該病。那這位“甲流”患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
來看,他屬于(
)
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群20、甲流的易感人群是(
)
A正在患甲流的人
C.每個(gè)年齡段的人
B未患過甲流或未注射過甲流疫苗的人
D.15歲以下的兒童21、省甲流辦發(fā)出做好國慶中秋前后甲型H1N1流感防控工作的緊急知,其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校前要組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生以及教室、學(xué)生宿舍和食堂的清潔衛(wèi)生,保持校園和室內(nèi)外環(huán)境的整潔,加強(qiáng)教室、圖書館等公共場所的通風(fēng),保持空氣清新,此措施屬于(
)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都對(duì)22、甲型H1N1的傳播途徑之一是(
)
A.空氣和飛沫
B.蚊子叮咬
C.跟家禽接觸
D.吃了高溫煮熟煮透的豬肉BBBA社會(huì)熱點(diǎn)鏈接18、某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時(shí),不幸自己感染上該病。那這社會(huì)熱點(diǎn)鏈接23、(1)引起人類甲型H1N1流感的病原體是
。它與其他所有生物相比,在結(jié)構(gòu)上的不同是它沒有
,整個(gè)身體由
組成。(2)其生活方式是
。生殖方式是
。(3)在人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)中,既不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料,也不為人體提供能量的物質(zhì)是
,但它可增強(qiáng)人體的免疫功能,一旦缺乏會(huì)影響正常的發(fā)育甚至患病。其中
,與抗體、補(bǔ)體及白細(xì)胞的產(chǎn)生有關(guān)。(4)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例,可試用奧司他韋(oseltamivir達(dá)菲),如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素,這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的
,同時(shí)它又屬于
免疫。(5)請(qǐng)你寫出兩條合理有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施。甲型H1N1流感病毒
細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)寄生自我復(fù)制1、勤洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;2.睡眠充足,多喝水,保持身體健康;3.應(yīng)保持室內(nèi)通風(fēng),少去人多不通風(fēng)的場所……視頻播放維生素維生素C特異性切斷傳播途徑社會(huì)熱點(diǎn)鏈接23、(1)引起人類甲型H1N1流感的病原體是社會(huì)熱點(diǎn)鏈接(6)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,某患者患病之前是
,患病之后又成了
。(7)從預(yù)防傳染病一般措施看,對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,屬于
,對(duì)與患者密切接觸者隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察屬于
,全校大打掃、對(duì)教室宿舍進(jìn)行消毒屬于
,學(xué)校要求同學(xué)們多參加體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)屬于
。(8)我國在全世界率先研制出甲流疫苗,兩家企業(yè)已經(jīng)通過審核,獲得生產(chǎn)許可,給健康人接種疫苗屬于
。(9)甲型H1N1流感的出現(xiàn),一時(shí)間引起人心惶惶,從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度分析,這屬于
反射。甲型H1N1流感的癥狀有
,(10)目前尚無證據(jù)表明甲型H1N1流感能通過食物傳播,它應(yīng)屬于
傳染病.。易感人群傳染源
控制傳染源切斷傳播途徑切斷傳播途徑保護(hù)易感人群
呼吸道特異性免疫條件包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞社會(huì)熱點(diǎn)鏈接(6)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,某患者患病之前是
1、某地區(qū)正流行手足口病,你能根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)討論一下手足口病的發(fā)病原因,有什么特點(diǎn)、及合理的預(yù)防措施?2、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膫魅静。?qǐng)運(yùn)用生物系知識(shí)并提出合理的預(yù)防措施。課后作業(yè):2、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膫魅静?,?qǐng)運(yùn)用生物系知識(shí)并當(dāng)堂檢測---備用
與艾滋病感染者或病人的接觸中,最有可能遭受病毒污染的是相關(guān)醫(yī)務(wù)人員和特殊執(zhí)法的公安人員等,這稱為艾滋病職業(yè)暴露。專家指出職業(yè)暴露者“出事”也不用太緊張。在等待專家到來的同時(shí)可立即用肥皂和自來水沖洗感染部位,然后用消毒藥水搽擦,因?yàn)榘滩〔《驹隗w外的抵抗力弱。艾滋病是屬于_____(填傳染病類型)。職業(yè)暴露者屬于____(填傳染病流行的某個(gè)環(huán)節(jié))。艾滋病病毒為什么不易在人體外存活?__________________。艾滋病傳播的三條途徑是什么?_____、____、_____。性傳播疾病易感人群艾滋病病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生母嬰傳播血液傳播性接觸傳播當(dāng)堂檢測---備用與艾滋病感染者或病人的接觸中,最第二節(jié)傳染病流行及預(yù)防第二節(jié)結(jié)核病蛔蟲病這些病原體分別能引起什么疾????結(jié)核桿
菌HIV立體模式圖艾滋病結(jié)核病蛔蟲病這些病原體分別能引起什么疾????結(jié)HIV立體傳染病是如何傳播的?傳染病是如何傳播的?學(xué)法指導(dǎo)分析資料-----獲取信息的常用途徑前提:仔細(xì)閱讀要解決的問題是什么。技巧:解決問題的信息一定藏在資料中,
火眼金睛摳出關(guān)鍵詞方法:自主探究+小組合作學(xué)法指導(dǎo)分析資料-----獲取信息的常用途徑資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。資料分析1:流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病資料分析1:
流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比,老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析1:流行感冒(簡稱流感)是一種由流感病資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。資料分析2:肝炎患者用過的碗筷要同家人資料分析2:
肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開,否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)?肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具資料分析2:肝炎患者用過的碗筷要同家人流感傳播環(huán)節(jié):流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳播環(huán)節(jié):肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具兩種傳染病傳播的共同點(diǎn)?→散播病原體者←→容易患此病的人←途徑流感傳播環(huán)節(jié):流感患者嘗試總結(jié)易患流感的人帶病毒的空氣肝炎傳散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑
?
?
?散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達(dá)健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)散播病原體的人或動(dòng)物對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人傳染源——能夠傳播病原體的人或動(dòng)物
傳播途徑——病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。
易感人群——對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
傳染源——能夠傳播病原體的人或動(dòng)物1.病人重要傳染源隱性感染者體內(nèi)的病原體沒有被及時(shí)清除,被視為傳染源易被忽視,傳染源意義更大2.隱性感染者3.病原攜帶者4.受感染動(dòng)物5.病原體生存的場所傳染源1.病人重要傳染源隱性感染者體內(nèi)的病原體沒有被及時(shí)清除,被視傳染病種類常見的傳染病傳播途徑呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病性傳播疾病常見的傳染病主要通過性行為傳播梅毒、淋病、艾滋病、軟下疳和性病性淋巴肉牙腫主要通過接觸傳播血吸蟲病、狂犬病、破傷風(fēng)、沙眼、疥瘡和癬主要通過吸血節(jié)肢動(dòng)物(蚊虱、蚤)傳播瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病甲型肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、蛔蟲病、蟯蟲病、脊髓灰質(zhì)炎主要通過飛沫、空氣傳播肺結(jié)核、流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、白喉、百日咳主要通過飲水和食物傳播傳染病種類常見的傳染病傳播途徑消化道傳染病血液傳染病體表傳染
假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)在該怎么辦呢?◆讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過的東西消毒等◆避免近距離接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防措施出謀劃策假如我們班有三名同學(xué)患了流感,為了防止流感擴(kuò)散,現(xiàn)保護(hù)易感人群
切斷傳播途徑控制傳染源早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早診斷,早隔離,早治療。隔離消毒防護(hù)
加強(qiáng)營養(yǎng)鍛煉身體保持個(gè)人衛(wèi)生積極參加計(jì)劃免疫:被動(dòng)免疫和自動(dòng)免疫
保護(hù)易
切斷傳控制傳早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,隔離加強(qiáng)營養(yǎng)重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染病綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染源重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染病綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù),要堅(jiān)持不懈,反復(fù)進(jìn)行,對(duì)一些已經(jīng)消滅的傳染病,也不能放松警惕,要防止死灰復(fù)燃或從境外傳入。傳染病的預(yù)防是長期而艱巨的任務(wù),要堅(jiān)持不懈,反復(fù)進(jìn)行,對(duì)一些傳染病及其預(yù)防1、傳染源2、傳播途徑3、易感人群
1、控制傳染源2、切斷傳播傳播途徑3、保護(hù)易感人群由細(xì)菌、病毒、寄生蟲等病原體引起,在人與人,人與動(dòng)物之間傳播的疾病。流行性、傳染性(初期最強(qiáng))和免疫性定義3特點(diǎn):4種類流行3環(huán)節(jié)預(yù)防3措施
體表傳染病、呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病切斷其中任一環(huán)節(jié),流行即可終止。要做到綜合措施和重點(diǎn)措施相結(jié)合。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?暢談收獲返回傳染病及其預(yù)防1、傳染源1、控制傳染源由細(xì)菌、病毒、寄生蟲我會(huì)回答
1、傳染病流行必須同時(shí)具備___________、_________、___________三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
2、傳染病是由________引起的,能在人與人或人與動(dòng)物間傳播的疾病。它具有_______、________的特點(diǎn)。常見病原體,包括__、
、和___、。
傳染源傳播途徑易感人群病原體傳染性流行性呼吸道傳染病消化道傳染病血液傳染病體表傳染病控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群病原體細(xì)菌病毒真菌發(fā)病初期寄生蟲3、人類傳染病按傳播途徑不同,可分為____________、____________、___________、____________。4、預(yù)防傳染病的一般措施是:
、____________、_______________。5、傳染源是指能散播___________的人或動(dòng)物。6、傳染病傳染性最強(qiáng)時(shí)期
。返回我會(huì)回答1、傳染病流行必須同時(shí)具備__________1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:(1)給病人吃藥打針進(jìn)行治療;()(2)對(duì)病人的用具進(jìn)行消毒;()(3)不讓病人家屬外出,也不讓外人探望。()(4)給附近的居民進(jìn)行預(yù)防注射;()
(5)消滅蚊蟲(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(6)不隨地吐痰(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(7)生吃瓜果要洗凈(),此措施是為預(yù)防
傳染病。(8)病死動(dòng)物要深埋(),此措施是為預(yù)防
傳染病或者
傳染病。請(qǐng)你指出這些措施各屬哪一項(xiàng)?
A、控制傳染源B、切斷傳播徑
C、保護(hù)易感人群D、A和C2、1988年上海曾流行甲型肝炎,后查明原因是食用了不清潔的毛蚶引起的。這種不清潔的毛蚶屬于(
)
A.傳染源
B.病原體
C.抗原
D.易感者ABDC當(dāng)堂檢測BBBA血液呼吸道消化道呼吸道消化道A1、經(jīng)診斷某人得了某種傳染病,醫(yī)生立即采取了如下措施:ABD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離,這樣做的理論根據(jù)是()A發(fā)病晚期治愈效果差B發(fā)病初期傳染性最弱C發(fā)病初期傳染性最強(qiáng)D發(fā)病晚期傳染性最弱4、正在患流行性感冒的人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的()A病原體B易感人群C傳播途徑D傳染源5、傳染病是由病原體引起的,下列哪一項(xiàng)屬于病原體()
A、細(xì)菌、垃圾、蛋白質(zhì)B、人、某些動(dòng)物,如狗、豬等
C、DNA、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)D、病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等6、下列各種病癥中都屬于傳染病的是()
A、胃病、非典型性肺炎、肺結(jié)核B、血吸蟲病、神經(jīng)炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔蟲病D、水痘、胃癌、瘋牛病7、家人患肝炎期間,為切斷傳播途徑,應(yīng)該()
A、隔離并徹底治療病人B、對(duì)病人的餐具進(jìn)行消毒
C、不隨地吐痰D、消滅吸血昆蟲8、進(jìn)行預(yù)防接種,屬于預(yù)防傳染病措施中的()
A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、控制傳播媒介9、大量消滅“四害”,從防止傳染病的措施分析,是屬于()A、切斷傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、以上都不是CCBBCDD當(dāng)堂檢測3、對(duì)傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療11、下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()
A、給兒童接種卡介苗
B、清掃居民樓內(nèi)的垃圾
C、給醫(yī)療儀器消毒
D、給兒童注射青霉素給兒童接種卡介苗,可以增強(qiáng)兒童的抵抗結(jié)核菌感染的能力,屬于保護(hù)易感人群的措施之一,清掃樓內(nèi)垃圾,給醫(yī)療儀器消毒是切一斷傳播途徑,青霉素主要用于治療疾病,并不用于預(yù)防傳染病。A10.為了防止艾滋病傳入我國,我國政府決定停止進(jìn)口一切外國血液制劑,這種預(yù)防措施是(
)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.保護(hù)傳染源B11、下列各項(xiàng)措施中,屬于保護(hù)易感人群的是()給兒12、
下列疾病不屬于傳染病的是(
)
A.肺結(jié)核
B.甲型H1N1流感
C.乙肝
D.聾啞13、
下列生物中不屬于病原體的是(
)
A.H1N1病毒
B.HIV
C.蛔蟲
D.蚜蟲14、
甲流和蛔蟲病的病原體分別屬于(
)
A.細(xì)菌和病毒
B.寄生蟲和病毒
C.病毒和寄生蟲
D.病毒和細(xì)菌15、甲型H1N1流感流行期間,在機(jī)場、碼頭和車站,有些人戴口罩,其目的是(
)A.控制傳染源
B切斷傳播途徑
C保護(hù)易感人群
D以上都對(duì)16、為了防控甲流,教育部門紛紛決定各校暫不舉行開學(xué)典禮、取消軍訓(xùn),這種措施屬于(
)
A切斷傳播途徑
B控制傳染源
C保護(hù)易感人群
D增強(qiáng)免疫力17、我校防控甲流注意落實(shí)“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,此措施屬于(
)
A控制傳染源
B切斷傳播途徑C保護(hù)易感人群
D以上都對(duì)DDACCC12、
下列疾病不屬于傳染病的是(
)DDAC18、某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時(shí),不幸自己感染上該病。那這位“甲流”患者從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)
來看,他屬于(
)
A.病原體
B.傳染源
C.傳播途徑
D.易感人群20、甲流的易感人群是(
)
A正在患甲流的人
C.每個(gè)年齡段的人
B未患過甲流或未注射過甲流疫苗的人
D.15歲以下的兒童21、省甲流辦發(fā)出做好國慶中秋前后甲型H1N1流感防控工作的緊急知,其中要求各學(xué)校在學(xué)生返校前要組織做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生以及教室、學(xué)生宿舍和食堂的清潔衛(wèi)生,保持校園和室內(nèi)外環(huán)境的整潔,加強(qiáng)教室、圖書館等公共場所的通風(fēng),保持空氣清新,此措施屬于(
)
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都對(duì)22、甲型H1N1的傳播途徑之一是(
)
A.空氣和飛沫
B.蚊子叮咬
C.跟家禽接觸
D.吃了高溫煮熟煮透的豬肉BBBA社會(huì)熱點(diǎn)鏈接18、某位醫(yī)生在搶救“甲流”患者時(shí),不幸自己感染上該病。那這社會(huì)熱點(diǎn)鏈接23、(1)引起人類甲型H1N1流感的病原體是
。它與其他所有生物相比,在結(jié)構(gòu)上的不同是它沒有
,整個(gè)身體由
組成。(2)其生活方式是
。生殖方式是
。(3)在人體所必需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度海運(yùn)船舶保險(xiǎn)理賠合同標(biāo)準(zhǔn)版
- 2025七種不能簽的勞動(dòng)合同
- 二零二四年度企業(yè)品牌戰(zhàn)略咨詢合同
- 2025年度焊接施工環(huán)境保護(hù)合同范本下載
- 2025年度建筑材料進(jìn)出口貿(mào)易及物流配送合同
- 2025北京市肥料購買合同
- 2025年度化工原料購銷合同模板大全
- 二零二五年度全新借款授信合同模板下載指南2篇
- 2025年度環(huán)保材料生產(chǎn)合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬及使用協(xié)議
- 2025年恒大集團(tuán)建筑工程施工合同糾紛調(diào)解合同范本
- 蛋糕店服務(wù)員勞動(dòng)合同
- 土地買賣合同參考模板
- 2025高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)-專題一-微專題10-同構(gòu)函數(shù)問題-專項(xiàng)訓(xùn)練【含答案】
- 沈陽理工大學(xué)《數(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京三甲中醫(yī)疼痛科合作方案
- QCT957-2023洗掃車技術(shù)規(guī)范
- 新外研版高中英語選擇性必修1單詞正序英漢互譯默寫本
- 自愿斷絕父子關(guān)系協(xié)議書電子版
- 人教版高中物理必修二同步練習(xí)及答案
- 2024年高考英語讀后續(xù)寫高分寶典專題08讀后續(xù)寫肢體動(dòng)作描寫積累1(詞-句-文)講義
- 時(shí)政述評(píng)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論