美術(shù)教案-樂(lè)事薯片完成課件

美術(shù)教案——樂(lè)事薯片完成課件1課題名稱:《樂(lè)事薯片》————————————————教學(xué)對(duì)象：3-4歲————————————————課題節(jié)數(shù)：1節(jié)————————————————每節(jié)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)30分鐘————————————————教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)薯片的形狀和觀察西紅柿、土豆的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)圓形和直線的畫(huà)法；提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。課題名稱:《樂(lè)事薯片》2美術(shù)教案——樂(lè)事薯片完成課件3課程導(dǎo)入

看！這兩個(gè)人正在做什么呀？課程導(dǎo)入看！這4課程導(dǎo)入薯片有袋裝的和桶裝的，還有不同的口味，你們喜歡吃哪種口味呢？那薯片是什么食物做成的呢？課程導(dǎo)入薯片有袋裝的和桶裝的，還有不同的口味，你們喜歡吃哪種5課程導(dǎo)入原來(lái)是土豆，切片炸過(guò)之后就成了薯片。課程導(dǎo)入原來(lái)是土豆，切片炸過(guò)之后就成了薯片。6課程導(dǎo)入它們是誰(shuí)？課程導(dǎo)入它們是誰(shuí)？7課程導(dǎo)入性格兇猛的鯊魚(yú)薯片中最受歡迎的就是西紅柿口味和黃瓜味的，我們一起開(kāi)看看它們都是什么形狀，有什么特點(diǎn).....課程導(dǎo)入性格兇猛的鯊魚(yú)薯片中最受歡迎的就是西紅柿口味和黃瓜味8課程導(dǎo)入還有一種薯片是波浪薯片，上面有一豎豎的條紋。課程導(dǎo)入還有一種薯片是波浪薯片，上面有一豎豎的條紋。9參考素材參考素材10實(shí)操步驟一：老師提前準(zhǔn)備好彩色卡紙，做成包裝袋的形狀；實(shí)操步驟一：老師提前準(zhǔn)備好彩色卡紙，做成包裝袋的形狀；11實(shí)操步驟二：畫(huà)出樂(lè)事的標(biāo)志和顏色；實(shí)操步驟二：畫(huà)出樂(lè)事的標(biāo)志和顏色；12實(shí)操步驟三：教學(xué)生在銅版紙上畫(huà)黃瓜、西紅柿、土豆；注：大魚(yú)所在區(qū)域?yàn)闇\色系。實(shí)操步驟三：教學(xué)生在銅版紙上畫(huà)黃瓜、西紅柿、土豆；13實(shí)操步驟四：涂上顏色并剪下來(lái)；實(shí)操步驟四：涂上顏色并剪下來(lái)；14實(shí)操步驟三：分發(fā)事先剪好的黃色圓片，學(xué)生在上面用橙色水彩筆畫(huà)出條紋；實(shí)操步驟三：15實(shí)操步驟四：老師將學(xué)生畫(huà)好的東西貼在包裝袋子上，薯片用訂書(shū)機(jī)訂好露出來(lái)。實(shí)操步驟四：16完成圖：完成圖：17學(xué)生作品習(xí)作：學(xué)生作品習(xí)作：18美術(shù)教案——樂(lè)事薯片完成課件19美術(shù)教案——樂(lè)事薯片完成課件20課題名稱:《樂(lè)事薯片》————————————————教學(xué)對(duì)象：3-4歲————————————————課題節(jié)數(shù)：1節(jié)————————————————每節(jié)時(shí)長(zhǎng)：1小時(shí)30分鐘————————————————教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)薯片的形狀和觀察西紅柿、土豆的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)圓形和直線的畫(huà)法；提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。課題名稱:《樂(lè)事薯片》21美術(shù)教案——樂(lè)事薯片完成課件22課程導(dǎo)入

看！這兩個(gè)人正在做什么呀？課程導(dǎo)入看！這23課程導(dǎo)入薯片有袋裝的和桶裝的，還有不同的口味，你們喜歡吃哪種口味呢？那薯片是什么食物做成的呢？課程導(dǎo)入薯片有袋裝的和桶裝的，還有不同的口味，你們喜歡吃哪種24課程導(dǎo)入原來(lái)是土豆，切片炸過(guò)之后就成了薯片。課程導(dǎo)入原來(lái)是土豆，切片炸過(guò)之后就成了薯片。25課程導(dǎo)入它們是誰(shuí)？課程導(dǎo)入它們是誰(shuí)？26課程導(dǎo)入性格兇猛的鯊魚(yú)薯片中最受歡迎的就是西紅柿口味和黃瓜味的，我們一起開(kāi)看看它們都是什么形狀，有什么特點(diǎn).....課程導(dǎo)入性格兇猛的鯊魚(yú)薯片中最受歡迎的就是西紅柿口味和黃瓜味27課程導(dǎo)入還有一種薯片是波浪薯片，上面有一豎豎的條紋。課程導(dǎo)入還有一種薯片是波浪薯片，上面有一豎豎的條紋。28參考素材參考素材29實(shí)操步驟一：老師提前準(zhǔn)備好彩色卡紙，做成包裝袋的形狀；實(shí)操步驟一：老師提前準(zhǔn)備好彩色卡紙，做成包裝袋的形狀；30實(shí)操步驟二：畫(huà)出樂(lè)事的標(biāo)志和顏色；實(shí)操步驟二：畫(huà)出樂(lè)事的標(biāo)志和顏色；31實(shí)操步驟三：教學(xué)生在銅版紙上畫(huà)黃瓜、西紅柿、土豆；注：大魚(yú)所在區(qū)域?yàn)闇\色系。實(shí)操步驟三：教學(xué)生在銅版紙上畫(huà)黃瓜、西紅柿、土豆；32實(shí)操步驟四：涂上顏色并剪下來(lái)；實(shí)操步驟四：涂上顏色并剪下來(lái)；33實(shí)操步驟三：分發(fā)事先剪好的黃色圓片，學(xué)生在上面用橙色水彩筆畫(huà)出條紋；實(shí)操步驟三：34實(shí)操