四年級(jí)日記匯編6篇

第四年級(jí)日記匯編6篇四年級(jí)日記篇1

今天下午，我們?nèi)昙?jí)去低碳博物館參觀，那里的東西都使用環(huán)保材料做的，可好玩了！一樓有水槍、動(dòng)物山、鼓、鏡子迷宮；二樓有低碳生活問(wèn)答器、自行車(chē)；三樓有一個(gè)很小的圖書(shū)館，旁邊還有一個(gè)空氣變換廳；四樓是影院。其中，最好玩的就是一樓的鏡子迷宮。

從一開(kāi)始，我和劉航天、陸韜、李天宇、許天昊首先就到了鏡子迷宮。我們?cè)诶锩孀呱⒘耍勺吡艘粫?huì)兒，又都撞到了一起。大家決定一起走，走啊走啊，終于看見(jiàn)了明亮的地方，大家連忙沖了上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們的所在地是鏡子迷宮的入口。大家趕緊往回走，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了鏡子迷宮的秘密，那就是看著紅點(diǎn)走。有紅點(diǎn)的地方是沒(méi)有鏡子的，沒(méi)有紅點(diǎn)的地方是有鏡子的。等到我們走出迷宮以后，大家都還想再玩一遍，這時(shí)候劉航天說(shuō)：〞不用著急，還有兩個(gè)多小時(shí)呢！待會(huì)兒再來(lái)玩鏡子迷宮，我們先去玩別的?！皑暫?！“大家異口同聲地說(shuō)。

之后我們又去完了其他的工程，在離開(kāi)的時(shí)候，我們都覺(jué)得今天在低碳博物館里玩得真開(kāi)心！

四年級(jí)日記篇2

今天為了能看到一個(gè)特殊的好節(jié)目，我和爸爸媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的“大戰(zhàn)〞。

我奶奶是個(gè)找電視劇的能手，每次她找出來(lái)的電視劇我都喜歡看，這次也沒(méi)有例外。又由于今天即將看到結(jié)局，激起了我雙倍的激情。當(dāng)奶奶在下午翻開(kāi)電視的那一瞬間我就鐵了心：今天一定要看到!

但是這并不容易。爸爸為了保護(hù)我的眼睛，不讓我看。媽媽也是如此。所以想看到電視的結(jié)局，我就只有一條路走：偷偷看。

我想了一會(huì)兒，腦袋里蹦出一個(gè)絕妙的點(diǎn)子。我在我的房間東翻西找，翻出了一本我最喜歡的書(shū)，裝模作樣的邊看邊讀，偷偷地踱到奶奶房里，一邊用眼睛貪婪的看著電視里的故事情節(jié)，一邊用讀書(shū)做掩護(hù)，希望能夠盡可能可能的拖住時(shí)間，讓我多看一會(huì)兒電視。但這次并沒(méi)有如我所愿，媽媽很快就識(shí)破了我的計(jì)策，很快就命令我出來(lái)了。沒(méi)方法，我只好無(wú)可奈何的慢慢的走了出來(lái)，第一戰(zhàn)宣告失敗。

出師未捷，我并沒(méi)有喪失信心。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，又有了一個(gè)好點(diǎn)子。因?yàn)檫@時(shí)候爸爸媽媽都有事，注意力都不在我的身上。一個(gè)在玩手機(jī)，一個(gè)在打電腦，都沒(méi)關(guān)注我，使我有了一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。我偷偷摸摸的走進(jìn)奶奶的房間，輕手輕腳的，什么都沒(méi)碰到，掩蓋了我的`“罪行〞，使爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的“暗渡陳倉(cāng)〞。但是很快，玩好手機(jī)打算休息一下的媽媽抬起頭來(lái)，赫然發(fā)現(xiàn)我在偷看電視，氣得暴跳如雷，使出“河?xùn)|獅吼〞，嚇了我一身冷汗，忙不迭的跑出了奶奶的房間。

眼看電視的好玩度已經(jīng)進(jìn)入白熱化，我急壞了。決定采取游擊戰(zhàn)術(shù)。說(shuō)干就干，我偷偷進(jìn)去，津津有味地看了幾眼，生怕被發(fā)現(xiàn)，連忙逃了出來(lái)。然后過(guò)一會(huì)兒再進(jìn)去看，再跑出來(lái)裝看書(shū)出。我機(jī)智極了，每次跑出來(lái)都恰到好處，所以一次都沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，但卻折騰了一身汗，真是有得有失啊!

這場(chǎng)戰(zhàn)斗一共三回合。我雖然兩次慘吞失敗，但卻看到了那部電視劇的好幾集。爸爸媽媽雖然勝利了兩次，但卻沒(méi)能阻止我的游擊戰(zhàn)術(shù)。哈哈!看來(lái)還是我更勝一籌呀!

四年級(jí)日記篇3

大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)?，我們所生存的環(huán)境，一旦受到破壞，我們的家園也許就會(huì)消滅。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞這句話，甚至有的人說(shuō)，什么都是人人有責(zé)，比方什么“保護(hù)公物，人人有責(zé)。〞、“保護(hù)地球，人人有責(zé)。〞聽(tīng)都聽(tīng)煩了，那么我想告訴大家的呢，就是“人人有責(zé)〞有人做到了嗎?

“人人有責(zé)〞說(shuō)的是一個(gè)人嗎?還是兩個(gè)人?還是三個(gè)人?我們每個(gè)人都深知“人人〞說(shuō)的就是所有的人。如果，幾個(gè)人的力量能保護(hù)地球，那為什么還要說(shuō)是“人人〞呢?

難道大家不應(yīng)該有所付諸行動(dòng)嗎?

“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。〞這句話的意思大家都懂，也都知道這句話，不只是說(shuō)說(shuō)而已，而是家園真的需要我們來(lái)保護(hù)。

地球是脆弱的。

我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語(yǔ)，一直印在我的腦海中，忘不掉，而這句話就是：

“家園只有一個(gè)，地球不能克隆。〞

相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧，那么，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起，從我們的身邊做起吧!

四年級(jí)日記篇4

今年年二月十一日早上，我一起床就看見(jiàn)窗外的地上、車(chē)頂上都白白一片，??！下雪了，我開(kāi)心的叫起來(lái)，樓下的草地被蓋上了一層薄薄的雪被，有一些長(zhǎng)一點(diǎn)的草還露在外面，看來(lái)雪下得不是很大；這在這個(gè)時(shí)候，大媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看，說(shuō)對(duì)面遠(yuǎn)處我們昨天拍全家福的草地上的雪好似比樓下的要厚哦！

我和堂弟多多趕忙三下五除二吃好早飯，邊跑邊跳的下了樓，我們來(lái)到剛剛看到的遠(yuǎn)處的草地上，開(kāi)始堆雪人咯！我先做了一個(gè)小雪球，再把小雪球放在雪地上滾，滾著滾著雪球越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)就成了一個(gè)大球，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)多多的雪球比我的還大，我讓多多把他的大大雪球放在下面，我的那個(gè)小一點(diǎn)的放上面，我們?cè)僬襾?lái)了三根樹(shù)枝，兩根長(zhǎng)，一根短，我們把兩根長(zhǎng)的各插在下面雪球的左右兩邊，做成了雪人的兩只手，再把短的那根插在上面那個(gè)雪球的中間做鼻子，最后找了兩顆小石子放在“鼻子〞的兩邊，就有了眼睛，這樣，我們的雪人就完成了。

下雪真好，雪景又很漂亮，還可以堆雪人，我好喜歡下雪哦！

四年級(jí)日記篇5

今天是個(gè)感恩的節(jié)日，母親節(jié)，小玲想送給媽媽禮物，幫助擦玻璃。

媽媽出去買(mǎi)菜了，時(shí)機(jī)來(lái)了！小玲拿起紙，用力的向玻璃擦去，一開(kāi)始，她很累，不過(guò)有了主意：向玻璃哈一口氣就好擦了，她試了試，果然不一樣！擦好了后用濕紙巾擦一下子，不過(guò)她夠不到上面了，有了！小玲跳到椅子，果然，她可以夠到上面了，她把玻璃里里外外都擦了一遍，現(xiàn)在玻璃個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光，晶瑩透亮！她自言自語(yǔ)說(shuō)：“媽媽看了一定很快樂(lè)的?。酣?/p>

不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，“母親節(jié)快樂(lè)！〞小玲叫到?？粗ＡВ瑡寢寴?lè)開(kāi)了花。

四年級(jí)日記篇6

現(xiàn)在出現(xiàn)溺水事故的越來(lái)越多了，我提議：

1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體。

4、不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒