小學(xué)一二年級標(biāo)點符號課件

標(biāo)點符號的故事標(biāo)點符號的故事

標(biāo)點符號猜謎標(biāo)點符號猜謎

長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。，長得像個小蝌蚪，，

有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只手，牽著并列的詞語走。、有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只手，牽

遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個小圓點，要是有誰要說話，說字后面點兩點。：遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個小圓點，要是有誰要說話

媽媽說：“孩子，你真棒！”今天，老師對我說：“你這次考試成績有進(jìn)步哦?！北硎菊f話時，冒號（：）后面要接著雙引號（“”）媽媽說：“孩子，你真棒！”表示說話時，冒號（：）后面要接著

形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。？形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。？

滾圓小珠站一排，不多不少正六顆?！瓭L圓小珠站一排，不多不少正六顆。……

喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時叫來有時鬧，脾氣就數(shù)它最大。！喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時叫來有時鬧，脾

水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)，要是沒有我，話就沒完又沒了。。水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)，要是沒有我，話就沒逗號（，）表示一句話中間的停頓。1、小明，你媽媽叫你回家吃飯。2、我叫李星，是老隆一小二年級的學(xué)生。逗號（，）表示一句話中間的停頓。1、小明，你媽媽叫你回家吃飯頓號（、）表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜歡吃蘋果、香蕉、草莓和桔子。頓號（、）表示句子中并列的詞1、我的教室里有黑板、桌問號（？）問號用在一句話的末尾，表示疑問語氣。例如：①今天怎么回來得這么晚？②他是誰？從什么地方來？問號（？）“選擇問”與“連續(xù)問”選擇問中間用逗號，句末用問號。如：你是去打球呢，還是去游泳？連續(xù)問各問句后均用問號。如：他是誰？從什么地方來？“選擇問”與“連續(xù)問”有些句子形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。1、我們應(yīng)該想一想，這件事情究竟怎么辦。

2、我想知道盒子里面裝的是什么。有些句子形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。感嘆號（?。┍硎疽痪溆袕娏腋星榈脑捦炅酥蟮耐ｎD。還用在語氣很重的祈使句后。1、春天的公園真是太美啦！2、救命?。≈鹆?！快來救火?。「袊@號（?。?、春天的公園真是太美啦！教室里有桌子、椅子、鬧鐘......菜市場里有雞、鴨、鵝、青菜......省略號……表示列舉未完有所省略時，省略號的作用相當(dāng)于“等”、“等等”、“之類”。教室里有桌子、椅子、鬧鐘......菜市場里有雞、鴨、鵝、青注意點：A、省略號就是表示“等”、“等等”，所以省略號后面不必再用“等”、“等等”。B、省略號占兩個字的位置，一共六個圓點。注意點：句號（。）表示一句話完了之后的停頓。句號標(biāo)點符號正確書寫格式“:,。、？！”……標(biāo)點符號正確書寫格式“:,。、？！”……標(biāo)點符號正確書寫注意事項1.句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。？！：，。、標(biāo)點符號正確書寫注意事項1.句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、2.引號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首?！啊睒?biāo)點符號正確書寫注意事項2.引號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首。“

3.省略號都兩個格子的位置，中間不能斷開，寫在格子中間?！瓨?biāo)點符號正確書寫注意事項3.省略號都兩個格子的位置，中間不能斷開，寫在格子中間?！?,。.、？！”……你會正確使用這些標(biāo)點符號嗎？“:,。.、？！”……你會正確使用這些標(biāo)點符號嗎？

“小試牛刀”⑴冬冬的媽媽說冬冬王老師來了還不快給王老師倒杯水：“?！?，，“小試牛刀”：

“小試牛刀”⑵我不知道什么時候出發(fā)⑶你打算今天去呢還是明天去呢。，？“小試牛刀”。，？

“小試牛刀”⑷爸爸給我買了格林童話上下五千年十萬個為什么《》、《》、《》......“小試牛刀”《》標(biāo)點符號的故事標(biāo)點符號的故事

標(biāo)點符號猜謎標(biāo)點符號猜謎

長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。，長得像個小蝌蚪，，

有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只手，牽著并列的詞語走。、有人說我像瓜子，有人說我像芝麻，有人說我像只手，牽

遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個小圓點，要是有誰要說話，說字后面點兩點。：遠(yuǎn)看像架望遠(yuǎn)鏡，近看卻是兩個小圓點，要是有誰要說話

媽媽說：“孩子，你真棒！”今天，老師對我說：“你這次考試成績有進(jìn)步哦?！北硎菊f話時，冒號（：）后面要接著雙引號（“”）媽媽說：“孩子，你真棒！”表示說話時，冒號（：）后面要接著

形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。？形狀像個大耳朵，愛向別人提問題。？

滾圓小珠站一排，不多不少正六顆?！瓭L圓小珠站一排，不多不少正六顆?！?/p>

喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時叫來有時鬧，脾氣就數(shù)它最大。！喜怒哀樂喊口號，有時哭來有時笑，有時叫來有時鬧，脾

水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)，要是沒有我，話就沒完又沒了。。水平最高要數(shù)我，總在最后做總結(jié)，要是沒有我，話就沒逗號（，）表示一句話中間的停頓。1、小明，你媽媽叫你回家吃飯。2、我叫李星，是老隆一小二年級的學(xué)生。逗號（，）表示一句話中間的停頓。1、小明，你媽媽叫你回家吃飯頓號（、）表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。1、我的教室里有黑板、桌子、椅子等。2、我喜歡吃蘋果、香蕉、草莓和桔子。頓號（、）表示句子中并列的詞1、我的教室里有黑板、桌問號（？）問號用在一句話的末尾，表示疑問語氣。例如：①今天怎么回來得這么晚？②他是誰？從什么地方來？問號（？）“選擇問”與“連續(xù)問”選擇問中間用逗號，句末用問號。如：你是去打球呢，還是去游泳？連續(xù)問各問句后均用問號。如：他是誰？從什么地方來？“選擇問”與“連續(xù)問”有些句子形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。1、我們應(yīng)該想一想，這件事情究竟怎么辦。

2、我想知道盒子里面裝的是什么。有些句子形似疑問句，但整個句子不是疑問語氣，句末不能用問號。感嘆號（?。┍硎疽痪溆袕娏腋星榈脑捦炅酥蟮耐ｎD。還用在語氣很重的祈使句后。1、春天的公園真是太美啦！2、救命啊！著火了！快來救火??！感嘆號（?。?、春天的公園真是太美啦！教室里有桌子、椅子、鬧鐘......菜市場里有雞、鴨、鵝、青菜......省略號……表示列舉未完有所省略時，省略號的作用相當(dāng)于“等”、“等等”、“之類”。教室里有桌子、椅子、鬧鐘......菜市場里有雞、鴨、鵝、青注意點：A、省略號就是表示“等”、“等等”，所以省略號后面不必再用“等”、“等等”。B、省略號占兩個字的位置，一共六個圓點。注意點：句號（。）表示一句話完了之后的停頓。句號標(biāo)點符號正確書寫格式“:,。、？！”……標(biāo)點符號正確書寫格式“:,。、？！”……標(biāo)點符號正確書寫注意事項1.句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。？?。?，。、標(biāo)點符號正確書寫注意事項1.句號、問號、感嘆號、逗號、頓號、2.引號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首?！啊睒?biāo)點符號正確書寫注意事項2.引號的前一半不出現(xiàn)在一行之末，后一半不出現(xiàn)在一行之首?！?/p>

3.省略號都兩個格子的位置，中間不能斷開，寫在格子中間?！瓨?biāo)點符號正確書寫注意事項3.省略號都兩個格子的位置，中間不能斷開，寫在格子中間?！?,。.、？！”……你會正確使用這些標(biāo)點符號嗎？“:,。.、？！”……你會正確使用這些標(biāo)點符號嗎？

“小試牛刀”⑴冬冬的媽媽說冬冬王老師來了還不快給王老師倒杯水：“?！?，，“小試牛刀”：

“小試牛刀”⑵我不知